小学二年级描写春天的作文

小学二年级描写春天的作文（精选56篇）

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学二年级描写春天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学二年级描写春天的作文 篇1

　　盼望着，盼望着，春天终于来到了。

　　春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。

　　春天，我最欣赏的是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的`麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。

　　春天，麦苗绿油油的，像给大地披上绿毯。

　　小学二年级描写春天的作文 篇2

　　朋友们，你发现春天的踪迹了吗？春天，就是青嫩的小草；春天，就是温暖的春风；春天，就是待放的花朵……春天，就在每个人的心中！

　　春天是一幅画：青青的`山峦，弯弯的绿水，红形形的太阳，蓝蓝的天空，白云飘飘……

　　春天是一首歌：树丛中，小鸟婉转啼鸣；百花丛中，蜜蜂嗡嗡地唱着劳动号子；山谷中，小溪涂涂地唱着动听的歌谣……

　　啊！这就是春天，带给人们播种的希望，带给人们成长的快乐。我爱春天—爱她的温暖，爱她的繁华，更爱她的勃勃生机！

　　小学二年级描写春天的作文 篇3

　　春天来了，春天来了。

　　春姑娘一盒五彩缤纷的颜料来了。她把嫩绿小草和柳枝，小草探出头来，嫩嫩的、绿绿的；柳枝也绿了，柳树姑娘留着长长的绿辫子，在春风的吹拂下婆娑起舞。她把粉红色桃花和杜鹃花；把黄色蒲公英和油菜花。看，田野上一大片的`油菜花金灿灿的，一张金黄色的地毯。上面各色各样的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！

　　春姑娘把她的琴也了。你听，沙沙沙，沙沙沙——春雨的声音；叮叮咚咚，叮叮咚咚——小溪解冻的声音；叽叽喳喳，叽叽喳喳——小燕子在欢唱……

　　啊，春天真是柳绿花红，莺歌燕舞的季节！春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇4

　　萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的`千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

　　春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

　　小学二年级描写春天的作文 篇5

　　春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。

　　春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的`蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着。

　　春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去。

　　万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。

　　小学二年级描写春天的作文 篇6

　　“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！

　　当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。

　　在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。突然，我感到有一丝春天的温暖。

　　春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的.。白的。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。

　　春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！

　　小学二年级描写春天的作文 篇7

　　春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。

　　走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的'像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。

　　再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。

　　这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。

　　小学二年级描写春天的作文 篇8

　　三月的风，带着芬芳的气息，吹过山峦，吹遍田野，春天来了。

　　春天的风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。春风吹过，山青了，水绿了，池塘的水像镜子一般明净，在阳光下闪着光。塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘，在水中追逐嬉戏。恰如：春江水暖鸭先知。

　　春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花竞相开放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的.在花间飞来飞去，几只蝴蝶也振动着美丽的翅膀，在花丛中时隐时现，田埂边，到处是青青的小草。温暖的阳光照耀着草地，叶片上挂着露珠，迎着阳光闪闪发亮。

　　在大片的麦田里，绿色的麦苗在阳光雨露下挺直腰杆，茁壮成长，一阵风吹过，麦浪翻滚，发出沙沙的声音。俗话说：一年之计在于春。春天正是播种季节春天是万物生长的季节。春天驱散了冬天的冰冷，驱散了人们的忧愁，带给人们欢乐和希望。

　　啊，我爱美丽的春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇9

　　迎着春风，我走出家门，一股春天的气息把我带到了一个熟悉又陌生的地方，我不知道这是什么地方，便称这里为“人间仙境”，这儿的景色使我陶醉。

　　这儿的树郁郁葱葱，这儿的花大片大片，这儿的水清澈见底，这儿……一脸迷茫的我在这走来走去，仿佛听见一个声音再喊我，抬头一看，原来是春姑娘，这儿的一切都是春姑娘的伟大杰作。

　　春姑娘爱撒娇，一哭就下起蒙蒙细雨，使大地上的植物喝地饱饱的，春姑娘 也爱美 ，瞧！鲜艳的花朵就是她美丽 的衣裳。春天是美的，她不像夏天那样沉郁，不像秋天那样肃穆，不像冬天那样寒冷

　　春天，花儿们都含苞欲放了，树儿们的'嫩芽长满了枝头，那小树叶是多么迷人呀！我走出“人间仙境”，来到森林，这儿一派生机勃勃的景象。小动物们也在欣赏这美丽的春天。春姑娘是年轻的，她一味火辣，一味狂暴，一味温柔。

　　春天是那么得美，那么得令人喜爱，令人陶醉，我们一定要保护这美丽动人的春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇10

　　美丽的春姑娘拎着她的篮子轻轻地向我们走来。

　　春姑娘去到了草坪，篮子里跳出来了春雷和春雨。春雷打起了他的架子鼓，正在睡觉的小草弟弟被惊醒了，它们刚从土里探出头来，就喝到了清爽的春雨。

　　春姑娘又来到了桃树园，她从篮子里拿出神奇的粉末，洒在桃树上，桃树上立刻开出了粉嘟嘟的桃花。一阵风儿吹过，桃花散发出来的芳香飘到了蜂窝里，勤劳的小蜜蜂马上换上了工作服飞出蜂窝顺着那股芳香来到了桃花园，一会儿飞到这朵，一会儿又飞到那朵，“嘤嘤嗡嗡”唱起来欢快的歌。

