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假如我有一支神笔小学作文范文（精选8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的假如我有一支神笔小学作文范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我有一支神笔小学作文1
在读完《神笔马良》的故事后，晚上做梦，我也梦见了一个白胡子老爷爷。老爷爷手里拿着一支和马良一模一样的神笔，老爷爷告诉我，如果我想拥有这支神笔，就必须说出足够丰富的使用理由。
如果我有一支神笔，我会在我家附近的空地上画一座巨大的图书馆，再画上那些我一直想读却没有机会读的图书。我想在课余时间尽情的遨游书海，学习课本以外的知识。如果图书馆的面积足够大，我还要画上品类繁多的'绿植，用来滋养我们阅读过后疲倦了的双眼。如果这些绿植无人照料，我还得画上自动浇灌系统和一个小太阳来促进植物生长。
如果我有一支神笔，我会画一个家务机器人送给妈妈。因为妈妈每天要上班，还要做那么多家务，实在太辛苦了。这个家务机器人完全接受妈妈的调配，需要做什么，只要妈妈一声令下，它马上就能完成，甚至在妈妈下班回来的时候，家务机器人还能给妈妈捶捶背，捏捏腿，让妈妈有时间可以舒服的休息。
如果我有一支神笔，我会画一双防护手套和许多润手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，双手就干裂的像老树皮。如果有了防护手套和润手霜，爸爸的手一定会变得光滑又柔嫩，做起事来就能更加方便。
如果我有一支神笔，我会在马路上画一条长长的像传送带一样的轨道。它能无休无止的一直向前传动。如果我们走路走得累了，就走上轨道，或者搬上小板凳坐在轨道上，让轨道通过传送带带我们向前，我们也可以借此机会好好欣赏一下沿途的风景，并且我们可以尽情的和同行的小伙伴聊天，不用担心被小石子绊倒摔跤，大人们也完全不用担心堵车现象的发生。那时候，马路上的私家车少了，公交车完全不用了，摩托车没有了，尾气排放自然也就少了。深吸一口气，肯定都是清新的空气！花儿会开得更红，草儿也能长得更绿。
如果我有一支神笔，我会在教学楼后面的草地上画一个游乐场。我们学生每天上学也是很辛苦的，我们也需要休息和适当的放松。如果教学楼后面有一个游乐场，我们在课间就可以得到非常舒服的放松，和同学们一起游戏还能增进彼此的感情呢！原来我们每天早上起床上学都会感觉非常辛苦，但如果学校有了一个游乐场，每天早晨起床，我们就能拥有强大的动力，因为我们不仅是去上学，我们还能同时去游乐场。
如果我有一支神笔，我会在学校的食堂画一条小吃街。其实没有哪个小学生愿意吃大碗大碗的饭，我们更喜欢那些美味的小吃。这条小吃街里必须有外焦里嫩的炕土豆，撒上葱花和香菜，浇上酱汁，我一定能吃上两大碗。我的一个朋友很喜欢吃烧麦，我就会在这条小吃街画上一家皮薄馅儿多的烧麦店，中午，我们就能来大饱口福。如果老师同学们还有其它要求，我都能用我神奇的画笔满足他们。
说了这么多理由，白胡子老爷爷还是没有把神笔给我。最后，是闹钟叫醒了我，告诉我应该起床好好学习，不要做那么多梦。
假如我有一支神笔小学作文2
我又往前走了走，终于走出了这片童话森林。
我来到了一片森林，走着走着，遇到了一只大灰狼，我心想，我该画个什么好呢？如果我画狮子，狮子吃完大灰狼就会来吃我；我画一条蛇，但是能打得过大灰狼吗？我左思右想，看到了屋内有三只小猪，想到了一个方法，我画了一头大猪，大猪看到它的孩子被大灰狼吓得不敢出来时，非常生气，和大灰狼打了起来，我趁它们不注意逃走了。
如果我有一支神笔，我会带着它一起来到奇幻的童话世界，和我一起冒险。
我又往前走了走，来到了灰姑娘的`家，看到她的继母和两个姐姐都穿着华丽的礼服准备去参加舞会，而可怜的灰姑娘却一个人留在了家里干活。我问灰姑娘：“你为什么不去参加舞会？”灰姑娘答道：“我没有华丽的衣服和马车。”我帮灰姑娘变出了一双漂亮的水晶鞋和华丽的衣服以及一辆马车，灰姑娘穿上衣服，坐上马车，对我说了一声“谢谢”就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正准备把毒苹果给白雪公主吃。我画了一位国王，国王见自己的女儿竟被后母赶到了这里，觉得非常后悔，对不起女儿。于是把女儿带回了王宫，把后母留在了森林里。
假如我有一支神笔小学作文3
世界上的好文章如此之多，看见别人能够拥有无止尽的优美深奥词汇、华丽文句，我的心里充满了羡慕，不禁想着如果我有一支神笔，随时随地都能创造出独一无二的故事，那该有多好啊？
