小学二年级作文精华（10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
小雨淅淅沥沥地下着，小石子伴随风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪地吮吸着天降的甘露……这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到校园外，这里的空气比教室里的`空气清新许多。小草们都挂上了晶莹的露珠，十分耀眼，像宝石一般美丽。树枝被雨水冲洗得格外干净，不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢！
同学们肯定不会放过这大好时机。大家都纷纷撑着伞到教室外面去。有的穿着雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣赏雨中的一草一木。有的拿着课本，在雨中漫步。慢悠悠地向它们的教室走去。
从楼上的窗户看，操场上乱糟糟的，但又很热闹。这样的情景，有更多的人想去雨中的校园。
雨中的校园可真美丽啊！
小学二年级作文 篇2
相信每个人都有母爱。母爱是世界上最伟大的。然而，母亲给予我们的爱是无限的。我们每天都生存在充满母爱的世界里。这个世界是多么温馨吖！母爱无处不在。
在我的记忆中，我觉得妈妈她时时刻刻都在关心我、照顾我。是妈妈给予我生命、给予我信心。在我生病时，妈妈您放下您手中繁忙的工作，不顾一切，把我送到医院治病；您是多么关心我的健康吖！当我在学习中遇到困难时，您教育我：跌倒不要紧，爬起来继续前进。前途是光明的，失败乃成功之母。妈妈是您给予我信心，使我对生活充满了希望，对未来充满了憬。
我知道，许多父母都希望自己的`儿女能够有出息，正所谓“望子成龙，望女成凤”就是如此。我一定要努力学习，长大后报答妈妈对我的爱。一切的一切掌握在自己手中。
生命就像是跳跃的音符，既然是母亲给予我生命，我一定要好好珍惜它。因为母爱有一种莫名的力量，母爱就是如此神圣！
小学二年级作文 篇3
很多大人，包括我妈妈，都对孩子说过，听音乐到底有什么好？到底可以从中学会什么？这个问题，我从来没有回答过。因为，听音乐的人不是为了听音乐而听音乐。
就和自由挥洒笔墨一样，可以听着能够表达自己内心的歌曲是一件很幸福的事情，有时候，并不是为了从歌曲中获得什么，或者说领悟什么，只是在听着那些歌时，感觉就像在倾听自己的内心。听完一曲，心灵也就快乐一分。
再来说说写作，有很多时候，我心中明明已经有一股抑制不住的冲动，可是真的动笔开始抒发时，却又不知道要怎么写了。这也许仅仅是因为，我想要写的东西并不能供大家欣赏，它只是在宣泄我的内心，表达出我真实的想法。要写小说时，我也一再犹豫过。因为我并不擅长写童话，所以就只能写实，写那种可以让人引起共鸣的我们的生活，而这种内容，往往会让我在下笔写时，把自己内心从来没有向人透露过的真实情感夹杂其中，这样一来，就会不想再让别人看到这篇小说。写作，本来就不是写给其他人看的，而是一个园地，可以让我们宣泄自己的`情绪，在这里，可以不用生气时写纸条粘在墙上、伤心时望着墙上的海报发呆、开心时一次次的抛起毛绒玩具，一次次抚摸海报……这一切，都可以用听音乐和写作来代替，它们比这些更能够让我压抑的心情得到解放。
我真的希望，在我写作的时候，让我安静，让我与世隔绝，因为那时我可能在给小说加上我自己的内心；在我听音乐的时候，让我安静，因为那时我可能有很多烦恼没有摆脱掉；在我听音乐和写作同步进行的时候，也让我安静，因为那时，我可能很寂寞，很忧郁……总之，听歌和写作，是我的全部。
小学二年级作文 篇4
今天，我们要进行语文考试，虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍，但是我心里还是非常紧张。
八点十分，上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子，我们写好了姓名以后，就开始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感觉不怎么难。我心里想，这次我一定要改掉粗心的坏毛病，认真、细心地做，争取拿到100分。想完，我就开始做了起来。我一点都不敢马虎，可是，这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的`“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我？没那么容易。”我开始仔细地思考起来，终于，我克服了一道道难关，把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。
做完以后，我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时，下课铃响了，我把卷子放心的传了上去。
下午，老师把卷子发了下来，我定眼一看，上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。
通过这次考试，我懂得了一个道理，只有付出劳动，才会有回报。
