小学二年级作文

时间:2023-11-18 15:10:32 小学二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文8篇(实用)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学二年级作文8篇(实用)

小学二年级作文 篇1

  春雨,蒙蒙的,细细的,像牛毛,像细丝,密密地斜织着。

  春雨像一些小精灵,把天上的纱布蒙起来,蒙了一层又一层,生怕被别人发现自己。直到蒙得天灰灰的,地暗暗的,才下起了春雨。

  不一会儿,地面上就湿润了,再下地面上湿了,再下地面上就有积水了。

  小精灵一直下,把人们害得打上了伞,花的、绿的……不过他把地上的植物喂饱了。

  小园子里的'土被小精灵叫醒了,变得松软了些,小草、大树……贪婪的吮吸着牛奶般的雨水。

  俗话说,春雨贵如油,一点儿也不假呀,他的功劳可大了,叫醒土壤,喂饱植物,把清道夫永远去不掉的灰尘洗掉了,把地上的病菌去掉了……

  春雨,美丽的,凉爽的,呀,我爱这美丽的春雨。

小学二年级作文 篇2

  二年级的作文主要有这么几种:

  一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。

  二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。

  三、给出几句话作为提示和写作方向,不能“跑题”。

  四、口语交际的写作练习。

  二年级的写话占据的分数值比较高,以现有掌握的生字和词汇量,小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分,主要是有几个方面没有做好:首先,没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单,给出了约300字的空格,小学生只写了几句话,一百字都不到,这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。

  今天介绍几个写作方面的注意事项,我们先看第一个。

  一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。

  在描写一些心理活动的时候,小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错,但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想:爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?如果去掉“我心想”。变成了:爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀,苹果那么沉!我才九岁,能拿得动吗?整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候,适当加上一些语气词会让句子更加生动。

  二、写说话去掉“我说”。

  在描写说话的时候,最常用到的就是“某某说”,这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写,去掉了“某某说”,效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。

  1,妈妈说:“小明长大了,真懂事!” ; 2,妈妈高兴地说:“小明长大了,真懂事!”;3,妈妈笑的眼睛成了一条线,高兴地一把抱住我:“小明长大了,真懂事!”同样的意思,用不同的方式表达出来,效果是不是完全不一样?

  三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。

  二年级的作文,有一半以上,“很”“非常”这样的词语可以用其他句式取代掉。例如:今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门,白花花的.太阳照的眼睛都睁不开了,刚走了一小段路,衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....

  在练习的时候,要多想一想:很好,怎么个好法?很高兴,还有哪些表达方式?非常冷,用什么句子能够表达出“冷”的意思。

  四、去掉“有”字,直接写特点。

  1,公园里的花都开了,有红的,有白的,有紫的。好看极了。

  2,公园里的花都开了,红色的花朵中间是嫩黄的花蕊(不会的字用拼音),白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头,紫色的最好看,风儿一吹,在枝头一上一下,像是在和游客点头。

  用“有”字,罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法,去掉“有”字,描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。

  五、用上近期所学习的词语。

  以二年级上册为例子,我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”,这样的句式在我们写话的时候能够用上的话,尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词,和语文园地里的日积月累,有不少好词好句,我们同样可以用上。

小学二年级作文 篇3

  华侨公园在汕头无人不知、无人不晓。那里空气清新、景色怡人。

  一踏进大门,就看见一排排大树,风一吹,它们摇摇手臂,好像在欢迎我们的到来。走过树林,就是引人注目的大草坪了,小草绿绒绒的,像铺着一张软绵绵的地毯。公园里到处鲜花盛开,芬芳花香令人陶醉。

  绕过树林,就是观海长廊,一眼望去,无边无际的大海让人赏心悦目。海风吹来更是让人心旷神怡,海面上被阳光照射得金光闪闪,像铺着无数的金子,船只在海上来来往往,像一幅美丽的.画卷。

  华侨公园真是美不胜收,我喜欢美丽的华侨公园。

小学二年级作文 篇4

  我有好朋友,她,丁小花。小花长着一双明亮的大眼睛,清秀的脸蛋上戴着一副黑框眼镜。小花喜欢看书、画画,而脸上的黑框眼镜则更她博学多才,同学们都亲切地叫她“丁博士”。,让我一说丁小花的.“光荣事迹”吧!

  每天下课的,小花爱趴在桌子前画画,她画的小猫、小狗、花花草草,栩栩如生的。同学们经常夸她:“丁小花,你画得真好,有名的大画家!”在上个月的三年级黑板报评比活动中,我班黑板报荣获了全年级“名”。这,丁小花的功劳哩。她画的刊头、小插图,让评委们叹为观止。

  组织全年级学生去观看电影。班上有位叫余杰的同学,家庭生活。余杰很想去看电影,又向伸手要钱交电影费。后来,丁小花了这件事,她就凑了十“死党”,约定下午放学后,在校园周边的街道上捡废旧瓶罐,连续捡了三个下午,终于攒够了12元。当把钱送给余杰时,余杰激动得半天说不出话来。

  这好朋友丁小花,我可喜欢和她一起玩了。同学们,你们喜欢她吗?