　　春姑娘来到了天空中，从她的篮子里飞出很多燕子。它们像报春的'使者，一边飞一边喊：“春天来了！春天来了！春天来了！”松鼠听到了，伸伸懒腰从树洞里钻出来，睁大她好奇的眼睛看着大树妈妈的枝干上冒出一个又一个芽苞。

　　啊！春天太神奇了，我爱春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇11

　　春姑娘轻轻悄悄的来到了我们的身旁，她来到我们的身旁干什么呢？哦，原来她是给我们的.世界添加色彩！

　　早上，我起来的时侯，小屋里射进两三方斜斜的太阳。我刚站到门外，就看到小草钻了出来，享受着春天的阳光；院子里的一排花儿绽开了笑容，远远望去，就如一片”花海”。而房屋后的柳树都抽出了嫩芽，春风拂过，柳条向我招手；而太阳看到这种景象后不禁笑了。

　　我开心的笑了，刚准备出去玩的时候，便看到妈妈正在厨房做饭，边做饭边哼着她平时里最喜欢听的歌。我来到妈妈面前问妈妈：“你今天为什么这么高兴呢？妈妈说：“当然了！你不觉得春天是最美的季节吗？

　　我疑惑的问妈妈：“为什么呢？妈妈说：“春天来了，春姑娘也就来了，她有魔法呀！她能让我们的世界充满生机，变得生机勃勃！

　　望着春姑娘给我们带来的一切，我深深的陶醉了！

　　小学二年级描写春天的作文 篇12

　　我爱春天，春天不像夏天般万木葱茏；春天不像秋天般果实累累；春天不像冬天般银装素裹，但她却有她独特的风格。我爱那轻盈的春风，她经过了雪山；穿过了云层；迈过了小河……

　　历经千辛万苦和长途跋涉，终于来到了春天的怀抱，她唱起了美妙歌儿，唤醒了万物，春风是春天的使者！

　　她像一盒彩笔，她把小草涂成绿色，是小草在土里挺起胸膛；她把小花涂成红色，使小花像一个亭亭玉立的小姑娘；她把小河涂成蓝色，使小河像一面镜子，洁白无瑕……我爱那绵绵的'春雨，她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的耕耘者！她像一位老师，叫小草怎样挺起胸膛；她教会了竹笋学会坚强，使竹笋冲破了土地；她教会了桃树怎样在逆境中成长，使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……

　　我爱春天，我爱春天的蒙蒙细雨；我爱春天的鸟语花香；我爱这个拥有独风格的春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇13

　　今天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我一起去花港观鱼观察春天的美景。

　　花港观鱼被西湖环绕着，站在岸边望去，绿色的湖面上，三三两两的游船正在悠闲得划着。

　　我们沿着石板铺成的小路走进来公园，公园里到处都是花草树木，有的小树上冒出来嫩绿的芽儿，有的已经展开了两三片嫩叶。

　　我们走过石桥，远远地就看见一片粉色的桃花树，很多的摄影爱好者正拿着相机拍桃花姑娘呢！我们也拿出了相机咔嚓咔嚓的拍了起来。

　　拍好照片，我们来到了红鱼池。只见九曲桥上站满了来自各地的游客，他们将手中的鱼食抛向水中的红鱼们，鱼儿立刻游到水面上来抢了。鱼儿的`颜色有红的、红黑相间的、有白的，还有黑白相间的，美丽极了！

　　走着走着，我们走过来一条很长很长的走廊，长得像一列火车，这是一辆开往春天的火车。

　　春天真美啊！

　　小学二年级描写春天的作文 篇14

　　春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像奔跑的马儿。远处的`山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，好像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

　　地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，好像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

　　小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏小河里顿时热闹起来了！

　　啊！这真是一个风景如画的春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇15

　　春天来了，春天来了，我们像出笼的小鸟一样，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

　　首先，我们来到迎春花区，远看，一片一片的迎春花，像给春天的大地披上一片黄的大地毯。近看，一朵朵一簇簇美丽的迎春花像美丽的图案从天而降。我闻了一下，有一股清香迎面扑鼻。接下来，我们来到了桃花区，有粉色的，白色的，像美丽的花海，近看，像美丽的羞羞答答的小少女在跳美丽的.舞蹈。我又到了梨花区，远看一片片梨花像雪，近看像美丽的白裙子。

　　我来到绿油油的草地上，看见小草发芽了，一个个又直又尖，像针一样尖，他们探着脑袋，好像在跟土地公公说：“谢谢您，让我重新获得生命。”土地公公浑身被太阳晒得暖洋洋的，也很得意。我沿着草地的小路继续前行，来到河边的小池塘，小鸭子快活的在河里游来游去，时不时凑在一起，像是在聊天嬉戏。

　　你看，这就是美丽的春天，是不是魅力无限。

　　小学二年级描写春天的作文 篇16

　　有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢春光明媚、百草萌动、百花争春、百鸟争鸣、鸟语花香的春天。

　　春姑娘穿着绿袍来了，她来到桃园里，只见有的桃花含苞欲放，有的桃花半开着，像一位害羞的小姑娘，有的.桃花全开了，好像要向人们展示自己的美丽，桃花的颜色非常漂亮，粉里透白，粉里透红，红里还透着黄，这都是大自然调色师调出来的。

　　春姑娘又来到池塘边，池塘里的并都融化了，小鱼儿游到水面上吐起了小泡泡，好像在欢迎春姑娘的到来，小野鸭也在水里游来游去，不由得让我想起了一句诗：“春江水暖鸭先知”。

　　春姑娘又来到了梨园里，放眼望去，满山遍野的梨花白如雪，非常美丽，我被这漂亮的梨花弄迷糊了，这到底是春天还是冬天?那么漂亮!

