《亲爱的汉修先生》读后感

时间:2023-04-07 17:13:30 读后感作文 我要投稿
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《亲爱的汉修先生》读后感

  当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《亲爱的汉修先生》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《亲爱的汉修先生》读后感

《亲爱的汉修先生》读后感1

  《亲爱的汉修先生》这本书上面写的是一个小孩的故事,这个小孩叫雷伊,但他的爸爸从不叫他雷伊,总叫他小子,所以,他为此非常生气,非常恨他的爸爸。但这只是一时的'气话,他很爱他的爸爸,因为他非常幽默,他的爸爸经常为他而辛苦挣钱。

  好了,现在说正文:雷伊很喜欢一个作家,他的名字就是叫汉修,雷伊非常喜欢他出的书,有一次,他一下熬夜看了汉修先生新出的《乞丐熊》,他开始认为这本书非常搞笑,谁知道,这本书的内容越来越曲折,但越来越吸引人,使他爱不释手。

  后来,他自己编了一本书,名字叫:十尺小蜡人。这是他第一次编书,因为他平时不肯写日记,所以这本书还没有编,就结束了。他知道自己的水平还不够好,就坚持每天写日记。后来,他的作文得了第三名,一位作家和他聊起天来,这位作家非常喜欢雷伊,他的《卡车的一天》虽然排在了第三名,但是,他这种勇往直前的精神值得大家学习。

  我喜欢这本书,他可是胜过了所有的作文书。作文书都是示范的,而这本书可是让大家实践的,可以让自己更加勇敢,敢写,敢做。我明白了,写作文首先要敢想,第二要敢写,不怕别人看自己的文章,最后,要会写,不会写就是白想了,要适当的加以幽默。

  我喜欢这本书!I like this book!

《亲爱的汉修先生》读后感2

  在一天天的盼望中终于收到了红泥巴俱乐部邮来的《亲爱的汉修先生》。回家后就迫不及待地读起来,想知道究竟是什么使它获得1984年的纽伯瑞儿童文学金奖,是什么使得王博把它作为第一本书推荐给大家阅读。

  一个普通的不能再普通的孩子──鲍雷伊。我想这本书之所以获奖的原因之一就是它描述了一个普通的不能再普通的孩子──鲍雷伊。

  雷伊渴望父爱,渴望被别人注意,渴望有朋友。

  还有他对于父母的.离异由不理解到理解;对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。

  与其说汉修先生是一位作家,倒不如说他是一位高明的教育家。

  最令我感动的人物──雷伊的妈妈。雷伊妈妈的形象是最令我感动的。一个单身母亲带孩子是不易的,而一个贫困的单身母亲就更难,而作为一个这样的母亲还能够正确地引导教育孩子,让他客观地理解和看待父母离异的问题。

  除了汉修先生和妈妈以外,文中还有一些人物对雷伊的成长也起着关键的作用。他们对孩子们成长的关爱与鼓励,也不时令我感动着,钦佩着……像时刻关注他提醒他的法兰德林先生、把汉修的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏雷伊,鼓励雷伊的女作家,正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信,激发起无限的希望和梦想。

《亲爱的汉修先生》读后感3

  自从我看了《亲爱的汉修先生》这本书后,我就觉得这本书非常好看。这是本纽伯瑞儿童文学奖获奖小说,是在1981年荣获的。

  这里面具体讲了鲍雷伊在读二年级的时候开始给汉修先生写信,一直写到六年级,里面写了许多关于鲍雷伊自己的事。比如:写他喜欢看的书《狗儿快乐秘诀》、《麋鹿吐司面包》、《乞丐熊》,还写了他的爸爸和妈妈离婚……到六年级的时候,他和汉修先生的关系更好了,经过长时间的和汉修先生的书信往来,鲍雷伊懂得了父母对他的关心和父母不能共处的.原因。

