雨天学生作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的雨天学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雨天学生作文1
“哗啦!哗啦!”下雨了!这美丽的雨洒在地上,为了帮助大地清洗得一干二净。
有的人喜欢雨,有的讨厌雨。有的人喜欢雨创作的歌曲;有的人喜欢在下雨时听小树苗的欢呼声;有的人喜欢看着如钻石般晶莹剔透雨水,一滴一滴,慢慢来到这美丽的世界。
在一个如火般炎热的夏天里,下着如丝一样的细雨,这时,心里烦躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方,再也无法回来。绿油油的小草,五彩缤纷的花朵就在这时会不断的朝向雨,就像他们是好久不见的亲友,要把握时间一起相处。
有的人讨厌下雨,下雨使人心烦;下雨使人更繁忙;下雨使人想生气。在一个凉风夜雨的冬天,当你走在路上,穿着雨衣,你会不会觉得浑身不舒服的.感觉,而希望能尽快回到如太阳般温暖的家呢?
你喜不喜欢下雨天?我最喜欢在下雨天,靠着窗户,仔细的聆听雨滴告诉我的秘密,喜欢雨后彩色缤纷的彩虹吗?还是喜欢在雨中漫步,享受着雨所唱的歌呢?
突然,雨停了!太阳缓缓的照着大地,使刚刚溼答答的大地也成为另一颗太阳。当然,我的心也被太阳所照耀着,让全身暖了起来。
雨天学生作文2
看着窗外的絮絮小雨,好想飞奔出去,感受这秋雨的洗涤。可不能,我只能干巴巴的解这秋雨的馋。看着邻家的小男孩撑着雨伞在玩,看着雨水滴答在伞上所形成的门帘,那一刻我多么的好想抛下这一切的.一切。
记得,儿时的我也和他一样。那时的我好快乐。每到下雨天我总是淋雨,那时的我和我的伙伴们一样的笑容;一样的泪;一样的童年;可天遇不测风云,你我何时想到命运之神会来光顾我
.那一场车祸带来的后果是我一到下雨天就不能出门。再也不能了。
好想抛下这一切走出去。可耳边又想起了妈妈的话语。‘孩子呀人这一生是不可能一样的。’想起了那一张脸上,是为人父母的辛酸;是为人子女的辛苦;是为人妻子的艰难呀、只能强行押下这欲望的苦果的滋味。一个人的时间不好过,一个人的人生那就更不好过了。这是我从妈妈身上看到的。曾经问过妈妈你累吗?‘不累、为了这家我值了。’一到下雨天我只能一个人呆呆的望着窗户外边的行行色色的人,一个人的滋味不好受。只能空想;只能瞎想;只能乱想。没有雨天的日子我好向往呀、可以一个人出去了就不用在瞎想了。
雨天学生作文3
“下雨了!”突如其来的倾盆大雨,在下一节体育课的钟声里,哗哗啦啦的响起,害我体育课要兴高采烈的打“乐乐棒球”的心情泡汤了,我的心情跌入谷底。但是班上有许许多多的“懒惰鬼”在自己的座位上高声欢呼——不用上体育课啰!听到这一句青天霹雳的话,班上所有的“运动家”也都垂头丧气回到自己的位子上生闷气。
“当当当——!”终于放学了。虽然有一大半的“运动选手”已经忘记下雨天的痛苦,一放学就一边淋着滂沱大雨,一边使出自己深藏不露的速度,火速的.冲出了校园大门,但有一些因为冲得太快了,因此跌了一个“狗吃了屎”,鼻青脸肿。但是还有少数的“运动员”依旧不死心,埋怨这一次的倾盆大雨,为什么老是和他们作对?
回到家,虽然雨还在下,但是只有毛毛雨,因此有个“运动健将”准备出门大展身手了,那就是——我;我展现自己的运动精神,弟弟也准备好了要出去画彩虹,他要让爸爸知道他多想学画画,所以他站在窗户旁,期盼彩虹的出现。
“天空放晴了!”弟弟大喊。我和弟弟不约而同的走出去,弟弟拿了一大堆的水彩、蜡笔、图画纸和素描笔……等。我则拿了一些体育用品,出去做暖身运动,弥补今天的体育课,免得在我鲔鱼肚里的热量无法归零,使我变得肥嘟嘟!理所当然的,这样我的“体能王”这个美名就不保了!