　　春天真的好美呀!我们知道一年之计在于春，我们要珍惜这美好的时光，为实现自己美好的梦想而努力!

　　小学二年级描写春天的作文 篇17

　　春天是万物复苏的季节，草绿了，花红了，大地显得更加勃勃生机。人们告别了冬天的严寒，脱掉的厚重的棉袄，一出门便和春天撞了个满怀。春雨渐渐地从空中飘落在大地，因为春雨整个城市焕然一新，像走进了童话世界!

　　春天的雨不像冬天的雨那么刺激，也不像夏天那么猛烈!

　　春风是那么的柔和，清晨，微风飘过，空气重带有湿润，给人一种凉爽的感觉!中午，春风飘过带点温暖的气息，吹在身上，整个人舒服极了!杨柳在春风的吹动下翩翩起舞，像一位婀娜多姿的少女。迎春花开了，地上的`雪化了，小河露出了微笑，鸟儿在枝头唱起了歌，街头出现小学生排着队踏青，大街上也不像冬天那么死气沉沉，出现了许多孩子的欢声笑语，人们精神抖擞的去工作去上学!

　　小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片，坐着躺着，微风吹过软绵绵的!

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着!像小姑娘花枝招展的笑着，走着!

　　小学二年级描写春天的作文 篇18

　　在我家门前，有一条清澈见底的小河。到了春天，那条河不仅清澈，有时还有一些五颜六色的小鱼在石头边上玩“捉迷藏”呢。

　　春天到了，小花更加美丽；大树更加繁茂；小河更加清澈。

　　在我家门前，有一条清澈见底的小河。到了春天，那条河不仅清澈，有时还有一些五颜六色的小鱼在石头边上玩“捉迷藏”呢。

　　在很久的时侯，有人拿到废旧的东西到河里去洗，把垃圾扔进河里，造成了那条以前清澈见底的小河严重污染，小鱼不再到那条小河里玩耍，有的甚至死亡。小河失去了原有的光彩。可现在不同了，人们的环保意识增强了，那里的水都可以供人们解渴。河里的鹅卵石静静地躺在河里，尽情地享受着春水带来的惬意。沿着河的两岸走，到处桃红柳绿，欣欣向荣。白云、小花、大树倒映在水里，一派春意盎然的`景象。使人陶醉。令人留连忘返。

　　我爱春天的小花，也爱春天的大树，可我更爱春天的小河。

　　小学二年级描写春天的作文 篇19

　　春天到了，小树林里鸟语花香，万物复苏，可热闹了啊！

　　蓝天上，飘着几朵白云，好像是一块蓝手帕上的小白花；布谷鸟姐姐在欢快的叫着，好像告诉大家“春天来了，春天来了”！经过一个冬天的休息，大雁们排着整齐的队形从南而归。

　　地上，所有的草娃娃都探出了头，绿绿的，就像给大地妈妈铺上了一层绿地毯。蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥也敲开了一朵朵花的小屋，一只可爱的小兔跑了过来，它的毛白的.象雪，它在一朵小粉花前开心的闻着；野猪大伯也出来了，小鹿弟弟也伸长脖子看远处的风景，啊！远处的青山是那么壮丽雄伟。突然，一个红影蹿过，哈！原来是松鼠弟弟，它站在树顶上在向大家炫耀自己是爬树高手呢！

　　小河静静地流动着，突然水花溅了出来，咦？怎么回事，哦！原来是小鱼在逗大家玩呢！不一会儿又潜到水底和你躲起猫猫来了！哎！鱼弟弟真调皮。

　　啊！美丽、热闹的春天的小树林，我爱你！

　　小学二年级描写春天的作文 篇20

　　春姑娘提着花篮，穿着彩色连衣裙，悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师，它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，让大自然充满了活力。

　　春天，好多野花醒了，只见它们伸伸懒腰，挥挥手，像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着，有红的，黄的，白的.，粉的……各种各样，把大地装扮成五颜六色的，虽然不是名贵的花，但也给大地带来欢声笑语。

　　春天的风是和煦的，如妈妈的手抚摸着我的发绡；春天的雨就是香甜的，如妈妈呵护着我幼小的心田；春天的阳光就是温暖的，如妈妈的爱让我茁壮成长。

　　贵如油的春雨依然连绵不断地下着，它落在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在水里，像许多小虫在蠕动；它飞到田野里，给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物，滋润了小草，滋润了庄稼……

　　春天是美好的季节，让我们去探索大自然的美景吧！

　　小学二年级描写春天的作文 篇21

　　我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？

　　看！春天的雨“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的是多么的`美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。

　　啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！

　　皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇22

　　春天来了以后，我感觉我的家似乎变了一个家似的，因为家里的一盆杜鹃花已经开了许多漂亮的花朵了，还有一盆牵牛花也开了。两间卧室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。

　　公路两旁一棵挨着一棵的小树长的遮天盖地的，可茂盛了。树上的小鸟们在唧唧喳喳的叫着我们，它们好像在对我们诉说：“春天来了，春天来了。”感觉很热闹似的.。

　　我每天早上很早就起床了，每一次在我打开窗户时，我仿佛看到了一幅让人感到说不出的畅快、很开心、美满、幸福的画面。俗话说得好“一年四季在于春，一日之计在于晨”这句话就是人们常常赞美春天的句子。如果在春天里下一场春雨的话，那就用这个句子来形容它了“春雨贵如油”，这个美妙的世界太完美了。

