体育学生作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的体育学生作文,希望能够帮助到大家。
体育学生作文1
在这个学期里,为了让大家“德、智、体”都全面发展,我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识,还要求大家要积极参加体育活动。
瞧,大家都已经被动员起来了!有的同学喜欢上了打篮球,有的同学喜欢上了跳绳,有的同学喜欢上了跑步……我呢,恰喜欢上了踢毽子!
毽子是用鸡羽毛做成的.,羽毛被染成了五颜六色,看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢,毽子不能落地,落地后要重新开始,看一次能连续踢多少个。
我刚开始学踢毽子,连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好,我心里暗暗下决心:我一定要把踢毽子学好。
于是我抓紧时间练习,在学校里,课间休息的时候;在家里,做完作业之余,我都不停地练呀……练呀,渐渐地,我能踢一个了。又渐渐地,我可以踢2至4个了。但是,我还是达不到老师的要求。
为什么我进步不了呢?我带着这样的问题请教体育老师,老师回答我说:“你踢的时候,要掌握好毽子的高度,身体要直,控制好节奏,才能踢好毽子。”我按照老师的说法一试,果然行,成绩大有进步。
班级组织踢毽子比赛了,当我兴冲冲地和同学比试时,尽管自己尽力了,却还是输了,想到自己练了那么久都赢不过别的同学,急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后,语重心长地对我说:“体育活动是重在参与,输赢是次要的。我们参加体育活动,是为了通过锻炼身体而有好的体魄,保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且,还应该通过体育活动增进大家之间的友谊,正所谓”友谊第一,比赛第二“。只要你懂了这些道理,你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了!”
啊,我知道了!原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐!
从今以后,我踢毽子踢得更开心了。你们看,毽子在脚下飞舞,别提有多快乐了!怎么样,大家,都跟我一起来参加体育活动吧!
体育学生作文2
呼吸着新鲜空气,沐浴着灿烂的阳光,伴随着欢乐的笑声,我们都在积极锻炼,这就是阳光体育。
叮铃铃”,下课喽!我们又迎来了欢乐的大课间活动。首先,大家排着整齐的对来到了操场。接着老师就把我们带到了各自活动的地方开始活动。
在这段时间里,男孩子有的跑步,有的跳绳,还有的打篮球,而我们女孩子则是跳大绳,你们看这就是阳光体育活动!这样不但锻炼身体,还增加抵抗能力。然而我最喜欢的就是跳大绳了。
开始跳大绳了,绳子开始摆动起来。第一个同学跑了进去,接着第二个同学跳、第三个、四个……没过一会轮到了我,我害怕伴着绳就就集中了全部的注意力。我咬着牙,迅速的跑了进去一跳就过去了。就这样,我们一轮一轮的跳着,一个个同学都汗流满面。突然,我听见“啪”一声。我马上扭头一看,哦,原来一个同学一不小心摔倒了。这时我们跳绳的同学马上跑了过去,我们一看血已经流了出来,我们焦急地问:“你有事么?”她坚强的笑了笑说:“没关系,我能行。”接着我扶着她慢慢的走回了班里。我很喜欢跳大绳是因为一可以强身健体,二是可以磨炼意志力,三是可以锻炼团队精神,四是可以是我们学会了要关心同学。
有一句名言这样说:“运动的好处除了强身健体之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。”健康是人生的`第一财富,是成功的载体,如果没有健康的身体作保证,理想,事业,幸福,成功都将不复存在。运动不仅可以让我们的身体保持健康,而且还是一种很好的调节方式。
我们现在的体育活动看似简单,但是要坚持下来却是一件不容易的事。只要我们每天能够坚持锻炼,那就一定会有健康的身体。
精彩的大课间活动,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,还让我们健康成长。我喜欢大课间活动!
