小学小学生优秀作文

时间：2021-03-28 09:20:37 小学生优秀作文我要投稿

【推荐】小学小学生优秀作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学小学生优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】小学小学生优秀作文十篇

小学小学生优秀作文篇1

　　我爱那“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖；我爱那“横看成岭侧成峰”的江西庐山；但我最爱我的家乡——阳都故里，智圣之乡。

　　山东沂南虽不是什么地大物博的地方，但那里却生机勃勃，一派盎然。在这里，意气风发的人们用勤劳和智慧积极开拓生活，即使失败也不气馁。在这里，名山大川虽然没有，但是也有美丽的西山公园。

　　当柳枝儿发芽变绿；当花儿已然尽情绽放；当小草从地面上偷偷露出了脑袋，此时，春早已走进了沂南。春天，一片生机盎然，孩子朗朗的读书声已在耳边响起，飞舞在天空的一只只风筝五花八门，在这儿几乎每天你都能看见飞在街头的风筝，他们象征着自由与欢乐。

　　竹泉村在夏天可谓是外出度假的好地方。这里的空气格外的清新，平滑的石头小路，清澈的泉水汩汩的流过，脱了鞋子，走在水中格外的惬意，不仅让你感叹：好一处世外桃源！

　　闲暇之时，来西山公园逛逛吧。这里是大人休闲娱乐的好地方，是孩子们玩耍的天地。每次来这儿，我和爸爸又是拍照又是玩游戏，忙的不亦乐乎。

　　到了冬，红的花，绿的树都失去了生机，花早枯萎了，树也变得光秃秃。我们就再去诸葛亮影视基地参观，也可以学到不少的知识呢！惊险刺激的3D大电影，好玩好看的动画片，你喜欢什么就有什么，不计其数。

　　可爱的沂南，养育了我们。这里，不仅仅是片美丽的土地，更是我们神圣的母亲，是她教会了我们那些……

　　去年六一儿童节，妈妈带我去竹泉村玩。那一天，我可高兴了，坐在前去的公交车上也不安分，一会儿蹦一会儿跳的。这时候，车上来了一位老爷爷带着小孙子，可车上已经没有了空位，那位老爷爷只好一手抱着小孙子一手扶着车上的把手。此刻，车上的人们抢着给老爷爷让座，老爷爷感动极了，拉着小孙子就跟人道谢。接着不一会儿，我们就到达了目的地，这时候售票员又扶着老爷爷下车，等老爷爷走了，大家才有秩序得走下车……

　　也许从一些微不足道的小事中，你就可以看出一些人的美好品质。就好像那竹泉公共汽车上的人们，他们都是善良的。

　　的确，沂南人又有哪个是不善良的呢?又有哪个是不热心的呢？又有哪个是不可爱的呢？

　　啊，是可爱的沂南母亲养育了我们可爱的沂南人！

小学小学生优秀作文篇2

　　我行吗？

　　你一定可以的，相信我，相信你。

　　有你，有我，就算路上荆棘丛生，我不该害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海阔天空。

　　有我，有你，梦就在不远方，勇敢追梦去吧，不要做失败的守望者。

　　释怀，我突然笑了。

　　烟花再美，也只不过转瞬即逝，而这又恰恰是它最美的地方；

　　人生的美，也莫过于短暂的童年，单纯美好的回忆。在另一个起点，向之前的故事告别。童年，到站了，就挥手告别吧。新的旅程，新的青春，还在延续。太舍不得昨天，就去完成一个更幸福的明天。

　　转身。启程。

小学小学生优秀作文篇3

　　在我三、四岁的时候，我就迷上了书。我不喜欢玩玩具，也不喜欢学写字，却偏偏对各种各样的书情有独钟，妈妈给我买了许多书，每当我拿起书的时候总是放不下，整个儿沉浸在书里。

　　在我的书架上摆满了书，有《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《淘气包马小跳》系列等等……但我最爱看得还是《三毛流浪记》。

