【精选】描写的小学生作文汇总九篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
俗话说的好:“行万里路,不如看万卷书。”依我看正是这样。我是一个小书迷,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《作文选》……我都看,我也从书里学到不少东西。书——让我的生活变得更加丰富多彩,更加快乐。
我看的书有三类,第一类是古典文学作品;第二类是作文书;第三类是知识书。古典文学告诉我许多典故,如“桃园三结义,三英战吕布”……以前我的作文水平并不高,但作文书让我解决了这个问题。如果我有个问题不明白,可以向《百科全书》请教,它像一位老师一样帮我解决问题。
暑假,我早早地爬上床,打开风扇,坐在灯下看书。妈妈劝我休息一下,但我总是嘴上答应,一会儿便抛之脑后。一个假期,我能看好几本课外书。在一次讲故事比赛中,我给大家讲了段《刘玄德三顾茅庐》,同学们给我鼓掌,老师也夸我讲的'好,我心里像吃了蜜糖一样。
现在我已经上五年级了,时间已不在允许我读那么多课外书,我只能偶尔翻翻。伫立在书柜前看着以前看过的书,心里好怀念。
孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。
我爱书,因为它给我乐趣,让我的生活变得好快乐。
描写的小学生作文 篇2
我家养了一只博美狗,已经一岁了,它的名字叫“奇奇”。它很淘气,我每天和它玩,我拉着它的小手,推来推去,它都不生气。它总是追着我,扒着我得腿,让我陪它玩。我们家的人都很喜欢它!
我家养着一只小狗,很可爱,名字叫“东东”。瞧不起东东的一双大眼睛圆溜溜的,活像一对玻璃球儿。一身黑白相间的长毛真是惹人喜爱。黑色的鼻子下嘴巴真显得有点大。难怪东东叫起来声音很宏亮呢!看看吧!这就是西藏西施犬的美。一对三角形的黑耳,往下耷拉着,脚上还长着尖尖的利爪,还有,它的尾巴翻起来就像一朵大菊花。
“东东”吃东西时,总要用鼻子嗅一嗅,然后再吃。这就是东东的好习惯么?是谁教的?是东东自己养成的。每当我拿来火腿肠和牛肉时,东东总要叫两三声。“汪!汪!”这一声一声,这轻轻的`一声一声,我知道是东东对我的赞许。不是吗?瞧,东东正摇着漂亮的大尾巴呢。看来,它一定对我的服务比较满意。这就是我们家的东东,可爱的的东东。这么可爱的朋友,却爱睡在很黑很暗的地方,它就喜欢这样睡。我想,在这样一个天空里,它一定睡得踏实,睡得安稳,睡得很香,很甜。有些时候,还要把我的鞋子叼去当小枕头。
特别有趣的是听音乐。每当我拉小提琴时,美妙的乐声飞杨起来的时候,东东总爱跑到我身边,温顺地趴在地上,尽情享受着流畅柔美,偶尔闭着眼,是的,东东在倾听、在欣赏,它醉了吗?
