【精品】小学二年级作文汇总八篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
你想做不倒翁吗?
不倒翁是一种玩具,如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的制造方法:第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔,把蛋黄、蛋清倒出来;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋壳底部,一边试验一边放泥,直到把蛋壳放到能自动立起来为止,这样不倒翁就做成功了。
你如果按我说的做,也一定能成功的。
小学二年级作文 篇2
香蕉的形状弯弯的,像月牙。香蕉的颜色黄黄的,像穿了一件黄衣服,摸起来软绵绵的,剥开皮就看见了米黄色的果肉,咬一口甜滋滋的。香蕉的营养价值能美容,还可以降血压,小朋友们要多吃哟。
香蕉一般生长在热带地区,香蕉的品种还有很多呢!记得有一次,我在吃香蕉,我把香蕉吃完了,就把香蕉皮扔到地上,我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。
这就是我最喜欢吃的香蕉,你们喜欢吗?
小学二年级作文 篇3
庐山位于江西省北部,独立于长江南岸、范阳湖之滨。今天,我终于见识到它的“真面目”。
庐山的景色真是奇美无比,奇松怪石,景色秀丽。云雾在我们眼前一会儿飘过来,一会儿飘过去。再去山顶的路上,很远就能看到有一条飞瀑从山顶直泻而下,这就是庐山著名的紫炉飞瀑。我们来到跟前望去,只见白云在山腰漂浮着,在两座山峰之间,有瀑布从崖口喷出,看上去好像一条银链从天而降,非常壮观。瀑布下有个潭,清澈见底。岩壁上刻着“龙潭”两个大字。瀑布落入深潭,激起了白色的浪花,好似一条神龙在畅游。我想起过去背过的一首诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”原来这首诗描绘的就是眼前这般景色。
庐山的确是一个非常美丽的地方,游览景点特别多,而且各有特色。我爱庐山,更爱我们可爱的祖国。
小学二年级作文 篇4
谁言寸草心,报得三春晖。这句古说得对,我的妈妈可爱我了,她管我吃、管我喝、管我穿,还教育我,所以我也要对她好。
记得有一次,我写着作业,感觉到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,谁知不小心碰到旁边的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了。妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来。姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪地说:“你是怎么搞的?都把杯子打碎了。”她把我骂了一通。妈妈看着我,不但没有骂我,还赶忙拉着我的手问:“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说:“不怕,以后拿杯子小心一点,知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很小的事情,可这件事让我一直记在心。
这就是我的妈妈,一个关心我,疼爱我的妈妈。
小学二年级作文 篇5
人们都说梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日,我拉着妈妈去看梅花。
远远望去,好像天上的彩云都落在梅花山上了,一团一团的,好看极了!
我们赶紧进去,梅花千姿百态,有趣极了!有的密密麻麻地挤在一起,你挨着我,我挨着你,好像几个小朋友们在讲悄悄话;有的错落地并列着,远看像一只只蝴蝶在小憩。
颜色也各不一样,有的像跳动的火焰;有的比彩霞还要绚丽;有的比冬日的白雪还要透明。它们把梅花山打扮得像个新娘子。
我置身于这片花海中,陶醉了。
小学二年级作文 篇6
前几天在《读者》上看到这样一篇文章,题目好象是《消逝的放学路上》,讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的,就像一个贵重的物品,不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。
看完这篇文章,儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。
我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远,从家到学校要经过另一个很小的村子,村与村之间,村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的`两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲,却又平整干净的小路上。
放学的时间一到,我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子,四散而去。一路的同学沿着小路回家,然而谁也不肯好好的走,故意踏着路边的小草走。路是很有意思的,平整的如同碾过的场,是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞,开满了最常见的野菊花,白色的、黄色的、紫色的,一簇簇的。女孩子爱摘花,编花环,男孩子就会来捣乱。于是,你追我赶的,常常不是往前走,而是往回跑。于是,那条上学的路就变得更长了。更多的时候是,一边走一边玩,摔三角,滚弹蛋,你输了我赢了,一直玩到累了、晚了,才急匆匆地往家赶。
五月底,天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来,清洗干净,这就成了我们带水的水壶了,灌上清清的井水。上学路上,我们就摘几个麦穗,用手一搓,吹走麦皮,把绿绿麦籽放进玻璃瓶里,清的井水,绿的麦籽,很好看,而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣,那时候冬天好象很冷,常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球,只要团一个小雪球放上去滚,立刻就会把草上面的雪粘在雪球上,于是雪球就越滚越大。经过那个小村时,我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子,看谁摘得大,而且不弄断。摘下来我们都会去吃,就像吃冰棍一样美滋滋的。现在想想,那真是不够卫生的,可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的,多奇怪。
在那条弯弯曲曲的小路上,整天上演着这样或者那样有趣的事情,真是说也说不完。
回想起来,童年最大的乐趣也许就在这条路上,尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上,我们这代人的童年一定会逊色很多,值得我们怀念和回忆的也会少了很多。
而对于我的孩子来说,他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回,要么是我专心开车,应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然,不仅仅是我的孩子,几乎现在所有的孩子都是这样的。
也许是社会发展的太快,我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子,而社会又是如此的复杂,我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因,放学路上的热闹,放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展,消逝的东西还有很多,留给我们的幸福回忆,留给孩子们的是无限的遗憾。
小学二年级作文 篇7
在我的童年里有许多有趣的事,一但回想起我就情不自禁地哈哈大笑起来。我给你们说一个小故事“智救小公鸡”。
有一天下午,妈妈带我去菜市场买菜,那时我还小,年幼无知。我看到买鸡的地方有一只小公鸡,我很喜欢,就对妈妈说:“我要小公鸡,我要买。”妈妈说:“好,今天晚餐就是它。”望着小公鸡我心想:好可爱的小公鸡啊!怎么可以当晚餐呢?不行!我要救它,让它逃出妈妈的“魔掌”。于是,我绞尽脑汁、左思右想终于一个鬼点子出来了。下午,我走进厨房小心翼翼地从放鸡蛋的碗里拿出了一个圆溜溜的鸡蛋。我把鸡蛋放进箱子里在把小公鸡抱起,我说:“别叫,不然你就活不成了。”我把小公鸡放到箱子里。于是假装看一看,然后我装出惊奇的样子对妈妈说:“妈妈你快来看小公鸡下蛋了。”妈妈跑过来看了看拿起鸡蛋说:“我们今天就吃鸡蛋吧。”我点了点头。我心想:哦,太好了小公鸡不会吃了,妈妈拿起鸡蛋可是手一滑,鸡蛋摔到了地上蛋清蛋黄多没流出,我一看是个熟鸡蛋。妈妈笑了起来,我也笑得肚子都痛了。不过妈妈还是把小公鸡留下来陪我玩。
这就是我“智救小公鸡”的过程。你是不是觉得我小时候傻乎乎的呢?
小学二年级作文 篇8
丁零零,铃声响了,老师拿着书本来上课了,我们也准备上课了,突然,我们听到叽叽喳喳的声音,我们抬头一看,是一位不带之客——一只可爱的小鸟。
它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。
它好像是想找到妈妈,所以飞到我们教室来找妈妈,它找啊找,这里没有妈妈,后来,它又找不到出去的路了,它一会飞到东一会飞到西,我们的眼睛都在盯着它,它飞到东,我们就看到东,它飞到西,我们就看到西,它叽叽喳喳的叫,害的我们都不能上课了,最后,顾都帮它引了路,它找到了妈妈,我们高兴极了。
我永远不会忘记你的,可爱的小鸟。
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