　　所以我的家变了似的。世界的每一次一举一动太让我激动了！

　　我喜欢上了春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇23

　　当树叶吐出第一个嫩芽的时候，当春雷划破长空的时候，当花儿高兴地展开第一张笑脸的时候——春天到来了！

　　我迫不及待地来找春天，春天在哪呢？春天在哪呢？我仔细地找着终于被我找到了，我看见小草从土里钻了出来，伸了个懒腰，欢乐地跳着舞。小花在向我点着头，秀着她那苗条的身材。柳树姐姐高兴地梳着她那头漂亮地长发，仿佛今晚他们要开一个舞会呢！我来到小溪旁，溪水咕咚咕咚的起着水泡，涨满了小河，青青的水草漂浮在水面上。“春江水暖鸭先知”。鸭子在河中尽情地嬉戏！

　　突然，天上下起了蒙蒙细雨，田野上腾起淡淡的烟雾。雨点落在水田里，禾苗尽情地喝着这甘甜地春雨。春天，是朝气蓬勃的.，像美丽的朝阳。春天，是充满希望的，像刚出生的娃娃。

　　“一年之计在于春”是的，我们要从春天出发迈出一生的脚步。

　　小学二年级描写春天的作文 篇24

　　冬天慢慢地离去，春天悄悄地走来。

　　你看，无声的细雨滋润着每一寸土地。小草穿上绿衣悄悄地探出头来，树枝也绽开一个个绿芽。粉红的桃花.雪白的梨花.红色的迎春花……，一个个都笑眯眯的开放了。“叮叮冬冬”山里的清泉欢快地跑起来，冬眠的动物

　　一个个都醒来了，狗熊拖着笨重的身体慢慢地走出树洞，青蛙钻出泥洞唱响了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子晒太阳，田野里金色的油菜花散发出沁人心脾的香气，碧绿的麦田一大片一大片，就像绿色的海洋，农民伯伯正在忙着播种庄稼。

　　春天是个多姿多彩的季节，我们古老智慧的`古人留下许多描写春天的词语，春暖花开.春回大地.万物复苏.春风拂面.鸟语花香.春光灿烂.风光无限，我们美丽的校园迎来了新的学校。

　　小学二年级描写春天的作文 篇25

　　春天到了，我发现花儿开得更艳了，草儿长得更绿了，树也长得更高了，连青蛙的叫声也更大了。

　　这时的花儿美丽极了，有大的、有小的、还有各种色彩各种形态的，和那无边的草坪结合起来，像是一个个美丽的.小仙女，在那草坪变成的小舞台上跳舞，小树苗们就像一个个乐手，它们的枝条和叶子成了乐器，正在为“小仙女”们打着节拍呢！青蛙从小河边游来，跳到舞台上尽情地歌唱，小草们是它们忠实的观众。每到春天,

　　小草们就静静地坐在观众席上，听青蛙歌唱，看花儿跳舞。听说音乐能令动物长得快，我相信，草儿、

　　树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐,草儿长得更绿，树儿长得更高,花儿开得更艳,青蛙叫得更欢!

　　这代表着春天的乐队,正在演奏着春天的赞歌!

　　小学二年级描写春天的作文 篇26

　　春天来了，我们在老师的带领下到郊外去寻找春天。

　　我们来到田野边，呼吸着大自然的新鲜空气，看见从土里钻出了细细的.、嫩嫩的小草。稻田里是一片翠绿的秧苗。啊！春天在小草里、在田野里。

　　我们来到池塘边，发现柳枝发芽了，绿绿的、细长的柳枝，在春风中轻轻摆动，好象在翩翩起舞。旁边的桃树也张开粉红的笑脸，欢迎我们的到来。啊！春天在树木上。

　　我们来到小河边，碧绿的河水哗哗地流着，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”，还有一群小蝌蚪也在快活地游来游去。啊！

　　春天在小河里。

　　我们抬头望着天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，行云如水。一行大雁往北飞，边飞边叫，好象在唱着春天的赞歌。啊！春天在天空中。

　　春天的景色真迷人！我们在小草里、在树木上、在小河里、在天空中找到了春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇27

　　三月里，春姑娘迈着轻快的步伐，悄悄地向我们走来。让我们一起来看看这美丽的春天吧！

　　瞧，远处的小河上柳树姐姐已经探出头来观看这美丽的春天了。花姑娘感觉春天来了，也迫不及待地钻出头来。一转眼，到处开满了五颜六色的'花。小草弟弟仿佛为了应证“野火烧不尽，春风吹又生”这句古诗似的，也挠了挠头，钻出了地面。好一个万紫千红的春天啊！连风伯伯也来凑热闹了。你看，春风轻轻地吹着，吹到孩子们身上，感觉舒服极了；吹到柳树姐姐身上，把她那一头漂亮的长头发吹乱了；吹到花姑娘身上，花姑娘好像在风中向我们点头；吹到小草弟弟身上，小草弟弟趁着风，还在地上打了几个滚，真调皮！