体育学生作文3
45度完美抛物线——记四年级体育节
一年一度的体育节即将来临了,这已经是我校的第十三届体育节了。在报名时,我左思右想,左看右看,最后报了男子垒球这一项目。因为我在二年级时曾经参加过垒球比赛,算是有一点比赛经验吧,再加上我牛高马大的身型,参加垒球比赛是再合适不过了。
周末回家,我把这个消息告诉了家人,爸爸便开始对我进行认真地训练。爸爸告诉我,投垒球取胜的四个法宝:一是要助跑,二是不能踩线,三是力气要大,四是最重要的一点,那就是一定要瞄准45度角。在刚开始的训练时,我总是掌握不了要领,要么抛斜了,要么扔成了直线,要么踩线了。更有趣的是,我多次把球扔到了旁边的绿篱里,有一次还扔到屋檐上。经过爸爸耐心的指导和我用心地练习,我从开始只能投几米到十几米,到最后投了二十多米。
终于到了体育节那天下午,经过漫长地等待,终于轮到我了。我心里一直默念着:45度角、45度角、45度角……我手握垒球,向后退了5米左右,身向右侧,左脚在前,右脚在后,左手对准45度角的方向稍微高举,另一只手在后做着抛球的`动作,最后双脚交叉向前跑。一到白线边,就来了个90度的大转身,转身的同时,我把全身的力量都凝聚在后面握垒球的手上,向着45度角猛地射了出去,“咻——”的一声,垒球在我远处的上空画出一条完美的抛物线,最后落在了20米的地方。
经过紧张地比拼后,我获得了第三名,与第一名只差1.3米。虽然有些可惜,但妈妈鼓励我说:“能取得这样的成绩也是很不错了。”
看着那张金灿灿的奖状,我明白了:成功永远属于有准备的人!
体育学生作文4
今天,我们学校里举办了一次别开生面的体育活动,全校的同学身上都穿着整齐的校服,女同学把自己的头发扎成一个个漂亮的蝴蝶结,都早早来到了学校,期待着比赛的到来。
比赛开始了,先是跳《校园集体舞》,共两首,一首是《小白船》,一首是《找朋友》。六年级一班的同学们上场了,只见体育委员一喊:“齐步走!”大家齐步向台子中央走去,走到台子的中央后,悠扬的曲子开始响起来了,六年级一班的同学们随着悦耳的`歌声跳起舞来。我自言自语地说:“哇!他们跳起的舞是多么的整齐啊!我们也要向他们学习。”
终于到我们这个班级上场了!我一声喊:“齐步走!”我和同学们一起踏着整齐的步伐向宽阔的台子中央走去。我的心里十分着急,因为这是我们第一次比赛跳舞。音乐响起来了,我们随着动听的歌声,跳起了轻快的舞蹈,场外的观众都夸我们三年级二班的同学校服很整齐,而且跳舞的时候,脸上都露出了甜甜的笑容,随着欢快的音乐声,我们迈着整齐的步伐,翩翩起舞。台下一片又一片的掌声,又是一片又一片的欢呼声,我心里已经不再那么紧张了,反而在想:今天,我们一定能战胜对手的!因为有了信心,我领舞的时候越跳越好,全班同学跟着我一起越跳越上劲,在同学们的欢呼声中,我们完成了比赛……
激动人心的时刻到来了,因为这时是校长宣布成绩的时候,我看了一下同班的同学,大家的脸都绷得紧紧的,涨得通红的脸上也有一丝焦虑,只听校长宣布“三年级二班获得比赛的冠军”,同学们一听:“哇!我们终于战胜了!同学们欢呼着从地上跳了起来,每个人的脸上都露出了欢快的笑容。
体育学生作文5
随着“叮铃铃!”的上课铃声,五年级的`同学陆陆续续来到操场上体育课。
体育老师走了过来,看见同学们已经排好了队,高兴地说:“同学们,今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。”话音刚落,同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁,个个像一名小军人似的站得挺立笔直。
5分钟很快就过去了,同学们开始自由活活动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为队伍踢进了一球……
我在操场上跳绳时,看见几位同学在踢毽子,忽然间脑海中浮想起大家喜欢的小游戏——砸鸭子。我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。
