小学二年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今天是，我白天在家待了一天，吃完晚饭总算是可以出去玩啦！
我们来到一个朋友家，家长们在谈论我们的学习，我妈妈说：“我儿子的英语太差了！
”另一个家长说她儿子这次的强项考砸了。过了一会儿，我们准备回家了，那位家长说：“不如去看电影吧！
”我们本来想去个我找一个家教，可听她这么一说，便于他们一起去了。我们一家从来没去过电影院一起看电影，今天是第一次。我在车上的时候，心里有一种特别的兴奋！
来到电影院里，我们看的是《变形金刚2》，买好了票，一起来到座位上开始等待电影的播放......过了一会儿旁边来了几个人，坐在我们的旁边。我正在吃东西，旁边的人突然说：“好，20分钟的广告开始了。”他好像经常来看，这么熟悉。5分。10分。15分。20分钟总算过了，我感觉好像有一个世纪那么长。开始放了,我眼前出现一个个画面，开始主人公（一个青年男子）准备去上大学，可他在衣服袋里找到了来自外星球的魔方碎片，当他用手接触它的时候，他的手被烫伤了。碎片掉在哪里，哪里就溶化，最后落到了一个机器上，那机器就动了起来，变成一个机器人。那机器人打到什么（是机器），什么就变成机器人。接着一场恶战开始了......最让人难以忘怀的'是：在擎天柱死后，主人公为了救活它，和他女友经历千辛万苦，终于找到了地球上最后一个能量源。接着霸天虎的人就要去抢，大黄蜂和它的机器人伙伴们一起把敌人引开,让青年男子与他女友往擎天柱方向跑去离擎天柱只有6英里，可这六英里是要冒着生命危险跑去的。在伙伴们的掩护下，他们越来越接近擎天柱了。可就在这时，霸天虎的人又来了，青年男子死了。他死后，五位元老（擎天柱的前辈）给了他一个任务：把能量源放入擎天柱身体里，并让他起死回生......他完成任务以后，擎天柱在男子的帮助下打败了霸天虎的主人，可还是让霸天虎跑了。
电影看完了，整整看了2小时30分钟，可我好像感觉找过了1分钟，那些画面在脑子里一闪而过。车开走了，里电影院越来越远，越来越远......
小学二年级作文 篇2
我有一口小闹钟，它的样子既滑稽有漂亮。说它漂亮一点也不夸张：透明的玻璃罩，鲜红的.外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分：它那两只细小的腿，托着个圆圆的身躯，再加上那两只小小的提手，样子真好笑！
最辛苦的是表盘上的“劳动者”——时针、分针和秒针了。它们按照规定的运动轨道准确的走着。看！墨绿的秒针走得那么急促，分针像是在无忧无虑地散步，时针呢，别看它好象停着不走，其实它也和伙伴们一样，一刻也没有停。
我真喜欢我的朋友——小闹钟。
小学二年级作文 篇3
长出红叶子应该改成变成红叶子，桂花可以描写得具体点，段落要根据景物的祥写与略写分开来，凌老师说："这篇作文从总体结构来说写的很好，是妈妈辅导的吗?"我说："我自己写。"凌老师对我说："你的写作能力进步了。"听到凌老师的`表扬我的心中像吃了蜜一样甜。
从这件事上我明白了，遇到事情不懂就要问。
小学二年级作文 篇4
我们家有一个长方形的大鱼缸。里面住着快活的七个姐妹：两条白色的鱼名叫招财，还有五条可爱的小红鱼名叫红鹦鹉。红鹦鹉的嘴巴像是一直在笑，所以又叫开口笑。招财鱼非常白，在灯光的.照射下，招财鱼白的发亮。
他们游动的时候，鱼尾和鱼鳍都在摆来摆去。爸爸喂小鱼吃那些小虾的时候，他们都抢着吃，可吞到嘴里却又吐出来，真不知道这是为什么呢？
这就是我们家可爱的一群鱼。
小学二年级作文 篇5
有一天，森林里突然着火了。平时不重视消防工作的虎王连忙通知所有动物召开紧急会议。
没过多久，动物们都喘着气跑来了，老虎大王高高地坐在虎皮椅上发布命令：梅花鹿和猫头鹰负责从家里拿几个桶来提水灭火。梅花鹿和猫头鹰听了直摇头说：“大王，我们这么可爱，身体又瘦小，您就不怕大火把我们烧死吗？”
虎王又安排大象拿柴刀砍一条路出来，大象说：“我家上有老，下有小，如果我被烧死了，它们不会饶恕你的。”虎王又安排跑得快的.兔子和猴子冲到前面去扑火，可兔子和猴子却一声不吭。虎王又安排……可是谁也没行动。
这时，火越烧越大，虎王和动物们赶紧逃命，可为时已晚，虎王和他的手下们全都被大火烧死了。
小学二年级作文 篇6
我们学校的环境特别优美，到处都是绿树红花。现在最引人注目的是教学楼前那排粗壮、挺拔的玉兰树，它们就像守卫校园的哨兵。
细雨如丝，每棵玉兰树都贪婪地吮吸着甘甜的雨水，它们伸展着四季常绿的枝条。在雨雾中欢笑着，比赛似地往上长。
不知什么时候，玉兰花已经开了不少了，洁白的花儿从密密层层的枝叶中钻出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的.花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，上面尖尖的，中间鼓鼓的，看起来饱胀得好象马上要破裂似的；有的花瓣儿虽展开了，但花蕊像顽皮的小孩藏在里面。
这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它们全部画下来，那该多好啊！
忽然，一阵微风吹来，所有的花儿在枝头迎风摇晃。我也好象变成了玉兰花，穿着雪白的衣裳迎风舞蹈，许多孩子们都来看呢……
过了好一会儿，我才发觉自己不是玉兰花，我是被美丽的白玉兰迷住了。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文04-08
小学二年级作文01-05
【经典】小学二年级作文08-14
（精选）小学二年级作文08-15
小学二年级作文（经典）08-10
小学二年级作文(经典)08-25
小学二年级作文【经典】07-31
[经典]小学二年级作文07-31
(精选)小学二年级作文07-30
小学二年级作文(精选)08-17