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《亲爱的汉修先生》作文（通用28篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的《亲爱的汉修先生》作文，欢迎阅读与收藏。
《亲爱的汉修先生》作文 1
我觉得《亲爱的汉修先生》这本书还不错。这本书告诉我们面对生活中的困难不要退缩，要勇敢地面对生活中的困难。
书中的人物有鲍雷伊、爸爸、妈妈、汉修先生、法兰德林先生。但我最喜欢的'人物还是主人公鲍雷伊，因为他善良、爱动脑筋。他在午餐被偷时，居然希望他不要知道小偷是谁。因为他考虑到了小偷小偷如果被人知道是谁，那么小偷的结果会很惨，所有我觉得鲍雷伊很善良。我觉得鲍雷伊爱动脑筋的原因是他在遇到午餐被偷时动脑筋制作了一个“午餐防盗器”来防午餐小偷。要是我，我肯定拿这个小偷没办法。
这本书中主要讲了鲍雷伊是怎样面对父母离异的事实。在他的成长过程中，他理解了父母为什么离异。在这期间，他二年级时因为老师读的故事中认识的作家汉修先生让他练就了一手好文笔，让他学会了在日记中写出自己的悲伤与开心。最后他也写出的一篇关于自己和爸爸的一个故事在学校获了奖，也更加坚定了他想成为作家的心愿。
《亲爱的汉修先生》作文 2
寒假期间，我读了一本书，书名叫《亲爱的汉修先生》。它讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩，在上二年级的时候读了一本叫《狗儿快乐秘诀》的书，他非常喜欢这本书也很喜欢这本书的作家。于是他就与汉修先生开始了书信联系。
他不太会写作文，第一次写信的时候只写了两句话，还有一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了引起他的注意，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封费信。汉修先生为了锻炼他的表达能力让他回答了是个问题。雷伊很不明白为什么，大发雷霆，但最后还是在妈妈的督促下完成了。渐渐的他写信的字数越来越多，表达能力也越来越强。后来汉修先生又建议他写日记。不知不觉整本日记全部记完了，他把自己的喜怒哀乐全部都记在里面。
他慢慢的长大了，这时，他有了自己的奋斗的目标，那就是当一名像汉修先生一样的作家。很快他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文获得了小作家正文的荣誉奖。这个荣誉的获得，让雷伊既兴奋又激动，同时，他更加坚定了自己的'理想。
从小我就非常喜欢画画，记得上幼儿园托班的时候每天都有一节画画课，可是我并不认真，有一次老师让我们画一个草莓，我画的像一个大冬瓜，画好就随便涂起了颜色，涂的到处都是，很没有没有耐心，老师批评了我。可我真的喜欢画画，于是我跟妈妈说我真的特别喜欢画画，但我不知道怎么才能画好，然后妈妈就在外面给我报了美术班，为了能画的更好，在外面我非常认真的学习画画，在幼儿园我也认真起来，之后我的画画水平真的提高了很多，经过我的不懈努力我的绘画作品获得了国际大奖，美术还考了五级。
读了《亲爱的汉修先生》这本书，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
《亲爱的汉修先生》作文 3
鲍雷伊是一个普普通通的男孩，他在小学二年级时读了一本《狗儿快乐秘诀》，让他一下子喜欢上了汉修先生——这本书的作者。于是，用写信的方式联系上了汉修先生，了解了汉修先生写作的方法，诉说真心话，一起学习，一起哭，一起笑。通过长时间的沟通，不仅理解妈妈和爸爸是不得已才离异的，知道他们对自己的关爱，还让他练就了一手好文笔——描写一次他与爸爸做卡车外出郊游的作文，让他获得了小作者征文比赛的入围奖。让他更有自信，越来越优秀，最终成为一名栋梁材！
