小学二年级作文

时间：2023-09-10 11:05:26 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文10篇（优选）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文10篇（优选）

小学二年级作文篇1

　　妈妈到市场上买来一只小花猫，我叫它小花。

　　小花的猫是黑白相间的，毛茸茸的，像缎子一样，在远处看就像茸球。

　　一个星期六，舅舅回来了。我们买来了鸡鸭鱼肉，做了一顿丰盛的饭菜，我们在大口大口地吃着，我的小花却在桌子下面打转转，看来它也想吃。我就端来一碗鱼骨头给它吃。还没有等我倒在地上，它就跳到盘子上吃起来。小花吃鱼，还要吃牛奶和面包。我每天早晨都要给它喂半碗牛奶和一小块面包。它吃东西的时候很可爱，小舌头舔着牛奶，双手捧着面包，一边吃牛奶，一边吃面包。

　　小花晚上睡在我的床下面的一个纸箱里，纸箱里面放了很多棉花，这样它睡得很舒服，很温暖。

　　小花很爱听音乐。每当我吹起萨克斯的时候，它都要蹲在旁边认认真真的听我吹。

　　小花也很调皮。有一次，我的乒乓球掉在地上了，它就拿来当玩具玩。它用爪子碰一下，看见球在滚，就喵喵的'叫，好像是在说我一定要追上你。记得还有一次，我和爸爸妈妈在煮饭。一会儿，小花就不见了。我们到处找，整个屋子找遍了也没有找到。后来我听到了喵喵的叫声，好像是从洗衣机里传出来的。爸爸吧洗衣机拆开，小花才从里面出来。

　　我喜欢我的小花。

小学二年级作文篇2

　　一、介绍我自己

　　教学目标

　　1、根据题目提示的主要内容回答问题。

　　2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。

　　3、上台介绍时要举止大方、音量适中，话要说清楚、完整、通顺。

　　4、情感、态度与价值观目标：

　　了解自己，认识自己，悦纳自己，培养学生的自我意识和自信心。

　　重点难点

　　教学重点：知道自己的长处和兴趣，学会向别人介绍自己。

　　教学难点：能正确认识自己，悦纳自己。

　　教学过程：

　　一、范例激趣，明确要求

　　师：老师先作个自我介绍好吗？

　　生：好！

　　师：大家好！我姓吴，你们以后可以称呼我为吴老师。老师的“吴”可是大有来头的，历史上姓吴的名人有很多，你们知道都有谁吗？

　　生：不知道

　　师：那你们都看过《西游记》吧？你们知道《西游记》的作者是谁吗？

　　生：看过，我知道孙悟空、猪八戒、沙和尚和师傅唐僧！

　　师：老师告诉大家，《西游记》的作者是吴承恩！老师相信同学们以后一定不会再忘记老师的姓氏了。

　　师：好，现在我们同学们来进行一下自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、学校、爱好就可以了。

　　生：班级每一个学生进行自我介绍，老师随机点评！

　　师：我们笔畅作文的课堂是非常有趣、快乐的，我们在课堂中不仅可以做游戏、吃东西，还可以画画。这堂课老师要求每个孩子画一幅自己的自画像，把自己的样子画下来。生：3-5分钟画自画像。

　　师：我们大家一起总结一下，怎样向大家介绍自己呢？都介绍哪些方面呢？

　　生：名字、性别、年级、学校、年龄等

　　师：介绍自己时还要注意些什么呢？

　　生：说话声音要响亮。

　　生：说话不要紧张，不结巴。

　　生：要把自己的情况介绍清楚。

　　师：是啊！介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮、有礼貌；说话要完整、通顺，这样你才会给别人留下深刻的印象。

