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小学生作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的.，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
小学生作文300字 篇2
今天下午，爸爸妈妈带我去姥姥家去吃团圆饭，我非常高兴！
来到了姥姥家，我对姥姥说：“祝您中秋快乐。”姥姥开心地笑了笑说：“也祝你中秋快乐！”饭还没做好，我去写作业，妈妈和姥姥在做饭，闻到香喷喷的味道，可把我给馋坏了。终于该吃饭了，有各种各样的`菜，有鱼、有肉、有虾、有鸡……我的胃口一下子就开了，我想：今天的菜这么多，我要全吃完。我们有说有笑，非常开心！我端起酒杯说：“祝姥姥长生不老，祝妈妈越长越漂亮，祝爸爸工作顺利！”姥姥说：“祝你学习天天向上！”
该回家了，我望着天上的月亮，圆圆的，想起了唐朝诗人李白写的那首诗，我就开始背了下来：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。祝大家中秋快乐！
小学生作文300字 篇3
日月如梭，岁月如流，转眼间，6年的小学生活就要过去。在即将离开母校的时候，我有太多的舍不得……
舍不得您——亲爱的老师！您那慈祥的.面孔，您那甜美的笑容，您那温和的声音都深深地印在我的心里。记得有一次考试，由于发挥失常，考得不理想，我很伤心。你特地走到我的面前鼓励我，说：“一次失败算什么呢？下次继续努力，以后的路还长着呢！要对自己有信心啊！不能气馁。”这句话一直激励着我前行。啊！老师，我将永远记得您！
舍不得你们——可爱的同学！在小学6年生活中，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，建立了一份深厚的友谊。每当我遇到困难时，你们总是关切地问：“怎么了？遇到困难了？要不要我帮忙？”这时，你们是无私的，你们不求回报，只是为了帮助我。这种友情我怎能忘记？谢谢你们，你们永远是我的好同学、好伙伴。
舍不得你——美丽的校园。娇嫩艳丽的花儿，矫健高大的树木，使校园呈现出一派欣欣向荣的景象。宽阔的操场，高大的教学楼，城了校园独特的风景。一切是那么美好、那么美丽，可我们却将离开你，你见证了我们的成长，忘不了，美丽的校园。
小学生作文300字 篇4
今年暑假，爸爸给我报了一个游泳班，我高兴极了，很期待那一天的到来。
上课的第一天，我来到了游泳池，它是一个露天泳池，水湛蓝湛蓝的'，清澈见底，因为太兴奋了，我就纵身跃入水中，玩开了。玩了一会儿，感觉有水花打到身上，回头一看，吓了我一跳，教练跟在我后面呢，原来是教练打的水，他叫我好好游，我马上调正好姿势，认真游了起来。
过了两天，教练叫我去游深水区，我死活不肯，教练软硬兼施，并答应陪我游，我终于肯去了。教练在我后面纠正我的姿势，我在前面拼命游。深水池和浅水池就是不一样，累了不能再浅水池踮脚，所以只能拼命向前游。终于到对岸了！我又这样游了几个来回。
这一天照常教练陪我一起游深水区，我拼命游，回头一看，教练怎么不在？四周一望，教练在浅水区教同学，我回去跟教练“算账”，教练哈哈一笑：“你不是能游了嘛！”我大受鼓舞。
我黑了，也壮了，我爱游泳。我期待着下一期的到来。
小学生作文300字 篇5
大家都知道，我们上海马上就要举办世博会啦！这可是我们全上海人，全中国人的大事呀！我们学校也开展了一系列的活动来迎接“世博”的到来。最近，我们在金老师的带领下，以“迎接世博，从我做起”为主题，开始了整理书包箱的活动。
在这次活动之前，我们很多同学都没有意识到要学会整理自己的书包箱，所以不少同学的书包箱里都是乱七八糟的：书本和美术工具横七竖八地放在书包架里，连放书包的`地方都没有。
上个星期，金老师让我们好好的整理了一下书包箱。在杨老师的指导下，我们先把书包挂在椅背上，又将工具箱放到了椅子下面的横杠上，这下，书包箱里的空间就大多了。接着，我们将所有的书本按大小整齐地叠放在书包箱的左边，又将所有的本子也按大小叠放在右边，就这样，书包箱一下子变得干净多了。为了帮助我们养成每天整理书包箱的习惯，老师每天还安排了两名小干部检查大家的书包箱是否能保持整洁。就这样，我们每个人的书包箱都能保持整齐了。现在，无论你打开谁的书包箱，你都会用一个词来形容，那就是――“干净！”
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