我认为这本书最好的一点就是：写的是一个普通得不能再普通的男孩子——鲍雷伊，他是一个内向、胆子小，不爱写作文和额外作业的男孩子，也不是出类拔萃、有着特殊才艺的'男生，和我们班许多男生很相似。但后来，阅读了《狗儿快乐秘诀》，通过汉修先生的鼓励和自己的努力，彻底改变了！还获得了小作者入围奖！同时，也坚定了当作家的决心，喜欢上了作文。
我想大家推荐《亲爱的汉修先生》这本书，随着鲍雷伊从作文“白痴”，到作文好手，学习他的刻苦与坚强，相信这本书会对你写作有很大的帮助。
《亲爱的汉修先生》作文 4
今年寒假，我读了《亲爱的汉修先生》这本书，被书中的小主人公——鲍雷伊所深深吸引。这本书讲述了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
这本书中最让我感动的是雷伊妈妈──坚强而有爱心的人。对孩子的教育首先是尊重孩子，平等对话交流。她教育雷伊“不能一辈子光会期待别人而不懂得回报，要学会报恩和感恩”。汉修先生，一个极富有责任和爱心的人，对一个小孩子的信能坚持回，而且不断地给予指导。这本书中给我印象最深刻的是小主人公鲍雷伊，他安静、内向，但不是一名超常生，也没有特殊才艺，甚至起初还不太喜欢写作，讨厌写额外的作业。这个形象让我觉得特别亲切，他仿佛就是我。他从并不喜欢写作到后来觉得写信并不难，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能够获得荣誉入围奖。这其中有高明的作家汉修先生的帮助，也有他那慈爱母亲的鼓励，他们给了鲍雷伊成长的关爱，也不禁让我感动、钦佩。《亲爱的汉修先生》这本书让我受益匪浅，使我悟得观察事物的方式，阅读的方法和写作的技巧。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。
《亲爱的汉修先生》作文 5
在一天天的盼望中我终于能看到了《亲爱的汉修先生》这本书了。回到家里我就迫不及待的看了起来。
一本书我很快就看完了，只感受到一个男孩成长的故事，似乎没有什么意思，于是我又认真的读了一遍，这一次让我感动了，一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前，书中一个又一个的人物形象既很清晰，又很可敬。龅雷伊他是一个安静的孩子，并不是超常生，也没有特殊才艺，甚至一开始还不喜欢写作，还很讨厌老师布置其它额外的作业。他的样子就好象是我们班里的一个学生的样子一样，在龅累伊的`家里，妈妈给了他爱和尊重，以平等的身份与雷伊真诚的交流。使他逐渐董的爱，理解和宽容。
这就是我的亲爱的汉修先生的读后感。
《亲爱的汉修先生》作文 6
最近读了《亲爱的汉修先生》这本书，十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次看完这本书，有点儿失望，除了主人公雷伊的成长记录以外并没有其它内容。我不禁怀疑，这本书真的是国际大奖小说吗？
我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完，但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。
从第二遍的阅读里，我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童小说大奖”的原因了。
（一）用日记、书信体描写主人公的'成长、生活。这本书不像平时我们所见的小说一样用叙述法来写。同样一个题材，如果是我来写，我一定会写：雷伊父母……再后来写书信交往，写结局。正是作者用巧妙的写作手法，才让这本书变得十分生动。
（二）人物形象生动。这本书有三个主要人物：雷伊的妈妈、雷伊、博得汉修先生。三人性格不同，读着读着，就像看见三个主人公一样。
读完这本书，我知道了：书每读一次，都有不同的理解、新的收获。
《亲爱的汉修先生》作文 7
寒假里，我读了许多书，但给我留下印象最深的是亲爱的汉修先生，这本书的作者是美国作家贝芙莉。克莱瑞，这还是一本获国际大奖的小说。
