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描写小学生考试的作文（精选27篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写小学生考试的作文，欢迎阅读与收藏。
描写小学生考试的作文 1
今天要期末考试，早晨，我早早的来到学校，老师利用考试前最后一节早自习帮我们复习，给我们解答难题，为我们加油。
我一定要考个好成绩，数学卷做完后，我认真检查了一遍，把错题“揪”出来，改正了;语文阅读回答问题可能做得不好，我真期待能考双百分。
描写小学生考试的作文 2
期末考试结束了，我语文扣了0.5分，数学扣了2分。成绩很一般，我和妈妈认真的找了一下原因。
主要有以下几点：一是马虎，比如：4和6合起来等于多少?这么简单的题我竟然打错了。二是不扎实，比如：“九”的笔顺，课本上最基础的知识都忘了，我觉的.很不应该。我要改掉这2个坏毛病，争取下次能考出好成绩。
描写小学生考试的作文 3
到了期末考试的那天，我带着紧张的心情来到学校，开始复习。
过了一会儿，老师发了卷子了，我的心情还是很紧张。考试中我看到有的同学咬着铅笔冥思苦想，有的做得却很轻松。而我也顺利的做到了反面，我错了一个题，糟了，橡皮没带，心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一块。我才把题改过来，哎，以后这样错误不能再犯了。
做到最后一道题，我想不出来了，真是穿过波浪，漩涡又来。仔细一想，会了。我又检查了一遍。确定正确无误后交上卷子。
走出考场后，同学们似乎轻松了不少，因为可以开心地玩一阵子了。
终于到了看成绩的那天，我放下的心又悬了上来，生怕考不好。
老师刚念成绩的时候，我的.心像一只狂跳的小兔又像一颗天上悬着的石头一样。当念到语文和数学都是优时，我高兴极了，心里的“小兔子”也不在跳了点，天上的“石头”也落地了 。
描写小学生考试的作文 4
要考试了，我又紧张又高兴，中午到了学校，我从铅笔盒里拿出四五根笔和橡皮，然后端端正正的坐好，等着老师发卷，一会儿，老师来了，他手里拿着卷，每个小队发一些，发到我的手里时，我仔细地看了一下，有些题很简单，而有些题我还不会做呢，这可怎么办，只听一声“开始”我便低下头赶快做卷，当做到难题的时候，我思考了好一会儿才做上去，很快我做到了反面，一看有阅读题啊，这时我想起妈妈中午说：“有阅读题的时候一定要多读几遍，读懂它，才能完成下面的`问题，想到中午妈妈说的那句话，我有了自信，一定要完成下面的问题等我做完题，便从头到尾检查了一遍才肯放心，我差不多能考满分，嘟嘟，哨声响了，准备收卷了，不知道我会考的什么样。
描写小学生考试的作文 5
上了一年半的学，经历过很多次考试了，但是没有一次考试让我记忆这么深刻。语文单元三四的考试，让我体会出学习是一件脚踏实地，不掺杂任何侥幸心理的事情。
这次考试，实际不难，考的都是书上的内容。实际就是书上要求背诵的课文。只要熟背课文了，那些从中挑选出来的句子，就可以填的.很正确。而我背书前学后忘，没有用心去记，所以一次简单的课文抽测，我不会的地方很多。妈妈看了我的试卷，帮我分析错误原因。谭老师也在讲评卷子时，专门指出了我的不足。
我知道在以后的语文学习过程中，日积月累，认真背诵是掌握这门课最直接的方法。老师说了很多遍这种话，我也没体会出这里面的意思。经过这次考试，我又总结出学习语文这门课的学习方法了。
描写小学生考试的作文 6
虽然现在已经放寒假了，但我还是要想想有关期末考试的事情。