我和张兰兴是“猎人”,李有欣等人是“鸭子”。大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。
游戏开始了,我右手拿着毽子举在脑后,脚摆弓字步,身体向后倾斜,做好了充足的准备。“张兰兴——”我大吼一声,“接着!”瞬间,毽子像子弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中,只可惜我扔得不够高不够远,高个子李有欣不费吹灰之力,轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心:下次一定要捉住她。第二轮,张兰兴手拿着毽子,她趁“鸭子”不注意时用力一扔,毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的希望,一把接住了毽子并大声说了一声:“定!”顿时,“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了,一动不动。我立马向前跨3步,用毽子向王嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高兴得左蹦右跳,王嘉却变得“痛哭流涕”。
在游戏中,我有一不小心砸疼了别人,有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。
体育学生作文6
“大家好,我是本期的导游——蔡宇席。这期的体育公园之旅已经开始了,祝大家玩得开心。”
刚进入大门,首先映入眼帘的是一块巨大的岩石,石头上刻着几个血红的大字——体育公园。“现在大家可以在这里拍照留念。再向前走,路两旁立满了闪耀着的光柱,有时红,有时白,有时蓝,也有时绿。一路迎着欢快的鸟啼闻着荷花的清香一直向前走。”
走着,走着,来到了公园的中心——荷塘。夏日的荷塘,荷花一朵挨着一朵在窃窃私语着什么,有的五朵六朵围成一团仿佛正在开着什么重要的会议;有的'荷花耷拉着脑袋垂头丧气地站在那里像一名尖子生考了50分似的;还有的长在柳荫下昂首挺胸地立着,仿佛在说:“这地方好,这地方好。”“现在大家可以拿出网去抓鱼了,可要注意安全。”我对游客们说,是呀,这荷塘里的“鲜活物”还真不少,有的鱼昂着头,在水面上大口大口呼吸空气;有的躲在荷花下面“乘凉”,还时不时地往外吐着气泡;还有的鱼和蝌蚪“打”成一团,还不是为了可以找一块凉快地儿休息一下。
在荷塘的旁边有一栋两层楼亭,这古色古香的楼亭伫立在荷塘边,可以说是给这公园锦上添花了。那楼亭的一层有一个茶几,三把椅子;三层有一个可以眺望的窗口,可以把体育公园一览无余。下了楼,我们沿着长廊走向最后的景点,在这里我和大家说:“这长廊是体育公园的‘中心廊’,在这里可以望到两边美不胜收的水中风景,所以这‘中心廊’也叫‘水上长廊’。”
现在到了最后一个景点,看这一尊铜雕,这铜雕是一名男子,他打着下面的铁块,这也是为了发扬中华民族的一种运动精神呀,恰巧,这周边都是些运动器材,“好,大家可以玩了。”
快乐的时光就是如此短暂。“今天的体育公园之旅结束了,请大家带好自己的随身物品下车,下次再见。”
体育学生作文7
“叮!叮!叮——”“噢!上体育课了!”同学们兴奋的冲到操场集合。站了好一会,老师才走过来。“热死了!热死了!什么怪天气”。我们热急了,嘴里不停地唠叨着,被火辣辣太阳晒得昏昏沉沉、懒得动弹。
“立——正!”老师在我们面前,大声的喊口令。接着,一声令下,全班都开始做操。一些懒鬼不想做,有的伸半只手做,有的干脆不动。不一会儿,我头上挂满了大颗大颗的汗珠,全身汗流浃背。
“不行!不行!这样怎么做好操,重来!”“啊?”我听了,有点讨厌做操。好不容易做完操。“你们绕跑道跑三圈”老师严厉的`说。