故事的主人公是一个六年级的学生。他在小学二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的`作者汉修先生，便写信同他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也坚定了他要成为作家的信心。
读完这本书，感觉这本书就像一本书一样，上边写出了真情实感，它告诉我们一些雷伊的生活小事。同时，也教会我们要养成天天写日记的好习惯。
这本书，给我一个启发，无论干什么事情都不可能一帆风顺，如果一直不放弃，坚持下来就有可能成功。
《亲爱的汉修先生》作文 8
三年级刚开学，我们亲爱的翟老师给我们推荐了一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书本。这本书的名字叫《亲爱的汉修先生》。听一听名字就觉得很有趣、会很棒。我迫不及待的看起来。
这本书主要是以信的方式写的。主要讲了一个鲍雷伊的`男孩。这个男孩读了《狗儿快乐秘诀》这本书，喜欢上作者汉修先生，于是他就给汉修先生写了许多信，信里写到他的烦恼、喜怒悲乐，把自己的一切想法在信里告诉了汉修先生，原来的鲍雷伊是内向孤独的，后来变得越来越自信，越来越乐观，原来他不很喜欢写作文，通过给汉修先生写信……
读了这本书，我还知道了，不能遇到某件麻烦的事，就心急。一定要冷静下来，静下心认真思考慢慢去克服困难。还告诉我们，要想提高写作水平，还要从小就养成写日记的习惯这个习惯。
《亲爱的汉修先生》作文 9
大家读过《亲爱的汉修先生》吗？我可是读过哦，要不我来给你们讲讲吧。
有个男孩叫鲍雷依，他特别喜欢读汉修先生的书 ，常常给他写信，汉修先生还让他写日记。最让我记得有趣的内容就是：鲍雷依的午餐被别人偷了，他想方设法做了一个警报盒，那声音特别的响，震天动地的。
在他们学校有个征文比赛，奖品就是和一位神秘作家吃午餐，鲍雷依本以为是汉修先生，原来是贝侨女士，还是让鲍雷依很激动，第二名那个女孩她的诗是从一本书上抄下来的，所以鲍雷依代替了她。
这本书中的主人公鲍雷依很好的.把自己的生活记录了下来，现在我心里又产生了一个问号：会不会是老师让我们写自己的课余生活好好阅读这本书呢？
其实，我也可以用写日记的方式来记录自己的生活，就像鲍雷依一样。
《亲爱的汉修先生》作文 10
拿到《亲爱的韩修先生》这本书的时候，看到一封又一封的信，感觉很失望，很无趣。当我开始耐心阅读的时候，我慢慢发现这本书真的教会了我很多。
父母离异，生活改变，小狗失踪，第一次看到真正的作家，电话里男孩的声音，爸爸回来了，小狗找到了……很多很多事情发生在一个叫“雷”的孩子身上。在韩修老师的指导下，他开始写作文，故事才刚刚开始。
当然，在作者贝弗利·克莱里写的小男孩“雷伊”和我们一样普通，但他的作文却让他发生了很大的变化。书让我明白，这种改变不是来自一夜之间，而是来自我每天坚持的作文写作。吸引我的是雷淡淡的幽默感和丰富的想象力。“用我愚蠢的脑袋回答你愚蠢的问题。”一个小小的`卑微的孩子对一个伟大的作家说了这样的话，让所有人都笑了。
我觉得亲爱的韩秀先生更像一本作文书。因为它巧妙地将日记与生活结合在一起，并利用写好日记的方法将两者融合在一起，变成好的作文。虽然文章题目是关于韩修先生的，但其实以韩修先生为线，雷伊的一生都串成了一颗美丽的“珠子”，轻松地扎成了一条美丽的构图项链。
这本书教会了我如何把“珠子”串成一串，如何打结，如何写好作文。
《亲爱的汉修先生》作文 11
初三的时候看过一遍《亲爱的韩修先生》，现在一口气看完了。
这本书主要写道：主人公鲍在二年级时读过韩修先生写的《狗幸福的秘密》，并被韩修先生深深吸引。为了更好地了解韩秀先生，主人公冒昧地给韩秀先生写了一封信。从此，男主角鲍与韩修先生的通信越来越多。最后，他养成了良好的写作风格，写了一篇关于自己和父亲开着卡车旅行的文章。这篇文章给了他一个与女作家共进晚餐的机会...
