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小学生的作文300字合集【5篇】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
“我的家里有个人很酷，三头六臂，刀枪不入。他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”
我的爸爸有很多缺点,但还是有优点的就是坚持,每天我的爸爸下午都会去我们学校操场跑步。
有一次，爸爸带我去学校的操场跑步，我跑了4圈以后，呼吸越来越急促，渐渐跑不动了，可爸爸没有说什么，只是把脚步放慢下来。跑到第6圈的时候，我实在是跑不动了，双腿像灌了铅似的。爸爸语重心长地对我说：“儿子，调整呼吸，摆臂有力，这个时候必须坚持下来，不能停。”我对爸爸说：“可我实在跑不动了，停下来歇会儿行不行。”爸爸一脸严肃地对我说：“儿子，我们是男子汉，都像你这样，这还得了？男子汉就要不怕吃苦不怕累，跑起来，坚持！”最终，我还是硬撑着坚持了下来，跑了8圈。那天，我觉得，其实并没有那么可怕，只要一咬牙一坚持，就挺过去了。
所以他总是以身作则,用他的`勤快辛苦为我们作了解释,作了榜样,希望借此鼓励我们好好学习,努力向上，有些事挺一挺会过去的，只要不放弃就一定可以做到。
小学生的作文300字 篇2
一天清早，森林里静悄悄的，动物们都还在熟睡中。忽然，一群不明身份的人，手持电锯，闯进了森林，那“沙沙”的脚步声，打破了森林的寂静。他们脸上露出了狡猾的微笑，渐渐逼近1棵老树，“砰”的1声，小鸟们4处逃窜，老树慢慢地倒下。从此，森林里小鸟的哭声时常传入人们的耳中。
小鸟多么思念以前的'生活啊！森林里的大树棵棵肩并肩，像1把绿色的大伞。花儿们竞相开放，似乎在比比谁最美。小溪无忧无虑地哼着它自编的小曲儿，小鸟在森林中自由自在地飞翔。它的伙伴总是陪着它玩，和它1起度过了快乐的日子。有时它们在枝头上唱歌，连河水也和它们1起“哗哗”地唱起来；有时它们在草地上跳舞，连树叶也和它们1起欢快地跳起舞来；有时它们在森林里捉迷藏，连小蜜蜂也和它们玩起来；有时它们在果林中采野果，花儿也和它们1起欢笑起来。可现在呢，鸟儿们整天忧心忡忡，哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢？
想到这儿，小鸟呆呆地站在1节树桩上，顿时潸然泪下。它在心中默默地呼唤：人类啊！保护树木就等于保护我们，也等于保护你们自己呀！
小学生的作文300字 篇3
四年来，有几位老师教过我，我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。
我们王老师呀，长得特别漂亮，她有一双大大的迷人的眼睛，长长的头发卷卷的。而且有高高的个子，窈窕的.身材，特别美。
我特别喜欢我们的王老师，虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先，我喜欢她管得严，每个方面对我们的要求都很严格，特别是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”，只有老师管得严了，我们才能取得更好的成绩，我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次，我在下楼梯的时候不小心摔倒了，这是王老师正好路过看到，她连忙把我抱起来，当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样，再也没有了痛感。她看到我的脚流血了，赶紧把我送到医务室，把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好，只对老师说了一声“谢谢”。老师微笑着对我说：“不客气，以后小心点。”
王老师，教师节来临，我要祝您身体健康，万事如意。
老师，教师节快乐！
小学生的作文300字 篇4
中华民族是有着深厚文化底蕴和优良品德的民族。重阳节便是最好的体现。农历九月初九为重阳节，古时以奇数为阳，九月初九两个阳重叠，故称重阳，亦称重九、重阳时节。
在重阳节那天，人们通常会表达对老人的尊敬和关爱。平时都是奶奶无微不至地照顾我，那在重阳节里，我又怎样表达对奶奶的祝福呢？ 做张心意贺卡吧！于是，我便拿出一张红色的贺卡纸，先画了一个爱心，接着在爱心上再描出一只美丽的小鸟、小草和梅花。因为，我希望奶奶像小鸟一样快乐；像小草一样健康；像梅花一样顽强。浓浓的爱心上面，写下了我对奶奶的祝福：“祝奶奶快乐每一天！”我把做好的贺卡悄悄地放在奶奶的枕边。
第二天早上，我来到奶奶的'房间，只见奶奶拿着贺卡正在仔细端详着，眼里泛着泪光。见我来了，奶奶轻轻地把我搂进怀里，笑着对我说：“好孩子，你长大了！谢谢你给我做的贺卡！”看着奶奶幸福的样子，我也陶醉了！ 在这特别的节日里，我祝奶奶身体健康、开开心心！
小学生的作文300字 篇5
光阴似箭，日月如梭，小学生活像流动的小溪，一去不复返。转眼间到了临走之年，回首往事，真令人难忘。
记得那时三年级时，我那是的字总是歪歪扭扭，总是成不了好字，看着别人的字一个一个的被老师夸奖，心里总是很不甘心。
我心想：这可怎么办呢？我一定要抓住机会，一举拿下好字的“招牌”。天赐良机，今天下午就有一次听写，加油！到了听写的时候，一开始字非常小，但是老师一句提醒，让我立即想起了要写好字的决心，我一笔一画的写，稳中求胜。
“组长收！”只听老师的一声号令，我把本交给了组长，终于长舒了一口气，可心想：虽然后面的字统一，可前面的.字……希望能通过吧，下课后，老师发本，发到最后了，居然没有我的！老师手里拿了一个本，说：“谁没有？”我举手了，老师对我的字夸奖了一番。
回首往事，从一个歪字写成正字，这就是我六年以来改变的见证啊！
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