小学生的作文实用（8篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
春天的温柔
我们都学过“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天，在我心里春天好比一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，都会展现出一幅幅万物复苏·生机勃勃和鸟语花香的景象。
春天，它不像夏天那样炎热；不像秋天那样凉爽；也不想冬天那样银装素裹。春天是温柔的，微风吹过去像小孩子的手轻轻抚摸你的脸那样，让人感受到一点点·甚至一丝丝的春意盎然。春天里的景物在大自然中是最美丽的，青山绿水都是春天的杰作，有小草·大树·小花的春暖花开，还有大自然的河水·湖水和海水一眼望去也是绿油油的`一片。春天啊---你是唤醒动物的使者，你是再造植物的女娲啊。当然了，每一个季节都有它独特的特点，比如说：“夏天的炎热，那昼长夜短使得人们仍不低于冬天；而秋天是一个生龙活虎的季节，人们都在收获那硕果累累的农作物；冬天则是让人们最为快乐的了，因为人们可以在家里自由自在的没有任何的农活去干（有少数的人们在干农活），而且就要面临过年了（不包括不过年的），人们都沉浸在欢乐的氛围中。在我小的时候就在想：“为什么有些植物要落叶，有些植物不落叶呢？有些动物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”从我上了学以后我才知道为什么了。
啊！那美丽的春天啊！在我的心目中，春天是最动人的一个季节。你用你那多姿多彩的绿色画着美丽的春天，你就是那个“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”
小学生的作文 篇2
当我还充满着对上海的无限向往之中时，一个如梦幻般的消息带给我无尽的欢喜。神一般地拉着我走进了这座城市。我梦中的羽翼就是它——中国中学生作文比赛。
带着无限的欣喜，藏着无尽的忐忑。我来到了这儿，这个美若仙境的地方——雪浪湖生态园。我所有的烦躁都化为了一缕清风，一忽儿就不见了。这里的确美得令人窒息，我冰住了呼吸，生怕自己的呼吸声划破了它的宁静。“我心素已闲，清川澹如此”将我的思绪带到一个缥缈的世界。我相信在如此有灵性的风水宝地，写出的文字也一定有灵气！
有人说：这是一次文学的盛宴。的'确，来到这儿的都是文坛新星，青年才俊。我呢？年龄尚小，只是这群人中的一个不起眼的小不点儿。在台上，大哥哥，大姐姐们，从容淡定，妙语连珠；在台下他们博古通今，侃侃而谈。他们呢的才学是我远远不及的，他们是我的天花顶，我需要不断地向他们看起，我还需要努力，还需要提高，还需要不断的磨练，可以说，这个活动开拓了我的眼界，带给我更多的憧憬，让我的心不再狭隘，目光不再那么短浅，是我走向更好的一块推板！
大哥哥大姐姐们的学识和才智令我惊叹，但更让我佩服的是他们的心态与丰富的内心世界。他们既能用曼妙的文字写出悠悠心曲亦可以使文字雄浑壮阔成为中流砥柱。很幸运，我们有缘相识，缘分落地生根，友情在心中自然流淌，这个活动又让我收获了真挚的友谊！
悄悄是别离的笙箫，文字是今晚的康桥，我们因文学而结缘，我们因文学而美丽！愿明年再见！
我谨代表所有参赛的同学向这场文学的盛会，致礼！
小学生的作文 篇3
曾有过这样一个人，她一岁半时突患猩红热，连日的高烧使她昏迷不醒，当她苏醒过来的时候，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，连那一张小巧的嘴也不会说话了，她坠入了黑暗的世界，可她并没有因此而放弃生活。她就是——海伦·凯勒。
她辛勤学习，努力的打破自己内心的黑暗，最终她变成了一位有文化、有修养的大学生，她的一生是多么的坎坷，可她却并没有向命运低头，就像是暴风雨中坚强的花朵，面对这残酷的命运没有一点的屈服，反而是与命运做起了抗争，最后，她终于成功了……
马克·吐温说过：“19世纪最使人感兴趣的就是拿破仑与海伦·凯勒。”是啊，海伦·凯勒的故事确实是很吸引人，那么坚强，那么勇敢的面对自己的命运，不向命运低头，而现在的我们呢？海伦·凯勒世纪盲哑聋于一身的残疾人，但她却用自己的生命创造了奇迹，这正是她成为我最崇敬的人的.原因。
