小学三年级作文

时间:2021-05-07 10:51:55 小学三年级作文 我要投稿

【精华】小学三年级作文锦集十篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学三年级作文锦集十篇

小学三年级作文 篇1

  转眼就是春节了,大家过的开不开心啊?下面我来说说我的春节是怎样过的。

  年夜饭家里做

  今年的年夜饭很特别,在家里做。清晨,母亲早早的起床,第一时间写好买菜清单,出去买菜了。到了晚上,大伙都忙起来了,最后一大桌的菜都是由大家齐心协力做出来的。我们吃的好有滋味啊!

  除夕跑去逛花街

  今年去逛花市特别有意思,因为我们才逛了半小时,手中就已经拿了两束花了,要知道半小时买两束花已经很厉害了哟!

  大年初一早饭吃年糕

  新年咯,大家想知道我的早饭是什么吗?年糕!对啦!我一早起来跑到厨房煎年糕,大家都说好吃!

  前往亲朋好友家拜年啦

  新年,当然要拜年啦。面对一年不见的亲朋好友可多话说,讲着讲着,大人们就“红包拿来”了哦!

  好啦,这就是我的春节!

小学三年级作文 篇2

  每个帮助过别人的人,都尝试过帮助人的味道,是甜甜的味道!

  记得有一次,我和妈妈出街逛超市后一起乘坐公交车回家。上了公交车,我一看就看见了一个空位,急忙跑到过去坐下来。我家在住在县城的红卫街,要坐一会儿车。这时,公交车广播发出温馨提示:”各位乘客,九龄路到了,请要上车快上,要下车的请立刻收拾好行李下车。”不久,又上就来了一位身穿黑衣,戴着一顶黑帽子的老人,留着白花花的胡须,背有点驼。他一边扶着车杆,小心挪动脚步来到了我身边。顿时,我心里就像一只蚂蚁在锅里急得团团转,心里不由得犹豫起来:“是让还是不让?”车上的人多,我看见老人被人群挤得喘不过气来,瘦弱的身影像秋风中的一棵老树。见此情景,我心里隐隐作痛。这时,妈妈笑着也对我说,“王健,你不小了,给你的座位给老人家吧。看人家站得多累!”听着妈妈充满关爱的话,我也想起老师经常教导我们要尊重老人,关心老人的教诲,就急忙离开座位说:”老爷爷别站着,快来我这里坐吧”!老爷爷看了看我,脸上露出微笑,对我竖起了大拇指说:”小孩子,你真好”!这时,车上的乘客也纷纷把赞许的目光投到我和妈妈身上,心里感到格外的高兴。

  到家了,我和妈妈下车来。我回头一看,那位老人正向我挥着手。爱的传递是无形的,到时它说无处不在的,让我们把心中的一份爱传递下去吧。

小学三年级作文 篇3

  三年三班作文教学计划作者:张文杰前几天学习三百卷生老师的三年级作文教学系列讲座,学习的时候很得意,三年三班作文教学计划。原三年三班同学经过我两年的系统训练,写话已经达到一定水平,进入三年级,写作文不成难题。如今的三年三班作文怎么教?一点儿写作基础都没有的孩子,我该如何从零做起?这几天一直为这件事伤脑筋。忽然间,我醒悟:当初对一年级学生怎么进行的起始训练,如今还怎么进行呗!好歹,这些三年级孩子的认知能力与理解能力比一年级孩子要高得多,训练起来应该比一年级时快很多。记住!记住!就把他们当一年级孩子来训练,根据他们的情况调整进度即可。我又一次提醒自己。

  首先,要培养读书兴趣。

  新学期班会上进行自我介绍时,只有两个孩子说自己喜欢读书。在上一周中,我反复说:"每个人书包里装一本课外书,如果规定任务完成了,就可以看课外书。"我还提醒:"不要把老夫子、阿衰之类的书带到学校来。"到上周五为止,全班没有一个同学带课外书。有几个孩子看的是刚发下去的《少年大世界》。没有带书的习惯,没有看书的习惯。这怎么能学好语文呢?因此培养读书兴趣刻不容缓。

  1.我每天读一个故事给学生听。

  读书的内容《小巴掌童话》是首选。过去的经验:这本书中的童话故事短小精悍,富有想象力,学生非常喜欢,新学期作文《三年三班作文教学计划》。故事中蕴含着为人处事的道理,每天读一篇小故事,完全可以替代思想品德教育。可惜上学期期末把《小巴掌童话》送人了,如今只好重新买一本。下一周先读《亲近母语》系列中的《全阅读》和《经典阅读》中的文章。