我最欣赏书中的.几个人物：
鲍威里。鲍是这本书里的主人公。他是个普通人，没有什么特殊才能。他优秀的文笔完全是通过与韩修先生的通信培养出来的。由此我明白，好的文笔不是天生的，而是通过多写来培养的。
鲍威利的母亲。Bowery的妈妈是糕点师傅，但我觉得她更像一个思想家。她教鲍威利即使面对困难也要顽强地生活。
韩秀先生。与其说韩修先生是作家，不如说他是全世界最好最好的老师。他问了鲍威利十个问题，相当于让鲍威利写了十篇作文！韩修老师问的这个问题和鲍的生活息息相关，不会让鲍觉得太难。所以我说韩修老师是全世界最好最好的老师。
此外，还有佛兰德斯先生、的父亲鲍，女图书馆员、校长和女作家。他们也有很多值得学习的闪光点。而他们，包括我最欣赏的三个角色，都有一个共同点，就是他们的鼓励让鲍威利的小心思逐渐成熟自信。
《亲爱的汉修先生》作文 12
今天，我读了一本书《亲爱的韩秀先生》。
小英雄雷在小学二年级的时候看了一本书。他喜欢这本书的作者韩修先生，所以写了一封信联系他。韩秀赶紧回信。通过近距离的'通信，雷向韩秀老师讲述了他父母离婚的事情，他有时被同学欺负的苦恼，以及他的生活困难。韩秀老师总是提醒他，帮他解决困难。通过几年的通信，雷学会了勇敢。
看完这本书，我觉得人要勇敢的面对生活，在生活中遇到困难的时候，不要把自己封闭起来，要去请教像韩修先生这样的好老师好朋友。
《亲爱的汉修先生》作文 13
在暑假中，我读了一本有趣的书，名字叫《亲爱的汉修先生》里面讲了很多鲍雷伊写给汉修的信，他读了汉修先生的书，名字叫《狗儿快乐秘诀》他非常非常喜欢这本书，经常给汉修先生写读了《狗儿快乐秘诀》的信。
雷伊的爸爸妈妈离婚了，雷伊念念不忘的`想他爸爸，但是他知道妈妈和爸爸离婚了。有一次，雷伊问妈妈为什么要和爸爸离婚？妈妈说：因为两个人才能离婚呀。还有一次他爸爸路过雷伊他家，雷伊很高兴，因为他见到了爸爸了，但是雷伊也很悲伤，因为爸爸还要离开，雷伊不希望爸爸离开他，妈妈却不希望爸爸回来。
雷伊好可怜啊！爸爸妈妈离婚了，他非常非常想念爸爸，妈妈却不想。要是我的爸爸妈妈出差的话，我会非常非常想爸爸妈妈的，我真希望雷伊他爸爸妈妈不要离婚，那样雷伊会很高兴的，我真希望，雷伊能早日见到爸爸呀！
《亲爱的汉修先生》作文 14
寒假里妈妈从人文书店买来一本《亲爱的汉修先生》。一拿到书，就开始阅读起来。
我花了整整一个下午的时间，把这本书给读完了。书中的主人公鲍雷伊从每年一次给汉修先生写信到几个月写一次，再到一月一次，再到一个星期写一次，最后到每天给汉修先生写信。汉修先生也给了一些建议。他从不爱写作到喜欢写作，还养成了写日记的好习惯，发现写作其实很有意思。终于皇天不负有心人，他写了一个真实的故事---《卡车上的一天》获得荣誉 入围奖。
除了汉修先生，文中对雷伊的成长也起到了重要的'作用。比如他的妈妈，法兰德林先生，图书管理员和理解学生的校长和他的爸爸，是他们让鲍雷伊幼小的心灵重新看到希望，他从不理解父母的离异到理解，还有午餐被偷，他也是从愤怒到发明了一个防盗报警器来抓住小偷，再到对小偷的宽容。
通过这本《亲爱的汉修先生》，让我学会了宽容他人，谦让他人，更让我想到：世上什么事都不可能一帆风顺，但只要自己可以勇敢地去面对它，没有什么做不成功的，只失败了一两次就不再继续做那件事情的人是很愚蠢的。
更让我有所收获的是，从这本书中学会了不少写作文的秘诀：把生活的，学习中的各种事，还有心情好坏.....都可以通过日记，写信等方法把它记录下来，可以提高语文和写作的能力。使自己感觉写作是件快乐的事，也让我爱上了写作文！
《亲爱的汉修先生》作文 15
我被一个男孩经历了父母离婚，生活改变的故事深深打动。雷是单亲家庭的孩子。因为父母离婚，鲍感到很沉重。但是雷小学二年级的时候看了一本课外书。他喜欢那本书的作者韩修先生，所以写信联系他。在信中，他陈述了自己的家庭背景。通过书信，他逐渐明白了父母不能同居的原因，也意识到了父母对他的关心。
Rae的午餐经常消失，但他也从愤怒转向理解。因为他还是要和小偷上同一所学校，他很庆幸。
