精选四年级小学生作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级小学生作文 篇1
孙悟空的72变真是无人能比，我也想有这种能力。
假如我会72变，我会变成雨水，让干旱的地区好起来，让沙哈拉大沙漠长出绿草，树木来。
假如我会72变，我要变成无数个善良美丽的心，送给买一个人，让世界充满爱，不会再有乞丐与流浪汉。
假如我会72变，我会变成无数个净水器，把工厂里流出来的污水变成净水，让鱼儿快快乐乐的在水中游玩。
假如我会72变，我会变成和平使者，让世界没有硝烟和战火，更不会有人为战争而死，他们只会成为朋友、兄弟和家人。
假如我会72变，我会变成星星型的太空侦察器，找找有没有适应人类生活的星球，给地球妈妈减少一些负担。
假如我会72变，我要变无数台吸收器，安在汽车的'排气管上，把废气转变成氧气，让人们呼吸新鲜的空气。
假如我会72变，我要变成无数名卫林工人，风之伐木者来破坏，让我们的森林多起来。
72变神力多多，但是我并不用在自己身上，而是用来造福人类。
真希望我有72变。
四年级小学生作文 篇2
我爷爷今年已90岁了！
爷爷在我心中的位置是至高无上的！
在我心情不好时，我回到了家里。去看望我的爷爷，爷爷仿佛看出了我有心事不开心，爷爷讲出了他年轻时而且是从不愿意提的往事：在我爷爷很小时，我爷爷的爸妈很穷，被人看不起。我爷爷的日子 也自然不好过。在我爷爷11岁时，家里也吃不起饭了，爷爷的爸妈只好将他们兄妹6人送了别人。给别人当下人（就像现在给别人当保姆一样，但不同的是，爷爷那时只能吃饱，没工钱）！在后来的一年 里，爷爷的.爸妈也都去世了！我敬爱的爷爷和爷爷的兄弟姐妹被迫留落他乡！兄弟姐妹也就矢散了，爷爷说他后来运气好遇到了我现在的祖母，（当然，我祖母在我4岁时就去世了）祖母对我爷爷很好， 一直到今天儿孙满堂！ 爷爷说他很想他的兄弟姐妹！不知他们是否还在人世，不知他们的家族是否繁荣富强！
我知道，爷爷给我说这些是想告诉我，不管有多难。不管碰到多么不顺心的事，我还有家人。还有爱我的爷爷。爸妈和妹妹，因为我们是一家子。是一个永不分开团体！爷爷交我学会坚强！
写到这里，我突然想做一件事，我想尽我一切力量，我想找到我爷爷的兄弟姐妹，就算他们不在人世了，我想他们也有后代。老天，帮帮我吧。帮我完成我爷爷的心愿！
四年级小学生作文 篇3
“女士们，先生们！欢迎你们来到＇老家超市＇”新品拍卖会，今天我们将迎来两位小客人，它们就是可爱呆萌的仓鼠！
你们别看仓鼠娇小柔弱，它们可比那些猫和狗可爱多了！请大家睁大眼睛看那一堆木屑里藏着什么？没错，就是它－－仓鼠布丁。你看他那细腻而柔软的毛，摸起来手感舒服极了！抚摸着它胖胖的身体，可以让你劳累一天的身躯，顿时活力满满！布丁还身怀绝技哦！请各位的`目光转移到笼边，看它那短短的四肢，抱着笼杆一左一右、一点点往上爬，即刻用力一跳抓住了笼顶！它愣了一下，随即抓住了另一根笼杆开始健身－－吊单杠，大家看看这样一只灵活可爱的仓鼠，谁不想领回家去呢？！
现在请大家转移目光来看第二只仓鼠，这可是人见人爱的银狐。看它全身那雪白的体毛，足以体现它与生俱来的高贵。你别看它现在昏昏沉沉的，那应该是长途跋涉有点晕车了！它平时表现一副养尊处优的样子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注视着它，它也会用穿透心灵的目光盯着你，看着看着你的心都融化了。那圆滚滚像团子一样的身体，似乎具有治疗性，可以让你饱受困苦的心灵恢复生机。
这么可爱的仓鼠，每只只要25元包邮。你一定记得带一只回家哦！心动不如行动！订购热线电话：6517831！6517831！
四年级小学生作文 篇4
暑假里，爸爸妈妈和他的朋友们带我和我的小伙伴们一起去了焉支军马场。
那里有碧绿碧绿的小草探着脑袋偷偷地看我们，有湛蓝湛蓝的天空，有雪白雪白的云朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主……还有健壮的马群在奔腾，我看到万马奔腾的景象，真想骑马呀！那里还有许多不起眼的”风景“：五彩缤纷的野花，像星星一样繁多；蒲公英像棉花糖一样蓬松；金灿灿的油菜花像金色的海洋一样，向山脚下奔涌而去；又高又瘦的芦苇甩着它洁白的辫子，在微风中舞蹈，还有初生的小马驹在草原上无忧无虑的嬉戏，马妈妈在旁边悠闲地散步……自由自在，形态各异，好像一副精美的'油画。
我看到了小草在弯腰，天空在微笑，笑来了红红的晚霞，云朵在奔跑，马儿在吃草，”风景“在化妆……美丽极了。
我看见这辽阔的草原，成群的马匹……可是，我最喜欢是那匹品种优良的棕色的吗。我多么渴望能当一个藏族小男孩呀！我在那里奔跑，在那里懒洋洋的躺着，享受自由的乐趣。同伴跟我一样，自由地”睡“在那儿，一动也不想动……
忽然，我想到：假如追上马的话，我不就可以骑在它的背上了吗？于是，我自告奋勇地拔腿就跑，去追马去了。
一路上，我拔了几根芦苇，插在我的衣服上。我一路狂奔，飞一样的感觉：我感觉我也变成了一株芦苇，和它们”长“在了一起……
四年级小学生作文 篇5
我想发明一个非常厉害的东西，就是：隐身器。
它一但戴在士兵身上，就会隐身，这样的话，我国士兵们打仗就更简单了，一下就会把其他国家的士兵打得落荒而逃；相反，戴在其他国家的`士兵身上，就会发生警报，而且不但不能隐身，还会被控制，控制到我们国家的基地上，来找死。
说着说着，我们都想说说真正的战场上的事吧！
有一次，我国军队攻击小日本，但小日本很灵活，常常做埋伏，我国士兵伤了一大堆，幸好，我国科技发展快，就赶紧用了“隐身器，”这时，我国军队杀了回去，小日本军队连忙退回，发誓以后再也不来欺负我们了，还跟我们很友好。
这只是我的猜想，但说不定以后还真的可以实现哦，你也来试试吧！
四年级小学生作文 篇6
风儿轻轻的吹拂着，蔚蓝的天空上还飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下。
