学校学生作文

时间:2022-08-29 20:55:19 小学生作文 我要投稿

实用的学校学生作文合集8篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学校学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的学校学生作文合集8篇

学校学生作文 篇1

  想要管理好集体,就应该拥有相关的规定来管理好集体。青岛市政府出台《青岛市中小学校管理法》,学校试图通过这种管理形式来维持学生在学校的秩序。我赞同中立方的态度和看法,我认为学校就应该把握好惩戒学生的尺度,唯有这样才能使学生更好的发展自我。

  无可否认,要拥有稳定的秩序需要相关的规定来约束学生,使学生能自觉有效地自我约束、自我控制,这还会给学校的管理减轻了许多不必要的负担。但家长和教师应对违反“家规”和教学秩序的行为进行适度惩戒,不能超出惩戒学生的范围和方式,否则对学生的身心健康发展带来不利的影响。学生影响教学秩序有情有重,中小学教师应该把握好惩戒学生的尺度,根据学生的发展状况进行有效的“惩戒”,这不仅能让学生更加遵守校园的规定,而且能促进校园教学秩序的安定有序、长远发展。中小学生在学习阶段避免不了犯这样的错误,发现的错误应该得到正确的改变,而不是让中小学生一错再错。过度的宽容只会造就学生的不良风气的养成,久而久之,学校的有效秩序并不能很好的稳定下去;反之过度的约束和管理只造就学生的“叛逆”“反抗”,不利于中小学生身心健康的发展。因此,教育孩子、惩戒学生应该把握好尺度,要让他们充分的.展现自我。

  学校应该把握好惩戒学生的尺度,教师管理学生权力来源于学校,所以学校应明确惩戒学生的范围和方式,减少教师对学生过度“惩戒”的现象,避免出现“语言暴力”、“肢体暴力”的出现。

  惩戒学生后,学生的发展状况会因此“惩戒”有好有坏,所以,把握好惩戒的尺度,是学校应该去考虑的事。学校及其教师不能只是因为拥有惩戒学生的权力而肆意行使权力。学校是教育好学生的教育场所,也是学生身心健康发展的场所,平衡好管理学生的尺度,把握好惩戒学生的尺度,学校、教师、家长应谨慎思考。

  一则报道中记载:河南省的一间中学学校实行新惩戒规定,但与其相反的是,学校没有把握好教师惩戒学生的权利,更没有把握好教师惩戒学生的尺度,令学生犯了错误便受到了不同层次的惩戒,令学生的身心受到了不同程度的创伤,严重影响了学生的身心健康,就连学生的心理接受能力也在教师严厉惩戒中减弱、甚至消失殆尽。所以,无论从何种角度去思考,学校应该把握好惩戒学生的尺度,掌控好好教师的惩戒权利,让学生在良好的教育秩序下更好地接受教育,发展自我。

  学校应该把握好惩戒学生的尺度,这样的行动势在必行,这不仅是为了学生发展健康着想,也是为了学校发展利益着想。

学校学生作文 篇2

  今天,下雨了,我依然超级兴奋。 因为我们学校去秋游,是野生动物园。 到了动物园,我们先去了猛兽区,第一个里面全都不是食肉动物,就像孔雀,鹿,斑马等等。还看到了马,马长的很帅气,它正在吃青草;我还看……

  今天,下雨了,我依然超级兴奋。

  因为我们学校去秋游,是野生动物园。

  到了动物园,我们先去了猛兽区,第一个里面全都不是食肉动物,就像孔雀,鹿,斑马等等。还看到了马,马长的很帅气,它正在吃青草;我还看到了骆驼,骆驼非常大,还有两只像山一样的驼峰。

  第二个我们去了猎豹区,我看到豹子非常激动,这是我第一次看到豹子,我觉得豹子比老虎和狮子长的小。

  然后我们去了狮子区,狮子好大啊,看上去好凶猛啊,但是狮子在那里一动不动,懒洋洋的, 吴老师说:“动物看到那么多小朋友,都懒惰了。”

  然后到了熊区,看到好大的熊啊,我从来都没见过那么大的熊,它们好像一站起来就可以拍到我们车子的窗户。

  然后到了狼区,看到了桔色的狼,好奇怪啊,我从来没见过桔色的狼,这到底是什么狼呢?

  然后到了东北虎区,因为这些老虎本来是在东北的,那些老虎真大啊,大的吓死人,特别是老虎爸爸,它很长,站起来的'都能拍到我们车子窗户两米以上的地方。

  最后到了白虎区,那些老虎都是白色的,但是它们的尾巴还夹杂着黑色,看到这些白老虎们,我觉得不可思议,竟然这世界上还有这样的老虎。

  近距离看了这么多凶猛的食肉动物,我和同学们好激动,在车上开心的大吼大叫的。

  下车后,上了个厕所,已经十一点了。我们看了海豚的表演,海豚的表演好精彩,它们竟然能做好多动作。

  表演后我们吃了个午餐,就去看熊猫了,我一下子就发现了七只熊猫。还看到了企鹅和鸵鸟,它们在动物园的一个区域。

  看完后我们到了目的地,回来了。

  我今天真开心,开心的都想再去一次了。

学校学生作文 篇3

  时间过的真快,眨眼之间,我已在母校――真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

  母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。一九九九年学校独立建制,现有建筑面积6861平方米, 20个教学班,600多名学生。教职工52人,平均年龄35岁。在专职教师46人中,1人,本科学历24人,专科学历17人。

  学校确定了求真、求新、求实的'校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

  回想起五年前的20xx年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。

  光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

  我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

学校学生作文 篇4

  现在人哪,就是不一样啦!学校里各个角落,都能看到一对对情侣。谈恋爱虽没像大学那么开放,但也差不了多少了。唯一的差别是,他们即使见了老师也会很自然的和老师打招呼,而我们却是要偷偷摸摸的,躲着老师,就像搞地下恋情一样。