　　还记得一年级时的暑假，电视中正播放《三毛流浪记》，三毛坎坷的经历把我给吸引住了，我一集都不肯落下。妈妈怕影响我的视力，特意从书店给我买了一本《三毛流浪记》带回家给我慢慢看。

　　我一拿起书，就津津有味地看了起来，书中三毛悲惨的遭遇让人深感同情。当我读到三毛被主人痛打的时候，我为他感到气愤；当读到三毛终于有温暖的衣服穿的时候，我为他感到高兴；当读到他在坏人的唆使下去偷别人的东西时，我不由地为他感到痛心……

　　虽然三毛很不幸，但他依然对生活充满自信、向往，坚强地面对生活，同情那些贫穷的人们，甚至尽自己微薄的力量去帮助别人。

　　每读一本书，我都能从中感受人世间的喜怒哀乐，悲欢离合，也能让我从书中汲取知识，启迪智慧。我爱读书，我愿与书相伴一生。

小学小学生优秀作文篇4

　　人是靠大地的哺育，靠母亲的关爱，靠老师的教育，才能健康成长。我也不例外，母亲对我的爱，我深深地记在心里，永远也忘不了。

　　今天妈妈向我讲述了怀我时的不易。妈妈在怀孕过程中，肚子会慢慢地变大，到最后看上去像一个大大的汽球，想要生下我，必须要十个月的时间。在这十个月里，大致分成三个时期。第一时期为怀孕初期，妈妈经常泛困、怕冷，而且还讨厌油腻的食物，要过三个月，这种现象才会消失。第二时期为怀孕中期，随着我的不断长大，妈妈的肋骨下缘隐隐作痛，只能采用左侧卧睡来缓解疼痛。不久之后，我开始在妈妈的肚子动来动去，这也给妈妈带来不便，使她的胃部顶得难受，常常吃不下东西。第三时期为怀孕后期，妈妈的'脚也开始浮肿了，小便的次数也变频繁了，眼看离快要生我的时间越来越近，妈妈感觉肚子越来越痛，医生给妈妈检查了身体状况后，准备近入手术室待产。听妈妈说整个过程持续了四个小时，非常辛苦，直到我“呱呱”坠地的那一刻，妈妈才露出了笑容。

　　听到这儿，我想：妈妈的爱是无私的，是伟大的，也不是用三言两语就能表达出来的。我一天天长大，而妈妈额头的皱纹一天天增加。她为我的学习、生活，花了很大的心血，因我的快乐而快乐，因我的伤心而伤心，时常鼓励我，安慰我，要我坚强、勇敢。今天我要告诉妈妈，儿子长大了，请您放心，我会好好学习，健康成长，不辜负您对我的期望。我要深深地感谢她——我的妈妈。

小学小学生优秀作文篇5

　　每个人都有自己的梦想。我的梦想是什么呢？请往下看。

　　这学期，上了几个星期我就开始有了自己的梦想。今天下午，老师说：“谁想当小记者的请举手。”呵呵，这时你们知道我的梦想是什么了吧，对了，我的梦想就是当小记者。当老师宣布后，我立马拼命的把手举的高高的，生怕老师看不见，当老师拿起第一份时，我就想：老师肯定不会选我，因为我这几天都没上过微博，怎么可能选我呢？谁知，出人意料是……我闭上眼睛，心里怦怦直跳，赵梦琪我被吓了一跳，眼睛一下就挣开了，看着老师把表格拿在手里，我快步走到老师面前，接过表格说：“谢谢老师”。然后又飞快地回到座位上，看着我手里的表格，心里美滋滋的。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也替我高兴，还对我说：“当小记者了，要多发表文章。”

　　梦想终于成真了，我祝愿所有有梦想的人都能在自己的努力下实现。

小学小学生优秀作文篇6

　　蚂蚁是一种群居动物，喜好在阴暗、潮湿的地下活动。经常群体捕猎、迁移。它们给人的印象是：勤劳、能吃苦又很耐劳，力大无比，还很团结。

　　记得有一次，我在水槽边上玩吹泡泡，忽然，一只蚂蚁引起了我的注意。心想：这应该是一只离开群体的蚂蚁。人们都说“蚂蚁都很怕水，”不如今天我来试验一下吧，反正我闲着没事干。