　　二、合作交流，尝试交际（重点讲解）

　　师：我们为了把自己的情况介绍清楚，更吸引人，可以先和自己的好朋友说说，互相提问，进行补充。（同桌互动）

　　生：好！（同学互说）

　　（师巡回帮助说话有困难的学生，及时给予知道）

　　师：能向好朋友介绍自己了，那你能向班里的同学介绍自己吗？

　　（请一个同学起来进行自我介绍）

　　师：看教材《全身总动员》读一读《我的自画像》（请班里的一位同学站起来读），小作者都是从哪些方面介绍了自己呢？

　　生：名字、年龄、外貌

　　师：介绍外貌时都是介绍了什么？

　　生：个子、性格、辫子、脸蛋、眼睛、鼻子、嘴巴、爱好

　　师：那么我们来总结一下，描写外貌我们应该按照什么样的顺序呢？（按从上到下，有特点的详细写）

　　【小结：描写外貌的顺序重点讲解，还可以拓展描写动物也可以按照从上到下的顺序（看图写话——图片中雪人的描述）】

　　师：我们看一下描写外貌的词汇有哪些？

　　（结合教材《开心辞典》和《好句读一读》以及老师布置的“我爱记词语”）

　　生：??

　　师：外貌描写完成了，在外貌描写的时候我们要按照从上到下的顺序描写，最重要的是要抓

　　住特点来写，有特点的地方详细地写。（这句话重复的.告诉学生）

　　师：老师可以举两个例子，加深同学们的印象。例子一：（猪八戒）胖胖的，长得肥头大耳，喜欢吃，爱偷懒，经常扛着九齿钉耙，嘴里常说的一句话是：“猴哥，猴哥??”例子二：（懒洋洋）头上长着两只角，标志性的是头上的一坨，眼睛只有绿豆那么大，喜欢吃，爱偷懒，手里经常抱着一个枕头。

　　生：猪八戒、懒洋洋

　　师：老师把他们的特点说出来之后，你们是不是就很快猜出来了。

　　生：是！

　　师：对，所以我们在描写一个人的外貌的时候要抓住特点来写，有特点的地方要详细地写。师：外貌讲完了，我们看一下爱好怎么写？你们都有什么爱好啊？

　　生：画画，看书，跑步??玩手机，看电视

　　师:同学们，你们说玩手机、看电视、玩电脑这些是爱好吗？

　　生：有的说是，有的说不是。

　　师：老师告诉大家，爱好是积极向上的，是能够使我们进步的，所以看书、画画爱好；玩手机、看电视这是我们不好的行为习惯，这叫做嗜好，不是爱好！

　　（讲到爱好的时候，一定要告诉孩子爱好和嗜好的区别）

　　三、学习评价，训练表达

　　（请一位同学按照老师讲解的从新进行自我介绍）

　　师：你们想向别人介绍自己吗？

　　生：想！

　　师：刚才每个同学都介绍得很认真，很投入，一定想上来露一手吧，谁先来？

　　师：下面的同学都来当小评委好不好？那你们可得认真看，注意听啊！

　　生：大家好！我叫韦函，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像函件一样飞得高、飞得远，长大后做个有出息的人，所以我爸爸给我起名叫韦函。

　　师：小评委们，她得自我介绍好在哪儿？

　　（相机评价：声音大——让大家都能听清楚；表达很清楚——不着急，慢慢说：眼睛看着对方——介绍自己时，眼睛看着对方，这也是尊重别人的表现）

　　师：她不仅讲得好，而且很有礼貌。真了不起！

　　师：还有谁愿意主动上台讲一讲？

　　生：大家好！我叫周翔，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像老鹰一样在空中自由地飞翔，所以我爸爸给我起名叫周翔。

　　师：小评委们，他得自我介绍好在哪儿？

　　生：他非常有礼貌，说话的声音很响亮。

　　生：他把自己的情况介绍得很清楚（请多名学生介绍自己，师生评议）

　　四、联系实际，扩展延伸

　　师：今天我们学习了介绍自己，大家都说得很好。在生活中，你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。但是我们在自己介绍的时候，为了结交更多的好朋友，就要看有没有共同的爱好了。

　　师：同学们，我们一起来看教材《我爱运动》中的乐乐他有什么爱好？

　　师：读完以后，你们可以说一说有什么共同的爱好呢？同学们互相来评议，有共同爱好的同学互相握握手。

　　五、课堂回顾，重温重点

　　回顾本节课的重点：

　　1、描写人物外貌时按照从上到下的观察顺序，一定要抓住特点来写，有特点的详细写。

　　2、开门见山式的开头方式。

　　3、友好式的结尾方式。

　　六、作文（注意强调作文的格式和书写）

　　【板书】

　　一、开头（开门见山式）：大家好，姓名、年龄、学校（基本信息）

　　二、中间：外貌：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材

　　爱好：

　　三、结尾（友好式）：

　　1、怎么样？你想和我交朋友吗？

　　2、这就是我，你想认识我吗？

小学二年级作文篇3

　　今天是双休日，当我欢喜地走出客厅时，爸爸正坐在沙发上看新闻，他看到我便从箱子里取出一个装满东西的大袋子。他说：“今天要教你吃西餐。”