“啊!还要跑步呀,真的快累死我们了。”我前一圈跑得还快,可是二、三两圈几乎跑不动了,嘴唇发干,头部昏涨,有的同学插队,有的蹲在地上休息,慢悠悠的走在跑道上。茆明俊真不愧是跑步高手,从后几名,一口气冲到了终点。“我是——第——一名!我是——第一名!”他气喘虚虚,脸部发红的蹲在地上叫着。
“哎呀!总算跑到了。”同学们一个接一个的跑到终点,头上全是汗珠,像洗了澡似的,个个大汗淋淋,气喘虚虚。
“集合了!”“立正!”……“解散!”“噢!解散喽!”一听到“解散”,我们就全身又来劲了。尽管火辣辣的太阳把单杆、双杆晒的多么烫,但是我们还是接着玩了起来。
“叮铃铃——”上课了,同学们急急忙忙回到教室。“热死了!”“把风扇开大点”“老师快来了,小声点!”喧闹声太大,班长都制服不了。“安静!”徐老师进来了,顿时,教室里雅雀无声,但仍然有些同学偷偷拿本子扇风。
体育学生作文8
快乐总是短暂的,我们的体育节已经结束了。可我还沉浸在欢乐之中。
记得最后一天有两个项目,一个是换物接力,一个是十人绑腿跑。这两个项目我都参加了,而且是处于最重要的'位置。
那天早上,我坐在位置上和汪泽华聊了聊天,老师就说:“马上就要换物接力了,抓紧时间训练一下。”我是第一棒,这一棒至关重要,因为跑快了,可以鼓舞士气,所以我的压力是无处不在的。训练时我发挥得很好,没失误。终于该我们上场了。
我鼓足勇气带着队伍到了比赛场地。当我看到旁边是三个女生跑第一棒时,我不禁偷偷笑了一会。心想:哈哈,赢定了。我们做好准备跑的姿势,一声枪响,我冲了出去,我把腿一侧,身子轻松地从杆子底下钻了过去,然后又调整状态,飞跑了起来,钻第二个杆子我腿软了一下,但还是顺利的过去了,我向前一飞扑,把接力棒给了汪子荆。之后我就不知道了,但当同学们垂头丧气的回来时,我就知道,完了,肯定没得第一。王一涵给我说都是吕泰山惹的祸,最可恶的是邓天天,他们把杆子撞到了几次。我告诉他,别这样,友谊第一么。但是我心中还是充满了懊悔。
休息了几分钟,该我们进行六年生涯中最后一个项目----十人绑腿跑。开始本没有我,但是最后侥幸被选上了,心里还是挺激动的。
训练时,我们要么是步伐不齐,要么是不团结,光顾自己。走了几次都很乱,大家都很着急,因为比赛马上要开始了。我们就一直没有休息,坚持练、练、狂练,终于步伐齐了。随着前一个项目的结束,该我们上场了,首先是6(1)班,他们跑得很快,这给我们施加了不小的压力,接着是6(2)班,轮到了我们班,我们随着一声枪响,大家都卯足了劲,一直冲呀冲呀,最终跑到了终点,尽管没别班跑得快,但是却让我们了解了团结是多么重要。
时光一去不复返,在笑声中我们度过了六年中最后一个快乐的体育节,我相信我会记住这快乐的三天。
体育学生作文9
早上,鸟儿在枝头欢叫,就注定了会发生什么喜事,不出所料,今天是体育节,而最令同学们开心的,我想莫过于不上课了吧!你瞧,平日里背着沉重的书包,今天却只背上了小背包,踏着轻快的步子,活力四射地向学校走去,呼呼响的寒风,吹在他们的脸颊上也感觉格外温暖。
刚来教室,同学们早已不见踪影,我走去走廊,向下一望,哈哈!勤劳的同学都在楼下跳绳呢,我一蹦一跳地下楼与他们汇合,跳了一会儿,“叮铃铃”上课铃总是不知不觉悄然而至,我今天的身份可不同,我是一名光荣的.小记者,拿上纸笔和相机,我要去采访了,在羽毛球场外面,选手们拿着球拍焦急地等待,而另一边的老师则从容淡定的核对,我乘机采访了几名同学,问:体育节的好与不足?大家各有各的见解,有人认为时间太仓促,有人说可以锻炼身体,在采访中,羽毛球比赛拉开了帷幕,选手们凭借自己的努力,和对手拼杀,大家的心思都集中在球上,当球来时,他们高高地举起球拍,人也被带动着跳了起来,猛地一拍,当然不可能都会这样,总有几次球会和你失之交臂。
周五下午,最关键的肯定是跳绳了,下午,雨淅淅沥沥地下着,在这样的天气中,同学们发挥地并不太好,雨水打湿了大家的身体,但我们依旧努力的跳着,轮到我时,由于刚开始我断了一次,以后我都在不停地加速,结果到中间就没力气了,但我身体中有一种神奇的力气,维持我跳到最后,我头发湿了,却丝毫不在乎......