　　春雨弟弟也跑来了，把柳枝洗得更绿了；把小花洗得更漂亮了；把小草弟弟身上的泥土也洗干净了。让他们长高了不少。

　　春天真是处处生机勃勃，万紫千红啊！

　　我喜欢春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇28

　　春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在和阳光的扶照下，生长起来。树木抽出点点嫩芽，花儿展开了笑脸，小草也重土地里钻出来。溪水融化了，青蛙重冬眠中苏醒了，小燕子从南方赶了回来，为美好的春天增添了许多生机，花儿开的姹紫嫣红，蜜蜂一边飞，一边嗡嗡的叫着，好像万物都在迎接春天的到来。

　　春天正展示出它的全部明媚的`景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来来自南方地斑尾林鸠在咕咕、咕咕的唱歌。春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。远处一做杏园开满了花，向是轻云，又入白雪。

　　小学二年级描写春天的作文 篇29

　　春天是一位花仙子，为大地变出一朵朵鲜花，把大地打扮得更漂亮、更迷人，她把动物叫醒，动物经过这片除旧布新后的草原，动物的生活更舒适了。

　　春天是一棵大树，替小草遮风挡雨、包容啄木鸟、让小松鼠爬上爬下，是动物和植物最喜欢的季节。

　　春天的花朵是一位裁缝师，她出来后，荒凉枯萎的'草原，又变得生意盎然，草原上有许多五颜六色的花花草草，到底是谁做的好事呢？原来是春天的主角：花朵，她为我们布置大地，让大地变得更漂亮、更美丽呢！

　　我最喜欢春天的花朵，有鲜红的玫瑰花、洁白的蝴蝶兰、可爱的杜鹃花、美丽的樱花等……

　　我最喜欢春夏秋冬的春，有鲜艳的花朵、茂盛的树、还有许多从睡梦中清醒的动物，春天的夕阳也很美呢！

　　小学二年级描写春天的作文 篇30

　　在花团锦簇的三月，赏花人潮络绎不绝，成群结队的小花们，个个浓妆艳抹，在绿意盎然的大地展现丰姿，带着雀跃的人们，投入赏花的美好飨宴！

　　在春暖花开的三月，五彩缤纷的小花儿，随着阵阵杨柳风，跳着轻快的华尔滋，吸引了蜂拥而至的赏花团，“喀喳！喀喳！”喀喳的照相声接二连三的响起，三月赏花趣，为我们珍藏了花花世界的美丽回忆！

　　在美不胜收的三月，粉嫩嫩的樱花，娇艳欲滴的杜鹃，纯洁可人的百花，在春阳的洗礼下，展现她们最摩登的身段，叫人看得目不暇给；枝头小鸟引吭高歌，彷佛组成华丽的合唱团，歌咏着缤纷的三月，和花朵的.美丽。

　　璀璨的三月，属于花儿们的舞台，百花尽情的绽放，点缀出春回大地，崭新的一年，快快出外踏清赏花去，与花儿们来一次甜蜜的约会！

　　小学二年级描写春天的作文 篇31

　　冬天悄悄地离去，人们迎来了春天。

　　你看，一阵阵春风唤醒了小花小草，他们一个个抬起头来，呼吸着外面新鲜的空气，树枝也穿上了嫩绿色的衣服，桃花们一个个都绽开了笑脸，山里的泉水欢乐地唱起了歌，晨雾像轻纱笼罩着水面，小河在阳光下一闪一闪，如同一条锦带，真是美妙极了。

　　春雨来了，她用眼泪润绿了柳树，唤醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她们散发出沁人心脾的香气，田野里，碧绿的`麦田一大片一大片，就像绿色的海洋。

　　春天是一个多姿多彩的季节，我们留下了描写春天的词语：春暖花开、春回大地、万物复苏、春风拂面、鸟语花香、春光灿烂、风光无限，我们又迎来了新的春天。

　　春天，你的美丽多姿使我遐想无限，我赞美你!

　　小学二年级描写春天的作文 篇32

　　春天的声音多种多样，请让我说说春天有哪些声音，我喜欢什么声音吧!

　　我走在回家的路上，微风“嗖嗖”地吹着我的脸，好舒服啊!风吹在小树叶上，树叶“哗哗”地响，好像在拍手叫好!风吹到了树林里，树林响起了“哗—哗—”的声音，就象一首交响曲，在欢迎风婆婆的到来。巨风吹在海面上，大海哗啦哗啦地吼叫起来，像是惹怒了大海一样。

　　小鸟的声音我们到处都能听到，春天的鸟叫声特别好听：有叽叽的.麻雀声，喳喳的喜鹊声，还有咕咕的鸽子声……前年春天，正是我记忆中雨水最多的春季。五一节我跟妈妈到崂山。突然下起了雨，雨落在泉水中发出叮咚叮咚的声音。夏季里，还有一场暴雨，哗哗地下着。

　　春天的声音是最美妙的。只要竖起你的耳朵认真仔细地听，你一定会听到春天各式各样的声音。

　　小学二年级描写春天的作文 篇33

　　清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还好像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧!

　　小草刚刚长出来，却已经换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯，在人们眨眼间长得好高，真是可爱极了。柳树的叶子刚刚露出头来，仿佛羞涩的少女。深呼吸，空气是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢，我好像听到了它们“哈哈”的笑声!