海伦·凯勒虽然命运坎坷，但她却并没有向命运低头，而是更加刻苦，那么现在的我们呢？每天有多少人在糊弄作业？每天有多少人在抄作业欺骗自己？海伦·凯勒做为一位残疾人都能这么刻苦，那我们身体健全的人呢？并不是说那一张卷纸的分数就是你努力的定义，也许你真的努力了，可是却没有取得到好的成绩，那么你不是差的，至少你付出了努力，即使失败了也没有遗憾了不是吗？可那些平时学习不知道努力，考试时怨天尤人的同学，拜托你们多学习一下海伦·凯勒的刻苦精神好吗？如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分数。学生是有好有坏的，难道你们真的甘愿去衬托学习成绩好的同学吗？海伦·凯勒用自己的成绩证明了自己，我相信我们也一定可以的！
因为她的坚强、她的努力，她成为了非常著名的女作家、教育家，也正是因为她的诸多作品，我的心灵深深受到了触动！
海伦·凯勒，我最崇敬的人！
小学生的作文 篇4
今年暑假期间，妈妈带我去上海玩。
第一天我们就去了著名的城隍庙，城隍庙里面有许多小吃，比如小笼包、大排面、鸡腿饭等等，城隍庙里还有很多美丽的首饰和漂亮的衣服。
第二天，我们去了上海科技馆，科技馆一楼有动物森林，二楼有蜘蛛展览、机器人世界、植物森林，三楼有保护家园、思维活动、探索体验等活动，在机器人世界，有和机器人下棋，和机器人比射箭、机器人弹钢琴......
第三天，我们去了上海野生动物园，我看到了可爱的熊猫、灵活的狐猴、高大的大象、威猛的老虎等等，讲解员阿姨详细给我们介绍了狐猴的生活习性，每次都是母猴和小猴先吃完，才能轮到公猴吃。我们去的时候，看见几只母猴和小猴正在吃西瓜，其中一只小猴在啃西瓜皮，看样子还没吃过瘾，好像还想再吃西瓜，可爱极了。旁边有一只公猴在吃香蕉，它能把香蕉皮剥了，吃里面的.香蕉，和我们人类一样聪明。
我们后来又去了外滩和金茂大厦，金茂大厦有477米高，曾经是中国最高的大楼，我们坐观光电梯上了顶楼，欣赏了浦东新区美丽的风光。
上海是一座美丽而又充满活力的大都市，我真想再去上海一次。
小学生的作文 篇5
我的姥姥有一双灵巧的手。
那是一个烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床头上挂着一张大大的十字绣，那十字绣好美啊，几朵娇艳的玫瑰，配上了嫩绿的叶子，美丽极了！我好奇地问姥姥：“这是谁绣的？”姥姥笑笑说：“当然是我绣的，你要喜欢，我也帮你绣一个”，我高兴极了！几天后，我回到了姥姥家，这时，我收到了姥姥送给我的十字绣，那是一针一线绣上去的一对对蝴蝶，蝴蝶们栩栩如生，有在空中飞翔的；有展翅欲飞的；有停在美丽的花上休息的`，真是美不胜收，姥姥的手真灵巧呀！
又到了冬天，我每天穿鞋时，脚塞进冰冷的鞋里面，我的脚都快冻住了，我想要一双棉棉鞋垫，我把的我的想法告诉姥姥，过了两天，姥姥给我带了一双毛绒绒的鞋垫，这双鞋垫可不是买的，是姥姥用针线绣出来，上面绣着牡丹花，牡丹花的花瓣用的是毛绒绒的毛线，这样的鞋垫又柔软又暖和。想必是姥姥绣了很久才绣好的吧！由此看来奶奶真有一双灵巧的手呀！
这是一双多么灵巧的手，这双灵巧手包含着对我深深的爱。
小学生的作文 篇6
一句简单的话朱玉菲妈妈是我的一切，妈妈用她那廉洁的心灵感化我，让我做一个善良喜欢乐于助人的好孩子；妈妈用她的心血供我上学。让我做一个有知识报效祖国母亲，“妈妈，我爱您”这句话一定要说出来。星期一晚上妈妈像平常一样回来了，我跑了过去跟她说：“妈妈我有事跟你说。”“什么事”我愣住了说不出话来了。“有话快说，我还要做事呢。”“我那个——那个——帮你做事。”我简直对自己太失望了。妈妈惊讶地说：“好啊”过了一天。妈妈送我去上学，我在一路上回忆着妈妈对我的爱例如：妈妈每天多会做好吃的饭给我吃，有的是绿色食品，有的是营养食品。有的.是为我精心准备的炖汤……就在走进学校时我猛扑到妈妈的怀里轻轻缓缓的说了一声“妈妈我爱你”妈妈高兴得流下了激动的泪水,其实我也非常高兴。
“妈妈我爱你”其实说出来也很容易。
小学生的作文 篇7
一天，我们正在上数学课，有一个人看见老师正在背对着我们，他长嘘了一口气，心想：我现在终于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝铅笔横放，一把尺子竖放在铅笔上，搭成了一台发射架，尺子的一端放上橡皮，另一端空着，十、九、八、七、六、五、
