小学二年级作文

时间:2024-02-10 11:03:54 小学二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文7篇(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学二年级作文7篇(推荐)

小学二年级作文 篇1

  今天,是明明爸爸的生日。

  奶奶、妈妈准备好了饭菜和蛋糕,等明明爸爸回来。

  可是等了很久,饭菜都凉了,爸爸还没有回来。明明就打电话给爸爸的公司,公司的人员说:“今天要加班所以晚上12点才能回来!”

  明明心里想:把饭菜和蛋糕送到爸爸的'公司去不是很好吗?他就对妈妈说:“把饭菜送到爸爸公司去!”

  妈妈说:“那你把饭菜送去。”说完明明一溜烟似的到爸爸公司去了。

小学二年级作文 篇2

  提起春节,不论大人或是孩子必然会想到压岁钱。压岁钱对于许多人来说都有许多美好的回忆。但近些年压岁钱又被赋予了一层新的意义。

  压岁钱似乎承载了长辈们对孩子未来的满满祝愿。打开红红的纸封,就如打开了喜悦,最重要的不是金额大小,而是被祝福的欢欣。但近来,孩子们在网上互晒压岁钱,争相攀比的现象频频出现,似乎对于如今的`孩子来说,压岁钱已成为一种炫耀的道具,压岁钱的多少可以直接影响到春节的所有情绪。

  于是,压岁钱已不再是一种简单美好的祝福,而是由里到外沾上了“铜臭味儿。”而这一改变也导致了人们觉得年味儿越来越淡,人们过于注重形式而忽略了真正需要传承的宝贵文化。

  相比较于“晒压岁钱的孩子们”,另一种压岁钱的形式也在悄然时兴。颠覆了传统的长辈给晚辈发压岁钱,如今,变成了孩子们送上压岁钱,这种压岁钱的形式很丰富,而且不仅仅限于亲友间,还可以是你想要感恩的人。

  这种新颖的压岁钱可以说是传统压岁钱的时代性演变,折射出一种时代需要——感恩。

  压岁钱,本是一种期盼与祝福,而不应成为一种肤浅的形式。相反,在接受祝愿的同时,我们应接受新颖的压岁钱形式,在享受被关怀中去感思,去回报。

小学二年级作文 篇3

  春姑娘伴着清脆的鸟鸣声悄悄地来到了人间。

  瞧!湿润的土地上钻出几个细小嫩芽。咦,什么时候小起了小雨?雨水滋润着小嫩芽,小嫩芽好快活,小嫩芽长高啦!

  小河的冰融化了。堤岸边的柳树正努力地生长着,河水轻轻地抚摸着柳树的'枝条,像是慈祥的妈妈抚摸着孩子的长发。是那么得轻、那么得软!

  霎那间,我惊奇地发现天空中有许多燕子,正排着整齐的队伍朝着我们飞来,它们一会儿排着人字形,一会儿排着一字形。是多么地壮观啊·!

  嗯,好香啊!原来是院子里的那株兰花香,它们在阳光的哺育下显得格外鲜艳,同时也给抚媚的春天增添一份亮丽的色彩

小学二年级作文 篇4

  我走在最前面,渐渐地我看见一株株杨梅树。

  我迫不及待地跑过去,心想:杨梅一定又大又甜又好吃。想着就流口水,结果,十分,不,是十二分的失望。杨梅有的没成熟,有的没有长大,还有的半熟半烂。旭秋阿姨说:“今年雨下的太多了,杨梅不甜!”我走到杨梅树下,手一伸一缩一个杨梅。我吃了一下,酸多甜少。我想:肉是红的汁怎么是紫色的?旭秋阿姨拿了一个杨梅钩给我,我不知怎样用,我就打杨梅,因为我曾经打过高尔夫球,所以杨梅被我打出三米远。妈妈说:“不是这样用的。”我又用钩子把树枝钩的咯咯响,杨梅也三个一伙,五个一群的掉到地上,只有几个掉到了袋子里。妈看看我,摇了摇头说:“还是用手摘好。”我又爬到树桩上摘了几个,还想爬高,可惜我的手已经够不着了。

  我看别人在上面的山坡上摘杨梅,我也想上去摘,可是怎么才能爬上去呢?想着我就开始爬了。刚开始,每一步都会滑一下,但是我也开始看见好的`又丰满的杨梅,我又摘下一个吃了,甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比赛摘杨梅。我左一扑右一扑摘了一个杨梅,真有趣。可是,好景不长,玩了一会儿,天公不作美,刮了几阵大风,下起了漂泼大雨,大家都成了落汤鸡哦,还有个来吃午饭的,哈哈那些剩饭全都成了泡饭哈哈!

  大家回到了车里,立即笑成一团,原来我头上有一个杨梅,妈妈给我吃了一个杨梅“啊,真好吃!”

小学二年级作文 篇5

  我的老师,姓陈,是学校的主任。她的身材不胖不瘦,圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容,一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的光芒。陈老师很关心我们大家,就像关心自己的儿女一样。

  有一次上课的时候,老师指导我们写作文,同学们都在认认真真的'写,我也在想如何下笔。突然间,我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书,可是肚子来越痛,脸色变得苍白了,我抱着肚子,怕在台上。心想,这会怎么办啊?妈妈又不在身边。我的泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了?哪里不舒服啊?”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看,原来是老师不知什么时候来到我的身边了,正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的额头,说:“没发热啊!”“不是发热,而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话,就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时,她才轻轻地松了一口气。老师的关心,铭记在我的心中。

  老师是辛勤的园丁,永远关注着我们成长。

小学二年级作文 篇6

  今天我做了一个多功能小桌,我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧,它的外形很美、很温馨、很可爱,给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的'小脸蛋,还有四个圆圆的小腿儿,多可爱呀!说完了外形再说说功能,如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢,比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用,还比如说每个小凳子上都有按钮,一按,它就出来了好多丰盛的饭菜,你看,是不是很神奇呀!

  你瞧!多么可爱的多么实用的小桌呀!

小学二年级作文 篇7

  日落西山,彩霞映红了半边天。我们迎着晚霞,走在田间小路上,路的两边长满了小草和野花。小草上长着毛茸茸的`穗子,蓝色的牵牛花,粉色的、金黄色的野菊花,……真美丽呀!我高兴地采了一束献给我的好奶奶,祝她幸福、健康一生。

  我抬头一看晚霞变成了一条条五颜六色彩带,过了一会儿慢慢的颜色越来越暗,最后变黑了。我和奶奶也高高兴兴地回家了。

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