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小学生的作文300字6篇（实用）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的'心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。
小学生的作文300字 篇2
我的家乡有个公园叫置地公园，那里长满了松树、桂花树、柳树……就像绿色的海洋，一年四季景色优美。
春天，树木长出嫩绿的叶子，就像穿上了新的衣裳，各式各样的小鸟在树枝间欢快的歌唱。一条大河至西向东把置地公园分成两半，河面有时宽有时窄，河面宽的地方有很多的游船，有电动的、有脚踏的，人们可以一边划船一边欣赏两岸的风景，树木的影子倒影在碧绿的河面上，河水显得更绿了。
夏天，置地公园里的荷花开的可漂亮了，有红的，有白的，还有花是白的，花瓣的边缘是红色的。一朵朵美丽的.荷花开在碧绿的荷叶中，在阳光的照耀下格外艳丽，让我想起南宋诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
秋天，公园里的桂花开了，河两岸、游乐场边、路两旁到处都有桂花的身影，一族族黄色的，金色的的桂花开在绿叶之间，像无数棵星星散落人间，整个公园都香气扑鼻。人们还可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!
冬天，雪花在空中飞舞，树木、荷花池、游乐场……都穿上了白衣服，整个公园银装素裹，好像一座童话世界。
美丽的置地公园一年四季变化无穷，是一座美丽的大花园，也是一个风景优美的地方。
小学生的作文300字 篇3
迷人的秋天来了。远处的山上一片片红红的，就像夜晚的彩灯，闪烁着五光十色的光芒。啊！原来是一片火红的枫林。 田野里稻谷·玉米成熟了，一片金黄。沉甸甸的谷穗子·玉米棒压弯了腰。一阵秋风吹来，起伏的稻浪在微风中翻起了层层波浪。
大树的叶子随风飘落。有红色的，有黄色的，像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了，像给大地铺上了一层金色的地毯，软软的，可舒服啦！草地上还盛开着很多五颜六色的`野菊花，有红的，有黄的，白色的等等。边上还有一串红在开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。 果园里，树上挂满了果实，红彤彤的苹果像一个个小姑娘的笑脸，金灿灿的梨像一个个金色的铃铛，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出诱人的色彩，真想摘下来尝一口。
秋天是多彩的，秋天是金色的，秋天是丰收的季节。我爱秋天！
小学生的作文300字 篇4
理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罢了；有的人就是做梦罢了。可有人为什么会成真呢？那就是因为刻苦奋斗。
我的理想，成为一名科学家。科学家就是一种探索科学，看透世界的人。同时也就是十分神圣的天使。他们探索地，其实就就是把“？”拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。
科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。他就是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，就是他给予了人类光明和快乐。
还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的`进化起到了很大的作用。
在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们就是世界的创造者和发现者。
科学家不就是自封的，而就是要有真本领、真模样。要有自己的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！
我想当科学家，并不就是为了出名，也不就是为了金钱，更不就是为了名誉。就是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献！!
所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！
小学生的作文300字 篇5
我昨晚写作业的时候看到一个小实验叫“纸杯烧水”，纸杯可以烧水吗？太不可思议了！我就迫不及待地喊上爸爸开始做实验，一根蜡烛，一个纸杯和一个打火机就是全部的材料。
实验开始了，我往纸杯里倒了小半杯水，点着了蜡烛，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下来，抬起头专心致志的看着杯子底面的变化：白色的`杯底很快变黑了，有黑烟冒出，但是并没有着火，杯底边缘突出的那圈却着了起来，爸爸调了下位置，让火焰正好烧在杯底的中间，火很快就灭了；实验继续进行，一会儿水开始吱吱响了，我站起来看着水的变化，慢慢地水底有气泡漂上来，水面有白烟升起，我把手指伸进杯子，还没碰到水面，就感觉到水蒸气很烫手，我赶紧缩回手指，爸爸说水快烧开了。
我又看了看杯底，还是没着火，只是变的更黑了。我又拿了一个没加水的纸杯放在火焰上试，结果很快就着火了，这是为什么呢？爸爸告诉我，火在烧杯底的时候，水吸走了热量，杯底达不到着火的温度，所以不会燃烧；杯底边缘突出的那圈离水较远，水吸不走热量，纸达到了着火的温度，就燃烧了起来，烧到杯底时，水又能吸走热量了，所以又灭了。原来，物体只有达到着火点才有可能燃烧，我发现了这个秘密，真是高兴呀！
小学生的作文300字 篇6
今天第五节是班会课，我很喜欢班会课，因为班会课很有趣。
今天的班会课上，我们开心地玩游戏。游戏的名字叫“官兵捉贼”。陈老师给我们讲了一遍游戏规则，又说：“我没有喊口令，你们不能开始捉。谁捉谁就犯规。”接着，陈老师叫了吴俊宇、阚嘉兴、 权睿豪、池王昱……上台去演示游戏怎么玩。
我才第一次见到这个游戏，所以不敢举手。看了他们怎么玩，我就会玩了，但是水平还不高。
轮到全班玩游戏了，我和同桌沈秀楠面对面站好，我们的右手张开像只“爪子”，用来当“官兵”。左手伸出一根指头，用来当“贼”。能用自己的右手“官兵”抓住对方左手“贼”为赢。
我们两个人玩的时候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠赢。她总是一喊口令，就立刻用她的'“官兵”捉住了我的“贼”，我的“官兵”想去捉她的“贼”时，她把那只手藏在身子后面，贴着背 ，看都看不到。这明明就是犯规？可是她还说：“我比你厉害吧！”
但我还是喜欢玩这个游戏，回家我要教妈妈也来玩。
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