啊!下雨天!看着雨滴滴滴答答,我的心就跌入谷底。可爱又灿烂的太阳啊!你什么时候才肯露出你可爱的脸蛋呀?
雨天学生作文4
竹子甩开关儿的手,“你要干嘛啊”“没想干嘛”“那你干嘛把我拉出来”“我是怕……”“怕什么”竹子弯着脑袋质问着关儿,幻想着关儿关心的话语“我是怕你跟他们打起来了,会把我牵连进去”“啪”的一声,关儿是听不到的,那是竹子心碎的声音“你是我见过的最懦弱的人,我一辈子看不起你”竹子向教室跑去,关儿张开嘴似乎想要说些什么,最终还是闭上嘴巴。
竹子跑回教室后,看见桌子周围依然被女的`包围,竹子耐下性子大喊“全都给我走开”那些女的这才让出条道来,竹子从那条从讲台前,到教室后的“长龙”中隐隐约约看到了倒塌在地上的桌子,和被水浸湿的课本,竹子捏紧了拳头,“呦,要发火了啊,早就看你看不惯了”,竹子挥起拳头打算打过去时,在空中被一只手抓住,是关儿,“放开我”竹子向关儿怒喊道,“不放”竹子将拳头一挥,直向关儿的脸颊,关儿用一只手捂着脸,另一只手还紧紧抓住竹子,竹子也懵了“叶竹,你疯了,敢打关飞,看我不好好修理你”关儿的铁杆粉丝叫道,“啪”一个响亮的声音顿时让整个教室安静了下来,竹子脸上多了一个鲜红的巴掌印,竹子将关儿推开,跑出了教室,关儿追了出去,“关飞,关飞……”身后传来一阵阵挽留声。
“竹子,竹子你在哪儿”天生腼腆,羞涩的性格让此刻的他,不得不在偌大的学校,大声叫喊,惹得一栋楼的学生趴在走廊议论纷纷,看见天空渐渐从太阳当空,到夕阳边陲于天际,关儿依旧没能找到,最后不得不派出一些教师一起去找,教师过来叫关儿回去上课。关儿拒绝了,教师也没在说什么,全校都知道关儿已经将初中的课程,甚至高中课程都已经自习完了,关儿继续寻找着,终于在学校的一片草地上找到了躺着的竹子,关儿嘴角终于有了一点弧度。
“你可真难找啊,差点让我把学校翻过来”关儿挨着竹子坐下,竹子却没有任何反应,关儿将身子轻轻的侧下身子下来,听见了竹子浅浅的呼吸声。“我还以为你死掉了呢,还真能睡,在这里也能睡着”关儿心想,找了一下午,关儿也累了,挨着竹子睡着了。
雨天学生作文5
一场瓢泼大雨,将我浮躁,杂乱如麻的心浇得冷静下来,静静地思考昨天与明天。生活马不停蹄的道路上,需要一场让人冷静的雨。
家庭关系紧张造成的心神不宁;面对学习压力的焦急却又手足无措;新上任的科代表工作迫切的想要做好,却常常因为生疏而失误;这如同三把越烧越旺的烈火,在我心里肆无忌惮地燃烧,让我的心火烧火燎,躁动不安。只知道,盲目的向前冲,不曾抬头看看,回头想想,带来了更多棘手的问题,让我濒临崩溃。
今天黄昏时,那一场大雨,为持续高温的大地降了温,也浇熄了我心中的烈火。
我埋着头,急躁地走在拥挤的.街道上,听着旁边车辆呼啸而过的声音。当隐约感觉雨滴时,我抬起头,就在那一瞬间,雨骤然大了起来。我没有低下头,任凭雨滴落在滚烫的脸颊上,又伴着一丝清凉滑落。不知不觉,我的脚步慢了下来,享受这一路。随着脚步,我的心跳也一点点放慢,心静了。不再为工作的失误而毫无作用的心烦,开始有条不紊地思考,如何弥补这个过失。心不急不躁,越想越明朗,越看越清晰,不长的一段路,我便想出了一个补救的妙计。心,轻了许多……
不知不觉,我出现在了熟悉的书桌旁。地点的改变,没有打断我静心地思考,只是觉得周围安静了好多。我一动不动地看着窗外的大雨,听着越来越弱的雨声……家庭紧张,我可不能坐以待毙,行动起来,做爸妈的和事老;学习压力,就像现在一样,静下来,分清轻重缓急,认认真真的完成每一样;科代表工作,从自身做起,让自己优秀起来。
还有呢?好像没有什么烦心事了。刚才乱作结满疙瘩的毛线团似的心,竟在一场大雨中梳理的清清楚楚。好一场,及时雨。
在不断向前,马不停蹄的人生道路上,我们需要这样的及时雨,让自己冷静下来。回想走过的路中的遗憾与过失,在今后的征途中弥补;仔细看清还没有走的路,想好再走,认认真真走好每一步;而不是一味的鲁莽向前,误入歧途,一步走错,全盘皆输。
下雨天,真好。珍惜每一个“下雨天”,精彩每一步人生路。
雨天学生作文6
又是下雨天、每每下雨天,我就会想一个人呆在家里,坐在窗前,静静地看书,随手写下作文,日记,(因为觉得这样的天气特别有灵感,呵呵)望着窗外,一个人静静的思考,回想从前,让回忆在我的世界泛滥成灾。这种感觉应该会很好吧!或许以前我也曾经这样做过吧,所以每次下雨脑海里都会浮现出这样的情景,所以现在才会这么的怀念吧!