雷也养成了很好的文笔。在一次作文比赛中，他写了一篇关于他和父亲一起坐卡车玩耍的文章，并获得了小作家的荣誉。这坚定了他成为作家的`决心。
读完这本书，我的同龄人鲍的家庭生活很艰难。父母离婚并没有让他对家人产生敌意，但他渐渐理解了父母。
想到这里，我觉得很不对劲。我妈在教育我的时候，我和她吵过架。唉，我当时是怎么做到的！从来没有，从来没有。
我也要向鲍学习，做一个懂事的孩子，也要向他学习，树立自己的远大理想。
《亲爱的汉修先生》作文 16
我喜欢那读起来让人感受到大海波涛汹涌的《老人与海》；我也喜欢那奇妙无比的《哈利·波特》；但我最喜欢的是描写一个天真可爱的少年拥有淳朴心灵的《亲爱的汉修先生》。
这本书用书信的方式来表达书中主人公鲍雷伊对汉修先生的崇拜和敬佩。语言朴实，纯真。雷伊在小学二年级时读了一本课外读物——《狗儿快乐秘诀》，他特别喜欢哪本书的作者汉修先生，便写信同他联系。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章使他获得了“小作家”的称号。同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。
我喜欢这本书，还因为鲍雷伊对生活的乐观，他总是丢午餐，但雷伊能够理解偷他午餐的同学的苦衷，从愤怒转为包容。在日记中，鲍雷伊记下来他的许多感受和心情。
这部作品的呈现方式很特殊，同学们快去看看吧，它一定会让你爱不释手的！
《亲爱的汉修先生》作文 17
寒假里，我读了许多书，但给我留下印象最深的是亲爱的汉修先生，这本书的作者是美国作家贝芙莉。克莱瑞，这还是一本获国际大奖的'小说。
故事的主人公是一个六年级的学生。他在小学二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学，为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也坚定了他要成为作家的信心。
读完这本书，感觉这本书就像一本书一样，上边写出了真情实感，它告诉我们一些雷伊的生活小事。同时，也教会我们要养成天天写日记的好习惯。
这本书，给我一个启发，无论干什么事情都不可能一帆风顺，如果一直不放弃，坚持下来就有可能成功。
《亲爱的汉修先生》作文 18
一个男孩经历了父母离异和生活变化的故事让我深有感触。雷伊是一个单亲家庭的孩子。因为父母的离异，使鲍雷伊心情十分沉重。但是雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他非常喜欢那本书的作者—汉修先生，便写信与他联系。在信中他说出了自己的家庭背景。通过书信，他也渐渐理解父母无法一起生活的原因体会到了父母对他的关怀。
雷伊的.午餐常常不翼而飞，但他也从愤怒转为理解。因为他到底还是要跟那个小偷在同一个学校上学的，为此，他还感到十分庆幸。
雷伊还练出了一手好文笔。在一次征文比赛中写了一篇他与爸爸乘卡车游玩的文章，并获得了小作家荣誉入围奖。这更加强了他当作家的决心。
读完了这本书， 我的同龄人鲍雷伊的家庭生活的困难。父母的离异并没有让他敌视自己的家人，而他却渐渐的去理解父母。
想到这里，我感到万分不该。妈妈在教育我时，而我却跟她吵嘴。唉，当时我怎么这样做！千不该，万不该。
我也应该要学习鲍雷伊做一个懂事的孩子，也要学习他树立自己的远大理想。
《亲爱的汉修先生》作文 19
这本书的主人公是个普通、渴望父爱的男孩，他叫鲍雷伊。
雷伊在小学二年级时读了一本课外书，他非常喜欢那本书的作者汉修先生，便写信跟他联系，信中他们互相问了对方十个问题，如鲍雷伊问汉修先生：你写过几本书、您喜欢写书吗，汉修先生问鲍雷伊： 你是谁、你住在哪里等等。到了三年级，为了更好地完成老师布置的作业，他跟汉修先生联系的更加密切了。通过和汉修先生的书信往来，雷伊学会了如何面对生活，理解了爸爸妈妈无法共同生活的原因，体会到了父母对他的关爱，经常写日记还使他练就了一手好文笔——一片描写她和爸爸做卡车出游的文章，同时也更加坚定了他要成为有名作家的决心。
