【实用】优秀的学生作文合集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的优秀的学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
优秀的学生作文 篇1
一个阳光明媚的星期六，老师组织我们四（7）班的一些同学到草莓园采摘草莓。和我们一起来摘草莓吧！
早上八点半，是我们集合的时间。虽然我家离草莓园很近，但是我七点半就起了床，快速地洗脸刷牙，穿好衣服，就和我的爸爸我的妈妈一起出发了。
到了集合地点，我看到了老师、同学和家长，也看到了盼望已久的草莓园。它宽宽的，也长长的，除过道，全种上了草莓。
人到齐了，可以采摘草莓了。分好队伍后，我马上冲了过去。草莓的颜色很多种，有白色的，有红色的，还有红白相间的……草莓的形状也不同，有桃形的'，也是萝卜形的，还有圆形的……有大的也有小的，我专门挑又红又大的采摘。过了一会儿，我们都摘了一盆草莓了。可是，有的同学摘的草莓很小，我却摘的都非常大。这是为什么呢？原来我专走别人没在那摘过草莓的路。因此我就能挑肥拣瘦，见缝插针，把大的红的草莓“抢”到手了。
摘完草莓，就要“大吃一顿”了，我找了些水洗了洗草莓，吃了一个，“啊……”，真是香甜可口！刚才还满头大汗的我转眼间清凉畅快了。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次摘草莓，我也悟出了这个道理。
吃完了草莓，就该和朋友告别了，我恋恋不舍地离开了草莓园。这次摘草莓，我不但收获了果实，还收获了快乐，真是两全其美！
优秀的学生作文 篇2
“舍得，舍得。”这告诉我们，要想得到有时需要适当的舍弃。人生的岔路何止数十，每条路都想尝试的人，最后得到的只有‘身尘土。只有适当的取舍，才能获得成功。
孙子在众多的兵家之道中，写出了令吴王赏识的'名篇“一曰道，二日天，三曰地，四曰将，五曰法”，进而流传万古，直至今日仍为人所爱。
魏巍在写《谁是最可爱的人》时，在众多的材料中选择了几个最感人至深的英雄，而不是全部罗列，终于写出了名篇《谁是最可爱的人》，其中的很多情节至今仍让我记忆犹新。
在成功面前，不少人曾经回忆过究竟为什么取得成功。其中以刘邦最为著名，张良说他用人唯贤，仁义待人，才打败了霸王项羽。我倒认为，刘邦的成功也是与放弃分不开的。刘邦本是一亭之长，生活算是富庶，因为他放弃了富庶、自在的生活，斩白蛇起义，才有了后来的诸多功绩。不然，两千多年过去，谁还会记得这小小的一亭之长呢?
勇往直前在作战中固然重要，但放弃也并不是一点地位也没有的。古往今来，许多成功人士把“舍弃”放在心头，并成为他们制胜的法宝。黄忠在定军山之战中，一连败下七阵，放弃了七个大寨，才在第八战中换来了张部部队的松懈，一举进攻，斩了魏国名将夏侯渊。
适当的放弃可以换来成功，当一个人孤零零地漂在海上时，是放弃身边珍贵的珍定游回岸上，还是待在原地等死，道理不难明白。如果能用适当的放弃来换取巨大的成功无疑是幸运的。在我们的人生路上，放弃一些诱惑，放弃一些享乐，我们终会得到成功的辉煌。
成功需要放弃。
优秀的学生作文 篇3
仙居有一条风景优美的绿道。
绿道的中间是一条木栈道，栈道的两边是雕刻着图案的栅栏，有圆形、三角形，还有长方形……
在木栈道的左边是一大片树林，树林里的'树有很多品种，有高大的松树、油亮亮的柏树、还有千万条柳枝垂下来的柳树，让我想起了古代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”如果运气好，还会看见几只松鼠在树林间跃来跃去，树的“脚”下开满了五颜六色的花朵，灿烂的阳光穿过树叶的空隙，照射在花丛上，显得格外美丽。
在木栈道的右面是一条小溪，名叫永安溪，那里的河水碧蓝，清澈见底，对面的房屋树木隐隐约约地倒映在水面上。在溪滩上有很多人，有的在打水漂，有的在洗衣服，有的在休息，还有的在用石头垒碉堡哩！