　　春天的.太阳好像一位老师，和蔼可亲。既不那么“大方”，也不那么“小气”，不多不少地把柔和的阳光送给了大地。

　　一股夹杂着春天气息的春风迎面送来，暖暖的，有种异常舒服的感觉。在这暖暖的春风里，人们骑着自行车到野外郊游;小草摆动着它那嫩绿的绒裙，在风中摇曳多姿;柳树姑娘则等着风婆婆为她梳头发;路边紫色的小野花冲着太阳公公露出了笑脸，为大自然跳上了一支美丽的圆舞曲!

　　小学二年级描写春天的作文 篇34

　　日子是一只脚步轻盈的猫，无声无息，走过了夏，走过了秋，走过了冬，终于又走回到了春天。“春天来啦，春天来啦！”孩子们不停地喊着，我们脱掉厚厚的外套，冲了出去，去寻找春天。春天，像一个可爱的小娃娃，在尽情地玩着各种游戏……

　　春天到了，一颗颗种子发芽了，从大地妈妈身体上冒出来，可以想象大地妈妈有多高兴啊！草儿长出点点嫩芽，渐渐地长出了点点嫩叶，可爱极了！树木抽出新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘，红的、白的、黄的'花，青青的、绿油油的草，千条万条的柔柳，他们就像赶集似的聚来，形成烂漫无比的春天。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，这时那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，和春姑娘一起舞蹈、狂欢……

　　春天真美呀！

　　小学二年级描写春天的作文 篇35

　　春风，送走了冬天，送来了春天。

　　春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的.舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。

　　我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！

　　小学二年级描写春天的作文 篇36

　　盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。

　　春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的'抚慰。

　　春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。

　　一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！

　　小学二年级描写春天的作文 篇37

　　春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。

　　早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的'小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。

　　中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。

　　下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。

　　傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。

　　春天这么美丽，我们一定要好好保护她。

　　小学二年级描写春天的作文 篇38

　　雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。

　　滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的'工作。

　　春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。

　　雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。

　　春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。

　　小学二年级描写春天的作文 篇39

　　春天的使者迈着轻快的脚步悄悄地来了。

　　河里的'水化了，柳树发芽了，小草探出头来，穿上新的绿色衣服。

　　公园里，鲜花盛开，五彩缤纷。有詹妮弗，桃花。红如火，粉如霞。各种各样的花在相互竞争。

　　走在田野里蜿蜒的小径上，到处都是草香和清新的空气，让人神清气爽。

　　最美的是春天的公园广场。高大的树木长出绿叶，绿草覆盖山坡，一朵不知名的花盛开，鲜艳如红，散发出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，让春天生机勃勃。

　　不知名的河流反射出蓝天白云，云朵千姿百态。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它变成了另一只动物。

　　我喜欢春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听鸟鸣。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！

　　小学二年级描写春天的作文 篇40

　　春女迈着轻快的脚步来到校园。她带来了很多活力，很多色彩，无数欢乐！

　　刚下了几场毛毛雨，草就从潮湿的土壤中伸出它锋利的头，好奇地四处张望。哇！那边有一场蝴蝶小姐比赛！红色，黄色，斑点…各种各样的美丽！

　　春天的校园到处都是绿色的风景。在这个春天，花呗里的各种花草树木给校园增添了许多光彩。只见杨柳迎风招展，仿佛要褪去旧大衣，换上一套精致的`春装，不停地梳理着自己柔软的长发。还有那棵健壮的芒果树，树枝上长满了一串像珍珠一样被撕碎的花，多美啊！

　　这时，许多燕子从南方飞来，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一样的尾巴是如此优雅。他们似乎在告诉我们：“春天来了！”

　　春天是一个美丽的季节，它可以让你忘记烦恼，沉入鸟语花香的美景中。

　　春天我爱你！

　　小学二年级描写春天的作文 篇41

　　每当听到人们说：“春天来了！春天来了！”我总会奇怪地想：春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，于是，我开始去寻找春天。

　　我来到公园，小草探出了脑袋，呀，这是春天眉毛吧？花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧？柳树梳着自己长长的辫子，那是春天的丝带吧？

　　春天的使者——春风，正在唤醒那边还在沉睡的春天的朋友。春风来到小草小花的耳边，轻轻地说：“小草快醒醒吧，春天来了！小花春天来了，快起来吧！”春风又来到小河的耳边，低声呼唤：“小河，别睡了，春天来了！”

　　这时春风又给南方的小燕子写了一封信，上面写着：北方的春天来了，这里暖和，快飞回北方吧！

　　小燕子读完信，约着小伙伴们顺着春的.方向飞回了北方。这时小花小草伸了伸懒腰，它们睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生机勃勃。

　　啊！我找到了春天，春天无处不在！

　　小学二年级描写春天的作文 篇42

　　今天，风似乎小了，阳光也明媚起来，我和妈妈穿上轻薄亮丽的衣服，一起去寻找春天的足迹。

　　当快要走到小区门口的时候，突然发现楼角处有一棵开着嫩黄嫩黄花朵的小树，妈妈告诉我，它叫“迎春花”，我没有看到花的叶子，只看到了一串串的小花朵。

　　我们来到龙山公园的`北门，看到了龙山河的两岸，一行行的垂柳发着嫩绿色的芽，妈妈说这个柳芽可以做菜，柳条可以做成筐，柳木可以做成家具，柳树全身都是宝。

　　我们站在了龙山桥上，看到了龙山河的河水很清很清，已经看不到结过冰的样子，我相信，春天过后，夏天的河水中一定会盛开粉色、白色的荷花。

　　龙山公园里，也有很多叔叔阿姨带着小朋友在爬山，放风筝，大家都在游乐园里开心地玩乐。

　　啊！春天来了，春天的足迹多起来了！

　　小学二年级描写春天的作文 篇43

　　周日，春风习习，万里无云，我拉着爸爸、妈妈的手一起到不远处的水街公园里散步。阳光暖暖地照在身上，风儿柔柔地吹在脸上，感觉舒服极了。

　　走着走着，妈妈指着小河边的柳树说：“你们看，柳树发芽了！”我抬头望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新叶，像春姑娘的头发随风摇摆。我和爸爸情不自禁地背诵起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”的`咏柳诗。