这本书中，雷伊的.妈妈是最令我感动的。一个贫困的单身母亲带孩子很难，作为这样的母亲还能够正确的引导、教育孩子，使雷伊幼小的心灵逐步成熟，真是了不起啊！书中我最佩服的是鲍雷伊，起初他不喜欢也不怎么会写作文，但自从和汉修先生联系后，汉修先生叫他写日记，他回信说不会写，汉修先生说你把日记当写信就行，结果鲍雷伊的作文越写越好，他还爱上了作文，最后学校比赛，鲍雷伊获得与作家进餐的机会。 这本书告诉我们：如果坚持着去做一件事，就会得到意想不到的成果。
因此，我希望每个人手中都有这本书，让每一个人都去感受一下雷伊的妈妈对雷伊的爱。
《亲爱的汉修先生》作文 20
从开始识字到现在，我读过许许多多的书，幼儿园有引人入胜的《植物大战僵尸》，一年级有让我爱不释手的《父与子》，二年级(上)有令我大开眼界的《寻宝记》……不过，现在我最喜欢的是《亲爱的汉修先生》。
《亲爱的汉修先生》的作者贝芙莉以写日记、写书信的形式讲述了主人公鲍雷伊的`写作成长故事，让我非常清晰地看到他是如何从一个写不出、不会写、害怕写的孩子，成长为一位字数越写越多、作文越写越好的小作家。就像鲍雷伊一样，我现在写作文时，很多时候总感觉到无话可说、没有自己的创新，或者写出来的东西枯燥无味;而鲍雷伊的写作成长给我点亮了写作入门之灯——勤写多练、善于观察。
《亲爱的汉修先生》还告诉我在生活中要积极向上，不能自暴自弃;还要善解人意，站在他人的角度去看待与理解问题。
怎么样，一起来读读这本书吧！相信你一定会喜欢上他的！
《亲爱的汉修先生》作文 21
在寒假里我读了《亲爱的汉修先生》这本书。
因为父母离异的原因使鲍蕾伊不爱说话，性格内向，是一个普通不能再普通的孩子，他用日记表达自己的心情，用书信的方式和汉修先生联系，从一开始的一句话好几个错别字到后来一写长达7页的日记里面，表达了鲍蕾伊的喜怒心情，到最后他和汉修先生联系的更加密切，鲍蕾伊的'日记还受到了汉修先生的表扬，还获得了大奖，我们要想鲍蕾伊这种不放弃的精神学习。
《亲爱的汉修先生》作文 22
暑假看了《亲爱的韩秀先生》，很感动。这本书的主要内容如下：鲍在小学二年级时读过一篇课外读物，他喜欢那本书的作者韩修先生，所以写信与他联系。六年级的时候，为了老师布置的作业，他和韩秀老师联系的比较紧密。在信中，雷伊说出了父母离婚的真相，以及转学后的`不适应和内心的孤独。通过与韩秀先生的通信，雷伊不仅学会了如何面对生活，理解了父母不能生活在一起的原因，也体会到了父母对他的爱。一篇描述他和父亲开着卡车旅行的文章为他赢得了入围作家的荣誉，同时也坚定了他成为著名作家的决心。
通过鲍的生活日记和与韩秀先生的书信的对话，我真切地感受到了鲍父母离婚的悲伤，让我在那里更加珍惜家庭的幸福、快乐和温暖。
看完这本书，我觉得Bowery每天坚持写作，从一个普通的孩子变成了一个成熟、乐观、自信的孩子，真的很了不起。他是一个自立的孩子。在离婚的情况下，他可以照顾好自己，好好学习，在作文比赛中取得优异成绩。我想向他学习勇气和精神，逐步培养自立能力。看完这本书，回味无穷。我想起一句话：世间万物都要经历坎坷，不可能一帆风顺。只要我们以积极乐观的态度去面对，没有什么是做不到的。
《亲爱的汉修先生》作文 23
请你坐下来听我给你讲，我最喜欢的一本书《亲爱的汉修先生》，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。
《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。
故事的`主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起，还有一个很好的办法，每天写日记。看了这书之后，我决定也每天写日记，用的方法也是先假装给其中一位朋友写信，书信形式的日记最容易写了，可以把日记里的朋友当成自己倾诉对象，向它倾诉自己的快乐，烦恼，而且让我们每天都学会观察周围的事物，写多了作文就很顺手了。
如果你的买本作文书，《亲爱的汉修先生》就是非常好的选择。
《亲爱的汉修先生》作文 24