也有时候,我拉出一首还不太熟悉的新曲子时,东东可不安分了;东东不停地叫着,也不停地来回走动,它大概是不喜爱听了。是啊,我一定要抱紧时间练习,不停歇地练习。我怎能给我的好伙伴制造噪音呢。努力吧,也为我可爱的东东!东东的语言似乎只原载我能读懂。每每放学后,我刚刚坐下,它忙着站起来了,前脚搭在我的双膝上,一个劲地望着我。此时此刻,我也一个劲儿地看着它。就是在这个时候,我才读懂了“水汪汪的眼睛”。“抱抱我吧!东东深情地望着我,我笑了,甜甜地笑了。突地它猛地窜起来,坐在我的腿上,满意地趴下,又用舌头舔舔我的手,好亲热哦!东东啊!东东,我最亲最亲的伙伴啊!哎——呀!东东你的嗅觉真的灵啊!我这不刚削苹果吗?我们家的东东刚才还睡得正香,可现在一阵小跑过来,摇着那菊花似尾巴呢。“我也要吃、我也要吃”!我不会不给它尝的,好东西是要和好伙伴分享的!可爱东东啊!你真有趣。
描写的小学生作文 篇3
他,一个可敬的人他,一个默默无闻、无私奉献的人。他,就是每天起早贪黑的环卫工人。
原来,我总是很讨厌他们。他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的,穿着一件黄色的.外衣,龟裂 的手指布满了皱纹。每次放学回家,我只要一见到他,就厌恶的躲开了。直到那一天。那是一个寒冷的早上, 路上空无一人,偶尔几个晨练的人匆匆跑过,一切等现得冷清极了。冬季寒冷的北风呼呼的吹着,像一把锋利 的尖刀向我刺来,我不由的将脖子缩进了衣领,但还是被冻得瑟瑟发抖。妈妈和我正要去接马上要出差回来的 爸爸。我踏着满地的落叶跳来跳去,希望可以暖和一点,就在这时我隐约的看见,在昏暗的路灯下,一位环卫 工人正在认真的工作着,扫把发出“沙沙”的声响。他喘着粗气,手冻得通红,北风把落叶吹的到处乱飞,但 他不厌其烦,默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。看着看着,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回来已经是上午八点钟了,人正在干净的街道上行走着,没人会在意那些为我们清扫街道的环卫 工人。
是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明,他们无私奉献、不求回报。他们就是城市的美容师,城市离不 开环卫工人!他是一朵花,一朵默默无闻的小花。
描写的小学生作文 篇4
在很久很久以前,有一条鲨鱼生活在一片汪洋的大海里,它张着尖利的牙齿,血盆大口,还有这粗暴的性格,没有什么动物敢接近它。每天他除了捕食就无所事事,过着孤单的日子。日子久了,鲨鱼多么想有个伴呀,于是,它决心去找朋友。
它游来游去,忽然发现不远处的`水草里有一只螃蟹,鲨鱼飞快地游过去,螃蟹吓的魂不附体,好一阵子才回过神来,鲨鱼友善地说:“螃蟹先生,我能和你交朋友吗?”螃蟹说:“我跟你交朋友的话,不就成了你的腹中之物吗?”他用大钳子夹了一下鲨鱼的脸,趁它疼的嗷嗷直叫的时候逃走了。
鲨鱼又游到海葵边,看见一条小丑鱼,它慢慢地游过去,温和地说:“小丑鱼大姐,我能和做朋友吗?”小丑鱼一脸不屑地说:“你性格那么粗暴,我才不和你做朋友呢,我要和海葵做朋友。”小丑鱼说完就钻进海葵里不见了,鲨鱼无可奈何,只好垂头丧气地离开了。
鲨鱼漫无目的地四处游荡,不一会,它来到了一丛珊瑚附近,看见一群白肚子青背,两边长着黑色宽条纹的向导鱼,它再次游了过去,打起精神温柔地说:“你们好呀,向导鱼小弟弟们,我能和你们做朋友吗?”向导鱼嚷嚷道:“和你这个大家伙在一起有什么好处呀?”鲨鱼张着大嘴说:“你们可以到我嘴里来玩呀。”向导鱼唰地游进鲨鱼嘴里,在牙齿间游来游去,抢食着里面的食物残屑,鲨鱼感到无比舒服。
从此以后,鲨鱼不再觉得孤单,它和向导鱼成了形影不离的好朋友,一直和睦相处到今天。现在你可以在大海里看到它们在一起快乐玩耍的身影。
描写的小学生作文 篇5
新年到了,小动物们有着自己的愿望。小鱼的愿望是可以自由自在地在水里游,蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜,蝶蛹的愿望是拥有一对漂亮的翅膀,松鼠的愿望是可以吃上美味的松果。新年到了,小朋友也有着自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃,小红的'愿望是有美丽的花裙穿,小军的愿望是有很多的玩具,而我,我就希望世界和平。
描写的小学生作文 篇6
我们淮北盛产葡萄。我大叔的院子里就有几棵葡萄树,那绿色走廊一样的葡萄架,直通到家门口,简直让我陶醉了。茂密的枝藤爬满架子,就像凉棚一样。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。
我问大叔:”这个品种叫什么名字?”这叫“红宝石”大叔说。
接着,大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说:“这是奶油葡萄。”
你们吃过葡萄吗?葡萄酸酸的,甜甜的,味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄,真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里,酸中带甜,可好吃了。
葡萄的作用可大了。它不仅富含维生素C,还能生津解渴。并且能制成葡萄干,加工各种各样的糕点,还能酿成美味香甜的'葡萄酒,供大家品尝。
你们不知道吧?葡萄的叶子还能养蚕呢!葡萄真好吃。我喜欢吃葡萄,我更爱我的家乡!