小学二年级作文 篇5

  9月25日晚21:00的时候,我观看了神七发射,整个过程太神奇了。你想想,有几十层楼高、上百吨重的庞然大物,在科学家们的遥控操作下,拖着长长的尾巴拔地而起,象一个大大的爆竹一直飞向太空,这是多么了不起啊!爸爸告诉我,古代有个人一直想飞到天上,他坐在一把绑着很多“二踢脚”的椅子上,然后点着了引信,一声巨响以后,他却被炸成了碎片……他没有实现的梦想,在今天被科学家们变成了现实,可见科学技术的'力量有多么伟大!

  有3名航天员——翟志刚、刘伯明和景海鹏登上了太空。其中翟志刚还出舱进行了中国航天员的第一次太空行走,从此茫茫太空中也留下了中国人的足迹!听说中国是世界上第三个进行太空行走的国家呢。太空行走是很危险的。因为第一,太空里根本就没有空气,也没有浮力,人只要稍微一动,就会飞到宇宙深处。第二,宇宙里有辐射,一旦被射中就没命了。第三,宇宙里有许多漂浮着的物体,要是撞上了,准得粉身碎骨!所以,航天员要经过艰苦的训练,掌握必要的知识,并且在太空中小心翼翼才能最终获得成功。

  科学家们真是太伟大了,我要向他们学习,掌握更多的本领!航天员真是太伟大了,我要向他们学习,为祖国争光!

小学二年级作文 篇6

  她圆圆的脸蛋,一双亮晶晶的大眼睛,弯弯黑黑的眉毛,乐于助人,她有很多值得我学习的地方,她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。

  暑假的一天上午,我们在小区的球场打篮球,在球场上,我们看见了一对双胞胎兄弟,主动和他们打招呼说话。原来,他们是外地人,爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见,带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球,可是,他们都不会打,张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球,丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了,我们去便利店买冰激凌,我买了一根两元钱的冰激凌吃,张曼杰掏出仅有的一元五角,给他们一人买了一个,自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美,自己提子味的冰激凌也没有味道了,我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。

  还有一次我和张曼杰练习跳绳,她拿起一根跳绳试着跳起来,可没跳几个,就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的`沙子,继续跳。等她跳完50个,已经摔了两三次了,满脸的沙子和灰尘也不在乎,还乐呵呵的对我说:“看,我可以做到跳50个了,你也可以的。要敢于尝试,多练习几次就会了。”我深受鼓舞,同时也对她坚持到底的决心很佩服。

  张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候,她都能迅速、流利的背下来;还有不管是听写生字还是考试,她都能在做完后认真检查,让我不由自主的对她伸出大拇指;上课的时候,她注意力集中,不做小动作,积极回答问题,一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我,我暗暗下决心,我要向张曼杰学习。

  在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样!

小学二年级作文 篇7

  下课了,我和几个同学到操场上玩"沙包比赛”游戏。

  游戏规则是两个人扔沙包,两个人躲闪,如果全都击中了躲闪的人,那扔沙包的'人就算赢了。

  开始了,由我和同伙先发起进攻,另外两个同学是我们的目标。我举起沙包,瞄准目标扔去,没打中,被我的同伙接住了,他一扔,沙包象长箭离弦般飞去,差点打中”目标”的手。我接住又扔出去,这次倒是好了,有个同学被击中了,他退场了。还差一个,我盯着他,看准目标,果断地扔了出去,可他象”旋风”一样避开了,我的同伙反应也相当灵敏,接住沙包,趁目标来不及转身抓起沙包就扔。靓包!沙包正好击中了”目标”的头上,我们两人胜利了!

  “胜利了,胜利了……”随着一片欢呼声,”叮铃铃”———————开始上课了。

小学二年级作文 篇8

  这个故事发生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米来和雅德。

  米来,是动物王国里的一只智慧的小兔。

  雅德,是动物王国里的一只勇猛的小狼。

  一天下午,米来正在午睡,突然听到轰隆隆的声音,紧接着又传来哗啦啦的声音。“不好,好像是地震了。”他感觉整个地面在摇动,窗外的树木东倒西歪。他飞快地跳出家门,找其他的小动物们。可是他没见任何小动物的影子。

  他这才想起来,前两天蟾蜍们告诉他这里将有灾难,让他搬家的事。正在他后悔伤心的'时候,遇见了雅德,他想马上躲起来,但想了想后,还是迎了上去对雅德说:“你吃了我也没有用,反正我们都要死了。”雅德说:“为什么?”

  米来着急的说:“地震来了。”

  雅德说:“那我们怎么办呢?”

  米来对雅德说:“我们一定要团结起来,想出办法逃走。”

  米来和雅德商量了一个好办法,决定一起制作一个大木筏,然后顺着山洪,离开这座可怕的哈得拉山。

  雅德凭借自己的力气找了许多木材,米来用自己的智慧造好了木筏。他们牢牢地抓住木筏,顺着水流向山下划去。

  不知漂了多久,他们来到了一座美丽的小山,他们安全了。

  这场灾难,让他们俩成了好朋友。

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