小学生作文

时间:2024-04-26 16:49:55 小学生作文 我要投稿

(精)小学生作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精)小学生作文5篇

小学生作文 篇1

  下午的太阳烧红了云彩。一抬头,便能看见一个美丽的夕阳嵌在半空中。

  火红的夕阳悬在半空中,像一盏明亮的灯,格外的突出。彩色的云朵千姿百态:一会儿像一匹鲜红的战马,在空中奔驰;一会儿像一只灿黄的黄鹂,在空中飞翔、歌唱;一会儿又像一群五彩的凤蝶,在空中花园翻飞……这一片五彩的云霞真是千姿百态、绚烂夺目。

  太阳变得越来越红,像一只亮红的火球,想要烧红整个天空。河水金光粼粼,不像刚才那么热情;云霞变得淡然无光,不像刚才那样五彩斑斓;天空越来越暗,不像刚才那样火红鲜亮……太阳离我们越来越远,最后一丝余晖马上就要消失了,几颗勇敢的`星星迫不及待地挤上了舞台,美好的时光也到此结束。

  美好的时光过得真快,下一次我还要来探望美丽的夕阳!

小学生作文 篇2

  三跳运动会已经结束了,但在我的脑海里,许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时,运动员们聚精会神;前挽花时,小观众们眼花缭乱……,我相信说到这里,大家一定想详细的听一听,最精彩的一个场面了吧?

  还记得那天,运动员们开始跳大绳了,他们一个个汗流浃背,但为了为班级取得荣誉,他们绝不放弃、坚持不懈,表情很专注,就像上一个重要的课,神态非常坚定,就像小士兵在战场上打仗;我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油,表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋,仿佛在和他们一起比赛;我们不停的为他们呐喊,因为只有这样才能让他们振作起来……,最终我们一起欢呼起来,因为我们班比平时跳的都好,属于超长发挥了!

  通过这次运动会,让我看了不少精彩的.项目,感受到了运动员的拼搏精神,运动员,你们真棒!

小学生作文 篇3

  玄武湖是个美丽的地方,那里有山有水,还有大片的参天大树,是个观赏的好地方。

  玄武湖的湖水清澈见底,在太阳光的照耀下一闪一闪的,像一片金色的大镜子。小鱼不时会从水里冒出来晒晒太阳,几只野鸭在水上哗哗的游着。

  玄武湖的树林也很美,树林里的树都是参天古树,碧绿高大,特别美丽,要把这一林子的参天大树看成一大幅活的画,那这个画家的本领可真了不起。树林中还有一个木头做的小平台,这个小平台全部都是用木头做的,非常美丽。

  玄武湖的小岛也是美不胜收,岛上有壮观的喷泉,一股股的冲出来,岛上的小山丘给小草盖得碧绿碧绿的像一个个大大的緑蛋糕。

  玄武湖的美丽的,它风景优美,还有很多美丽的'传说,它还有一些小山,非常美丽,这些山被绿色所覆盖,非常显眼。它的城墙也很壮观,像一条巨大的龙,城墙上的弓箭口可真像巨龙身上的鳞片。

  玄武湖风景优美,空气清新。这是由湖水、城墙、小岛、山丘、树林等景色构成的一幅风景画,大诗人李白也在这儿留下过身影。

  你们说玄武湖的风景美不美呀?

小学生作文 篇4

  小学的生活如同几味调味料,时而欢乐,时而悲伤,时而分别,是会合……正因为这些生活中的细节,磨练出一个实实在在的我。

  ——题记

  酸

  “呸,好难吃呀!”我一边暗暗叫苦,一边硬着头皮慢慢地把三明治咽到肚子里。发生了什么事呢?原来在手工课上,给我们发了一瓶番茄酱,让我们自由做三明治。我眼疾手快,不一会儿就把三明治做好了。再看看同桌,她还在费尽心思地做三明治呢。我得意极了。为了气气她,我一口气把番茄酱全部倒在了我的三明治上,一点也不剩。然后,得意地咬了一口。哇,好酸呀!我后悔了!早知道就不放那么多番茄酱了,这就叫“偷鸡不成蚀把米”。

  甜

  “当我拿到试卷时,我如同吃了蜜一样,喜滋滋……”晚上,我用饱含喜悦的文字在日记上留下了这样一件事:小灵通慌慌张张地跑进教室,又严肃地宣布道:“数学老师提着一大叠‘宣判书’来了。”我们手忙脚乱地回到位子上,听老师报分数:“一号84分,2号76分,3号81分……10号95分。”什么?我95分?我开心极了,把头抬得高高的,任凭他人投来羡慕与嫉妒的目光。

  苦

  我非常喜欢和别人聊天。瞧!我正和后面的一位女生滔滔不绝地交流题目。因为她帮我解决了难题,我握手表示感谢。可这时,我的.老对头“老侯”却插上来:“呦,没想到你竟然是同性恋,还和女生握手。”我无语了,“我……”“老侯”又咄咄逼人:“怎么没话说了?看来你真的喜欢她。”现在人怎么老爱把“喜欢”一词用在生活上。

  “给你阳光,你就欢乐;给你压力,你就可怜;给你挫折,你就退缩。”老师忧心忡忡地数落,我的脸上,却一直洋溢着欢笑。,一个阳光少年。

  老师点评:语言精练,字里行间充满着一个阳光少年的“欢乐颂”。

小学生作文 篇5

  阅读,在我走进一个美丽奇幻的世界。

  阅读,是我的老师。它带我看遍大千世界,更让我了解社会的人情冷暖。从报纸上我找到典范,也找到令人厌恶的坏蛋。当然,我也透过报纸了解许多资讯,可随时 跟学校的同学分享、讨论,脑袋里的资料库也会一直不停的更新,永远不落人后。报纸里的漫画栏也在我最无聊时,让我发出会心一笑,永远不会很无聊。在奇文共 赏栏里,我也学习到许多之前不会的写作技巧及名言佳句,更让我知道许多人的糗事,使我笑到肚子痛。

  阅读,是我的良友。它带我进入富有想像、创造力的世界。它带我进入被人遗忘许久的大晴国鬼部,和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖,击败百鬼塔,揪出幕后操纵 者,让大晴国得以平安;它带我驾着筋斗云飞至九重天上,和齐天大圣一起大闹天宫,又下到地府,大闹阴曹,接着又和他一起进入龙宫,大闹四海龙王,把全世界 搞得鸡犬不宁;它带我一起与公正不阿的包公,一起审判乌盆,洗刷它多年来的冤屈;它也带我一起与名探福尔摩斯,合作解开疑点重重的.谜团;它更带我了解许多 生命斗士的故事,让我感到自己有健全的身体是多么幸福。

  记得有句话:“书中自有黄金屋”这句话对小时候朦胧无知的我,相当具有吸引力。当时,我以为每看完一本书,就会得到一栋黄金做的房屋,我后来才发现,并不 是。但那时,我已被阅读各项事物所获得的充实感吸引住了!现在,我才了解此话真正的含义,也许黄金很重要,但阅读却比黄金更吸引人、更重要。

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