  2.鼓励学生带课外书到学校,利用零碎时间阅读。

  3.搜罗小石头读过的书带到学校,作为奖励措施借给表现突出的孩子阅读。

  4.推荐优秀图书,动员家长给孩子多买好书。

  5.周五进行读书汇报。汇报内容暂时简单一点儿:我最近读的一本书的名字,我读过的感受。如果读完一本以上,则奖励借阅老师的图书一本。

  6.设置一个图书借阅记录本,定期总结借阅次数较多学生名单,适当奖励。

  其次,注重课堂造句和小练笔。

  1.每篇课文选取一到两个好词让学生造句,并写到语文作业本上。

  如:《金色的草地》中的"一本正经"、"引人注目";《爬天都峰》中的"白发苍苍"。

  2.选取典型句式模仿造句。

  如:《金色的草地》中的"多么…!多么…!";"…一起…一起…"。《爬天都峰》中的"一会儿…一会儿…"。《槐乡的孩子》中的"有的…有的…"和比喻句。

  3.背诵默写典型片段,促进学生对标点符号的掌握和积累好词佳句。

  4.根据课文内容仿写或续写。

  第三,化整为零,将每一篇作文分解为几次日记。

  写日记,记录自己的生活。下一周打算先写写"回家玩什么?"。下一周先试行这些计划。

  如果学生能够接受这些训练,在长期检查的基础上再逐步增加内容。可能会有第四、第五…出现。

小学三年级作文 篇4

  在一个炎热的下午,小狗热得直吐舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫:“知了,知了……。”大公鸡对孩子和颜悦色地说:“今天中午,我们要去玩了。”孩子们顿时沸腾起来。

  大公鸡一摇一摆,昂首挺胸的在前面走着,三只小鸡活蹦乱跳,十分兴奋,到了绿油油的草地上,小鸡们乐得手舞足蹈,一会儿玩捉迷藏,一会儿又在草地上快乐的飞奔,高兴极了。一会儿,一只小鸡想:“跟爸妈他们一块玩太没意思了,我自己一个人玩一会儿,我就无拘无束了,困了睡觉,渴了喝小溪里的水,那样多自在啊”。然后,他趁别的小鸡不注意,轻手轻脚的跑了。

  在林间的小道上,小鸡高兴极了,迈着轻快的脚步走着,嘴里还哼着小曲儿,走到一片草丛中,他还不知不觉地跳起了欢快的舞蹈,他动听的歌声,引来了一只贪婪的大黑猫,大黑猫看见这个胖乎乎的小鸡,心中想:“这么肥的小鸡,我就把他当午餐吧”!欢乐的小鸡依然边唱边跳,他一点也不知道:一只大黑猫准备吃掉他。

  就在这时,说时迟,那时快。大黑猫一下子扑了出来,把小鸡吓了一大跳,当大黑猫露出尖锐的呀,准备扑向小鸡时,大公鸡如刚射出的箭似的,嗖的一声飞到了小鸡面前,大声吼道:“你这个贪婪的大坏蛋,休想吃掉我的鸡宝宝。”“嗯!”大黑猫退了一步又面不改色地说:“你这个大公鸡,你少管闲事”!大公鸡气的怒气冲冠,上前一步,把大黑猫啄瞎了,大黑猫连忙跑了。

  回到了家里,大公鸡语重心长地对小公鸡说:“你这样乱跑,外面坏人很多,他们会把你给吃了!”

  小鸡听了爸爸的话,惭愧得低下了头。

小学三年级作文 篇5

  往日的校园里,朗朗的读书声,已变成阵阵的欢笑声;认真的目光,已变成顽皮的眼神;装满知识的书包,已变成装满零食的背包。今天,盼望已久的春游终于到来了。我们身穿整洁的校服,中队长举着鲜艳的少先队队旗,在悠扬的歌声中跨出了学校的大门。

  在老师的带领下,我们迈着整齐的步伐,穿过马路,来到田野上。哇,这里的景色真是美不胜收。各种不知名的野花绽放出五颜六色的笑脸,那爱美的蝴蝶纷纷飞来,在微风中翩翩起舞。一棵棵亭亭玉立的杨柳长出了苍翠欲滴般的嫩叶,长长的枝条,在春风中轻轻摆动。油菜花在明媚的春光中,艳艳地闪着金光,散发出沁人心脾的'芬芳,吸引了无数勤劳的小蜜蜂。看到这景象我情不自禁地唱起了《春天在哪里》这首歌:春天在哪里呀?春天在哪里……

  大约走了一个小时,我们终于到达了目的地——公园。于是我铺开地毯,把所有的零食都倒出来,一过躺在上面享受阳光的沐浴,一边左手拿鸡翅,右手拿奶茶猛吃猛喝起来。等我吃饱喝足后,就和同学们一起追逐玩耍、讲笑话,快乐的笑声地公园的上空此起比伏。老师还给我们拍了一张珍贵的集体照,作为留念。

  时间过得真快,一晃就到中午,我们恋恋不舍地离开了公园。真期待下次的春游啊!

