实用的小学二年级作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天不知不觉地来到了我们的身边。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几辆汽车，有时像几座房子，燕子从遥远的南方飞回来，它们一边飞一边好象在说；‘春天来了，春天来了！’小河里的冰融化了，河水缓缓地流着。一群群鱼儿在捉迷藏。清澈的'河水倒映着绿树和青山，河岸上长着许多桃树，树上开满了桃花，远远望去像一片灿烂的朝霞。柳树发芽了，又细又长的柳枝随风飘动。农田里，金黄的油菜花开了，地上就像铺了一条金黄的地毯。勤劳的蜜蜂忍不住来采蜜，一只只美丽的蝴蝶围着油菜
小学二年级作文 篇2
假如风有颜色,它和大自然的景象搭配起来,一定是一副美丽的图画.
春天的风是绿色的,它吹绿了树木,使树木又变得生机盎然;它吹绿了小草,使它的生命又有了新的开始;它吹绿了花朵,使花朵又绽放出了笑脸......
夏天的风是兰色的,看起来舒服多了,仿佛人们已经忘记头上骄阳如火的太阳,炎热的夏天变得如此凉爽......
秋天的风是金色的,它吹黄了田野,使人们得到一个如此美好的'大丰收;它吹黄了树木,使树叶变成了一片片金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的风是银白色的,它吹白了大地,给大地铺上了一层银白色的地毯;它吹白了树木,好象给树木铺上了银白色的轻纱......
假如风有颜色,那一定是千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀得如此美丽、如此生动!
小学二年级作文 篇3
别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！
它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。
一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的.每一个音符。
它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。
假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。
它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？
小学二年级作文 篇4
二月的天空很蓝，蓝蓝的天空嵌上了几朵洁白的云，黄莺在天上自由自在的飞翔，寻找着属于自己的猎物，小草向上伸直，在微风中挺了挺腰板，好像刚从冬天的睡梦中醒来。一阵风吹过，透出了春天的气息，春风拂过高高的.堤坝，里面的冰已经融化成了水，细细地流淌着。风也掠过了树梢，杨柳的枝条在风中摇摆，泛出了嫩绿的小芽，风又吹过了人们，使柳树和人们陶醉。学校里，伴着下课的乐曲，天真可爱的孩子们急忙向离弦的箭一样飞奔冲进了家门。空中的云像被火烧过一样红，现在正是夕阳西下，孩子们拿着风筝争先恐后的跑向空地，趁着吹面不寒杨柳风放风筝，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鹰”，还有的孩子放威猛的“龙”。沙燕在空中飞翔，老鹰在空中盘旋，看着地面，好像在寻找猎物，龙在云中穿梭，好像在孩子们捉迷藏。
我们在哪儿都可以感受到春天的气息，让我们来保留它吧。
小学二年级作文 篇5
今天，老师带我们到大自然找春天。
走着走着，我发现小河的冰融化了。哦，春天来了。
走着走着，我看见冬眠的`青蛙伸了一个懒腰。哦，春天来了。
走着走着，我瞧见枯黄的小草变绿了。哦，春天来了。
走着走着，我看到粉红的桃花开了。哦，春天来了。
走着走着，我发现小燕子从南方飞回来了。哦，春天来了。
耶——我找见春天了。
快，快，快，我要告诉老师去。
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