小学生的作文

时间:2024-03-30 07:54:38 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文(锦集4篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学生的作文(锦集4篇)

小学生的作文 篇1

  妹妹端着一盘色泽诱人的大苹果走过来。果皮映衬着金色的灯光,无论从哪个角度看都闪闪发亮,正如我的妹妹,抬头挺胸,一副自信满满的样子。

  我不禁笑出声来:“妹妹,你爸妈没告诉过你吗?现在的苹果不能买太大的,可能是打了激素的;连皮吃也不太卫生,果皮表面会有农药残留呢!”妹妹一脸无辜的样子,我的阿姨笑而不语。这下轮到我丈二和尚摸不着头脑了——妈妈说过阿姨从小就有洁癖,上次去她们家玩,她连桔子都要洗上好几遍,说是剥橘子的时候一不小心手指就会带着皮上的灰尘、细菌碰到果肉,苹果生梨更是不削皮绝不入口,这才没几个月的功夫,怎么就变了呢?妹妹走得更近了,丝毫没有回厨房削皮的意思。

  明明听说这小机灵鬼有削水果皮儿的绝活,这会儿怎么不表演给客人们看呢?我回头看看爸妈,他们看上去也是一头雾水,眼神游离于果盘、阿姨和妹妹之间。妹妹把苹果端到我的面前,阿姨叫我仔细地看。起初也没什么,我正想拿起苹果好好端详,细长而均匀的果皮被我抓在手上,苹果从中间掉了下去。什么?这是削好的苹果?提起手中连成一线的苹果皮,呵!晶莹透亮的!从头至尾都极光滑。

  “妹妹,这苹果皮是阿姨、姨夫削的吧?太完美了!”妹妹巅着小脚嘟着嘴:“谁说的`!这可是我的手艺!”“你的手艺?我可不信。你削给我看!”“削就削!”妹妹不由分说,拉着我的手就往厨房跑。只见妹妹拿起一个洗过的苹果和一把水果刀“姐,你看着。”她右手持刀,左手五指捏着苹果,从苹果连着树枝的那端起刀,刀肚轻轻割开一个小口子,然后沿着刀口从侧面进刀,削出的皮恰好钩在残留的小树枝上,右手推刀,左手沿着相反方向转动苹果,一边削一边念叨着口诀:“刀与苹果角度小,左手右手配合好,一刀从头连到尾,果皮光滑均匀,妙!”嘿,都编成顺口溜了,听上去还挺押韵的。

  削苹果的过程对妹妹来说倒是个自娱自乐的过程,不出两分钟,又一个看似没削过皮的苹果诞生了。一边的我惊叹不已:你们别看我妹妹年纪小,可她削苹果皮的手艺和电视节目里参加削苹果比赛的大师们相差无几,甚至略胜一筹——速度更快,削出的皮更薄,更窄呢!回到客厅,大家也都连连把小妹夸。我妈凑到我耳边说:“你阿姨告诉我,人家可是从小学一年级参加食品雕刻兴趣班开始,就把家里削水果的活儿全包了,瞧瞧,这门手艺练成了吧!阿姨、姨父跟着享福了吧!你呀,做什么事都是虎头蛇尾,没有耐心,在这方面你这个姐姐可要放下架子向小妹妹好好学习,学习她无论是学文化知识还是学做家务事,都有良好的心态和持之以恒的毅力,只要勤学苦练,铁杵也能磨成针,哪有不成功的道理?”回家的路上,我一言不发,静静地凝视着窗外,想了很多……

小学生的作文 篇2

  我最敬佩的一个人不是温柔的妈妈,也不是细心认真的爸爸,而是忘我投入认真负责教育培训我们的好老师——xx老师。

  xx老师长着一张美丽的脸庞,一头瀑布似的黑发,一双乌黑发亮的眼睛。不但老师长得好,品质也是一流的。

  我记得十分清楚,那天放学不久,我突然发现没带铅笔盒,也觉得就在学校,所以我以飞快的.速度跑回学校,到校后,我上了楼走过办公室,结果发现了老师。她坐在椅子上,手里拿着红笔,正在认真地改我们的作业,办公室只有红笔的“沙沙”声,xx老师有时眉头紧锁好像在为学习落下的同学叹息,又时又绽开那笑容仿佛在为进步的同学欣慰。我想:“xx老师忘我投入的精神可真值得我学习”。我拿完铅笔后,我想:“xx老师应该走了吧”。好奇的我又来到了办公室门口,结果xx老师还在那改,头也不抬。

  前几天,我们四年级段要举行写字比赛,xx老师让我们每一天坚持写一张黑笔字,之后我每一天都写一张,每一次我都给老师,老师她不但给了我建议,还给了我金花。我信心倍增,经过我不懈的努力,我在写字比赛中终于写了一张我满意的字。

  这样认真负责,忘我工作的老师,若你来到了四(6)班,那么怎么不会敬佩呢?

