【精选】小学生记事作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生记事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生记事作文 篇1
星期天，一个阳光明媚的'早晨，妈妈带着弟弟去公园里放风筝。
公园的池塘里开满荷花，弟弟拉着妈妈去看那花枝招展的荷花，池塘边有一位哥哥正在小心翼翼的画着画。画面上的荷花栩栩如生，仿佛正在随风摆动。妈妈对弟弟说：“我们不要去打扰哥哥 画画”。
小学生记事作文 篇2
说到迷路，恐怕大人们把一定会这个词强加在我们小朋友身上，当我迷路时。但是对于我来说，这种问题在绝大部分时间是不成立的，也不是说我是个识路强人，只能说是因为我不会主动自己一个人跑到外面去或者自己回家。我的妈妈是我们家的家庭主妇，我的家里学校不算近，所以妈妈就承担着负责接送我去学校、回到家的任务，因此我也不太可能有时间迷路。
但是，不太可能并不代表就没有迷路的情况，即使几率只有不到百分之十，那还是代表着暗示着有过迷路。话说有一回，妈妈带着我去大伯家，我当然是异常兴奋；由于大人们讲的啥小孩子听着很迷糊，鉴于无聊没事干的我，妈妈给了我个建议，那就是下去溜几圈儿再回来。本人可是个不爱呆在小区里，爱呆在自己的窝里的奇怪的人，自然是老大不情愿的。可是要知道，我的老妈不但是家庭主妇，还有一项重任，那即便是家庭的核心——领军人物、掌门人啊！所以本人就算再怎么不愿意，一千个一万个不愿意，也无济于事，只好磨磨蹭蹭穿好鞋下楼了。其实要说我的'大伯家的小区，那比我们家的小区都要强，环境优美、生态平衡、设备齐全，是好的没话说的，就差赶上波托菲诺（好像是有这么一个小区）了。
哈哈，小朋友们，要记住喽！迷路了千万不要着急，要像姐姐一样，动动脑筋想办法，很快就会找到了！哦，还有哦，千万不要告诉我的老妈，我迷过路喔！
小学生记事作文 篇3
我已经十岁了，在老师和爸爸、妈妈的培养下，我感到自己渐渐地长大了。
小时候，在爸爸、妈妈的无微不至的关怀下，我无忧无虑，尽情地享受。而现在我开始懂得了用心去孝敬爸爸、妈妈了。
那是在爷爷住院的一个星期天，妈妈要到医院去看望爷爷，临走时对我说：“咱们今天晚上吃饺子，好不好？”我点点头。妈妈走了，我继续看我的童话故事，时间“嘀嗒嘀嗒”地过去了。突然“当当”的`钟声响了，我一看表，吃了一惊，都四点了，妈妈怎么还没有回来？是不是妈妈给爷爷洗衣服了？是不是……再等一会儿吧，我继续看那本童话。五点了，妈妈还是没有回来。我想，妈妈回来一定很累，我长大了，该帮妈妈做些事了。我拿起韭菜择起来，择好后放在盆里洗干净，然后又拿起刀认真地切。可是有些韭菜不听话，总切不齐，有长有短。怎么办？我学着妈妈切菜的样子，先切那些不听话的，再切剩下的整齐的。就这样我把韭菜切好了。该打鸡蛋了，我把鸡蛋碰开后放在碗里，拧开煤气炉，把火点上便炒了起来。没想到却变成了我爱吃的韭菜炒鸡蛋了，这下可不对了。于是我又拿了两个鸡蛋重炒，炒好后盛在碟子里，一闻真香啊！我开始弄虾，我把虾的皮一个个剥掉，切成一段一段的。刚弄好就听见敲门声了，我以为是妈妈回来了，原来是爸爸。爸爸看见切好的韭菜、炒好的鸡蛋和剥好的虾，以为是妈妈准备好的呢，说：“咱们包饺子吧！”饺子包完了，妈妈也回来了，饭桌上妈妈夸饺子做得香，便夸爸爸。爸爸奇怪地说：“不是你做的馅吗？”爸爸、妈妈你看我，我看你，我在一旁偷偷地笑了。