　　我用手沾了一下水，在蚂蚁的身旁画了一个圆圈，把蚂蚁围了起来。拿来一张凳子和一袋零食坐在水槽边上看着蚂蚁在里面玩，心想：你就在兜圈子吧！它好像在静静地思考，经过前几十次的尝试好像在制定策略。

　　过了一会，我又到水槽上观察蚂蚁的一举一动，在它几百次甚至几千次的尝试下终于找到了一种走出的方法，原来它是靠之前的气味回到家的。

　　生活中，启示无处不在。我们在路途中经历风雨也在成长。一个人、一句话、一本书都能带来启示。

小学小学生优秀作文篇7

　　今天是正月十五元宵节，我和爸爸妈妈决定去爬山。于是我们一家人来到了缝山针公园，这里的游人总是很多。我和爸爸妈妈赶紧开始了爬山比赛。

　　一开始，我总是跑在最前面，妈妈紧紧追着我，怕我乱跑出事，而爸爸呢，背着包跟在后面吃力地爬着，我笑话爸爸说：“爸爸，你怎么像个老黄牛那样慢呢！”爸爸笑了笑，说：“别骄傲，看谁笑到最后！”

　　不一会儿，我就很累了，大口大口地踹粗气，妈妈说：“谁最先爬到山顶，谁才是大赢家，才是笑到最后的人，我们要一鼓作气！”于是，我又鼓起勇气，终于最先爬到山顶。爸爸向我竖起了大拇指，我真高兴！

　　妈妈说：“锻炼锻炼真舒服！”最后，我们决定经常出去外面运动锻炼。

小学小学生优秀作文篇8

　　我们的英语老师她姓高，虽然才刚刚升入五年级，但我觉得高老师已经对我们产生了亲切感，而我对高老师也产生了一种好感。她对我们关心、负责而又严格，上课津津有味，所以我们都挺喜欢上她的课的。

　　有一次上课，广播里说:“请跳团体操的同学们到学校体育馆排练。”英语老师让她们去了，可是又说：“你们放学后留下来，我给你们补课。”她是多么负责啊！有哪位老师肯花自己的时间去给几个同学补课。

　　又有一次，我们吃好了中午饭，准备回教室休息，这时，高老师也要回教室，她看见了我们，问：“你们的英语作业做完了吗？”我们都摇头说：“没有做完。”“怎么没做完？布置的又不多。”“没有时间做，别的作业还没写完呢。”高老师笑了笑搂着我们亲切地说：“你们现在挺忙的，我们小时候可没这么忙。”是啊，现在比四年级忙多了，休息的时间都没有，下课都像没下课似的。

　　还有一次，有的同学的回家作业被老师投影到了屏幕上，老师批评他们，还让他们重写，我想这也好，可以锻炼我们细心、认真。不要做事马马虎虎的。你看，我们这个老师够严格的吧！

　　我非常喜欢这英语老师，因为她严格、关心、负责都做到了，她是我心目中的好老师！

小学小学生优秀作文篇9

　　我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是，他像一个胖胖的可爱的大熊猫，外表看上去很和蔼。

　　他每天都乐呵呵的，好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火，那就错了，每当我们犯错误时，他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”，严厉地批评教育。但是，他一看到我们知错就改了，态度马上就会变得缓和一些。

　　记得有一次我们班的李小红同学在上某某课时把某某老师的手抓破了，某某老师非常生气地批评了她几句，她不但没有承认错误，反而跑出了学校。江老师一听这消息，毫不犹豫，心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找，从新校跑到老校，从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时，江老师如释重负，长吁一口气。回到班级，江老师先是温柔地安慰受到惊吓的李小红，接着就严厉批评起来，语重心长地教育了她。李小红认识到了错误，江老师也就原谅了她。

　　这就是我们的语文老师，一位既严厉又仁慈的好老师。