好喜欢下雨,喜欢下雨天去淋雨任雨水打在我的脸庞上,这样流泪了应该没人会发觉吧;喜欢看雨把大地万物洗刷一新,喜欢看那不谙世事的小朋友毫无顾忌地淋雨玩水。
喜欢下雨天,喜欢下雨时周围都黑漆漆的,或许这样我才有理由让自己躲在角落里享受一个人的孤单,让黑夜包围我。这种感觉让我留恋。
在教室里,看着外面的雨下得那么轰轰烈烈,走廊里的同学匆忙的`身影,教室里同学们吵闹的声音,我带上耳机一遍一遍地听着那熟悉的旋律《如果爱下去》很久以前如果我们爱下去会怎样,最后一次相信地久天长……音乐充满了我的世界,隔绝了那些讽刺的吵闹,一个人静静地看着雨继续下,看着行人继续走,宛如局外人,定定地看着她们上演一幕幕无声的话剧。渐渐地,喜欢上了孤单,习惯了一个人
雨天学生作文7
在我的记忆中,风风雨雨,晴晴阴阴的天气数不胜数,如同星罗棋布的石子,留在我的记忆长河中,那个雨天既平凡,又不同寻常,给我留下了永久的回忆和终身的启示。
那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的,下午在突然之间就电闪雷鸣,狂风大作,倾盆大雨。马上就放学了,我不禁皱着眉头,发起愁来。望着窗外的倾盆大雨,我叹了一口气背着书包向外冲,我已经做好了一只落汤鸡的'准备,不料却迎面撞到一个人,我抬头一看,原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包,一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急,几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说:“孩子,你没淋着吧!咱们快回家吧!”一路上,妈妈总是把雨伞往我这边推,我说:“妈妈,您怎么总是把雨伞往我这边推呀?您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说:“妈妈没淋湿,真的!”我心头一热。这时一阵冷风吹过,妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……
多少年来,我认为一个热情的拥抱,一段甜蜜的语言,一次快乐的陪伴都是母爱。今天,我终于明白:爱是无声的,无形的,是用金钱所买不到的。母爱比山高,比海深,它比父爱更慈祥,比师爱更深沉,它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱!
雨天学生作文8
昨天放学我和爸爸走在回家路上。我撑着雨伞,边走心里边埋怨:雨天真倒霉呀!鞋子、裤子都湿了。突然我听见耳边有嘀嘀嘀的声音,仔细一听原来是雨滴落在雨伞上发出的雨声啊!我细细的听着那雨声,如果把这些雨声连起来就是一首美妙的雨中旋律呢!
我走了一会低头看了一下脚下,发现地上都是水塘。我蹲下一看,看到雨滴落在水塘里,绽出了许多波纹。走进我们小区,发现小雨点落在小草上,小草展开绿叶微笑着;小雨点落在花儿上,花儿展开美丽的笑脸,为我们带来浓浓的香气;小雨点落在小树上,小树在雨点的滋润下茁壮成长,为我们吸收二氧化碳,排放氧气;小雨点落在池塘里,让小鱼们快乐地洗澡……
虽然雨天给我们带来许多不方便,但是在雨天我也能寻找到乐趣。我能听到美妙的`雨声、看到雨点落下的波纹、看到小草、花儿、小树、鱼儿尽情享受雨水的滋润。
在雨天,我也同样发现了雨天的不同和美丽。在生活中,我们也要学会寻找和发现。我爱雨天!给我带来了无穷无尽的快乐!
