假如我有一支神笔

时间:2023-05-01 07:05:24 小学三年级作文 我要投稿
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假如我有一支神笔

假如我有一支神笔1

假如我有一支神笔正文:

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔

江苏省扬州市 江都邵伯一小 三(3)班 刘天愚

假如我有一支像马良那样的神笔,我会给人类造福。

我要在马路上画出一辆辆太阳能汽车,因为这种车不会排出废气污染空气。我要画许许多多的`树木,让它们茁壮成长,净化空气,给小鸟安家。我要画出一种万能药,为病人解除痛苦。我要画出许许多多绝种的动物,让它们成为人类的朋友。我要为非洲人民画出一条条河塘和一片片田地,让他们过上衣食不愁的日子。我要为在伊拉克战争中无辜死去的平民画上灵魂,让他们获得第二条生命。我要为无家可归的人画出一幢幢别墅,让他们不再流落街头……

这此都是我的梦想,但我希望这能变成现实!

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投稿:20xx-9-24 19:58:28

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  假如我有一支神笔,我会画出一个托儿所和一个“寻家爱心活动”;画出一架UFO,去畅游宇宙;给穷人画钱,给他们过日子;给国家画一个防御罩,防止其他国家来侵犯。

  神笔虽然有好处,但是也有坏处。有了神笔以后,农民罢工了,天天来要钱;各个方面都松懈了,所有人每天全来我家门口,全都为了钱。我只好无可奈何的`画出一架大火炉,把神笔扔了进去,出去告诉他们神笔被烧了,他们只好一个个垂头丧气的回家了。

  从此往后,我们的中国强大起来了,也再没人提起神笔的事了。

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  小时候,妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时,我总会拿起笔,在纸上画出一些小东西。然后问妈妈,为什么我画的东西不能成真呀?妈妈每次都是笑着回答:“因为你没有神笔呀!”

  从那时起,我便一直希望能有一支神笔。于是,我经常去文具店买笔,仿佛真能买到神笔一样,可没想到,我居然真的买到了!

  那是一支看起来很有气质的毛笔,我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字,那个字居然从纸上跳了起来,为我讲起了它的历史,我很惊讶。但立刻又拿起笔,在纸上画了一个扫地机器人,它也立刻跳出纸面,开始工作。我很开心,于是画了一位姐姐。因为在我小时候,能陪我的只有妈妈了,但她工作越来越忙,而爸爸常年在外地工作,平时很难见到。

  小姐姐跃出纸面,亲切地拉着我的手,邀我一起去外面玩儿。回来后,还给我做了晚饭,她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动!第二天,她又细心帮我辅导作业,她会的很多,讲的方式也很幽默。那天晚上,我和她拍了自拍,好开心!

  但是,第三天,那位姐姐突然不见了。我找了她很久,却只找到了一张留给我的`纸条,纸上写着:闰明,你的笔不知为何,被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴,能在这两天里当你的姐姐,很高兴你创造了我。希望有一天,在我也有你这么长的寿命时,还能是你的姐姐。

  我不能相信,立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她,一模一样的她跃然纸上,却都再也没有活过来。

  我困倒在桌子上,在手里,还攥着那支毛笔。在梦里,我又看到了那位姐姐……

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  有一天晚上,我睡的正香。忽然,我眼前出现了一位金光闪闪的老爷爷,他送给我了一支“神笔”。

  今天,我看见有人过生日,他爸爸妈妈没给他买蛋糕,我就给他画了一个大蛋糕。他非常高兴!

  我又看见了,一个小偷在偷东西,我就画了许多高级警察,和高速的摩托车和汽车,

  把歹徒快速的捉住了。

  我又看见一个地方,有大车祸,我就给他们画更好的车,以后,就不会在出那么大的.车祸了!!

  我又看见了两个盲人,我用我的神笔给他们画了两双明亮的眼睛,以后,他们就不会是

  没有了两双明亮的眼睛了。

  星期一,我看见了学校的小树倒了,我用我的神笔画了一棵又粗又高的大树,这样

  这棵树以后没有被风刮倒。

  我看见同学打扫卫生很麻烦,我就画了许许多多的“多功能打扫机”,以后,同学们打扫卫生就很放便了。

  有的同学洗脚时,都没擦好脚,我就画了许许多多的“自动擦脚机”这样,同学们以后就能把脚擦的干干净净地了!