小学二年级作文 篇5
母爱，在所有人眼里是伟大的，其实现在孩子都不了解母亲的心思，每个母亲都有着望子成龙的心愿，而孩子只想着玩，所以两代人之间出现啦代沟。
小学的时候，老师让写过许多关于母爱的作文，可是我总是不疼不痒的写完草草了事，我对母爱这个词的理解还是朦胧的，因为我英语不好，所以妈妈在外面给我报个英语辅导班，我得知这个消息后，我非常不情愿去上，因为我放假只想去玩，本来周六就有两个课，现在周日也给我占啦，所以我对妈妈大喊大叫的说：“凭什么占我的周末，本来周六都有两节，这还让不让人休息啦。”其实我说完这句话就后悔啦，因为妈妈也是为我着想，我也只有去上啦。
就在上个周末，吃完晚饭，我便吵吵着要继续玩电脑，妈妈被我死缠烂打得没有办法啦，刚冲进屋里，打开游戏。可是妈妈给我说：“把作业拿出来，我检查下。”，我想不耽误玩的时间，迅速将作业拿出来放桌子上，继续玩游戏。过啦一会，妈妈过来说：“电脑可以关掉啦，看看你的作业吧。”我过去后看作业问怎么啦。妈妈说：“字写得东倒西歪的，重写吧。”我满怀怨恨和不满得去写啦，结果一下子写到十点多才睡觉。
在生活方面妈妈对我很关心，因为妈妈一直身体不好，早上还要叫我起床，我上学后，她就睡不着了，每天忙来忙去的，有病的时候还要照顾我，因为爸爸不在家，所以家里的家务都交给妈妈一个人管了，有时候刚回家妈妈让我下楼买个东西，我不想去，她就穿上衣服自己去买。回来后唠叨我一会儿，就好啦。妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。”所以妈妈的'爱是无私的，浓厚的，无微不至的，既然得到了真么多的爱，我要用这珍贵的“财富”报答于她
小学二年级作文 篇6
桑兰大姐姐：
你好！
最近，我学了一篇专门写你的文章——《微笑着承受一切》。我读了以后，十分感动，非常佩服你那种坚强的意志，你不但给那些瘫痪患者作出了榜样，而且也给我们这些四肢健全的`人们作出了榜样。
我生活在一个条件优裕的家庭，从来没有体会到生活中的艰难，学习中遇到了难题、生活中遇到了困难，不是积极地去克服它，而总是要依靠爸爸妈妈。而学习了这篇课文，使我又懂得了许多，我争取在以后的学习和生活中要向大姐姐你那样，勇敢地克服困难，培养自己坚强的毅力。
我们相信你一定能够站起来，我们会默默地支持你！祝福你！
倪雯婷
20xx年2月27日
小学二年级作文 篇7
今天，下了春天的第一场雨，雨丝细细的，细细的雨丝下在我们的脸上，不是圆圆的雨滴，而是细细的'雨丝，春雨姑娘让春雨轻轻地洒，小草也会慢慢地探出头，柳树发芽了，干渴的大地痛快地喝着雨水，万物复苏。
回到家，总是看窗外的雨，牛毛细雨淅淅沥沥地下着，春天来了！
小学二年级作文 篇8
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的'蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
小学二年级作文 篇9
今天三点三十分，我在未来之星的课程结束了，收拾好东西走到了回家的路上。
我先路过了一片花丛，花丛中一朵朵美丽的小花争奇斗艳，有红的、白的.、蓝的，五颜六色，美丽极了。
绕过几条大街后，我又来到一座天桥上。这座桥已经修建了多年，扶手上布满了灰尘。桥旁停着一辆崭新的自行车，在阳光的照耀下闪闪发光。我下了桥，走了几步，就来到一个露天的菜市场。
菜市场的门口有四五只放养的小鸡，它们一边踱着方步一边啄着地上的烂菜叶子，旁边还有只小狗在悠闲的散步。我走进菜市场，只见里面人山人海，有提挎篮的老人，有穿校服的学生，还有打扮光鲜的中年人。他们有的在跟小贩讨价还价，有的仔细挑着菜，还有的装了满满一篮菜准备回家。我又看向那些蔬菜，长长的黄瓜头上顶着一朵小花，冬瓜胖胖的挺着大肚子，金针菇细长细长的歪着头好像一天没吃饭。
走出了菜市场，往前又路过一个花园，花园旁边就是我家了。
小学二年级作文 篇10
“朋友一生一起走，一声朋友你会懂，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌，我就会不由自主地想起我的两个死党——游雪琴，蒋一丹！
她 们总爱扎着高高的马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳的，马尾辫一甩一甩的，很是可爱。和她们在一起总有许多新鲜的小游戏玩：一次，我和她们来到草地上，玩“心心 通”。我们的分工很明确：游雪琴来猜，我个蒋一丹担任表演个出题。游戏开始了，我们的第一道题是单车。我和蒋一丹忙做出骑单车的动作。也许是我们刚好是同 一个方向，她竟然说：“双人单车。”于是我赶紧掉转方向，她一看，说：“单车。”“对啦！”我们俩兴奋地跳了起来。第二题是领带。我们俩连忙做出系领带的' 样子，她却说：“打结。”这可把我们俩急得直跺脚。只好换了一个动作。可她横竖就是猜不着。这时，蒋一丹灵机一动，问：“上班族每天系的是什么？”“领 带？”她思索片刻后，回答道。“终于对啦！”我们俩冲上前，给了她一个拥抱……
我们就是这样互相学习，互相游戏的。有朋友真是一件令人快乐的事，愿友谊地久天长！
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