  鲍雷伊是一个诚实、大胆、认真努力地人,他爸爸是一个永远长不大的孩子。他妈妈是一个尽职的好妈妈,“土匪”是一条可爱的小狗,法兰德林先生是一个好校工。在我心里我印象最深的是鲍雷伊,因为他是一个诚实的好孩子。鲍雷伊的爸爸也很好,他并不是不爱自己的孩子,只是他更爱车子,把车放到了自己心里的第一位。

  我也要像鲍雷伊一样做一个诚实、认真努力的孩子。

《亲爱的汉修先生》读后感4

  自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书,回到家后,我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候,我对这本书没什么感觉,所以看完第一遍也不是太懂,于是我又看了第二遍,第三遍,终于把这本书看懂了,我也从中感触颇深,获益匪浅。我觉得,我和书中的主人公雷伊,也从陌生人变成了好朋友。

  主人公雷伊十分调皮,经常搞一些恶作剧,但从他给汉修先生写的信里看出:他又是一个内心善良的小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭,可是父母亲在他小时候的时候离婚了。

  雷伊的性格内向而安静,在 学校也不大引人注目,但是他很喜欢读汉修先生写的书。他常常给汉修先生写信,通过和汉修先生的书信往来,他不但锻炼了自己的写作能力,而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。

  汉修先生不厌其烦的给小主人公回信,但回信在书中并没用写到,我相信,汉修先生的.回信一定很精彩!

  现在,《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候,我都会回答她一句:饭可以不吃,但书不可以不读滴!妈咪!

  我喜欢读这本书,我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊,从他的身上我学习到了很多,也看到了自己的不足,我也决心要向雷伊学习,学习他的坚强,学习他的懂事。

《亲爱的汉修先生》读后感5

  最近,我读了一本老师推荐的《亲爱的汉修先生》的书。这是一本荣获了1984年纽伯瑞儿童文学金奖。而它是由著名的美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。

  这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在小学二年级的.时候读过一本书,他很喜欢那本书的作者,而这本书的作者就是汉修先生,而鲍雷伊一直与汉修先生保持着联系。而到了六年级,为了老师布置的作业,鲍雷伊与汉修先生的联系就更加密切了。一次在信中鲍雷伊告诉了汉修先生他父母离异的实情,还有他转到其他学校后反倒不应了,以及他内心勇敢的面对生活,还理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱。

  还有通过读了《亲爱的汉修先生》这本书,让我更深刻的体会到要写好作文,除了平时要多看书外,还要天天写日记,把平时生活中,学习中的点点滴滴都给记录下来的好习惯。我相信我的写作水平一定会进步的!

《亲爱的汉修先生》读后感6

  这本书的主人公是一个小男孩,叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。

  他的爸爸是一名货车司机,和她的妈妈离婚了,几个月来看他一次。他还有一只小狗,名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信,就养成了写日记的好习惯。

  他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的'尊重和崇拜,通过交流,同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题:

  1、你是谁?

  2、你长什么样?

  3、你的家庭是什么样子?

  4、你住在哪里?

  5、你有宠物吗?

  6、你喜欢上学吗?

  7、谁是你的朋友?

  8、你喜欢那个老师?

  9、你有什么烦恼?

  10、你有什么愿望?这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心,两个人互相说说心里话,交流自己的内心世界,我觉得他们虽然相隔千里,却用笔架起了友谊桥梁。

  这本书我读了好几遍,虽然页数不多,但非常有意义。就是描写一个普通孩子,质朴的语言,但还是获得了国际大奖。

  书的封面上写着:这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感,这本书才算读完,才能对自己有意义。

《亲爱的汉修先生》读后感7

  寒假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,使我受益匪浅,一个人的生活无论多么困难,都要坚强的面对。

  这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的极其普通的小男孩,起初并不喜欢写作,后来阅读了一位大作家汉修先生写的'作品后,就喜欢上他的写作。于是就经常给汉修先生写信,后来就慢慢喜欢写作了。等鲍雷伊上六年级的时候老师布置了一个作业写日记,他们俩的联系就更密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文就必须要多看多写,这样才会写出优美的文章。在汉修先生的帮助下,鲍雷伊的作文还获了奖。