体育节虽然短暂,但留给我的却是美好的记忆。
体育学生作文10
我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师,人如其名,他一吼,我们全体都被震得乖乖地站着,一动也不敢动。
张老师有一张国字脸,或许是因为多年的风吹日晒,他脸上写满了沧桑,一双炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。
这天,要上体育课了,我忘记换球鞋,穿着凉鞋去了操场。上课铃响了,张老师待我们热身运动做完后,走到我身边:“怎么回事?”他冷冷的语气,使我心生寒意,我低头小声说:“球鞋在教室里。”“脱了!”这话一出口,我呆了,啥,脱鞋?“可不可以回教室换啊?”我小心地问张老师,谁知却换来了一句冰冷的:“不用了。”我顿时尴尬极了,可是这是老师的`命令,何况还是一个如此威严的老师,我只得慢吞吞地脱了鞋,正当我叹气时,瞥见张老师也在脱鞋,我顿时愣住了,张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。
张老师另外一个特点就是幽默风趣,每节体育课后,他都会带我们玩“木头人”游戏。
快要下课了,张老师带我们玩起了“木头人”,等大家全都摆好姿势后,张老师送我们一个阴笑,然后走到后排一个男生前面,盯着男生看了一会儿,突然,指着天上张大眼睛,若有其事地说:“看飞碟!”不少同学中了计,纷纷向天上看去,可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞,等我们反应过来,受骗了,已经迟了,只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。
虽然张老师上课很严格,可骨子里却是那么亲切幽默,总能让我们开怀大笑,兴奋不已,他以这种特殊的方式,令我们爱上了体育课。
体育学生作文11
盼望着,盼望着,学校一年一度的体育节终于到来了这次的体育节是最隆重的,同学们精神抖擞,迈着整齐的步伐来到了操场上,一个个昂首挺胸,双手紧握着绿色小彩旗,上面画着我们安家中心小学体育节的会徽,大声、整齐的喊着自己班的口号“放飞梦想,快乐阳光……1,2,34”。
开幕仪式结束后,激烈的运动会开始了,运动员们都摩拳擦掌、跃跃欲试。经过漫长的等待,我们班的“跑步明星”黄曦登场了,她可是我们班的运动健儿,随着评委老师的一声令下,运动员们像脱缰的野马似的,一个个跑得飞快,特别是黄曦,她一马当先,冲在了前头,可到了后面,她越来越慢,已经有一个人超过她了,我们着急的连声呼喊“加油”,也许是黄曦听到了我们的加油声吧,她像装上了马达似的,在最后一秒时超了。获得了第一名,“耶!第一名!”我们兴奋极了,仿佛是我们自己获得了第一名似的。
趣味运动会到了,我参加了点球和传递呼啦圈。在点球时,我格外紧张,因为我不会踢,万一踢得不好,没踢中,拉下了班级的分怎么办?但孔老师却说:“没事,重在参与,能踢1分是1分。”是啊,总比没踢到好吧!有了老师这句话,我像吃了定心丸似的,终于轮到我了,我的目标是4分,因为1分上面就是4分,我只要再踢高点就行了,我深吸了一口气,用力一踢,我心里默念:“4分,4分。”足球好像知道我的心思似的,直奔4分去,进了!进了!但足球又突然不听我话了,直接往下掉,最终是1分,唉,真可惜,不过也算可以了,我要下次在努力了!男生的.表现令人刮目相看。看,王港杰向后退了几步,又快速一跑,右脚抬起,又奋力一踢,只见那足球像个听话的孩子似的,直奔6分,耶!6分!最高分啊!接下来的队友也很给力,接连来了几个6分,最终29分,看来别的班也很难超越了!
这次体育节既让我们锻炼了身体,又增强了我们的团队意识,真是一举两得啊!