永安溪的远处是一大片连绵不绝的山。这条绿道是休闲、健身和看风景的好去处。
这就是我家乡的绿道，它是不是很美丽？
优秀的学生作文 篇4
读完《钢铁是怎样炼成的》的这本书时，我的两眼湿润了。保尔坚强不屈，与困难作斗争的精神，时时出现在我的脑海，这本书从此成为了我成长的伙伴。
有一次放暑假，妈妈教我学游泳，妈妈说想学游泳首先学在水里憋气，我吸了一口气钻到了水里，没等站稳我就露出水面还呛了一口水。妈妈告诉我在水里憋气要很长时间才可以的，我又连续试了几次都没有成功。晚上我躺在床上拿出了我枕头下的那本书，我想保尔双目都失明了还继续写作，他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位，而我这一小小的失败又算的了什么。我在床上辗转反侧怎样才能练好憋气呢？对了！我灵机一动我冲到卫生间取出脸盆接满水猛地把头扎到水里，一次，两次……我成功了。是保尔告诉了我无论在生活还是在学习中遇到困难都要坚强的站起来，只要站起来就一定成功。“人最宝贵是的.生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。自从我有了这本书以后，我慢慢地改变了，是悲剧中少了一个主人公，励志剧中多了一个不抛弃，不放弃的我。
优秀的学生作文 篇5
我的家乡是闻名中外的湖北荆州，它位于我国的湖北省中部。湖北荆州是一座历史文化悠久的古城，这里风景优美，物产丰富。而且还有许多的小吃，如；小胡鸭。麻辣烫。豆皮……其中我最爱的是八宝饭。
在全国，八宝饭中独树一帜的是湖北荆州聚珍园餐馆的招牌名菜。八宝饭还有一段相关的传说呢！相传八宝饭为清末慈禧太后御厨萧代所创制。当年御厨萧代因此深受慈禧太后的厚爱。后来八国联军打入中国，慈禧太后逃出京城，萧代也就携带此饭的配方逃难来到湖北荆州。在当地乡亲们的帮助下，被“聚珍园”老板留用传授技艺。从此八宝饭便从“聚珍园”名播四方，是湖北荆州—“聚珍园”传统名菜。百余年来，虽然时代更叠，然八宝饭御膳风味不减，人称“御膳八宝”。
今天，我的妈妈从超市里买来了各种米，各种豆和各种干果。说：“要跟我做八宝饭吃。”我说：“我的妈妈我来帮你吧！”我的妈妈笑着对我说：“你可不要跟我‘忙中添乱’哦！”“不会了”！我自信的说。开始做八宝饭了。我站在我的妈妈身旁，我的妈妈把做八宝饭的材料拿了出来，准备洗干净。我一把夺过，说：“我会，这个我来吧。”可是我一心急，准备往水池里倒结果，有一大部分散在了外面。我非常惊讶，心想：不会吧？这么简单的事情我都干不好，该不会被我的妈妈说对了我只会“忙中添乱”了吧！我看看我的妈妈，我的妈妈并无责怪的说：“倒的时候不能心急，要看准了，把袋子的头全放在水池里，在倒，这样就不会散出来了。”我听了点了点头。便和我的'妈妈把地上的材料全捡了起来，放在了池子里。洗好了，我的妈妈吧八宝饭放在了电饭煲里。过了一会，香喷喷的八宝饭便做好了。
八宝饭虽然比不上那些宴会上的正餐大菜，也比不上那些风味小吃。但是，它也是我们湖北荆州的一道民风民菜，也有着它自己独具一格的风味。
优秀的学生作文 篇6
大家都有属于自己的爸爸，我的爸爸很特别哦，他的眼睛会说话。
爸爸的眼睛小小的，长长的，内双眼皮，眼睛上面的.眉毛浓浓的。别看是小眼睛，爸爸的眼睛可是会说话的哟，他的眼睛里时时刻刻充满着对我的爱。爸爸的脸小小的，瘦瘦的，随着眼神的变化，有时“阳光灿烂”，有时又“阴云密布”。
每当我蹦蹦跳跳向爸爸交上100分的成绩单时，爸爸的嘴角向上翘着，脸上露出了欣慰的笑容，眉毛变成了一道月牙儿，眼睛眯成了一条线，好像在说：“好样的！”脸上的皱纹也好像一下子没有了。
可是当我面对一盘不爱吃的菜闭着嘴不肯吃时，爸爸的脸立刻从“晴”转“阴”了。他把脸板得笔直，眼睛也瞪得又大又圆，眉毛从月牙儿变成了铁钩，好像在说：“马上吃下去！”此时此刻，爸爸的脸上似乎乌云密布，看上去真叫我害怕。