妈妈冲我说：“准是咱们平平做的吧。”爸爸说：“平平是个大孩子了！”我顽皮地指指脸，妈妈立刻亲了我一下，我们全家都笑了。
小学生记事作文 篇4
今天下课的时候，我们做了一次攻“堡垒”游戏。
我们分成两组，一组围成圆圈，做“堡垒”；一组站成一排，攻打“堡垒”。两组人互相争夺，我们做“堡垒”的人一个个摩拳擦掌，士气高昂。“敌人”也不甘示弱，准备和我们“决一死战”。操场上顿时呈现出一派生龙活虎的'景象。
游戏开始了，我们都为自己的队伍鼓掌加油。前面的人和“敌人”打了个平手，我们怀着与“敌人”同归于尽的决心，和他们“殊死”搏斗。为了“战斗”的胜利，我们紧守关日，一卡‘’死”一了三个“敌人”，但后面的人却不争气，连输给对方，使我们“堡垒”的人一排排地倒了下去。结果，第一局我们输了，第二局仍然这样。望着“敌人”骄傲的神情，我们都要气炸了。第三局一开始，我们重整队伍，我队第一个人就干掉了五个“敌人”，我们越战越勇猛，终于胜利了。我们蹦啊、跳啊，高兴极了！
太阳照着大地，阳光美丽粗眼，几只小鸟站在枝头上唱歌，婉转的歌声和我们的庆祝声，组成一支胜利交响曲。
小学生记事作文 篇5
今天下午有数学课!要知道，这可是我们的‘‘末日课’’，可今天，却上演了一场好戏!
上课铃一打，同学们处于了紧张状态，因为，数学老师是‘‘魔鬼’’，咦!这是，数学老师的助手来了，同学们都乐了。因为这个老师不厉害，我们都不怕。有的水瓶往上抛，有的在‘‘打牌’’，有的在欢呼!
好戏开场了!教室里一片沸腾，男生们个个下座位，打的打，说的.说。则我们女生，有的在画画，有的在写作业，有的在打闹。其实，我在紧盯着门，生怕数学老师进来查我们作业!不一会儿，我们班的一个女同学和一个男生打起来了，‘‘刷’’的一声，那个女生的水洒了，弄得我们一身水，那个男生的身上也湿了。又打起来了!人多进不去，我出来了，一看，有的同学在劝架，有的在胡言乱语，有的在嬉戏打闹。我有点不知所措，慌忙之中，我拿出了纸，递给了那名女生，又去打别的男生，等都赶走之后，才平静了下来。
这时，我看了看表，还有十五分钟下课。我又去写了作业。又乐了一会。什么!老师去找董老师了，完了，完了，死定了!，老师来了，班里鸦雀无声，老师当让要抄我们了，加作业!
今天数学课上真快乐，又和同学们结下了深刻友谊!
小学生记事作文 篇6
10月1日，我和姥姥在小区的草丛里帮姥姥移植二棵小石榴树。
一开始我不会挖，我就把它的茎握在手里，然后轻轻一提，啊！糟糕！怎么会把石榴的`茎给断掉了？我一看，石榴的根还牢牢地在地下，姥姥走过来帮我。幸好周围还有其它的小石榴树。看见姥姥认真的在挖，汗水都从头发上流下来，我想：原来移植石榴树也那么辛苦，我得好好学一学！这时，姥姥让我也来试试，这次我学着姥姥的样子开始挖。“耶！成功了！”我大叫，因为我把一棵石榴完好无损地挖了出来，接着我又挖了一棵，还是完好无损！挖完这两棵石榴树，我已经非常累了！于是我和姥姥高高兴兴地拿着我们的小石榴树回家了，到家之后，我们又把它栽到了花盆里，等它们长大。
移植石榴真是一件让人辛苦的事啊！
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