真是难忘啊。期末考试以前，虽然不像以前似的抄一大页稿纸了，但五年级的复习换成了一张有一张的卷子。我其实想清楚了，有了卷子的操练总比把背得滚瓜烂熟的玩意儿抄来抄去强。但那个时 候，我还是感觉很累，很累……一天里，做卷子，班干部批卷子，老师讲卷子，我们回家再改卷子成了家常便饭。我不觉得累了，因为我非常想把这次考试考好，不要给春节送上和去年一样的悲剧。
“功夫不负有心人。”当我返校那天去看成绩时，语文竟然考了全班第一！数学，英语也考得非常不错。回到家里，我自言自语地说：“想不到啊！”其实考试前，我还得感谢妈妈说我数学是最棒 的，不然我也没信心考数学了。就更得不到老师对我今天的表扬了。因为这场考试，我得回了超级拉姆，得回了我想要的`一切。
考试风波结束了，但那惊心动魄的一幕却永远的刻在了我的心里。
描写小学生考试的作文 7
上课了！上课了！老师抱着一大摞卷子走了进来。
教室里悄悄话声不断。我同桌一脸兴奋地对我说：”我的好同桌！等会考试就让我抄抄吧！“我摆摆手说：”不行！成绩是自己的！”“那就算了”她一脸不高兴地说。开始考试了，我的同桌说过不看的，眼睛还是不时地往我的卷子上瞟。我转过身望去，全班差不多都在想方法抄。有的同学前、后、左、右问题；有的`同学对答案；还有的同学传纸条。
看来，这张卷子确实很难，正当我转过身来时，发现同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老师，发现他正在看电脑，根本不够教室里的秩序。突然，他看了一下我们，立马教室里鸦雀无声，同桌看见我望着她，便对我笑了笑。
考试结束了，老师也走了。全班同学高声欢呼：“太棒了！考试风波终于结束了！”现在我回忆起来总觉得很难忘。
描写小学生考试的作文 8
考试终于结束了！有的同学高兴得不得了，在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然，我也放下了沉重的心情，但还有点儿沉闷，我想：“我有些题目不确定对不对，会不会考不好呢？”
这次考试，让我心满意足的事就是数学考试了。那时，我沉下心来，心想：数学对我来说是小菜一碟，我一定要打起精神、认真答题、仔细检查！我飞快地写完了，就专心地检查。检查来检查去，检查出一道应用题写错了。改正完，又看了看题目的结尾，这是五分哩！我笑了。现在，数学考试给我留下一个开心的印象。
让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的`事儿。虽然我的基础不错，但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了，我才写完，然后只能匆匆忙忙地检查一下，所以我对语文成绩担心而发愁。
这次考试，我明白了一个道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成绩。
描写小学生考试的作文 9
今天早上我们数学刚考完试。终于考完试了，同学们欢呼雀跃，有的匆匆忙忙地跑出教室；有的把书乱扔；有的在吃着糖……真是轻松多了！忽然，上课铃声响了，老师进来了，这次居然还是数学老师，手上还拿着试卷，我们大家都很惊讶，异口同声的问：“数学老师，你试卷改好了？”数学老师和蔼的`说：“对！”我们大家的心一下子怦怦直跳，坐得端端正正。老师要报分数了，黄森豪89分，我一听到班长考了89分，我就想：连班长都考了89分，那我不是考的更差吗?报到我了，老师说：“季汝颖100分。”我听了这个分数，连蹦带跳得到讲台上拿试卷。别人问我考了多少分，我都自豪的回答：“100分！”回到家，我把分数告诉了全家人，全家人都高兴得不得了。
我这次虽然考了100分，但我不会骄傲，我会更加努力的，争取下次取得更好的成绩。
