小学生作文

时间:2024-06-06 11:59:08 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生作文

小学生作文 篇1

  “嘘”,听,那脚步—轻轻的,慢慢的,那是什么的脚步?哦,是三人世界的快乐。

  快乐,家的标志。人人都羡慕我,因为我有一个快乐的三人世界。

  “嗯,真香啊!又少什么好吃的啦?”我一进门就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话,爸爸却笑呵呵地接过话茬:“你这小猪,鼻子真灵啊!”“那当然了!我的'鼻子,一般一般,世界第三!”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈,馋猪的鼻子尖!”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴,倏地钻进了厨房,不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房,大喊道:“据我观察,这天晚上的菜very丰富。”

  嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤,四周放着各种各样美味的小菜,像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了,爸爸拿起筷子招呼我们,他夹起一块排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接过碗去,谁明白那排骨,一转,落到妈妈的碗里去了。我一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚饭是妈妈‘制造’的,这地一块就应妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉,在爸爸的眼前晃来晃去,爸爸得以得伸出碗,可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望,装出一副很无辜的样貌,说:“唉,看来只有我自我夹了。”爸爸话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原先,我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。

  “嘘”听,你每走一步,都有一种声音—甜甜的,活泼的。那是什么?请不要惊讶,那是家的快乐,那是幸福的脚步。

  幸福,与你同行!

小学生作文 篇2

  黑色星期四这个星期,我们经历了一场悲惨的事件。

  在这个星期四的第四节科学课上,有某女生上课玩手机被老师发觉了,这老师将这件事告诉了我们班班主任。老师在中午来到了我们班级开始问话, 那位学生肯定逃不了被训的'惩罚,不仅仅她被训,老师还说:“不管是现在还是以前只要玩过聊过天的都得到她那去。”于是又有一批女生去了,老师见后,十分伤 心。还哭了。

  诶,又是一批人被骂,不仅老师哭了,他们也哭了,老师还叫了他们的家长来了。第二天他们家长都来了,不仅他们被骂了,他们手记还被没收了。他们表情都十分伤心。

  我们千万不能做这种事,上课玩手机是不对的,这就算对他们的惩罚吧!

小学生作文 篇3

  今天,吴老师笑容满面地走进教室,要和我们玩木头人游戏。教室顿时沸腾起来了,大家都高兴得跳了起来。

  游戏开始了!我的心激动得怦怦直跳,紧张极了。老师让我们各做一个好笑的动作,要把别人逗笑,自己却不能笑。看见一张张滑稽脸,嘴巴开始不听话了,忍不住哈哈大笑。然后,几个同学也开始笑了起来,当然,我们这些人只好垂头丧气地认输啦!

  第二轮游戏开始了!我心想:这次可千万不能输了。吴老师叫每大组的右边一小组站起来,让我们来逗这些“木头人”,我得意地想:这个我最拿手啦!我兴冲冲地去逗梅英,我做了个鬼脸,三立也向梅英做个鬼脸,梅英立刻笑了起来,我可得意了,又去逗毛杰,陈鹭正想方设法、千方百计地逗毛杰,可毛杰都浑然不动,可以大显身手了!我做了个鬼脸给毛杰看,可出乎意料,他仍然不笑。 这毛杰不知哪来的“绝世武功”,不管我怎样逗他,就是不笑,我只好回到座位上去了。

  又进入第三轮游戏了!老师做鬼脸,我们是“木头人”。吴老师的.“鬼”动作够滑稽,过一会儿,我忍不住捧腹大笑,我有点不服气,但又有什么办法?我看看毛杰,他半天也不眨一下眼睛,多厉害!

  最后一轮游戏开始进行了,这次是要把老师逗笑。大家争先恐后地一拥而上,老师被逗得忍不住笑了起来。

  下课了,我回想着课上那快乐的时光,情不自禁地笑了起来……

小学生作文 篇4

  芦荟是什么呀?第一次看到芦荟的时候,我这样问妈妈?不过现在我可不会这么问了,以为我现在很了解芦荟,现在就由我来给你介绍一下芦荟吧!

  芦荟的浑身都是宝,既能当药引子,又能观赏。所以从小我喜欢芦荟。

  我家阳台上曾种有一盆大芦荟,它长得十分繁茂,每片叶都长有尖尖的小刺。夏天时,用小刀割下一小块绿油油肥厚的叶子,削下小刺和外皮,用肉挤汁擦脸,可以给皮肤美容。倘若你要问我喜欢的植物是什么,那一定是芦荟了。

  有一次暑假,我和家人在外面玩了近一个月,家里没有人,更别说给芦荟浇水了。然而,当我回家推开阳台门时,一大片绿色映入眼帘,这绿呀绿得不禁让人沁人心脾!而别的花盆里的`植物却只剩枯枝败叶。这时,妈妈走过来,摸摸我的头说:“孩子,芦荟的家原来在沙漠中,也叫”旱不死的植物“,不浇水或少浇水对它的生长影响不大。”我明白了,长时间可以不用给芦荟浇水,芦荟真有韧性啊!这一点可是大多数别的植物做不到的。

  小小的芦荟给了我一个启示:在困难面前要坚强,要挺过去,要坚持到底!就像我们平时学习一样,不要一遇到困难就灰心放弃,要顽强地克服,去获得最后的胜利!在生活中,这个启示在什么地方都能用上。

  你说,小小的芦荟是不是全身都是宝呀,芦荟给我的启示让我终身受益。

【小学生作文】相关文章:

小学生郊游优秀作文_小学生作文04-08

小学生作文11-23

小学生的作文01-29

小学生作文07-13

小学生的作文12-31

精选小学生作文11-12

小学生作文01-04

[精选]小学生作文07-05

【经典】小学生的作文07-25

小学生作文[经典]07-24