爸爸，以后我一定不再惹您生气，不让您的脸愁云密布，要让您的眼神永远都透露着幸福和满足。
优秀的学生作文 篇7
今天，我们金笔作文高年级班成功地举行了一场辩论赛“小学生该不该带手机”。因为我们都是第一次参加辩论赛，所以个个都十分兴奋，辩论会结束之后，还都沉浸在辩论会的热烈氛围之中，小脸涨得通红。
根据自愿和老师指派相结合，我们选出了正方和反方辩手。正方是支持小学生带手机的一方，反方则是反对小学生带手机的一方。比赛前先由老师主持致词，宣布比赛规则，再由双方辩手做自我介绍，接着“战斗”打响了！先是我方一号辩手田虓同学做开篇陈词。他说：“我方认为小学生是可以带手机的。比如我们遇到美好的风景或者值得纪念的有意义的事情，随时可以用手机拍下来。如果遇到紧急事情也随时可以和家长联系，遇到坏人还可以拨打求救电话等。”接着，反方一号辩手马雨欣做开篇陈词。只见她扭扭捏捏地站起来，说到：“我方一致认为小学生不可以带手机，因为它有很多坏处，比如说看手机时间长了，眼睛会近视。手机里的游戏会让小学生上瘾，影响学习，最重要的是会导致人的注意力下降等。”双方陈词完毕，开始进入攻辩。我是二号辩手，由我向反方提出问题：“如果你没带手机，学校提前放学了你怎么和家人联系？同学们都放学了，在学校很偏僻的一个角落里，你自己一个人遇到了歹徒，你该怎么办？”反方二号辩手马茹鑫说，“那你不会跑啊！”我咄咄逼人，再问：“如果他是专业训练的，你跑不过他呢？”她的脸通红，等了半天没有说话。见她不说话，老师让一号辩手马雨欣来回答。她说：“就算你带着手机，那个歹徒正在看着你，你不照样打不了吗？！”我说“请你回答刚才的问题，而不是扯这些没用的东西！”对方是个“弱女子”，被我的气势吓倒，就在那站着红着脸不知道说什么。哈哈。老师说的没错，辩论首先要赢在气势上。
接下来的辩论双方队员不甘示弱，全班同学都融入到这场辩论赛中，真是一场激烈的唇枪舌战啊！
最后老师总结：正反双方都有力地阐述了自己的'观点，不相上下，大家打成平手。至于小学生到底该不该带手机，关键还是靠家长和学校的正确引导，加强学生自身的自控能力。 通过这次辩论赛，我也获得了最佳辩手的荣誉。这次辩论赛让我懂得了很多道理，也锻炼了我的口才和应辩能力，真是益处多多！如果再来一场辩论赛，我想我肯定比这次做得更好，辩论更精彩！
优秀的学生作文 篇8
今天,我真正的体会了传闻中描写的哄笑节,而且这次还哄笑的十分火爆呢!因为三“哄笑长老”也在这次哄笑节中出现了。
同学们一听可以造成哄笑节的气氛,便热闹地议论了起来,长老们终于发话了:“每组第一位同学到老师面前去听答案,然后传给第二位同学,以此类推,传到最后一位同学,哪一组最先跑到老师面前,说对答案,哪一组就获胜,每组人数要一样哦!来吧!”
每组的一号位同学跑到了老师面前,四个人排成一队,我听见一位同学说:“啊,我好紧张啊,我可一定要认真听,传正确。如果传不对,同学们会责怪我的!”他旁边的同学也说:“是哦,我的小心脏都要跳出来了呢!”我也想:是啊!我虽然不是第一个人,可如果到我这儿打结了,那责任就是我的了,再加上大家那么想赢¨¨¨我看见他们已经听完答案了,扳着手指念念有词,再穿上佛衣,咯咯,那活像一位和尚。同学们都站了起来,急得直跺脚,地板都要跺坏了。
老师一声令下:“准备,开始!”一号位同学董浩然对二号位同学耿凯婧咬了一阵耳朵¨¨¨耿凯婧忽然问了董浩然一下,她问完后,皱了皱眉头,一副担心的.样子,我明白了,打结了,到我这的时候,我听见,她轻声细语地说了一句:“不能不知道。”我也传给了下一个人,他一听,站了起来,跑出座位,冲到台上,大喊:“是不能不知道。”大家一听都笑了,我们队的一号位董浩然一听,哭笑不得,使劲地捶桌子,老师让他说答案,他们异口同声:“藤动铜铃动!”
游戏在欢声笑语中结束了。
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