《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书，此书荣获1984年纽伯瑞儿童文学奖。
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，而且还练就了一手好文笔。同时也更加坚定了他要成为名作家的信心。
作家在书中，给小读者展现的是一个真实的世界。这个世界充满爱也充满痛;既有意外的收获又有必然的.遗憾。给孩子一个真实的世界，让他们自己去体会，自己去咀嚼，自己去成长。
《亲爱的汉修先生》作文 25
这本书的作者是美国作家，贝芙莉。克莱瑞女士。书中的小主人公----鲍雷伊经常给他最喜欢的作家，博尔.汉修先生写信。
在一封信中雷伊告诉汉修先生，她妈妈会做很多好吃的，同学们都很爱吃，所有经常有人会悄悄的拿一个尝尝，为了解决这个问题，雷伊做了一个报警器，从此他的午餐就再也没有被“偷”了。
在另外一封信里雷伊介绍了他妈妈，他妈妈是一名单身母亲。她除了在一个餐厅打工外，下了班还要去社区上培训班，想尽快成为一名能照顾病人的护士。
我觉得雷伊生长在一个那么不幸的家庭，但他依然很快乐，雷伊的`父母给他留下了很大的心里阴影，但他并不自暴自弃，敌视父母，而是试图从父母的角度去理解他们。还有当雷伊第一次写日记遭遇到困难时，汉修先生建议他假装给某个人写信，看起来收效不错哦！
这本书风趣幽默的方式，我很喜欢，它教会了我如何写好日记，每天写下所见所闻，并且加注个人看法，就可以很完整了。
《亲爱的汉修先生》作文 26
这几天，我读了《亲爱的汉修先生》，我的感受很深。
我感到了鲍雷伊这个男孩子的聪明，从他写的信中可以看出他不爱写作文，但他读了《狗儿快乐秘诀》后开始给汉修先生写信。他写信问汉修先生怎样能写好作文，怎样能当作家。汉修先生却让他天天写日记，而不是给他写一堆写作文的方法。我最喜欢的地方就是汉修先生的.十个问题全和生活有关系，雷伊在极不情愿的情况下回答了这十个问题，就这样雷伊慢慢的喜欢上了日记和作文。
而我也感到作文很难很难，每次都写不成，如果要写一篇非要写上三个小时，写得也不好。
读了这本书，我也要写日记！把我的快乐记录下来，积少成多，慢慢才能写好作文！
《亲爱的汉修先生》作文 27
不知不觉中，我来到了一个美丽的小镇。走在小路上，我愉快地哼着歌。抬头往前看，我的不远处竟有一个人：一张椭圆型的脸，两条浓黑的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛。我定睛一看，呀！原来是汉修先生。真的'是他吗？
我非常兴奋，大叫道：“汉修先生，汉修先生。”汉修先生走过来问：“是你在叫我吗？”我连忙说：“是的，是的，汉修先生，我有好多好多的问题要问您。”汉修先生很慈祥的说：“你问吧。”“汉修先生，你有自己喜欢的作家吗？”，“汉修先生，你喜欢什么动物？你有什么开心的事吗？你喜欢音乐课吗？”没有回答，汉修先生只是看着我。我忍不住又问“你的地址能给我吗？我也想和鲍雷伊一起跟你学会怎么样写信，我的生活中也有苦恼与快乐，想与你分享。”可是汉修先生还是一丝不动的看着我。这时，天气突变，刮起了大风。
一阵风过后，我眼前的汉修先生就突然消失了。我一下就醒了，只听见闹钟在滴滴的叫着，原来是一场梦啊！哎，我还真想见见《亲爱的汉修先生》中的他！
《亲爱的汉修先生》作文 28
今天，我读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的书。
这本书讲的`是一个小男孩鲍雷伊给汉修先生的信。信里说的是他每天做的事。
鲍雷伊是汉修先生的小书迷。他刚开始给他寄信的时候，心里很激动。可是，自从他父母离异，自己转学，他就对汉修先生的态度不太友好。他把这两件事的实情都告诉汉修先生之后，鲍雷伊的心情就渐渐平复。之后，鲍雷伊就和爸爸交起了朋友，经常和爸爸一起出去玩。
读的时候，我感同身受，一会儿高兴，一会儿难过。因为我也想找个人对他倾诉心声呀！
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