彩笔可以挥洒色彩，绘画出最美的世界，也能让我在文字的天地里，尽情徜徉，随心所欲的将文字蜕变成天马行空的创意世界，想着想着，我的心都醉了。
如果我有一支神笔，我想画出碧海蓝天，让是人明了这世界的宽阔；如果我有一支神笔，我想将世间一切的美好都收进画里，让所有人对生命感到有希望。如果我有一支神笔，我想写出好的文章，让人明白文字的奥妙与趣味；如果我有一支神笔，我想写出一本像安徒生童话般让孩子们喜爱不已的故事。
唐代诗人李白，儿时曾梦见自己所用的笔的笔头开了朵花，隔后来因此而写出超群的诗文；“神笔马良”故事中的主角，也在梦中获得了一位老先生所赠的神笔，那只神笔所绘出的东西皆能化为真实的事物。这种际遇我怎么救没有呢？但这些终究是一些编造出的传说，与其在这发牢骚还不如去多阅读各类的`书籍，增进文笔。
你眼中的世界是什么样子的？黑色、白色、还是彩色？充满希望、濒临绝望、还是平淡无奇？如果“你”有一支神笔，你想怎么描绘你的世界？
我，要当作家！这是我现在所想到的事。即使我没有神笔，没有比别人才华洋溢、没有别人会优美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表达出来，这篇文章依然动人。只要心无旁骛没有杂念的记清自己的初衷，每个人所向往的都是直的被尊重与期待的。
假如我有一支神笔小学作文4
假如我有一支神笔，我会拿出这支神笔，把世界装扮的完美无缺。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出一所很大很美现代化的养老院，让那些没有儿女的老人过上愉快的晚年生活，不必为老后没人照顾而烦恼。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出一座高楼大厦，让那些贫穷无家可归的人、让那些因战争饱受苦难的人，住进宽敞明亮的房子，让他们拥有一个温暖的家。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出连接海峡两岸的一座大桥，让两岸同胞的美好愿望早日成为现实，让两岸的人民和谐欢乐的生活。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出我们美丽的'家乡，让湛蓝美丽的青海湖世人皆知。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔在农村画上一座座游乐场，让农村的小朋友同城市中的孩子一样，无拘无束、尽情的在游乐场玩耍，让他们拥有一个美好、难忘的童年。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出蒙蒙细雨，滋润干旱已久的土地，让世间万物喝个饱，是它们焕发勃勃生机，更让农民伯伯们喜上眉梢。
假如我有一支神笔，我要用神笔让玉树恢复原来的模样，人们依然安详快乐的生活，还要让世界各国的人们尽情欣赏玉树她的美丽风采。
假如我有一支神笔，我要用这只神笔画出……
假如我有一支神笔小学作文5
如果我有一支神笔，我会给家人画上一所又大又亮的房子，报答他们对我的养育之恩。
我看见地是伯伯们很累，我给伯伯们画上果园，让果树长上又香又可口的果实。
地里的庄稼如果它们喝不到水就会枯萎，庄稼就没法长好。我画上一些雨庄稼就不会枯萎。
我看见穷家的人们没有钱就无法过幸福快乐的日子，所以我给他们画上一点钱，他们就会过上幸福快乐的日子。
有的灾区没有孩子们的学校，如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校。他们就会学到很多知识考上大学报答父母。
我还会把世界的天涯海角画上花草树木、树林、山谷以及动物等许多好奇的职务和动物，让全世界所有人都高细节那个快乐。
我还想把农民家里的工具都换成焕然一新的，把所有工具都换成好用的。
我也很希望外国的小朋友能来到中国做客。
中国这几年发生了许多事情，如汶川大地震，我们学校组织捐钱，我捐了5元，虽然小小的5元钱，但也是我的心意。还有奥运会，60年庆典。
如果我有一支神笔，我回画出钱、房子以及他们所需要的东西，这样那里的'人们就会重新回到原来的日子。
我真的好想有一支神笔，因为它能给人们的生活充满了快乐和幸福。
我一定要好好学习、天天向上。做一个对国家有益的人，将为祖国奉献力量。
假如我有一支神笔小学作文6
大家一定知道马良手中的神笔吧，那只笔可了不得，画啥有啥。如果我有一支神笔，那该多好啊！因为我有太多太多的愿望想要实现。