体育学生作文12
今天是学校运动会的第一个项目,班级50米×20的接力赛,也是最扣人心弦的比赛项目。比赛还未正式开场,操场上已经人声鼎沸。运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试;啦啦队员们也不甘示弱,准备好了嗓子,蓄势待发。
赛前,小蒋老师就带领我们做了最充分的准备,不仅精心挑选了10位男生、10位女生,还进行了战略上的部署,把最厉害的两名选手分别放在了最后两棒,先迷惑对手,等他们掉以轻心,我们再绝地反击,我们对这次比赛充满了信心。
比赛很快开始了,裁判一声令下,第一棒的郑涵予第一时间就像一头豹子一样冲了出去,只见她双臂有力摆动,双脚迈开步伐,频率越来越快,越快,接近目的地了,减速,交接棒,漂亮!第二棒的孙晨佑出发的时候,我们班已经领先对手一个身位了。“加油!孙晨佑,加油!孙晨佑……”我们班的啦啦队员们都在操场边上扯开嗓门,开足马力,有节奏的`为运动员们加油。几个来回后,我们班形势大好,已经领先第二名十几米了。
这一棒轮到胡欣怡,她可是我们女生中的大长腿,轻轻松松地保持着领先优势,跟她接棒的是沈飞扬,他们俩很快擦肩而过。“啊——”人群中突然爆发出一声惊叫,大家的目光都聚焦到交接棒的地方,“掉棒啦,掉棒啦!”只见我们班的接力棒骨碌骨碌地在地上打着滚,落后的两个班级趁机追了上来,一刹那间,我们从领先变成了最后。就在这千钧一发的时刻,接力队伍中一个身影冲了出来,快速捡起接力棒,像箭一样追了上去,原来是最后一棒的王昊随机应变,及时顶上。但是对手实在太强了,东部三(4)班凭借不俗的实力和无懈可击的配合拿到了第一名,我们获得了第二名。
赛后,同学们都觉得非常可惜,但谁让我们掉棒了呢?明年重新再战。虽然这次和第一名擦肩而过,但真是一场激烈又快乐的接力赛。
体育学生作文13
他,是一个男生,一个极不平凡的男生,由于运动能力非常突出而鼎鼎有名。他就是我们班的“体育达人”--汪士祺。
一副苗条的身材,一双流露着坚毅目光的大眼睛,一头蓬松的头发和一对不同寻常的大脚。他健步如飞,像一匹受了惊吓的骏马,奔跑着,飞驰着,在红色塑胶跑道上飞奔而过,犹如一辆赛车、一团风......
要知道,“达人”一词在英文中是“talent”。这个英文单词的另一种含义是“天才”。相信大家都知道:天才来自于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。的确,勤奋在成为“天才”道路上必不可少的因素。
一天下午放学,我像往常一样在操场上练习独轮车,正当我开始“魔鬼训练法”时,一个黑影从我身边“呼哧呼哧”跑过去。定睛一看,原来是汪士祺啊!只见他眼睛直视前方,迈着大步,汗水从他那通红的脸颊上滑落下来,一滴,两滴......
终于,功夫不负有心人,数次运动会短跑比赛中,汪士祺都取得过好成绩。发令枪一响,他就犹如离弦之箭,风一般冲向终点,同组比赛的运动员们信心都被这股风吹得无影无踪了。“汪士祺加油!加油!”看台上的'同学们激动地为这位体育达人鼓劲,为他取得的好成绩感到兴奋。
汪士祺不仅仅体育成绩赫赫有名,更可贵的是,他有着“不放弃、不抛弃”的体育精神。清楚地记得,在6年级运动会上,汪士祺参加了男子四百米赛跑。发令枪一响,他和往常一样踩点起跑。可当时400米赛跑没有采取分道跑的赛制,选手们起跑就开始抢道,结果汪士祺和另外一位选手撞在一起,重重地摔在地上。另一位选手放弃了比赛,而我们的体育达人没有气馁,一个骨碌爬起来奋起直追,虽然这次比赛他没有拿到名次,我们全班同学都为他热烈鼓掌,这种不屈不挠的体育精神,不正是我们要学习的吗?