小学三年级作文 篇6

  今天妈妈让我去睡午觉,等睡醒的时候,我看见我竟然在我梦想中的魔法学院里。天哪!我变成了小魔女。

  我真是太高兴了。我来到了教室,原来这一节课是救援活动课。我跟着同学们来到了有困难的地方,看见有许多的人都因为得不到水喝而渴死了。我们实在看不下去了。就念起了咒语,果然不出所料,咒语有用了。天上突然下起了大雨。人们看着这天大的惊喜,高兴得手舞足蹈。我们也高兴地离开了。

  我们的救援课结束了。老师说:“这次任务完成的非常好,我可以给你们每人一个小奖励。”老师从包里拿出10枚魔法学院的奖章。还说:“一般学生可是得不到的。”这节课是魔法练习课。老师教我们把一块石头变成了一颗闪亮的宝石。我们又骑着扫把飞去了穷苦的地方,用老师教我们的咒语,找来一大堆石头,把他们都变成了宝石,悄悄的放到每个贫穷的家庭,让她们过上了幸福生活!

  突然,我们接到了消息,原来上海那里发生了抢钱案,小魔女们又得开始行动了……

  我们小魔女还要去帮助更多的人,创造一个美丽又可爱的世界,同时,这也是我的愿望。

小学三年级作文 篇7

  在远古时代,人类就已经学会使用火种。火,能给我们带来希望,同样也能使我们走向生命的尽头。

  说到火,我就不由自主地想到消防员,当提起消防两个字,我脑海里就会出现熊熊大火的场景,想灭掉这些大火,必定少不了英勇的消防员们。虽然说有消防员,但防范于未然也是应该的,我们得时刻注意从身边的小事做起。例如:我们出门时随手关掉开关,检查好煤气是否关好,帮爸爸检查好烟头是否熄灭,煮完饭菜记得拔掉插头,使用完电脑记得关掉电源等等,安全无处不在,要时刻注意。

  有一次,我们小记者团受邀请到百色市消防支队参观,为了让我们有更深刻的了解,消防叔叔们开出消防车进行火灾现场演练,教我们如何正确使用灭火器。大家是否知道如何使用灭火器呢?灭火器分有泡沫灭火器、干粉灭火器等,使用灭火器也是十分讲究的,但操作起来也很简单,不同的灭火器有不同的使用方法。泡沫灭火器的使用方法是:右手拖着压把,左手拖着灭火器底部取下灭火器,把灭火器倒过来用力摇晃几下,然后放开喷嘴,站在离火苗8米远的地方慢慢地围着火焰喷射。干粉灭火器的使用方法是:右手拖着压把,左手拖着灭火器底部取下灭火器,除掉铅封,拔掉保险销,左手握住喷管右手提着压把,在距离火焰2米的地方,右手用力压下压把往燃烧的地方喷射干粉。发生火灾时,要往逆风的方向逃生,拨打火警119进行自救。回来以后,消防叔叔的话一直在我脑海里回荡,使我深深地记住了消防安全。哪里有火灾,哪里就有消防官兵,感谢他们为我们的付出。

  让我们从身边做起,从自身做起,安全使用火种,这样才可以让每个家庭拥有幸福美满的生活。

小学三年级作文 篇8

  九月一日,开学.早晨,我背着书包高高兴兴地来到学校.

  我们新换了一个班主任,她姓张,是一位认真负责的好教师.她高高的个子,齐耳短发,说话办事干脆利索.但有一个缺点:就是不太爱笑,我希望在以后的学习生活上她能多给我们一些笑容和笑脸.

  我现在已经是三年级的学生了,我希望在以后的学习生活中,不断改正自己身上的缺点和不足,继续发扬自己的优点,争取在新的学年 取得更大的进步.成为一名品学兼优的好学生.

  我更希望我们三(3)班能成为一个团结、优秀的班集体。

小学三年级作文 篇9

  我的同学跟我是同桌,她是女的。很喜欢扎两根翘翘的辫子,胖乎乎的脸蛋,红扑扑的。她是路队长,放学的时候她每次第一个跑出教室叫我们排好路队。

  最近,学校给每个班级发了2个牌子,上面写着几年级几班,都是发给路队长的。她们一到校门口就必须举起牌子,让值日老师看,没举的就要扣分。

  她平时上课也挺认真的,这次半期考,数学88,语文87。2科都比我少,只有英语比我多5分。她笑眯眯地朝我炫耀。

  我们平时也很要好,会互相帮助。这就是我的同学。

小学三年级作文 篇10

  要说暑假里干了些什么,到没什么好说的。要是说暑假里的趣事,那可多了!

  暑假里最有趣的一件事,就是星期天的时候,我在我的小屋里看书,听见楼梯里有响声,我就知道爸爸来了。你们知道我是怎么知道爸爸来的吗?哈哈,这还不简单。我爸爸上楼的时候有一个毛病:那就是他上楼的时候好用钥匙打响栏杆,所以,一有打响栏杆的声音,我就知道爸爸来了。这不爸爸打开了门,进来了。然后,我在我屋里喊爸爸,可是喊了好几次都没有人回答。

  这时候妈妈走进来了,说爸爸没回来。我听了之后只是哦了一声。然后,没说什么。妈妈说:“你上当了!咯咯。”“可恶,妈妈竟然骗我。呜呜,555。

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