　　这时候，爸爸蹲下身子喊了起来：“我也找到春天了！”爸爸用手扒开枯草，只见底下已经冒出了绿油油的草芽儿，我兴奋地说：“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”

　　我们继续向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金灿灿的迎春花吹着小喇叭，随着风儿摆动就好像在说：“春天来了，春天来了！”我高兴地说：“我也找到春天了！你们看，迎春花开了……”

　　小学二年级描写春天的作文 篇44

　　春天来了！春天来了！

　　我和妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。

　　春天像个调皮的孩子，就像在跟我们玩捉迷藏，我们仔细地找哇，找哇。

　　金黄色的迎春花开了，那是春天的笑脸吧？

　　小鸟在枝头叽叽喳喳，那是春天的.歌声吧？

　　小草绿绿的嫩芽从地下萌出头来，打量着这个新世界，那是春天的新外衣吧？

　　高高的柳树长出了青绿色的嫩叶又细又长，在春风中轻轻飘舞，那是春天的秀发吧？

　　春天来了！我们见到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏，在绿油油的草地上休息，在和快乐的小鸟做游戏，在玉兰花、梨花、油菜花枝头笑……

　　一年之计在于春，我们要学会珍惜这美好的时光。春天多美啊！我爱春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇45

　　春天来了！春天来了！

　　我们几个孩子脱掉厚厚的衣服，奔出家门，扑向田野，去寻找春天。

　　春天像个调皮的孩子，活蹦乱跳，古灵精怪，我们仔细找哇，找哇。

　　随风摆动的柳枝，那是春天的头发吧！

　　小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧！

　　枝头盛开的桃花，那是春天的裙子吧！

　　五颜六色的风筝，那是在为春天跳舞吧！

　　一座又一座的.大山，那是春天的牙齿吧！

　　绿绿的小草又软又绿，那是春天的衣服吧！

　　盛开的鲜花，一朵一朵，那是春天的笑脸吧！

　　春天来了，我们盼到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳树枝头玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戏，在小溪里和鱼儿赛跑……

　　我喜欢春天，我爱春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇46

　　今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊！迎春花提前告诉人们，春天来了。

　　走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。

　　万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的'衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了！”

　　啊！这真是一个生机勃勃的春天啊！

　　小学二年级描写春天的作文 篇47

　　春天来了，爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏，小草探出来了头，柳树又长出了嫩绿的芽，春光无限，等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀！小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放，真是试上超然台上看，半壕春水一城花。有的花还是花骨朵，有的花绽开了小脸，还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。

　　忽然春雷打起阵阵大鼓，轰隆隆，轰隆隆，开始下起了蒙蒙细雨，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样，优美动听的音乐，使人陶醉，春水也紧跟春雨的到来，在小河里流淌着，春水碧于天，画船听雨眠。

　　春夜里，我走在小溪边，春风用温暖的'小手抚摸着我的脸，好像在说春天是多么美好呀！赏着明亮的春月，总会想起这样一句古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　小学二年级描写春天的作文 篇48

　　春天悄悄地来到了，天气变暖和了，妈妈带着我和妹妹到田野中去挖荠菜、找春天。

　　我们来到村子后边的田野中，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，葱葱绿绿的、嫩嫩的，满地都是，像给大地披上了一片毛茸茸的绿毯。荠菜已经返青，有的开出了雪白的小花。菜地里的油菜花都开了，金黄一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙着采蜜。旁边的果园里杏花已经开了满满的.一树，远远的看去像白白的雪花飘落在树上。许多的树木已经吐出嫩芽，换上了绿装，但是非常小，不仔细看都看不到它。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。太阳洒满了大地，我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天给大地涂上了艳丽的色彩，像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。

　　我爱这生机盎然的春天。

　　小学二年级描写春天的作文 篇49

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那绿树红花里。”我感受到鲜花飘香，绿树成荫。我仔细地感受着，想着一个季节——春。

　　我开心地跑向田野，再细细闻着，多么香啊，突然，我耳边想起来一声“嗡嗡”的叫声，我转过头一看，居然是一只小蜜蜂在我耳边转，我笑嘻嘻地对它说：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”

　　我走到一条大河旁，发现四周春意盎然，生气勃勃，河中的小鱼儿们，东打打，西打打，左打打，右打打，水花也时刻溅到岸上来，在沼泽地里的鸭子，在地里来回找虫子吃，看它们捕食的样子，好可爱呀。草丛里还有几只青蛙在“呱呱”地叫，是为了吸引异性。

