小学二年级作文

时间:2024-02-23 12:56:55 小学二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学二年级作文【精】

小学二年级作文 篇1

  我的妈妈长得很普通,瘦瘦的脸上长着一双有神的眼睛,还戴着一副近视眼镜。

  我的妈妈是一个心灵手巧的人。记得有一次,我们幼儿园举行了“废物利用手工比赛”,妈妈就教我用方便面的'碗和养乐多的瓶子做了一个漂亮的台灯,还拿了优秀奖。她还和我一起用报纸做大象和小人来装饰我的房间。

  妈妈还很关心我的学习。除了书本知识,妈妈还会和我一起查资料,教我做手抄报和信息卡,老师每次都会夸我做得好,我听了心里美滋滋的。

  但是,妈妈也有一个小缺点,就是急性子,爱发脾气。如果她改掉这个小缺点,那就是一个十全十美的好妈妈啦!

小学二年级作文 篇2

  周四考试结束后,老师说,要开展一次寻找春天的实践活动,有相机的同学,用相机拍出美丽的春天,没有相机的同学就用手中的画笔,画出美好的春天。

  我回家后,把书包放下就兴冲冲地找出相机,快速跑出家门,去找春天的足迹。

  我首先来到爷爷家的果园。哇,樱桃树上开满了白色的花朵,一簇一簇的`花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色,看着花朵的笑脸,我联想起那又红又甜的樱桃,馋涎欲滴。

  我们家门前的紫玉兰也在向我招手,在风中展现她的美丽,我来到她的跟前,映入眼帘的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛开了,正在风中向我频频点头呢!我赶紧拍下这美丽的一刻。

  我又来到奶奶的菜园,红根菠菜绿油油的。再往东边一看,黄澄澄的,是什么呢?原来是油菜花开了,河边的柳树也抽出了长长的枝条,小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现!

小学二年级作文 篇3

  今天晚上八点半,我和爸爸到我们院子里去观察夜空。抬头仰望天空,只见一轮明月正从东方升到半空中,月亮呈大半圆形,一颗星星也没有。爸爸告诉我:“现在月亮的形状表明快到这个月的农历十五了。”我们头顶上的夜空还比较明亮,四方的云层正向我们头顶上空飘来。有的像飞机,有的像蛇头,有的像大象……

  九点半,我和爸爸再次来到院子里观察夜空。天空完全暗了下来。月亮像一个移动的白玉盘,快要升到山项了。它一会儿躲进厚厚的云层里,一会儿又钻出来,照亮旁边的云层,把月光撒向大地。天空多了十几颗小星星,一闪一闪的,像是在给我们眨眼睛。

  这时,我想起去年也观察过夜空,可是今晚的夜空与去年观察到的'完全不一样。爸爸说:“只要坚持观察夜空,在不同的季节都会观察到美丽的夜空。”我想:“我以后有空还要多观察夜空,把美丽的夜空留在我的记忆里。”

小学二年级作文 篇4

  一头乌黑亮丽的长发经常扎着非常有个性的马尾辫,而且不断更换着各种漂亮的发夹,月牙形的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠经常滴溜溜地转着,时不时一个鬼点子蹦出来,让大家为之惊叹。人人都说我是一个古灵精怪的“小书虫”。

  有一次放学回家,我迫不及待打开书包,是写作业?N0!我立刻从书包里拿出那本刚刚从同学地方借来的《怪物大师》津津有味地啃起来,当书中的主人公碰到好笑的事情,我就会情不自禁的笑起来;当他遇到紧急的情况时,我的心也跟着被提到嗓子眼;当他伤心时,我的'心里也很难过。跟着主人公跌宕起伏的旅行,真让我陶醉。妈妈下班回来敲门,我居然没听见。妈妈自己开门进来,看见我正入迷地捧着一本《怪物大师》,“乔乔,你怎么又在看这种快餐文化,作业做好了没有?”我愣着不吭声,心想这下完蛋了,作业一个字都没写。果然不出所料,被妈妈劈头盖脸地训了一顿。

  我不但喜欢看书,有时还会突发奇想,试着自己写书。我找完了《图画捉迷藏》后,自己也试着画了一本,带到学校让同学找,他们都赞不绝口,说我不愧是美术课代表,画得有模有样。最近,我计划写一本公主小说,目前刚刚写完人物简介。每次忙里偷闲一提笔,就会沉浸其中,仿佛我就是书中的主人公——非常聪明智慧的大公主索菲娅,那一刻各种各样的公主梦就会浮现在眼前,特别享受!

  大家说说看,我是不是名副其实的“小书虫”呢?

小学二年级作文 篇5

  今年,我们来到风景如画的山南新区游玩。

  到了出发的时候了,大家怀着激动的情绪走上了车。“嘟嘟……”汽笛声响了起来,同学们纷纷议论:“到山南的哪个地方?”“要举行什么活动?”