四、三、二、一，卫星发射。他猛地压住空的那一端，嗖的一声，橡皮落到了老师的教案上，他嘴里念念有词：73154报告，卫星发射成功，已准确登陆月球。老师马上回过头来，全班顿时雅雀无声，老师弄明白是怎回事以后，立即拿了个粉笔头，向他扔去，说卫星已准确返回地球，降落在厚脸皮的地方，全班顿时哄堂大笑。
们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。 我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣!一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。 玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。 我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事今天，我们召开了一次有趣的`中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。我们是共产主义接班人同学们都唱得那么激动。文艺会演现在开始。这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：下面有请晓东同学上台唱歌。哗人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗大家都争先恐后地回答，金豪回答：能。为什么嗯，因为他一箭双雕打死了贼。金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：恭喜你，答--他故意拉长：错了。唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：什么火不能用教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，你。怒火。恭喜你--浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：答对了。耶。同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
小学生的作文 篇8
我家的鱼缸里有三只小蝌蚪，是我从一条脏脏的小河中把它们捉来的。我给它们都去了名字 ，分别叫乐乐、贝贝、豆豆。它们各有各的特点，乐乐整天在池子里游来游去。我每次去看小蝌蚪，乐乐总是在缸边游着，好像很欢迎我，在跟我打招呼。
贝贝就不象乐乐那么爱“运动”了。它们总爱呆在缸底，好像在睡觉。如果用手摇一摇水缸，贝贝才会懒懒的游起来。 豆豆也很喜欢呆在缸底，可如果乐乐找它“玩”，它也很“乐意”。 过了几个星期，我发现乐乐和贝贝都长出后腿了!乐乐的腿很长，贝贝腿比较短。我又看了看豆豆，它还没有长出后腿，我轻轻地对它说：“豆豆，你要‘加油’呀!”长出后腿的两只小蝌蚪身体中间是黑的，可身体周围却是一层半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的.衣服。 又过了两三个星期，我再次去看小蝌蚪。 只见小蝌蚪乐乐，不，应该是小青蛙乐乐，正在阳光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高兴极了，找来一个很大的水缸，把它放在里面。 一天晚上，我去看乐乐，只见它肚皮朝上，漂在水面上。我以为它死了，心里难过极了，想把它捞上来。可我刚碰到它，它就立刻翻过身来，游了几下，又把身子翻了过去。哦，我明白了——原来它在睡觉呢! 妈妈告诉我，青蛙可是庄稼地里捉害虫的能手。现在乐乐、贝贝、豆豆已经长大，应该让他们去建功立业了。过了几天，我依依不舍地把它们放了。现在已经是夏天了，每当我听到蛙鸣声，我都会想起我的三个小朋友。
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