描写小学生考试的作文 10
今天下午，我们五年级要进行摸底考试，自考英语这一门。
走进考场时我十分紧张，因为我根本没有复习呀！要是考砸了可怎么办呀！万一有不会的单词该怎么办？我的脑子里一片空白。可当我看到试卷时又觉得：这
次肯定能考好。一个个可爱的英语单词又一蹦一跳地回到了我的.记忆中。
这时，我的耳边传来了清脆响亮的声音：“开始报听力部分。”我一听到这句话，立刻集中了注意力，竖起耳朵仔细地听着老师所报的每一个句子，生怕听错了造成错误。渐渐地，我感觉自己的心一点一点平静下来，轻轻松松地做完了笔试部分的所有题目。可是时间还没到，我心想：何不趁这个机会检查检查呢？于是我又一头扎进了题海里，认真仔细地检查了几遍。
终于，下课铃响了。我像一只得到自由的小鸟一样，背好书包，一蹦一跳地出了考场。
描写小学生考试的作文 11
马上就要期中考试了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承让不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！
第二天下午，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。接过卷子，我闭上眼睛晃晃脑袋想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样霁过类似的题型的，课本上又如何讲解的，然后试着用同样的方法来解出这种题。
走出考场，我们激烈地探讨答案，分数，想知道成功的.经验，失败的教训的心情与秒俱增，心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试、考试，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
描写小学生考试的作文 12
放学了，老师要发试卷了，当发给我的时候，我快速地看了眼分数，天哪！我感觉天都要塌了，难过地说：“完了，我又要被打了，我可不想挨打，早知道就多检查一遍的，竟只考了五十九分。”我背着书包垂头丧气地走出了学校，我看着摇摇摆摆的树，发出“沙沙”的声音，好像在说：“叫你考这么差，你就等着挨骂吧。”我仰着头，看见乌黑的云有的似乎朝我做着鬼脸，好像在嘲笑我呢！路边的草都低下了头，我慢慢地走着，心里像是压了一块大大的石头。
回到家，妈妈微笑着说：“你考了几分呀？”我慢慢吞吞地把试卷交给了妈妈。然后退了几步，身子缩成一团，瑟瑟发抖。原以为妈妈要打我，没想到妈妈伸手拍了拍我的肩膀说：“要努力。”我连忙拿着试卷，不敢说话，来到房间，我推开窗户，窗外的星星一闪一闪的'，像是在眨眼睛，那窗外皎洁的月光像是给大地穿上了一件衣服，我拿起笔认真地改了起来……
描写小学生考试的作文 13
今天是星期五，我早晨起的很早，因为爸爸和我说下雪了，我听见爸爸的话，高兴的从床上跳起来，赶紧拿上衣服穿好，然后进卫生间洗脸，漱口，没有5分钟就进行完了，然后我就去大卧室拉开窗帘一看没有下雪，天空有点发白，看到这种情景，我很失望，就和爸爸说：“没有下雪，你怎么骗我?”，爸爸说：“每次你起床都那么难，叫都叫不醒，穿衣服特别慢，我不用这办法你又要跟以前晚了”。
然后爸爸和我说了时间是很宝贵的，我们要懂得珍惜，由其是要从小的时候开始，因为一个人一辈子要做好多好多的事情，而时间却是有限的，所以我们要抓紧时间，要利用好它的每一分钟，每一秒。不要让它白白的`浪费掉。我们现在还小，所以更应该好好珍惜时间抓紧学习知识，也好为将来我们所要做的事情加快脚步。
时间就是生命，我们要像对待自己的生命一样来对待时间!