雨天学生作文9
“同学们要来看你了!”
我从妈妈那里得知了这个消息,非常兴奋!我满怀激动,早早地刷了牙洗了脸上床了,准备明天早起。
第二天一早,我就跑到阳台上。天阴沉沉的,还下着毛毛细雨。他们会不会不来呢?我心里有些忐忑不安。正当我在发愁时,只见楼下的小区花坛边有一个小小的、熟悉的身影在来回转悠,“是刘凯杰,我的同学!”我急忙大叫了几声,可他没听见。我便准备下去找他,谁知刚跑下去,他就看到我了,后面来的几位同学迎面向我跑来,此时此刻,我们激动得紧紧地拥抱成一团,每个人的眼眶里都闪烁着泪花,那温暖的`场面我无法忘怀!
我看见他们,高兴得又蹦又跳,立刻拉住他们的手,带着他们到了家中。这时爸爸也上来了,抱着两大箱水果。哈,这下我们可以尽情地分享水果了!
同学们跟我聊了一会儿班级的新鲜事,爸爸提议下去迎接还没到的人,同学们就哗啦一声全都跑了下去。同学好多啊!好久没看到我的同学了,突然看到他们,我竟然不知道说什么了,只对着他们傻笑。没有人知道,这时的我有多么地幸福啊!
等了一会儿,徐老师来了,余老师也来了……
老师、同学们、把我团团围住,纷纷把祝福和礼物送给我,每个人都希望我早日康复。收到大家这么多的祝福,我想:我一定会早日回到校园,和同学们一起快乐学习的,我真得太想和大家呆在一起玩耍、嬉戏了。
同学们不但带来了礼物,还带来了精彩的节目表演,他们又唱歌又跳舞,活力四射,我看得津津有味。其实,这是我生病以来最开心、最幸福的一天,因为我得到了老师和同学的祝福与关爱!
表演后,我又和老师合影,老师问我今天的感受,我毫不犹豫地回答:“今天我非常开心,全因为大家对我的关心,让我感觉生活在爱的大家庭里非常幸福!”
我们决定全班合影,留作纪念,就一溜烟跑到了小广场,早早地把姿势摆好了。我用双手捧住脸,笑着,做了一个很傻很天真的样子……
虽然天还下着雨,但同学们在雨中依然活力不减。当然今天最开心的还是我,因为我有那么好的同学和老师啊!我想对老师和同学说:“我爱你们!”他们给我的温暖久久地在心中流淌!
雨天学生作文10
雨夜,又是雨夜。 雨,密密斜织着,它的到来没有预兆,让人猝不及防。雨打着柳叶也打着心灵的屋檐,敲着路面也敲着我的万千思绪。为什么要有雨天,急走在路上我满是埋怨。路灯照耀着积水的地面,雨不曾停歇诉说着属于它的诺言。
因此我期待晴天。 晴空下,橙色的太阳投来温暖的一瞥,淡淡的清风送来慰藉,花摇曳着美丽草展现着翠绿。晴天里,一切都是那么安逸,那么顺利;晴天里,一切都充满活力。
喜欢晴天却必需学会接受雨天,这就是生活的无奈。
我的雨天里,我曾迷茫,没有经验可谈就遭遇雨天,没有心里准备就要面对困难。从雨天里走过的感觉很难言,但走过雨天后,就不再害怕下一个雨天。是雨天,让我学会坚强,面对苦难多了一份坦然;是雨天,让我学会勇敢,面对困难多了一分勇气;是雨天,让我学会淡定,面对不解多了一分释然;是雨天,让我学会从容,面对误会多了一分欣然。是雨天,让我学会成长。
于是,我要感谢我的'雨天,虽然雨天里我曾被恐惧笼罩,但就是这样的一个又一个雨天,教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天,那生命就会变的脆弱可怜,如果没有雨天,那生命又怎会有精彩可言。正真因为有雨天的存在,才会有拼搏的快乐,奋起后的欣慰,才会让晴天更妩媚。没有雨天的生命是一种真正的遗撼,没有雨天的生活会索然无味,没有雨天的旅程会没有发自心底的愉悦。
