小学小学生优秀作文600字

时间：2023-05-07 06:33:47 小学生优秀作文我要投稿

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【精品】小学小学生优秀作文600字五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学小学生优秀作文600字5篇，欢迎大家分享。

【精品】小学小学生优秀作文600字五篇

小学小学生优秀作文600字篇1

　　去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。

　　大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。

　　小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的黑色树干。

　　走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。

　　真是不看不知道，一看吓一跳，那朵腊梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的'风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！

　　我忍不住又仔细观赏那朵腊梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。

　　我们的教室里也挂着一幅腊梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，腊梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着；只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂！

　　事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！

小学小学生优秀作文600字篇2

　　她，眉清目秀，仅此而已。并不算可爱，也谈上漂亮。但这个生灵的存在，改变了许多的心情，有好有坏。像狮子，想毛驴，随和而又有主见。她和咕咕鸡有着运动的梦，曾。最终，她放弃了，不知咕咕鸡是否也随波逐流……一切都像最初的美好，还是最初的好，她选择了一条在普通不过的路，但滋味各尽不同。因为她不是你。永远。

　　如果那张彩色相片上的不是一个人的话，这一切，该……想象之中……扭曲，心里有最薄的彩底。有怪癖，宁静倒不是自己。

　　咕咕鸡形容她很热闹。真的吗？热闹到自己也不是自己，疯狂点击笨拙的躯体。

　　她，爱向着阳光，她爱阳光那种温暖的滋味，心里仿佛有了一种依靠，那种依靠来自文学的魅力，招引三月像阳光飞翔的蝴蝶。唯美而充满不高不低的喜悦，不会太大，因为怕烧着旁边变的忧伤就喜欢这种股指的简略。圣诞夜晚，全城欢动，独她点着HOIIEKITTY的灯，安详的睡。仿佛她很甜美，安静倒有些忧郁，临水独忧……而这是孤独的。仰望星空，看似能看透宇宙，而又只为寻找自己那暗暗的光。最终安定了下来。

　　那么她又为何是热闹的呢？

　　她，爱笑；笑的`天翻覆地，日新月异。笑声很独特，也很响，与孤单是的安静截然不同。简单的小事情，足以让她欣喜很久，也许是这个原因，朋友都说她人好。咕咕鸡还说她性格开朗，人际关系很好，她心中想的是：只是因为你们没有看见我的另一面。也确实如此，她心胸很宽广，宽广到能原谅刻意恶杀她的人，一点儿也不记恨，因此她常受伤。有时候，她认为自己太没有原则了，这只是转瞬间的念想。在心中，谁都没有她自己清楚，尘俗罢了，作罢，不愿追究。

　　我爱她，她是另一个我，但又不完全是我。

小学小学生优秀作文600字篇3

　　上课了，陈老师告诉我们，今天要玩一个游戏，我们雀跃欢呼。陈老师说，要叫一位同学到讲台上来，他叫到了崔责平。接着，他又叫到了一位女同学，她叫王海茹。然后，陈老师说，游戏的规则是：在黑板上同时用两只手分别画出规则的圆和方。

　　崔责平皱起了眉头，他一定在想：哎呀，我自己画就好了，为啥还要叫一位女生？这明明是看不起我嘛！我一定要超过她，不然我就没脸做男生了！于是，他赶忙拿起粉笔，愁眉苦脸地准备画。可王海茹快乐得像只小鸟，活蹦乱跳地跑上来，虽然看起来她很开心，可她心里也一定有压力的。她一定想：这次我要赢过他。

　　只见王海茹拿起粉笔，漫不经心地画起来。可等她抬头看见崔责平画出来的线条，好像“地瓜”似的，她就把自己刚才的画擦掉，又拿起两只粉笔，专心致志地画了起来。虽然她画的圆和方不是很规范，可也能让大家看清那是圆和方了。刚一画完，王海茹就以最快的.速度跑了下去。崔责平还没有画完，他心急如焚，随便一画就跑下去了。大家都倒吸了一口凉气，原来他画了两个几乎一模一样的“梯形”。

　　陈老师开始看两个人的“劳动成果”，他问：“你们认为能同时画圆和方吗？”大家一致认为不好画。陈老师让大家拿起笔，每个人都在纸上画一画。我从中感觉到：画圆和方是有不同技巧的，当你用左右手同时起笔画时，为了兼顾两个不同形状，总会画得似像不像。

　　陈老师告诉我们，世上没有任何人能用左右手同时画出规则的圆与方。哦，原来他在“骗”我们！我顿时明白了：做什么事都应一心一意，如果同时干几件事，就一件事都干不好。

小学小学生优秀作文600字篇4

　　魔术表演，大家一定看过吧？魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已，至今回味无穷吧？今天下午，我们班就举行了一次魔术表演，小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌，会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。

　　瞧！吴桐同学正自信地走上讲台，两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上，左右各一副，然后大声地说：“今天，我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的搭档。”他的话还没说完，“刷、刷、刷”同学们的手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。

　　吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张，看看它的数字，再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈，找到了！”吴桐亮出了一张黑桃8，问胡志伟：“是不是它？”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛，一脸的'惊奇。真怪！

　　“一定是他们串通好的！”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑，胸有成竹地说：“你们不信就换个同学上来试试！”好呀，我把手举得高高的！希望能被选上。嘿，这次，他选了我。

　　我满怀信心地登上讲台，从左边的纸牌中抽出了一张，为了不让吴桐瞧见，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是红桃6。看完之后，我又飞速地将纸牌插入右边的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌，突然，他停住了，把那张牌亮出来。“啊，真是红桃6！”我不禁大吃一惊，“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗？要不怎么会这么准？”

　　课后，我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说：“其实没什么，说出来，你们都可以做得到的。那两副牌，一副是奇数牌，一副是偶数牌。”哦！原来如此！

　　魔术真是太奇妙了！

小学小学生优秀作文600字篇5

　　时间过得真快，又是一周过去了。因为是星期五，放学放得早，我和几个伙伴打算去小学逛一逛，走一走。

　　一踏进小学，就会看见一张张熟悉而又温和的面孔，就感觉到那春风一异常柔和地吹在我的脸颊上。这里有我们最熟悉的环境，最熟悉的老师，更有我们最熟悉的味道。

　　我们爬上了婆留亭，我顿时发现，许久未来，这儿变了很多。那条细窄的小溪不再流水，任由我们踩踏上婆留亭的那几块石头也变得凹凸不平，被一片碧绿的青苔覆盖着。我回想起了我们一二年级夏天时，在这儿玩耍的情景。每当下课时，我们总是蜂拥而至，跑向这个亭子，或是把手伸进清凉的溪水中，捧起它来洗脸颊，不论有多大的暑气，都会消失殆尽。有时，我们会坐在亭子里，听着溪水叮咚作响的流水的声音，或是趴在井边，小心翼翼地探出头来看看水中的倒影。

　　我回过神来，坐在了亭中，望着不远处的喷泉，童年时的情景又再一次浮现在我的眼前……那儿也有我们的欢笑，那时的我们总爱在水喷时去淘气，踩在圆石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走动着，感受着水的清凉。或是趴在栏杆上，看着水中嬉戏的'鱼群，那时的我们是多么自由自在，无忧无虑呀！

　　现在，我们的小学学习生涯就快要结束了，学习的负担也加重了许多，我们再也不能像小时候那样痛痛快快的玩耍，嬉戏了，而是要加紧学习，把精力都集中在学习上。

　　小学里曾有我们玩耍的身影，有我们无忧无虑玩耍时的一片片欢声笑语，更有我们快乐的童年回忆，我是多么想念小学生活呀！

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