描写小学生考试的作文 14
天呀！期末考试又要来了。怎么办，怎么办！如果考不好，就会受到老师的批评；如果考不好，就会受到家长的狂轰滥炸；如果考不好，就会受到同学们的`看不起。救命，救命！
我磨磨蹭蹭的走进考场，顿时我就像进了刑场。我直挺挺地坐着，等待老师发卷子，当老师慢慢地走到身边把卷子给我，我的脑子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字让我心神不定，但我告诉自己镇定下来。于是我先看题，接着就写了。课我感觉题越来越难了，有一题完全看不懂，我回忆起老师在课堂上讲的细节，终于想起一些，但我不知道对不对，只能东一耙子西一扫帚得写。之后我又认真思考问题。等我写完卷子后，就仔细检查，发现例五许多错误，我把错题改完，心想：“我写了这么久才寻找到了解题的突破口，这真是柳暗花明啊！”顿时我旷怡万分！
下课了，老师收卷子啦，我问东问西。我仰天长叹：“哎！考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根啊！”
描写小学生考试的作文 15
今天下午，我十分的激动，因为，我今天要游泳考试了。而且，我爸爸和妈妈还要去关看，你说：“你能不紧张吗？”
下午我还没上完小饭桌就十分的.紧张，心里想下午该咋办那。要是游泳时紧张就会游泳游不好，游泳游不好就会做一节课的自由泳腿、自由泳手和自由泳换气。我可不想受这样的孽。妈妈猜到了我的想法，就对我说：“不要怕，只要你放松就可以了。再说你以今会了游蛙泳了怕哪个水啊！我想也对我已经会游了怕什么！于是，我就放开了不想什么。这时离上课还有十分钟爸爸就开车带我和妈妈去了游泳馆。到了游泳馆，正好上课，丁教练把我们带到了大池子里。一到大池子我就开始游。我发挥的还不错，游的很快。
我自由泳游过了大池子的宽共25米，又用蛙泳游了回来妈妈和爸爸看十分满意，所以就带我去了饭店吃了一顿。从这件事让我知道了做什么事都不要害怕。
描写小学生考试的作文 16
开学以后，由于我还没有从假期中恢复过来，所以我一直没有认真听讲。上课经常做小动作，作业也乱写一气就交上去，导致我的作业每次都是红叉，但我从来没有订正过。
期中考试前，老师反复叮嘱要好好复习，但我依然我行我素，仍然没有注意听讲。结果考试时，我看到那些题目如同天外来客，一切都是那么陌生。结果成绩下来时连我都大吃一惊：59分。在回家的路上，我低着头，心想：今天回去肯定又要被骂一顿了。
当我打开家门，看到妈妈火冒三丈的脸，原来数学老师已经告诉妈妈了。她问我：为什么这次考那么差，你知道吗？老师告诉我你上课根本不听讲！作业乱做也不订正！你有没有一点学生的样子！我低着头，一言不发。妈妈已经暴跳如雷了：你看看你的学习态度！越来越差！每天在学校散散漫漫的'！你这样对得起老师和家长吗？
通过这次考试，我明白了：上课要认真听讲，作业要认真做，考试时取得一个优异的成绩。这样才对得起父母和老师的付出！
描写小学生考试的作文 17
光阴似箭，日月如梭。到期末考试那一天了，我非常的紧张。
早上刷牙的时候，我对站在我旁边涂护肤品的妈妈说：“妈妈，我好紧张。”妈妈听了对我说：“李可，你有什么好紧张的，昨天在家里看电视呢!”在一旁的.爸爸听见也说：“李可，你妈妈说得对，考试就不应该紧张。”
上午，来到考场我的心情还是很紧张。听完王老师讲一些难题和字还有考试的注意事项。考完试王老师就把试卷上的难题和字讲给我们听。
晚上，妈妈一吃完饭就对我说：“李可，数学你怎么只考了93分?”我听了很是垂头丧气。然后，妈妈让我猜语文考了多少分。这时，我已经很没有信心了，我就说：“85分吧!”妈妈说：“100分哦。”
这次考试的成绩真出乎我的意料!