早晨，暖暖的阳光洒在美丽的校园，我背着书包走在校园听着学生们郎朗的读书声，别提有多惬意了。我呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味，这种香味令我心旷神怡，心情好好。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞着，像是在欢呼的舞蹈。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们的勤奋努力而鼓掌欢呼。下课了，学生们争先恐后的跑进操场，小草笑了，花火笑了，大树好高兴，为学生们打开大大的`绿伞，遮住了强烈的阳光。孩子们有的在大树下乘凉做游戏，有的却在太阳下踢足球，踢毽子…别提玩的有多开心了！下午，放学了。学生们依依不舍的离开校园，向老师和学生们说再见，看见美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。
智慧校园里充满着智慧，充满着学生们的欢声笑语。瞧，练书法的学生们在认真的练书法。大块着墨，几经渲染，便是那“飘若浮云，矫若惊龙”的字体，寥寥几笔，一张跑量的毛笔字就“新鲜出炉”了。文学社的学生正在背古诗，有的还在比赛谁背的又多又好，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了。每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。让爸爸妈妈夸奖一番。
我喜欢我的智慧校园。那里充满了欢声笑语还有师生情。同学们的互帮互助，老师们的教导和多加鼓励使我在学习中更上一层楼。我会永远喜欢我的智慧校园。
四年级小学生作文 篇7
秋天到了，丰收的季节也到了。今天，爷爷告诉我一个好消息，说要带我去乡下舅公家拔花生，让我体验农家乐趣。
我们顶着烈日到了乡下，只见花生地里一片翠绿，仔细一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗长出了许多枝条，可是却没看见花生。
我奇怪地问爷爷：“花生在哪里呢？”爷爷笑而不语，只是叫我注意看他的动作，只见他拿起铲，到一棵花生苗旁，用铲子铲到泥土里，再一撬，花生就从地里出来了。只见连成一串串的花生破土而出，每一个都颗粒饱满。爷爷剥开一个花生给我吃，味道好清甜啊！
我照着爷爷的样子也挖起了花生，虽然太阳很大，我们汗流浃背，但我们干得很起劲。一下子就拔完了一小块地的花生。
在回家的'路上，爷爷告诉我花生是清明前种，立秋后收。我还明白了一个道理，如果没有舅公之前种花生的辛苦付出，就没有今天我们拔花生的快乐收获。所以要想有收获，就必须要付出！
四年级小学生作文 篇8
飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。
门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的'朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。
还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。
那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。
难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。
校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。
四年级小学生作文 篇9
有一个年轻人，事业和家庭都遇到了麻烦，嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着他。
朋友看他沮丧的样子很着急，于是告诉他去附近山上的一座禅院，可以去找住持无知禅师开解一下，也许会有所帮助。
禅房里，面对慈祥、超然的无知禅师，年轻人一股脑儿地倒出了自己的.困惑和烦恼。无知禅师笑笑，伸出右手，握成拳头，“你试试看。”年轻人照做。“再握得紧一些。”“再紧一些……”
于是年轻人把拳头捏得越来越紧，指头几乎攥进手心了。
“感觉如何？”禅师慈祥地问道。
年轻人茫然地摇了摇头。
“把拳头伸开。”年轻人舒开手掌，无知禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在年轻人的手中，说道：“握紧。”
年轻人把青枣和碎片握在手心。
“握紧一些。”“再紧一些……”
“不行了，禅师，我的手都快要被割破了。”年轻人感到手掌的疼痛。
这时，无知禅师突然喝道：“那你还不赶快把拳头松开
年轻人吓了一跳，舒开手掌，看着手掌有些微红的硌痕，碎片已经扎到青枣里了。
无知禅师望着年轻人，说：“现在，把碎片取出来，丢掉吧。”
无知禅师看着年轻人的表情，笑了笑，说：
“生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头，即使使出再大的力气，也是一无所获，这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困扰你的烦恼，人们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧，必然要伤到自己，握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊！”
看着青枣与碎片，听无知禅师一席话，年轻人豁然开朗。
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