　　我又来到了田野里，发现野菜花很多，连成一片片的，像一把黄色的伞，太好看了；许多的.农民伯伯在田地里赶着小牛，勤劳地插着秧，快乐地唱着歌。

　　我在回家的路上，还在回想田地是多么美好，春，你好美。

　　小学二年级描写春天的作文 篇50

　　春姑娘送走了冬天，万物复苏。我回到老家，约小伙伴一起找春天。

　　我找到了春天，她在每一片土地里，温暖的春风抚摸着大地，甘甜的春雨滋润着种子。小草钻出来了，仿佛在说：“多美好的春光啊，我要快快长大！”笋芽儿被春雷公公叫醒，一个劲地向上钻，终于钻出了地面，这个新鲜的世界他怎么都看不够。

　　我找到了春天，她在每一簇枝头，桃花、杏花都开了，蜜蜂飞来采蜜，柳树的`叶子绿油油的，我听到春姑娘在枝头笑。

　　我抑制不住激动的心情，跑回家对奶奶说：“奶奶，给我买一袋种子吧！春天播下种子，秋天就能收获果实。”奶奶开心地答应我，我太高兴了。

　　时间过得真快，一转眼我就要回学校上课，只能依依不舍地离开老家。

　　春天真美啊！我真想念我的种子，想看他们发芽、成长、开花、结果。我爱春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇51

　　春天到了，万物复苏，到处都是生机勃勃一片！

　　春姑娘帮可爱的小草换上碧绿的新衣，桃花羞红了脸庞，雪白的玉兰花争着跟粉色的杜鹃花比美，樱花和梨花也悄悄的露出笑脸，家里的“凌波仙子”水仙也绽放得堪称完美，可靓丽了！柳树在河边静静的下垂着，那一条条细细的柳枝像“小姑娘的长辫子”，也像“漂亮的绿丝带”。小河的冰融化了，它懒洋洋地探出自己婀娜多姿的.瑰丽身材，天真的小鱼小虾都在水里自由自在的游泳，高高兴兴，可爱的小鸭也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一边游一边仿佛在快乐的念：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”可开心了！大雁排着整齐的队伍，从温暖的南方飞回来了，燕子也回来啦！蛇、青蛙、还有熊都从冬眠中苏醒过来了，拥抱这美丽的春天。

　　我爱你——春天！

　　小学二年级描写春天的作文 篇52

　　今天我去找春天。赤着双脚，踏在草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，小草早已探出尖尖的小脑袋，多嫩、多鲜、像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。有一种说不出来的绿意。一阵微风拂过，她像受到了母亲甜蜜的吻，让人寻味。我想，莫非“春”就在这绿中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切。“嗒”一滴雨落在我的选手上。噢！下雨了，不知何时，那细如牛毛的雨丝在编织万物，那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟如雾的淡影。这时，我觉得，春就在这雨中，要不怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的`佳名呢？

　　啊，春天，你是一位神奇的魔术师，用蒙蒙春雨滋润干旱的大地：你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木、小草变绿，你还是一位乐师，用灵巧的手拨动人们的心弦，使人们心中萌生美好的希望。

　　小学二年级描写春天的作文 篇53

　　春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了：小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的衣袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情的展示着她们的美丽；结冰的河水也不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。

　　春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了带着她绿色的琵琶来了。她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的'青蛙，它睡得很朦胧地跳进池塘，刹那间清醒了，“呱呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋溢着笑容……

　　春天，一个万物复苏，生机勃勃的季节。但愿时间一直停留在春天，这个季节。

　　小学二年级描写春天的作文 篇54

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我们沐浴着温暖的春光，迎着柔和的春风，蹦蹦跳跳，高兴极了。我们看见小草变绿了，树叶也变绿了，绿得发亮，绿得逼眼。我们还看见了红色的桃花，粉色的'樱桃花，雪白的李子花……各种各样的花像赶集似的聚拢来，它们都争着开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花儿在阳光下露出一张张可爱的笑脸。一阵阵花香扑面而来，会使你醉倒。蜜蜂来了，在花丛中歌唱、舞蹈；蝴蝶来了，一会儿飞到花丛中，一会儿飞到天空中，像在捉迷藏一样；找春天的人也来了，有的欣赏风景，有的放风筝，有的活动筋骨……

　　我问爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答说：“春天就在你的眼睛里！”

　　小学二年级描写春天的作文 篇55

　　"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！

　　春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的`万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备

　　“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘

　　小学二年级描写春天的作文 篇56

　　春天来了，我和妈妈一起来到公园，去寻找春天了，春天是害羞的小姑娘，遮遮掩掩，我和妈妈仔细地找哇找哇。

　　桃花张开了粉嘟嘟的花瓣，那是春姑娘的小裙子吧！柳树垂下细细长长的枝条，那是春姑娘的头发吧！小草从草地里钻出来了，那是春姑娘的'眉毛吧！春风一阵阵地吹过，那是春姑娘的梳子吧！湖水照出柳树的枝条，那是春姑娘的镜子吧！你看，我和妈妈找到了春天，春天不光有这些东西，还有很多花和小动物，如：杏花、梨花、桃花……

　　而小动物有小蝴蝶、小蚂蚁、小蝌蚪和小蜜蜂，这时候，要下雨了，小燕子们一下子飞到柳树妈妈的怀抱里。

　　下起了蒙蒙细雨，这时候非常冷，可是小燕子们很暖和，因为他们在柳树妈妈的怀抱里。雨停了，小燕子们一看，啊！柳树妈妈的头发被雨淋湿了，一点也不漂亮了，于是小燕子用剪刀帮柳树妈妈梳头发，头发梳好了，柳树妈妈的头发真漂亮，就像绿色的丝绦，小朋友们看见了，就说：“春天真美丽呀！”

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