  这本书让我知道了:想要提高自己的写作水平,就应该从小开始养成写日记的习惯,同时也让我领悟到:无论遇到什么困难,都不能心急,而是要静下心来慢慢去克服。

  我的作文水平也不好,平时妈妈叫我多读课外书,我却不愿意看。当我看完了《亲爱的汉修先生》这本书后,我深深的被感动了,我要向鲍雷伊学习,做一个喜欢看书,每天坚持写作的人。

《亲爱的汉修先生》读后感8

  最近看了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

  故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好的文笔。

  这本书中,雷伊的妈妈也让我很感动,她能够正确地引导孩子,让他乐观坚强地面对人生,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,()人生还是可以走下去的.。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。在家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重;在信中,汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

  读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。

《亲爱的汉修先生》读后感9

  我今天读《亲爱的汉修先生》是第三遍了。妈妈总是催着我写读后感,可我每一遍读完都有不同的感受。读第一遍;我不写的原因是我感觉这本书是像流水帐一样。读第二遍感受是鲍雷伊这个小男孩他总是生活在抱怨声中。不像《木偶奇遇记》里的匹诺曹一下就把我吸引住了,读第三遍我用一下午的'时间,一口气读完的。小主人公鲍雷伊把自己的内心世界用日记形式记录下来的故事。汉修先生对他提的十个问题,在他不情愿回答变的慢慢地回答完了十个问题。后来他喜欢上了写日记。他告诉汉修父母离异,他是怎样地想念爸爸。在新学校里没有好朋友;还常丢午餐;做防盗器;抓小偷孤独的心情。

  通过雷伊和汉修先生的书信来往,让雷伊把生活中高兴和生气的事都记录下来。《卡车上的一天》还得了入围奖,他现在对写作有了决心。

  写了这么多,我的手指都很痛。不过妈妈说:“写文章就是我手写我心,写出真实的世界。”哎!我也写成流水账了!

《亲爱的汉修先生》读后感10

  只要是看过《亲爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子,它到底讲了什么呢?

  一个普通的不能再普通人的男孩叫鲍雷伊,他在一本课外书上认识了一位作家汉修先生,十分喜欢。于是,他开始与那位作家写信对话。有一次,作家问他了十个问题,他开始时不情愿回答,但他妈妈一定让他写,没办法,他只好慢慢地回答汉修先生提出的十个问题。后来,他越写越想写,作文水平也大大提高。之后,他被大家激励,使他成熟、自信,鼓起无限的希望和梦想!

  后来,他参加了征文比赛,写的《卡车上的一天》获得了入围奖,跟其他小朋友一起和作家零距离接触,。还获得了一个称号小作家。所以,他以后一定会继续写下去的!

  我觉得这本书带给我一些启示:我也是一个不太喜欢写的`小孩,我的作文水平不怎么高,写得倒是挺快,但没有好词好句,妈妈老是说我的文章干巴巴的,更不用说参加比赛了。书中有一个写作方法如有困难,可以当作给某一个人写,所以有机会我也可以和作家写信呢!然后再多多看书,将作文练习好,也可以参加比赛哦!

《亲爱的汉修先生》读后感11

  读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉得他很感人,一个普通的不能再普通的小男孩却写下了许多的盖世奇闻。到现在我还有点爱联系羡慕他呢?

  雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业他和汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的事情和自己转学后不适应以及他内内心的孤独。通过和汉修先生的.书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共同生活的原因。体会到了父母对他的关爱。而且练就了一手好文笔。他写的一篇和爸爸座卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉八围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决定。

  看完这本书给我的启发很大,我要向雷以学习,争取写出好的文章。

《亲爱的汉修先生》读后感12

  寒假中,我读了《亲爱的汉修先生》,这本书曾荣获1984年世界大奖——纽伯瑞儿童文学奖金奖!它虽然不像童话书那样生动、有趣,但却是一本值得读一读的“作文书”。或许在我们的成长道路上也是值得纪念的`一本书。

  这本书的主人公——鲍雷伊,他很安静、很内向。由于他的爸爸、妈妈离婚了,所以,在他小小年纪的时候,这件事就带给他很多阴影。但在认识汉修先生以后,他的生活就一下子改变了,在汉修先生的指导下,鲍雷伊越来越善于用日记、作文表达自己的心声,一步步成长。

  本文中最让我佩服的是作家汉修先生,他无意间得知了鲍雷伊的遭遇,便以写信的方式对鲍雷伊提了10个问题。这些问题可以让我们更了解自己,更了解我们应该做什么。

  读完这本书后,我也要向鲍雷伊学习,不仅仅是写日记,要持之以恒地做好每一件事。

《亲爱的汉修先生》读后感13

  这本书写了主人公鲍雷伊非常喜欢作家汉修先生,而且经常给他写信。他们家住在大拖车上的屋子里,他们家有一条够叫“土匪”,我觉得这个名字好奇怪,就好像这条狗老抢别人的东西似得。这本书也有一些幽默的风趣,一会儿是喜欢您的读者,一会儿是讨厌您的读者。鲍雷伊是个内向的男孩,他的`朋友很少,他妈妈也不让他看电视,所以他总是把他所有的心事写信告诉汉修先生。

  他的父母离婚了,有一次他在电话里知道他爸爸要带一个陌生男孩去吃比萨,他知道了以后非常的伤心,以为他爸爸不爱他了。他总是叫那个男孩比萨男孩。因为他长时间的写信和写日记,锻炼了很强的写作能力,在一次作文比赛中,他取得了的优秀的成绩,他的理想是当一名作家。

  我也要向鲍雷伊学习,多写日记少看电视,做一名写作非常棒的学生。

《亲爱的汉修先生》读后感14

  《亲爱的汉修先生》是一本幽默而有趣的国际大奖小说。它里面主要讲的是汉修先生和鲍雷伊的.信。心中主要讲到,鲍雷伊写自己的人生和汉修先生写自己的作文,最后鲍雷伊被培养成了一位作家。

  我看了亲爱的汉修先生这本书,让我知道了雷伊在小学二年级的时候读了一本汉修先生的书,开始了跟汉修先生写信成了亲密的好朋友,直到六年级为了老师布置的作业,他跟汉修先生更加密切了,雷伊只要有困难就问汉修先生或是妈妈。

  我要学雷伊,不懂就问的好习惯我也要像他一样,只要不会就问老师或同学或者妈妈爸爸。

《亲爱的汉修先生》读后感15

  暑假里,我读了一本课外书,名字叫《亲爱的汉修先生》,我特别喜欢书里的雷伊。雷伊在小学二年级的时候读了本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信和他联系。到了六年级,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应及他心中的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的`原因,体会到了父母对他的关爱,而且练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他成为一名作家的决心。

  读完这本书后,我很喜欢雷伊这个小朋友,他不但聪明而且可爱。

  说他聪明,可不是吗!他会自己发明防盗警报器,而且是自己去五金店买材料,回到家后自己动手一步步按自己的想法去做,在他的努力下,警报器终于做好了。当他示范给妈妈看时,妈妈笑着夸奖了他。怎么样,雷伊很聪明吧!

  他不但聪明,而且非常可爱。有一次,雷伊要做作家专题报告,他当然想到了汉修先生,于是马上给汉修先生写了一封信,希望汉修先生能回答他几个问题,为了能快点收到回信,在信的后面写了一行字“信信信、快快快、悦悦悦,信信信、慢慢慢、恼恼恼”。相信汉修先生看到他可爱的举动后,肯定会尽快给他回信的。

  我喜欢雷伊这个小朋友,也喜欢《亲爱的汉修先生》这本书,作者语言幽默,将雷伊写得活灵活现,有时间大家都来读一读吧!