（精选）实用的小学生的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
我的学校座落在新密市中心，她虽然没有华丽的外表，但是她朴实壮观，我喜欢她！
一进入我们的校园，首先映入眼帘的是高大而壮观的五星红旗，我们每周一早上，都要举办隆重的升旗仪式。同学们穿着干净整洁的校服，排列成井井有条的列队，唱着慷慨激昂的国歌，看着五星红旗慢慢升了起来，我心里有种无比自豪的感觉！旗台旁边是我们宽阔无比的大操场，我们躺在绿油油的草坪上，软绵绵的，就像躺在云朵上面。每当下课放学的时候，我们都会在这跳绳、丢沙包、玩捉迷藏，老鹰捉小鸡，你追我赶的，热闹开心极了！再往前走就是我们的后操场，是专攻我们打乒乓球，打篮球，踢足球的地方，在这里我们就是坚强的勇士，不怕吃苦，不怕劳累，勇往直前，成功一定属于我们！
校园的背面、东面是我们雄伟的教学楼，辛勤的老师在这里教我们知识，叫我们做人，让我们将来都成为国家栋梁之材！南面有我们的图书馆和学术报告厅，同学课间的时候都可以去看自己喜欢的书籍，提高大家的阅读能力和写作能力！学术报告厅是我们举办各种社团活动，课外实践活动，表演节目的`地方，在这里开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，让我们大家一起学习，一起成长！
这就是我的智慧校园，在这里我学会了成长，获得了欢乐，同时也承载着我美丽的梦想，培育着一代又一代的成功人士！我爱她！
小学生的作文 篇2
一转眼小学六年即将过去，我们将要离开这个有伤、有泪、有喜、有乐的地方，这可能是我们最后一次的聚餐，但这是一场快乐的聚餐。
现在就让我来介绍一个有趣的活动—包饺子。
在家里一家人其乐融融包饺子的场景应该不少见，但在教室里老师、同学和家长们一起包饺子的场景应该很少见。虽然从我们手中做出来的饺子样子不是很好看，有的像烧麦；有的像漏气的气球，扁扁塌塌的；有的包得里面馅都漏出来了……但是大家用心包的`饺子还是很“美味”，很“幸福”！等热气腾腾的一锅饺子出锅时飘着香气，飘着“快乐”。盛出来的饺子可真是样式多端，仿佛评价这些“可爱”的饺子，比吃饺子更有趣呢！
除了活动，聚餐中的美味佳肴可更是一绝！现在回想起来，还是垂涎欲滴呢！有色香味俱全的酸菜鱼，有精致的寿司，有爽口的盐水虾，还有缤纷的全家桶……如果让我当美食评委，样样都是100分，特别是江妍妈妈这样的“大厨”做的酸菜鱼，到现在还回味无穷呢！鲜嫩的鱼肉，配上酸辣的雪菜，合成酸辣的黑鱼汤，才是本道菜的灵魂和精华所在，这才是真正的酸、辣、爽！
这真是一场快乐的聚餐，真希望时光可以永远定格在那一刻，那是开心、最幸福的一刻！
小学生的作文 篇3
（要说我最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了。）
（我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。）
（“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。）
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。 那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的`！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他
带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
小学生的作文 篇4
我的爸爸是一个和蔼可亲、非常有爱心的人，他帮助我做很多事情，辅导我写作业、为我买东西、给我做好吃的饭菜…..
有一次，天下着大雨，我上好兴趣班，从教室里走出来，却怎么找也找不到爸爸，我的心怦怦地跳着，担心爸爸出了什么事，急得汗也流出来了。眼看着没有几个同学在等家长了，爸爸总算冒着狂风暴雨赶到了，他的头上满是汗水和雨水，原来他为了让我能早点回家，没有撑雨伞，全身都被雨淋湿了，他顾不上擦身上的雨水，急忙问我：“你有没有等急啊？”我擦了擦爸爸身上的雨水，说：“没有啊！我不着急。”我的心里暖暖的，体会到了爸爸对我的爱。
平时，我想做什么，爸爸都同意我做想做的事，我不愿意做，爸爸也不会勉强我，爸爸非常尊重我的.意见，是我的好朋友。
爸爸做任何事情都想到我，我长大之后做了爸爸，也要向我爸爸学习，我觉得爸爸真是个非常善良的人。爸爸做的一件件小事都让我终生难忘。
亲爱的爸爸，我爱你！
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