小学二年级作文（优选6篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我们的校长是一位勤劳,工作尽职的好校长。 为什么说他勤劳呢？每当我走进学校就会看到一个熟悉的身影，一手拿着扫帚一手提着簸箕在操场或学校各处扫地，那就是我们的校长。有时我们在打扫环境责任区，校长也不闲着，有时指挥一下，有时干脆就和我们一起扫，所以我们和校长在一起觉得和亲切。 老师们常常劝校长说：“干脆请个校工算了，省得你每天劳累扫地。可校长那个却说：“我一人扫算了，这样有能锻炼身体，又能省些钱，凡正我有时间。像这样的事，我小时候在家干的还少吗？”老师们听了也就再也没说什么。 校长很注意我们的学习环境。学校里有很多美丽的花、草、树。每天我们在舒适的环境下轻松、快乐的`学习。每当我看见校长的身影便想：校长为我们有个好的学习环境，天天辛苦劳动。我一定要好好学习，长大报答母校，报答校长！ 你现在去我们学校，依然能看到那个熟悉的身影在学校各处忙碌着!
小学二年级作文 篇2
上幼儿园我们有一书包它是小狗的样子，里面装满了许多零食、漫画书一起伴我玩耍。
初上小学的我有了一个大大的书包，里面装满了许多的课本和各类铺导书伴我一起读书。
上六年级的我有了各种各样的.书包，黄色的是奥数补习班的，蓝色的是作文补习班的。
我多么希望我们不用背书包回家啊，即使一定要背书包那书包可以让我们轻轻的放下，又能轻轻的背起。
小学二年级作文 篇3
星期天，天气格外晴朗，小熊在河里划着它心爱的小船。
小熊正划得开心，它的四个好朋友说：“带我们一起去玩好吗？”小熊张开双臂说：“朋友们，上来吧。”一个伙伴上了船，船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船，这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的两个小伙伴还想上来，其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船，没等它坐稳，船就翻了。
四只小熊在水里你看看我，我看看你，小熊哭着说：“谁让你们全坐上来的，把我的'船弄翻的。难道你们不知道这船只能坐三个人吗？”快把我的船修好，以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸，齐心协力的的帮小熊修好了船。
小学二年级作文 篇4
家乡的护城河像一条玉带环绕在大地妈妈的脖子上。
今天石老师带我们参观了这条美丽的“玉带。” 石老师把我们带到了护城河上的益人桥上面。我趴在雪白的栏杆上往下看，河水清澈见底，里面倒映着蓝天、白云和绿树，微风吹过，倒影就在水中晃动起来，像要起地震似的。水中的鱼儿一会儿就浮到水面上来，像在欢迎我们。蜻蜓一直在河面上飞来飞去，好像在对我们说：“小朋友，欢迎参观护城河。” 河的两边绿树成荫，有的枝头上还开着五颜六色的花，勤劳的蜜蜂在花朵上忙着采蜜呢；有的枝头上结着小果子，看得我直流口水，我恨不得把果子全摘下来吃了。我们继续往前走，一路上看到了柏树、棕榈树、月季花和刺人的蒺藜叶。河两岸还有乒乓球形的`路灯和兰花形路灯呢！
环城路上行人的欢笑声、自行车的叮铃声汇成了一首优美的交响曲，美丽的护城河让我们流连忘返。
小学二年级作文 篇5
星期天，家里人有事都出去了，妈妈叫我在家找门口。这还不简单，我满口答应。
正当我专心做作业的时候，忽然听到鸡屋里的鸡“咯咯”地叫个不停，我连忙跑出去一看，原来西屋的鸡在叫呢！我跑过去大声地说：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的鸡不叫了，可东屋的鸡叫起来了，我赶紧跑到东屋大声地喊道：“真讨厌，别叫了！”东屋的`鸡停下来了，可西屋的又叫起来了，怎么办？我在两个鸡屋间来回跑个不停，累得我满头大汗，可是它们却还是不听话。
好不容易等到妈妈回来，我一说，妈妈马上说：“看看，鸡饿了都不知道，还看家呢？”妈妈拿来鸡食一喂，果然，它们都不叫了。
唉，这个家真不好看呀！
小学二年级作文 篇6
无论是朋友还是同学或亲人，都因该互相帮助。
在三年级上学期时，我的一个邻居——刘嘉欣，她曾热心的帮助我做一个医护箱。
那时在一个晴空万里的下午，老师要我们回家做一个医护箱。我一点儿也不会做。于是，我就去找刘嘉欣诉苦。她高兴的说；“啊！太好了，我会做，让我来教你怎么做吧！”于是，我又找来做医护箱的.材料。箱子、剪刀、卡纸、双面胶……
她告诉我，先把卡纸六个和箱一样大小的形状，把卡纸贴在上面，在把卡纸溅出一条长方形的条条贴在箱子上，把字母胶贴在箱边就做好了。
当然，我也帮助过她。在一个阳光明媚的星期六，她的老师要他完成一幅风景画，可她不会画，她又知道我画画得不错，于是，她请我帮她画。
于是，她把水彩笔和画纸给我。我先帮她画好背景，然后画上溪流、石头。一幅风景画就完成了。
我和她是知心朋友，有苦难时相互帮助。大家喜欢这样的朋友吗？
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