描写的小学生作文 篇7
今天晚上妈妈去美容院洗脸。我在那边闲着没事干就去找王日平玩。王日平来了,我们就玩起“小鸡小鸭”“水神对火神”“地球爆炸”……后来妈妈快要洗完脸了,我们就开始玩电脑游戏了。
我们玩了“炸弹小子”“无敌警察”“大侦探”玩的'开心极了。玩完后,我们就到外面比赛跑步。在跑步的过程中我还耍了点花招让我每次都的第一。铃铃铃,电话响了,王日平妈妈叫他回去。我才跟王日平依依不舍的离开了。
描写的小学生作文 篇8
我的奶奶60多岁了,可是她特别喜欢看球赛,我的球迷奶奶作文。
因此总是和我争电视看,性格也和我们小孩子一样。有一次,我到奶奶家吃饭,我说我要吃豆角,奶奶满口答应了。奶奶去买菜了,我赶快把电视打开,看我最喜欢看的动画片。没过多久,奶奶就提着一袋菜回来了,一进门,奶奶就说:“快点,给我看那个排球比赛。”我也正看到精彩处,我不同意,我们就开始争了起来,最后还是我输掉了,我把摇控器让给了她。
精彩的排球比赛开始了,是中国队对巴西队。奶奶急急忙忙地把装菜的盆子和垃圾桶放在身边,一边拆豆角,一边看球赛,看到奶奶这样,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也没有闲着,一会儿说:“哎呀,扣球,”一会儿又说:“这个球还去扣,”只听哐啷一声,垃圾桶给搞倒了。原来是奶奶过于激动,脚一不小心把垃圾桶给踢倒了。
还有一次,奶奶看到中国队没得分,边看边骂,还生气地用脚踢地板,用手指着电视机里的'运动员说“真笨”,但看到中国队打的好时,她会高兴地赞赏一句:“好球!”我有时会逗她说:“又不是你在打球,你那么激动干什么呀?”看着奶奶那沮丧的样子,我心里乐坏了,也酸酸的。
唉!我这个球迷奶奶。
描写的小学生作文 篇9
夕阳染红了西边的天空。一片片晚霞,倒映在清澈如镜的小河里,像开了一大朵一大朵鸡冠花。不知谁往河里丢进一颗小石子,激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。河两岸的柳条像一丝丝的绿绸,在春风的吹动下轻轻摇曳,好像怕惊动了静静的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河两岸是炊烟袅袅的农舍,不时飘来诱人的饭菜香味。,劳累了一天。这会儿也该歇歇了吧。
南山上那湛蓝的天空中,翱翔着几只“雄鹰”,飞舞着几只“蝴蝶”,还有大眼睛的“蜻蜓”……啊!那是孩子们在放风筝哩!听吧,从山上传来孩子们的欢笑声:
“哟,我的蜻蜓一下子蹿得老高!”
“你看,我的蝴蝶多好看呀,像仙女起舞一样。”
“哎呀,哎呀,小牛的老鹰栽下来了!”
他们站在南山顶上,手儿灵活地拉着风筝线,头仰着,眼紧盯着飘曳在蓝天上的风筝……
在半山腰,有一个少年骑在牛背上吹响了悠悠的柳笛。还有个胖小子趴在牛背上,愣愣地看着心爱的.牛儿吃草,你瞧他那个样子,好像他也想跳下来吃几口那鲜嫩的青草呢!你再听听,那边传来“伊哩阿拉”的声音,于什么来着?哦,原来是位十三四岁的姑娘,把牛拴在不远的树旁,正在树阴底下认真地读着英语呢……
这时,夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去,继续从西山顶上探着半个脸儿,伴随着这美丽、沉静而又活跃的山村。乡村的傍晚多么使人陶醉啊!
这时,最后一缕晚霞已经隐去。孩子们收拾起书本,有的牵着牛、有的收起风筝,互相招呼着向山下村子走去。河水平静了,河里的鱼儿也好像睡觉了似的。整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
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