  我多希望每人都能有一支神笔呀!

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  假如我有一支马良的神笔,我要把世界画的更美,让世界的人民都和睦相处。假如我有一支马良的神笔, 我要画许许多多的房子, 让所有无家可归的人们都住上新房。假如我有一支马良的神笔,画上许多电器,让穷人也有电器、

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给孤独的小女孩画一个温暖的家,

  让她再也不用,

  躲在黑暗的角落里哭泣。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛,

  让他再也不用,

  看不见精彩的世界。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校,

  让小朋友们再也不会,

  学不到丰富的知识。

  假如我有一支马良的神笔,

  我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。

  让妈妈再也不用,

  为家务活操心了。

  假如我有一只马良的笔,

  我要把美好的河山尽情描绘

  假如我有一副百灵鸟的歌喉

  我要把春天装扮得更加秀美

  假如我有一双李逵的开山大斧

  我要把人间的一切不平劈碎

  假如我有一坛刘伶的美酒

  我要让勤劳的穷人们都陶醉

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要把华夏江山描绘的更加秀丽。

  假如我有一把子龙的宝剑,

  我要把所有世间不平之事斩断。

  假如我有一双鲁斑的巧手,

  我要让所有的人生活的更加美好。

  假如我有一只马良的神笔

  假如我有一只马良的神笔,我会画出各式各样的东西来帮助人们和世间的所有生灵……

  假如我有一只马良的神笔,我会画一辆会飞的汽车,我坐着它先来到了农村。我一看,在农田里,土地裂出了一个大大的裂口。我坐着车飞到了农田上空,画了一片大大的乌云,

  又画了一些大大的雨滴,再加了点闪电。哗!的一声天空下起了倾盆大雨,我拯救了农田!我开心的笑了。

  假如我有一只马良的神笔,我会画一辆飞机。我坐着飞机飞到了太平洋,看见了一群正在搬家的小鱼小虾们,我用神笔画出了一个动物语言快捷通,打开了它,对小鱼小虾说:“你们为什么要搬家呀?”它们先是一愣,然后说:“你懂我们的语言?”“我有了这个动物语言快捷通,以后可以和动物们随时对话。”“哦!你们人类撒了太多的汽油,我们的家园都被你们污染了,我们没办法只能搬走了。你们回去吧。我来帮你们清理吧!我来到这一看,原来是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水,游到了船破的那个地方用神笔把船补好了。我坐上了车,用了汽油收理器把汽油全部都收了起来。汽油全部都清理完了。小鱼小虾的`家园好了!我笑着离开了……

  假如我有一支马良的神笔,我还要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子,有学校、商店、工厂,还有家,让那些无家可归的人进入幸福的家园,让人们进入紧张而又有趣的工作中,让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木,把他们的家园打扮的更加多姿多彩,让天空更加湛蓝,让河水更加清澈,让小草更加挺拔,让花儿更加艳丽,让空气更加清新……我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子,为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈,给那些残疾人画出健康的身体,我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服,让他们丰衣足食,幸福快乐的生活,我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子,让它们吃个够,画出大熊猫的“幸福乐园”……

  假如我有一支马良的神笔,我要把天空变成蓝色,把大地变成绿色,让人们远离污染,生活在清新的空气中,让地球更美丽……

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  假如我有一支神笔

  一支神笔,只要画什么就有什么,多神奇呀!假如我有一支神笔,我不会随便乱用的。

  看,有一位老奶奶上车了,可是车上的人都坐满了,都不想让座,老奶奶愁眉苦脸,很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐,老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶,我的心情也很愉快。

  操场上有好多同学在一起玩,有的踢毽子,有的在打羽毛球,还有的在踢足球呢,可热闹了!咦?怎么有个小男孩在哭啊?原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着,可高兴了,一边拍球,一边走远了。

  我来到草地时,许多花儿死了,地上空空如也,多难看啊!我用神笔画了一些花儿,花儿朵朵鲜艳,散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂,草地上热闹起来了。

  稻田里,农民伯伯在田里耕地,金黄色的太阳火辣辣地热,农民伯伯流出了豆大的.汗珠,多辛苦啊!我用神笔画了一个绿色的太阳,农民伯伯不再流汗了,感觉凉快多了!