一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么？”“这不是你想要的吗？”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了！”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢？对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在窗明几净的.教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的伊拉克，这里真是太美啦！
我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真多，有断臂的，有瞎子，也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板，在上面，帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂，只见大家都开心的笑了，我心里也充满了喜悦。
再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有了爸妈，特别是那些被爸妈遗弃的孤儿，特别想念妈妈，我有些心动了，拿出画板，一边问他们爸妈的样子，一边帮他们画像，当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣：“啦！啦！啦！我是画画的小能家，到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。
“琦琦，起床了。”我揉了揉双眼，原来在做梦啊。
假如我有一支神笔小学作文7
如果我有一支马良神笔，我会拿它去做什么事呢？
我曾经想了很久，也想到了很多。可以画一大堆吃不完的零食，每天可以尝到不同口味，不同类型的零食；可以画漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以画花不完的钱，不用再为了自己买不到的东西而感到伤心难过。
可是，直到有一天发生的一件事，让我对自己的.这些想法感到愧疚，也让我重新认识到了一支马良神笔的价值。
那是我第一次看唐山大地震，那画面深深地震撼了我，我从未想过自然灾害能造成那么严重的后果，伴随着千万家园的毁灭，千万家庭也都支离破碎。而那些受灾后，仅存下来的人，也都无处可走，他们失去了祖祖辈辈生存的家园，失去了陪伴他们走过风风雨雨的亲人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下来的，却什么都没有，没有钱财，没有衣服，也没有零食，而在失去面前留下的却又那么的微不足道。
所以，如果我有一支马良神笔，即使我画不出死去的千万万同胞的模样，画不出他们曾经熟悉的小街小道，但是我要画给他们一个家，可以生存、生活的地方，让他们在黑暗中不再因为没有住处而感到恐慌，我也想在黑暗中画一盏蜡烛可以给他们一点点温暖，照亮前方的路，让他们不在感到害怕寒冷。
如果我有一支马良神笔，我想给此时正处在困境当中的人，画出他们所想要的东西，可以给他们一点点前进的动力。
假如我有一支神笔小学作文8
我画画一向很丑，姐姐常说我在鬼画符。所以我画的每一张图，姐姐连看也不看的说：“不行，太丑了，都没有进步，怎么能超越我，成为大画家呢？你继续练习吧。”只要听到这样的批评，我就会心灰意冷，没有心情再画下去了。
我的脑袋里浮现出一个想法，如果我有一枝神笔的话，那该有多好，是不是就有机会能成为一个大画家呢？
如果我用神笔画了一座花园，花朵不但栩栩如生，还闻得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶来采蜜。我随手画了一道彩虹，就连天上的精灵都忍不住停下来休息。画了一棵树，马上就有小鸟来筑巢，一群小朋友快乐的围着大树唱歌跳舞。
原来“神来一笔”就是这么回事，有了神笔，我画什么像什么，得到很大的满足。姐姐看见我满脸的`陶醉样，敲了敲我的脑袋：“醒醒吧！多练习才是真的，神笔试不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身边的笔，其实每支都可以是神笔，只要我多练习，总有一天能画出大师级的作品。
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