小学生的作文 篇3

  “我来回答”“我回答”…….这是从哪儿传来的声音呢?你肯定会疑惑不解地问道,让我来告诉你吧,是我们班的全体同学和语文老师在开展“趣味谜语大赛”的活动,你想知道有哪些环节吗?让我当一盘小记者,为你们放送一个个精彩的环节吧。

  活动开始了,老师讲明本次大赛的规则后,便开始猜谜语了,首先,每个大组都派了一名代表出题,一大组的'代表出题了,这位代表平静地说:“一人一张口,口下张只手,打一字”,她的话音刚落,同学们都迫不及待的举起了手,最后,大三组争到了抢答权,抢到这个权利的是徐敏,她不慌不忙的站起来说:“是拿字”,就这一个简单的“拿”字,使三大组获得了十分,其他三个组都不甘示弱,争取下次能获得胜利,该二大组出题了,二大组的代表说“人无寸铁,打一字”,这是个非常棘手的问题,但经过一段漫长的等待,我组的魏志强说出了答案,“是控制的控字”,原来如此,大家反应过来,但赶不及了,我组因为魏志强反应快,赢得了十分;第三组的代表开始出题了,他说:“要一半,扔一半,打一个字”,这次,各组的同学都争先恐后地举起手,要回答问题,老师先抽了二大组的向泽勇,他说是“雷”字,代表说不是“雷”,二大组的回答错误,让我们又有了一线生机,又经过一段时间,二大组的熊晓漫回答出了答案,那就是“奶”字,同学们恍然大悟,但又错过一次难得的机会,该我出题了,我对着同学们说:“一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,打一字”,这个问题有点儿复杂,一时半会儿也没有一个同学回答,我公布了正确的答案,大家听了之后才明白,原来是个“府”字,大组代表出完题后,该自由出题了,同学们一会儿出题,一会儿答题,经过一场激烈的斗争,结果有分晓了,我组领先十分获得了第一名,三大组第二名,二大组第三名,一大组第四名。

  公布完名次后,同学们依依不舍的回到了座位。怎么样,这场“趣味谜语大赛”精彩吧,下次再有机会,你一定要慕名前往哟!记住,是在三小五.一班。

小学生的作文 篇4

  昔天刚抬教,我就望到了妈妈的身影妈妈牵着我的手把尔迎回野没想到妈妈对我说:“饭在锅面,妈妈五点半归去。”说完回身把门关上走了。我的眼睛潮湿了,口里很好受。昨天是夫母节,妈妈还要往上课,我想齐地下的母疏皆在本人的儿父的陪同下功节,只有我的妈妈在上课,必定会觉得很失踪的.。

  突然我想到一个佳措施能让妈妈启心,我用红色的大卡纸作成一个信封,在上面工农整整地写上“敬爱的妈妈收。”我又拿伏一弛粉色的大卡纸,上点写着“祝妈妈妇女节快活!”旁边绘了一只蝴蝶跟一些小草、小花、大树。我感到还多了点什么,本来只有一只蝴蝶,我又画上了二只蝴蝶,一只是爸爸一只是我。我和爸爸伴陪妈妈左左,这样妈妈就不再孤独了。我胆大妄为地把卡片装在信封里,心想妈妈回来时看到一定会开心的。

  天匆匆地变乌了,我低头看了一下表,快到五点半了,我着急地向窗外观望,看睹多少只回巢的小鸟焦虑而飞速地飞向大家暖和的巢穴,这时,我闻声“笃笃笃”的敲门声,我翻开门一瞅恰是妈妈,我说:“妈妈你一定很乏了吧,钝躺下劳动一下吧。”妈妈回到房间,看到了卡片说:“这是我发到的最恶的一份礼物。”我的心头涌上一股寒流。

  在这美妙的夜里,我干了一个梦,我给妈妈送卡片,妈妈甜甜地啼了我也甜甜地笑了。

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