所以,生命中必需有雨天,在雨天的突然袭击里,我的生命才更加有活力,也是因为雨天,我才会感到晴天真美丽,我才会珍惜那来之不易的晴天,我才会有一次次对晴天的期待与憧憬。是雨天,让晴天如此有魅力,是晴天,让雨天如此可贵。同样,生命中必需有晴天,否则让我们如何度过连绵的雨天。没有晴天的抚慰,怎能有面对雨天的信心百倍,没有晴天的滋养,怎能有面对雨天的活力四溢,是晴天,让我在面对雨天时,更坚强。
晴天,如此绚烂, 雨天,亦如此珍贵; 晴天和雨天,让我感受生活的无奈,
雨天与晴天,让我感受生活的美好,
感谢我生命中的每一个雨天,每一个晴天。
雨天学生作文11
天气有许多种,可我却偏偏喜欢雨天,喜欢雨天的柔和而刚毅,喜欢雨天的快乐。
我喜欢雨天,喜欢雨天打伞的情趣。我常打着那把黑白奶牛花纹的伞,看着那一片别有风趣的“天空”。那顽皮的小雨点在伞上跳跃,像在打着节拍。我静静地听着风雨的声音,常常把它当作一场音乐会;哼着心中的曲子,我认为雨点是一位鼓手,而雨伞,雨蓬便是雨点的乐器;我认为风是小提琴手,因为他常奏出幽幽的音乐;我认为雷声是钢琴家,因为那刚强的声音让人肃然起敬。我在有薄薄积水的路面上行走,把“路面”踩的稀巴烂,荡起了阵阵波纹,不少积水趁机蹦了起来,打湿了我的裤脚,感觉诗意浓浓。
我喜欢雨天,因为那儿有和我一样爱搞恶作剧的雨水。我趴在窗边,雨砸到雨篷上,变成了一条小蛇,弯弯曲曲地溜到雨篷边,吊起了无数条银光闪闪的'“珠帘”,让我想去把它摘下来挂在卧室里。可偏偏这时,雨又故意把“珠帘”变成一颗颗光彩夺目的钻石,“嗒嗒”地对我笑,好似在为恶作剧成功而庆祝。我用手将它一把打碎,钻石又变成无数颗散落的珍珠,让我十分“生气”。
我喜欢雨天,因为他直接关系到我们体育课是否会顶着烈日跑操场。每到了雨天,我们就会戴着帽子在湿滑的操场上“溜冰”,眉毛上沾满了糖珠,真想尝尝是不是甜的。雨中跑步,真是别有一番情趣。
我喜欢雨天,只是单纯的喜欢他。因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。人生也是如此,只有磨难才会让你成功。
雨天学生作文12
“又下雨了!”一群女生叽叽喳喳地怨天尤人。这句话,好熟,似曾相识——
“又下雨了!”是你,是你在乍暖还寒的那个季节,把我藏在你的手臂下。因为那时的我,忘记拿伞,冲到学校,却又冻得瑟瑟发抖。我还记得你用纸巾,轻轻地擦着我额头上欲流而未流下的雨水。又不知从哪儿弄来了一个热水袋,小心地藏到我的外套里。但那时的你,虽已汗满额头,却毫无怨言,只是在我耳旁,轻轻说了一句:“下次不要忘了!”我点头默许。上课铃响了,纸巾进入了垃圾桶,你也留了一个回座位的背影给我。那时那刻身处那地的我,不觉一阵感动化为暖流,随着血液充斥全身。
“又下雨了!”依然是你。不过这一次,是在夏天,在那个我们即将分别的不愿走过的六月。
你拉着我的手,跟着老师走到了那几排座椅旁。你半开玩笑地对我说:“你看,老天都为我们的分开伤心着呢!都哭了!”我不得不承认你的修辞和想象都很棒,但这一次,你开错了时间。
我看着你,你在笑。在一声“茄子”之后,我们又回到了班上。我不知道照片上的你,会怎样。但我们没有时间再去思考,因为我们要毕业考试了。
“快下雨了吧!”这一次发话的是我。刚刚走下演讲台的我,看着天空的.乌云,似乎在问却又好像没问你地嘀咕了一句。
“或许吧!”我不相信这是你说的话。以前,你从来都那么自信,就算错了,也会坚持到底,你从不会模棱两可地回答我的问题。
回到班上,我们默默无语。只剩下两个小时的团聚了,以后,可能不会再次相遇。
我记得,你在我的同学录上留了这么一段话——
“在我们没有认识之前,是两条毫不相干的平行线。这六年,不知是谁突然走错了路。我们认识了。六年之后的今天,我们中的一个又走回了正确的路。我希望,一直走直线的人是你,走折线的人是我!”