　　我笑容满面，爸爸取出杯子，倒下奶茶，又用咖啡搅在一起；接下来取出牛排，番茄浆、奶油、蔬菜和面包，把面包切成三块，把这些东西夹在中间，做成了一个汉堡包；又取来饼干，放在盘子里；还有许多鸡翅，看着丰富多彩的早餐，我高兴极了，爸爸说：“这些都记住了！西方人吃饭和中国人吃饭差别很大，就从餐具来说，中餐有筷子，而西餐没有；西餐有叉子、刀子，而中餐没有。中餐有粥，有饭，西餐没有；西餐有面包、牛奶、牛排，中餐没有。虽然开始不习惯，但越来越适应。中餐有自己的特色，西餐也有自己的特点。将来出国留学，也少不了吃异国食物……

　　多么深刻的`话语，真的让人难忘。一个快乐的双休日，便从学外国人吃饭开始了……

小学二年级作文篇4

　　翻开书柜底下珍藏的书--"四幕剧'',不禁想起了书中教会我们的哲理--"笑读人生''.

　　文章分四章.一写了在一处平平无奇的景物旁,a和b的`对话.a将簔看到的景物的样子如实地用语言描绘了出来.而b却用想象的翅膀将景色勾勒得更美好.

　　生活中任何人和事都是美好的,生活中不缺少美,而是发现美的双眼.a对生活并无太多美好的憧憬.这类人一生大多会庸庸碌碌,平平淡淡,但年老时回首过去,却发现自己已在不知不觉间流逝了生活的精彩.b却有一双善于发现美丽的眼睛,与一颗充满爱,希望,期盼和热诚的心.

　　笑读人生!!

小学二年级作文篇5

　　暑假马上就要结束了，该收心了，但是，我真的还想在宝鸡呆，还有迪比斯水上乐园。

　　我在家再呆几天就要开学了，其实呀，上学也好，有老师和同学的陪伴，下课的'时候，还能和同学们玩耍，老师还给我们讲课，光在家里都没人陪你玩，所以嘛，在学校也好，在家里也好。准备好开学吧！

小学二年级作文篇6

　　盼星星，盼月亮，终于有自己的房间了。你一定会问，你怎么那么大，自己的房间都没有。唉！是因为妈妈爸爸太宠爱我了。怕我滚下来。今天我终于忍不住，大叫：“我——要——有——自——己——的`——房——间——！”爸爸妈妈只好费了九牛二虎之力，才把下楼的床搬上去。到了房间妈妈爸爸就吵了起来，妈妈说：“向左一点。”爸爸不服气地说：“为什么听你的！”妈妈理直气壮地说：“床只能东西走向，没有南北摆放的。”爸爸只好乖乖地听妈妈的话。摆好了床妈妈又帮我铺上了崭新的床单。我的小房间就诞生了。

　　我想说：“爸爸，妈妈我总有长大的一天。”

小学二年级作文篇7

　　在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的'道路。

　　每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。

　　有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。

小学二年级作文篇8

　　我的小表妹叫如如，她快一岁了，她比我小八岁。如如很调皮，有一次，我抱她坐下的时候，她不肯坐下，我心里想：“我一定要让她坐下。”可她还是不坐下，她再抱她坐下，她就把肚子挺得高高的`，就是不坐下，弄得我拿她没办法。

　　还有一次，我和侯嘉文说：“靓、靓、靓。”如如边说边指着墙上挂画说：“靓、靓，靓。”我跟侯嘉文也跟着指向墙上的挂画说：“靓、靓、靓。”

　　又还记得有一次，外公喂她吃饭。她看到外公拿着饭，就说：“蒙、蒙。”好像在说：“我要吃饭，快给我吃，快给我吃。”