  到达目的地,同学们争先恐后德下了车,迅速排成两队听老师指挥,老师带着我们向前走去。两边,柳树姑娘梳理着长辫子,波光粼粼的湖面上,白白的芦苇花在风中轻轻摇曳。再往前走就是一条林荫小道,两边满就是翠竹。微风拂过,竹叶发出“沙沙”的响声,使竹林显得更加幽静。过了竹林,就来到了第一个活动拔河的举行地——沙滩。比赛开始了,先就是我们班和四(2)班对决。老师一吹哨子,我们班的`队员就用尽九牛二虎之力把绳子往后拉。

  “加油!”近了,近了!扎在绳子中央的红头巾一点一点向我们这边移来。“耶,胜利喽!”我们兴高采烈地欢呼着。下方的对决我们却败给了她,只取得了亚军,刚才的高兴劲全都抛到了九霄云外去了。“亚军已经很不错了,这都就是队员们努力拼搏的结果啊。下方,四个小组自由活动!”胡老师说。我们似乎明白了什么,搀扶着各自组的队员,坐在草地上吃零食、做游戏、表演节目,开心极了。[

  时间过得真快,活动很快就结束了。我们恋恋不舍地上了车,回忆着刚才的快乐时光。

小学二年级作文 篇6

  从二○○八年八月八日北京奥运会开幕,我就一直关注着中国的奖牌总数,因此我每天都通过电视观看奥运比赛,每当看到中国国旗在嘹亮的国歌声中徐徐升起,我的心中万分激动。

  比赛中,中国运动健儿为国争光,不屈不挠,付出了艰辛的汗水。每场比赛都那么精彩纷呈、惊心动魄,最让我敬佩的要数女子体操团体决赛,大姐姐们面对世界高手,一点儿都不害怕,出色地完成了各项比赛。在平衡木比赛中,程菲大姐姐由于小小的`失误,摔下了平衡木,但她没有惊慌失措,仍然没有放弃比赛,最终和队友一起取得了胜利。这种永不言败的精神,让我想起了5·12汶川大地震,正是由于全国人民万众一心,众志成城,才使灾区人民渡过了难关。因此,在学习过程中,我们也应当努力克服种种困难,继承这种永不放弃的精神。

小学二年级作文 篇7

  金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。

  走在石板铺成的`小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。

  我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。

  我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的风光,必须分舒畅吧!

  前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。

  秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。

小学二年级作文 篇8

  今天,我们去水洞沟玩。

  我们来到骑马常刚开始我觉得很兴奋,因为我自己一个人骑一匹马!

  第一次骑马时,我还摸不准马的脾气,不敢加快速度。到了第二圈,你们知道我怎么了吗?我拿着鞭子抽了一下马!马立刻奔跑起来,快赶上汽车那么快了!我骑在马上,感觉自己奔跑在风中,真的.很酷!心想:哦,我真是帅呆了!我的妈妈和旁边的叔叔阿姨都说我的胆子大,我很高兴!

  你们想听听我姐姐的故事吗?她骑马的时候,马的速度就稍微比马走的时候快了一点点她就哇哇大叫,我觉得她的胆子实在是太小了。

  骑马真好玩,无比刺激!

小学二年级作文 篇9

  尊敬的狐狸先生:

  我读了很多关于你的故事,比如:《了不起的狐狸爸爸》。里面你机智,勇敢,总能轻而易举的.获取饲养场里的鸡、鸭、鹅、火鸡、苹果酒等食品,那三个坏蛋知道是你偷了他们的东西,想把你除掉,可凭你的机智和勇敢,总是化险为夷,你还会和他人分享,还挖了地道,给动物建立了城市。最可笑的是那三个愚蠢的坏蛋,还在守株待兔。

  当《狐狸的神仙》,两个小孩是狐狸的神仙,但是,你的快乐是可以当小朋友的神仙。

  在《狐狸和乌鸦》寓言里,你是这么聪明,谁教乌鸦那么爱听奉承话,爱表现自己呢?白白的失去到手的美味。

  我爱你,狐狸先生!

  爱读书的叶子鹏

  20xx年7月23日

小学二年级作文 篇10

  前天傍晚,我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

  放学了,我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角,长的长着一对眼睛,还有一个很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齿。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,蜗牛有牙齿吗?”妈妈回答说:“当然有了,而且还有26500颗呢!”“可我怎么一颗也找不到呢?”“蜗牛的牙齿很小,要用显微镜才能看到。”我还发现,蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料,知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔,既是它呼吸的地方,也是它排粪便的'地方。另一个孔是生殖孔,蜗牛用他繁殖后代。这时,妈妈问我:“你知道蜗牛是用什么爬行的吗?”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的,有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以,即使把它倒过来,它也不会掉下去。”

  这次,我又去观察蜗牛,可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”,它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,就告诉我:“把蜗牛放进水里,它会迅速醒来。”试了试,蜗牛果然醒来了。

  通过观察蜗牛,使我增加了许多课外知识。

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