或许我的答复晚了很久吧!
我宁愿相信,我和你都是折线,在特定的时间是会相遇的,我们只需用爱,来等待。
又是一个下雨天。
又是一个想你的日子。
……
雨天学生作文13
【网络综合-初二学生优秀作文:雨天】
★以下是为大家整理的关于初二学生优秀作文:雨天的文章,希望大家能够喜欢!
雨下得很大,风也在吹着,我则在安静的走着……
前几天刚刚考试完,现在我将要去领成绩单,我特别担心我考不好,所以心情早已低落。埋着头走在街上,雨被风吹吹在了我脸上,我根本没心情去理会它,更没心情去撑伞,只是默默地走着,心里好像有一块石头浮在心头。
走在三楼的教室里,看了看每一位同学,每一位同学的脸上似乎都是有一份不安,这时,我的心里更加浮躁了。我望了望窗外,雨比刚才的还要大,风也更加放肆地吹着,我心里凉凉的。
老师走进教室时,脸色十分难看,我的心砰砰的跳着。老师在分发成绩单,叫到我时,我把成绩单捏在手里,不敢看那红红的分数。同桌抢过我的'成绩单,说:"你居然考得这么好!"我一把抢过成绩单,惊了一下,心里想:比我想象的要好的多啊!悬在心里的石头也落了下去。恍然间看了一眼窗外,雨下得也越来越小了……
走在回家的路上,雨也停了。慌了一个星期,结果是如此的出乎意料。
雨停了,我心也安定……
雨天学生作文14
小雨零零星星地下着,我和爸爸撑着雨伞到杏花园去玩。
一进杏花园,我就感觉到了一阵阵风的凉意。它们轻轻地吹了过来,把柳树姑娘的长发吹起。眼前瀑布下的池塘里,几条小鱼正在做着游戏呢,有的躲向石头缝隙处,藏了起来;有的'从水中的石头后面游了出来,似在找着什么。我想:它们应该是在玩捉迷藏吧。
顺着小路再往前走,我们来到了一个迷宫处,那迷宫是用砖头做的,外墙上还贴有脸谱。我和爸爸刚走进去,就不知往左还是往右走了。突然,我灵机一动,想出了一个好办法,那就是让爸爸把我抱起来看。呀!原来是往右走。就这样,我们七拐八弯,终于到了终点。我开心地跳了起来,但脚上却沾了不少的泥巴。
出了迷宫,我们来到一个非常大的广场,看见了一个唱黄梅戏的舞台,那里还有一群游客正在欣赏着美妙的歌曲,那声音如小桥流水般动听,我和爸爸都陶醉了。
时间过得真快,转眼间,已是傍晚时分,爸爸要带我回家了,我依依不舍地离开了杏花园。
雨天学生作文15
在一个星期五的早上,我们大家一起去春游。
刚出校门,天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴,下小雨为我们庆贺一翻,所以并没有在意。
路走到一半,这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们,只能淋雨了。我又仔细看了看,发现下得不是雨,而是冰雹。我对胡若妤抱怨说:“我本来带了雨伞的,可惜放书包里了,不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧!”胡若妤突然这样说,“我有熟人,去借把伞吧!”
我们聊得正高兴,看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢!
咦,宋可欣干嘛把桌布放在头上啊,这又不是雨伞。我看了一眼,发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时,于璇、江菡跑了过来,对我和胡若妤说:“杨悦心、胡若妤,快点进来吧!我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。
跑了一段路,老师让我们停了下来,拿桌布挡雨。我贡献出我的'桌布,盖在第一层桌布上边,这样就牢固了许多。
一路上,我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨,还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽:有的人连跑带颠;有的人拿着桌布在前面跑得飞快,搞得后面拿桌布的人跟不上节奏,整个人都露在外面;还有的人停在那里,像一只呆鹅一样,弄得我哭笑不得。
到了目的地,雨停了,但是,我们的快乐并没有停。
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