描写小学生考试的作文 18
这个学期我们一共考了两次语文，分别是第一单元和第二单元，考试的结果我非常满意，两次的考试成绩都很优秀，分别是96.4分和99分。
通过这两次考试，我认为要想考出一个好的成绩并不难，主要是要看你的心态和平时积累的知识程度；还有你的认真的态度，如果你马马虎虎，粗心大意，那你就注定考不出好的`成绩；如果你平时不认真学习，不注意知识的积累，即使你有良好的心态和认真的态度，也同样不会考出好的成绩。要想取得优异的成绩，就必须具备落后的心态、认真的学习态度和努力的学习精神，注意知识的积累，只有这样才有可能考出好的成绩。
我今后一定要更加努力，争取考出许许多多的100分。但是，不能因此就骄傲自大，目中无人。一定牢记一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。有用谦虚的态度努力学习，取人之长，补己之短。不断超越自己，争当一个德智体美劳全面发展的好学生。
描写小学生考试的作文 19
考试正在悄悄的，一步一步的向我们逼近，但是我们的心居然还没有悬起来。老师不知强调了多少次，我们还是无动于衷。脑袋里越是不断地回想老师那一句句深奥的话，心里就越觉得恐惧。
虽然要考试了，但是操场上依然热闹非凡。看啊，那边一群男生在假式“跳马”，这边一群女生又在跳皮筋。看来，考试可怕的步调迈向我们时，同学们依旧保持着美好的童心。当然，童心就是要这样：无忧无虑，快快活活的。可家长们并不这样认为，因为在他们的`心目中，总是有一句至理名言：少壮不努力，老大徒伤悲。也许就是这句话，让他们的土政策永远存在。
考试期间，如果你把自己的身子累坏了，那结果就可想而之：不但丢失了分数，而且也丢失了健康。同学们！请相信我的话吧！考试，并不可怕，只要你有一个良好的状态，就能考出优异的成绩！
描写小学生考试的作文 20
上个星期，语文考试成绩出来了，我拿了九十九分，和第一名只差零点五分。
其实我对这次的成绩还算满意，但是错的地方我完全可以做对，甚至有一题试卷上有答案，唉!全是因为我粗心大意。
我觉得这一分丢地非常不应该，这一分，我完全可以拿到，以前，我也是犯同样的.错误，每次也都是完全可以拿满分的。以后，做试卷时一定要认真审题，做阅读题一定要从文中找答案。
还有，以后一定要多看书，增强写作能力，最好多读一些古文和成语故事，以便在做阅读题的时候可以不会再错很多，在做阅读题的方面也不会十分太多了。
为什么别人能拿九十九点五呢，而我却不能呢?还不是因为粗心，还有考试的时候不能紧张，一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过：“零点一分都压人!”更何况，我与别人还相差零点五呀!
加油!朝着满分前进!你可以的!
描写小学生考试的作文 21
岁月如梭，眨眼间一学期已经过了8周，单元考试试卷发下来了。
这次的单元考试我觉得我考的不是很好。在考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的出处弄混了。一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的.书，以帮助开拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便或者是粗心大意。往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是非常重要的。
经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中可以发挥得更好!
描写小学生考试的作文 22
三年级期末考试时，我在诚信考场参加了考试。来到诚信考场，老师先把书包收了上去。发完考试卷，一个老师也没留在教室里监考，完全靠学生们的自觉性。没有老师在，开始我还觉得有点不习惯，抬头看看其它同学，都在埋头答卷，我也放松了心情开始答题。
答着答着，突然有一道“拦路虎”难住了我，我想偷看一下别的同学，可转念一想，能在诚信考场里考试，是学校对我的信任，也是考验我的好机会。我应该经受住老师的考验。这样一想，我就自己反复读题，终于解出来了。心里别提有多高兴了。能在诚信参加考试，是一种骄傲，更是一种荣誉，也是老师对自己的认可。作为一名三年级的小学生，从小树立诚信品质，非常重要，一日诚信不难，难的`是诚信到底。我要从身边的一点一滴做起，自我约束，坚持诚信。
描写小学生考试的作文 23
当风雨过后，彩虹挂在天空的那一刻是最美的，当日出时，太阳冲破云层的那一刻是最美的，当蝴蝶脱蛹而出的那一刻是最美的，不过在我眼里，心灵美才是最美的。