“体育达人”汪士祺,他的勤奋努力和“不放弃,不抛弃”的体育精神深深打动我了,“体育达人”这个称号名副其实。
体育学生作文14
在上个星期三,跟往常一样,下午,我们在教室里认真的读书。
突然,任老师跟朱老师满面笑容的大步踏进了教室,任老师清了清嗓子,大声的说道:“同学们,我们下星期要举行体育节,现在……”
老师的话还没说完,班里原本沉闷的气氛一下子变得沸腾起来,同学们都高声欢呼,嘴里大多数说的都是一个字:“耶!耶!耶!”“咳咳,”老师发话了,“淡定、安静……”虽然同学们近似安静了下来,可有的还是压抑不住自己喜悦、激动的心情,在那里偷偷地笑。老师很快的分配好了每个同学的项目。
之后同学们一下课就刻苦练习,结果对自己项目的做法都了如指掌。
我们望啊望,盼啊盼,终于盼来了,我们的“体育节!”八点钟,开幕式开始了,同学们都排好了那整齐的队伍,随着同学们举着五彩缤纷的彩旗绕操场跑一周时,体育节开始了。
很快到了五年级,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在接力时,有的同学摔倒了,有的同学给错棒了,很可惜没得到第一名,可我们并不灰心,因为这只是开始。
终于到了我的项目——抬轿子了!比赛前,我跟我的搭档宋易陶在商量怎么抬王腾坐得稳、而我们也不累、还很好跑呢?最后,我想了出来,又到五年级了,我们意气风发,做好了一切准备,开始了,王腾准确无误的接住了棒,我跟宋易陶一个劲的`往前冲,一直紧绷着脸,想的都是练习时的技巧,哈哈,我们在那一排是是第一,可是又因为一些同学的失误,我们又没得第一,不过没关系,因为比赛第二,友谊在一!
这次体育节我们收获了喜悦,当然也收获了泪水,同学们都尽到了自己最大的努力。
呵呵,体育节,我还会再回来的!
体育学生作文15
我一向喜欢体育运动,跳绳、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的强项,但我最喜欢的还是打羽毛球。
我打羽毛球的经历要追溯到上初中的.时候,如今二十多年过去了,我对羽毛球的兴趣仍然有增无减,在备课、讲课、辅导、改作业的间隙里,依然忙里偷闲,打上一阵羽毛球。我经常打羽毛球的对手是王老师,操场上、楼前边,哪里风小,那里就是我们的战场。刚开始的几个球总是打得不顺手,或者球发偏了,出界;或是发的太低,不过网;或是对方打来一个好球,自己没接住,连连叹气。几个球过后,渐渐找到了感觉,随着砰砰的击球声,羽毛球飞得那么平稳,像一只白色的鸽子飞来飞去,在我们之间画着美丽的弧线,常常是一百多个回合也难分胜负。一会儿又打得险象环生,对方用力过大或正好赶上顺风,球来得又高又远,我要迅速后退,然后奋力跳起,尽全力挥拍把球打回去;有时对手用力太小或者赶上逆风,球打得既低又近,我就得紧赶两步,然后歇步蹲身,在球即将落地的一刹那迅速挥拍挑起,球又飞起来了,王老师会在那边大叫“好球”,我也感觉有一种成就感。王老师更是打羽毛球的高手,所以我们每次打球都打得酣畅淋漓,常常一堂课的时间过去了,仍然意犹未尽,别人穿着棉衣还冷得哆嗦,我们俩仅穿毛衣却汗流浃背。
打羽毛球是一项剧烈的运动,头几天胳膊腿会酸疼,只要坚持打下去,症状会慢慢消失,使人感觉浑身是劲,既健身,又取暖。
我喜欢打羽毛球还有另一个原因:颈椎病是教师的职业病,备课改作业时间久了,脖子会酸痛,打羽毛球既要仰脸看球,又要挥动臂击球,颈椎和脊背都得到了运动,脑力劳动和体育运动相结合,有益身心,胜于牵引。
生命在于运动,打羽毛球可以锻炼身体,缓解压力,让人身心轻松,充满生机和活力,我喜欢打羽毛球!
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