　　这就是我们调皮又捣蛋的开心果，我的小表妹——如如。

小学二年级作文篇9

　　生命中有许多花，我唯独最喜爱那朵敬畏之花。虽然它不是娇艳欲滴，但也绝不是枯萎无润。它很香，它的飘香如一泓清泉，滋润着我的心田。

　　当风波亭上吹起冽冽大风时，一朵忠诚之花在呜咽中绽放。飘动的岳家军旗无奈地抖动着，只要在岳飞将毒酒一摔的一瞬间，十万大军就会浩浩荡荡闯入北京城，但那一刻他对得起母亲的期望吗？对得起“精忠报国”四个字吗？他没有犹豫，一手托起生命之酒，抛出了满腔的'忠心？然而，他却不知，这永恒的一瞬间又激荡了多少后人的赤胆忠心。

　　我敬畏岳飞那一颗忠心，如一朵炫耀光芒的花照进我的心

　　当罗马广场燃起熊熊烈火时，一朵真理之花在烈火中绽放。纵使罗马教皇在哈哈大笑，不屈的布鲁诺却泰然自若，真理的声音依然在飘荡：“未来的人们会明白我的……”他的身躯化为灰烬，他的灵魂却骤然升起？然而，他却不知道，这一把火却带来了千万个追求真理的生命。

　　我敬畏布鲁诺那追求真理的执著，如一朵散发着清香的花。

　　当五星红旗第一次在天安门广场升起时；当中国足球冲出亚洲走向世界时；当奥运圣火在“鸟巢’’点燃时；当“神七”在太空遨游时。

　　难道，此刻，敬畏之花没有开放吗？

　　敬畏是一朵花，一朵民族之间的团信之花，在我的心中慢慢绽放。一朵忠诚之花，一朵真理之花，一朵团结之花……花儿在飘散着芳香，充实着我的心灵，指引着我人生的道路。

小学二年级作文篇10

　　在一个天空湛蓝、河水清澈的森林里，蓝天公公一直不下雨，使这个美丽的森林发生了一次大旱灾，就连地都裂开了，这使森林受到了很大的威胁。

　　许多有钱的动物都搬走了，可是呀这兔妈妈一家可穷了，搬到其它地方根本就没钱建房，这样还不如待在森林，在这温暖的家里边，因此还使兔妈妈生病了。

　　因为她（小丑）长得丑，森林里那些高傲自大的小动物们给她取了一个外号—小丑。可她并不在意，因为她是个善良、能干的小姑娘。自从旱灾来了，森林里的水都是含有泥土的/脏的。小丑为了让她亲爱的妈妈喝上干净的水，她四处寻找……找了老半天还是没有找到。小丑为了找水已经是筋疲力尽了，不知不觉的就睡着了。睡呀睡，就醒来了，小丑看自己那么愚蠢居然睡着了边埋怨边对自己说：“小丑啊小丑，你的妈妈还在等水喝呢，你怎么能睡着了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干净的水，没有一点儿泥土。小丑这一高兴便脱口而出：“欧也，我找到水了，而且是干净的水，我要马上把水端回去给妈妈喝。”

　　在回家的路上遇见了一位路途经过此地的'小熊非常有礼貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中经过的小熊—米菲非常渴，能给我点儿水喝吗？”小丑犹豫了：我好不容易找到了水，准备给妈妈喝，可这路人又要我给他点儿水喝。这该是如何是好，不过我是善良的小丑，也经历了这样的事，也明白他现在的感受，怎么能坐视不理呢？还是给他喝吧：“好吧，虽然我和我的妈妈也很需要水，但是我是善良的小丑。”可是奇迹出现了，水罐里的水不仅没有减少，还变成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美丽的森林复活了。“哈哈，这位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的时候你还是愿意给一位普通的路途中经过的人水喝，这表现出了你的善良。所以我用魔法让你的水罐里有着又多又干净的水，让森林变回了原来的样子。希望你永远是个善良的人！”神仙说完了这句话，便消失了。“谢谢您！米菲神仙。”

　　小丑把水端回去跟妈妈一起喝，脸上露出了甜美的笑容。

　　这就是善良的力量，在这个世界上善良的力量无处不在。让我们用善良来改善生活吧！

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