我那时上一年级，是一个风雨交加的夜晚，家离学校很近，我自己回家，路过一个卖地瓜的摊，摊主衣衫褴褛，当时我也饿的饥寒交迫，便要了一个地瓜。
2.94元，约3元。摊主告诉我要付三元，当时我很不高兴：四舍五入，我应该付2.29元才对吧！可摊主说：爱要不要，不要拉倒。当时我很生气，就一走了之了。
几天后，当我去爱心公益站捐款时，熙熙攘攘的人群中，我发现了那位卖地瓜的`老太太，她身上穿的依旧那样破破烂烂，而且拿着一件崭新的大棉衣，把它捐给了留守儿童，我的眼睛不禁湿润了。
这是一位多么有爱心的老人呀，自己过得不好，却把好东西都给了留守儿童，我向您致敬，这一刻我看到的是最美的瞬间。
描写小学生考试的作文 24
啊，我的眼睛没看错吧!我的数学卷从九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼泪，泪珠不断在眼眶里转，我的自信，一下子消失了，对学习完全失去了信心，我不断地查找到底是哪里错了?因为我连做梦都不会想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因为自从上次我的期中考试总分只得了五名，然后，我没有好好的去学习，整天只想在网易放松还要当自己落后时，我感觉许多老师好像是在指责我骄傲了，可是我可以肯定，我没有骄傲，我觉得那次没考好的原因是考试前我生病了，考前都没有怎么复习?本来自己对那次考试，抱有一定的信心，可是，没想到......
我感受到同学们好像在嘲笑我退步了.
他笑的.感受，有快乐与悲伤，但是，弄好了，不会有人是快乐的吧还是拖着自卑，消极的心情。
描写小学生考试的作文 25
“我的分数不怎么样，差点儿没有哭一场，可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后，这句话大概最能表达我的心情了。
这次考试，我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的'学习生涯画上一个圆满的句号。可是，在这重要的关头，我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。
成绩出来后，我记住了一句话：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己，看自己错在哪里，原因是什么。
仔细想过之后，我觉得是自己平时得到的表扬太多太多，而批评却少之又少，这让我变得骄傲，变得马虎，变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试，长期下来怎么可能不犯错误呢？
这次失败让我长大了许多，也让我明白了无论别人怎么说、怎么做，我都要“一步步踏在泥土上，打上深深的脚印”。只有这样做，才能克服成长道路上的一切困难。
成长让我懂得了很多道理。长大，真好！
描写小学生考试的作文 26
终于过了多久，期中考试如约而至。说不出的压抑感，充满了内心。
不得不承认，我多少有点考试恐惧症，同时也讨厌那些永远也考不完的试，我厌倦那些没完没了，厌倦那些被迫接受了。
但是那又能怎样，那些你讨厌的也不可能因为你的`讨厌而消失的无影无踪。除了接受，或许没有多少选择。这样的日子里，学霸在拼命的复习和记忆，学渣在拼命的享受他们为数不多的高中生活。可的确让我这种，既不是学霸，又不是学渣的人，好不尴尬。就这样整日浑浑噩噩的度过每一个分秒。
开始极端的喜欢阳光，希望它的光芒可以把我心里所有的负面情绪全照出来。也希望它的光芒，可以带给我温暖。我想说，在一个全是阳光的日子里，我开始害怕一个人，害怕去面对那些未知。有时也会觉得讽刺，不过这样也好，独自矛盾着，至少这样就没有时间去感叹，去难过了!
时间正好，岁月尚早，放下手中的笔，去过好每一天!
描写小学生考试的作文 27
每当到期中期末的时候，我最关心的就是自己的成绩，这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
这次期中刚考好，今天老师公布了成绩，我语文数学94。令我感到最可惜的.是数学，我做完了数学考卷后一直在看漫画书，一点儿都没有检查。这不，一道计算题错了；解决问题中一道题过程写对了，结果却写错了，两道题都是不应该错的，真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了老师的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
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