  有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦,更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学,希望他们能努力学习!

  假如我有一支神笔,我不能只顾着自己,要为别人着想。如果我只顾着自己,神笔也许会从我手中消失。

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  假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层,像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命,在里面画上白色的云朵,蔚蓝色的天空,蓝中带绿的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的参天大树。

  我还会用神笔,画出许多“大自然的MP3”——小鸟,让它们的歌声给生物球增加勃勃生机;再画上许多原始森林,在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的.美洲虎等国家级保护动物,让它们不再面临灭绝,里面还有青翠的箭竹丛,探出脑袋的小草,永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机,把人们接到生物球上,享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球!

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  假如我有一支神笔,我会去帮助需要帮助的人,或者是庄家,农收的事情,还有我个人的一些事情,下面,就让我细细道来吧!

  假如我有一支神笔,首先我会去帮助需要帮助的人,比如说;有人想盖一座比较牢固的房子,不论狂风暴雨,它都能承受着一切。这时,我就拿起笔,给它左画画、右画画。给他画出他想要的房子……

  假如有人让我画一座金山,那我的回答是:“不”。因为金山银山都需要自己的努力获取。接着,我会拿着神笔去庄稼地帮忙,如果庄稼干涸涸的`,没有一根庄稼的时候,我就会从比较高一点的地方画两三个水车。这时,你可能会想问:为什么要画三个水车呢?因为一个水车不够用,如果到了集体种粮食的时候,这两座水车就会使用上了。假如我有一支神笔,当我闲的没事干的时候,我就会画一些玩具之类的东西。假如我上课时没有带钢笔、铅笔之类的学习用品的话,我就会拿起神笔在纸上画出来。你们别看它的个儿虽然不大,但是很有用。

  你们可能会想使用它的方法是什么呢?当然,很简单。首先你要用心画,不能随手乱画。接着,在脑子里浮现出你想画的物品或食物。最后,把它拿出来,等待一会儿,接着,你想要的画,就展现在你的面前了。

  假如我有一支神笔,我会用这支神笔去做对人们有利的事情,而不是去害他们。

  假如我有一支神笔,我会画一些武器来保护我们美好的家园,假如我有一支神笔,我会画一些钱,去给大街上流浪的人,让他们不再受别人的欺凌,不再受别人的脸色,让他们做我们国家的有用之才。假如我有一支神笔,我会多画几件衣服出来,给老人们穿,假如我有一支神笔,我会画几颗后悔药,让以前那些做过坏事的人,改过错误,假如我有一支神笔……

  假如我有一支神笔,我会去做对人民、对国家有利的人。

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  我来到一条小河旁,发现河里的水很脏很脏,里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了,没有了生机勃勃的`景象,到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底,又画了许多小鱼和小虾,让它们在河里快快乐乐地成长。

  我又来到森林里,看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归,只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛,再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林,让鸟儿们从遥运的地方飞回来重新拥有自己的归宿,生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。

  我最后来到了一片土地,看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿,使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔,画了一团团乌云,下起了一场倾盆大雨,使土壤变得松软,又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命,在大自然中自由快活地成长。

  假如我有一支神笔,我会让整个大自然变得更加美丽!

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  假如我有一支神笔,我要为松鼠画出一片片榛树林,让它们有足够的地方来安家和准备过冬的粮食。

  假如我有一支神笔,我要为江豚画出辽阔的、清澈见底的江河,为它们提供足以能够养活千百万只江豚的氧气和美味的鱼虾。

  假如我有一支神笔,我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田,让他们年年大丰收,在村里的'小路旁边画出一盏盏路灯,点亮他们的未来。

  假如我有一支神笔,我要为山区的孩子们画出一所现代化小学,让他们在明亮的教室里上课,在宽敞的图书馆里看书,使他们的见识更加的广阔。

  假如我有一支神笔,我要为教导我们的老师画出一支神笔,让神笔帮助老师为我们批改作业。

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