  我总觉得很奇怪,他们这些人哪里懂恋爱了,根本就是小孩子玩家家酒嘛!没几天就分了,有些甚至连分手那天心情都不会失落,依旧笑哈哈的。分了再找,找了再分,乐此不疲。似乎是为了见证自己的魅力还是为了其他?我们的寝室长就是这样的一个人,成天忙着打扮去约会,以至于荒废了学业。但是她似乎从不为此着急,认为女人就应该打扮得漂漂亮亮的,嫁一个有钱人,不需要很高的学历。甚至整天把那句“女人无才便是德”挂在嘴边,奉为至理名言,并愿意永远效忠他,朝着这个目标努力。

  我的`同桌虽然没有她那样,但是也整天说找个男朋友多好哇!有免费的劳力可以用,会为你花钱,帮你做事,无聊可以有人陪,受委屈有人诉苦,被人欺负有人帮忙打架……这么多有益之处,不找个起来干嘛啊?我听了后只能无语,因为找不到理由反驳,甚至差点就同意她的观点。从那以后我就知道我和他不是同一国的人,只要一讲到这种事情我们肯定想法不一,最后只能晋升为吵架,为了难得的和气,尽量少碰触这种禁忌性的问题。唉,想到那些日子就很无语,以至于我也不好意思去问别人,省得啥都没问到,就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳听六路,眼观八方了。还好,我们班女生谈恋爱的不怎么多,让我和她们比较有共同语言。

  不过我现在还是想不通啦,为什么那些人就一定要谈恋爱呢?好像不谈会死一样。又或者认为自己长得还不赖,应该要有男女朋友来衬托;又或者只是盲目的跟从,别人都有,自己不找一个好像就落后于别人了。那些事儿,我想正在以无法预料的速度泛滥吧。老师已经管不了了,很多学生都已经敢和老师明着干了,很多事情老师都已经无能为力,只是希望别把事情惹大了就行。所以,至今为止,这些人依然故我,很潇洒的谈情说爱。似乎这也成为了学校里的一道风景线。

学校学生作文 篇5

  嗨大家好!不知道你们知不知道我们学校的搞笑班级是那个班啊,不知道吧我就告诉你吧,就是我们五六班。从一年级开始我们就是了,我们班上还有一个传说就是我们班上有四大金刚,十二大天王。我就是里面的一个天王,算了我们还是回归正题吧,这几天四大金刚一直不太平他们趁现在开学还不算太久,老师给我们面子就大闹天宫。

  星期四,我们班的四大级金刚又闹事了,第一节一下课就跑出去玩了,他们就开始当地主了,我们教室门口就是启智园是我们五六班的地盘本来是五六班和五五班的地盘因为我们的实力关系所以是我们的'地盘了,今天有几个刚进学校的一年级的小孩和二年级的新生来我们的地盘玩,当实四大金刚要我们十二大天王去警告那几个小孩告诉他们这里是我们的地盘,让他们走开。开始是我说:“小屁孩,死一边去这是我们的地盘”,然后那个最高的说:“你是谁啊你,你才是小屁孩,我的奶奶都怕我你不怕我吗?”我听了顿时火冒三胀我就冲上去就想打他,突然我左右边的天王把我拉

  住然后一个天王就悄悄的对我说:“嘘,不要生气劲量不要用武力,你想我们都练过跆拳道这要是动起手来肯定的伤的,再说我们四大金刚和十二大天王不是发过誓了不用武力的”,然后我就让一个人去告诉四大金刚。马上四大金刚来了,我们跟他们讲道理,这也是我们第一次讲道理讲不通。过了一分钟后实在是讲不通,我们就都发怒了,因为那些小屁孩每句话都骂我们其中的一个人。于是开打了,我们一出手就伤一个,我没参加因为我是十二大天王中最大的了,当然四大金刚的老大也没打。不出一会就被值日生看到都被抓了都没有逃掉。

  红领巾广播的时候老师就要我们好好反醒,就要我们打扫卫生。

  你想啊,我们怎么会乖乖的打扫卫生。因为我们是四大金刚和十二大天王啊!与是我们拿气起扫把来唱歌,唱玩之后吧每个同学的垃圾都弄到地上我们还把别的班的垃圾倒在自己的班上,就走了。其他的老师走过我们班的时候看到之后,还一为我们班大闹天宫了。

  第二天,老师就找我们还骂了我们,但是我们很高兴,因为昨天真的很好玩!

学校学生作文 篇6

  今天星期一,我们班没有体育课,所以中午可以下楼去活动。一到楼下,同学立刻分成两波:男生一波,女生一波。

  男生们兴致勃勃地在玩投沙包,女生们在玩“圈圈绕”,各玩各的,互不干绕。没想到,玩着玩着男生超出了“界线”,打扰到我们女生了。这时,一个女同学想到一个办法:围成一个圈把男生套起来。想法一传出,立刻得到女生们的赞同。说干就干,立刻行动,

  等到飞鸿再过时,是否还会有那个欢笑纷飞的班级?等到梨花翻飞时,是否还会有那一桩桩趣味十足的囧事呢?等到月过北庭时,是否还有那张嘴角轻勾的坏笑?岁月的车轮,轻轻将我带入那个这我整蛊的下午。

  下课铃扬带走了老师的喋喋不休,全班上下立刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着浓浓的贼兮兮的笑意,走过来,说:“听说下节体育课老师要让我们绕操场跑五圈!”我不屑地瞅了瞅你,问:“真的?”你举起四根指头,信誓旦旦的说:“我发四!”继而潇洒地转身离去,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一下,就在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际,你在旁边看得不亦乐乎。你学着太监的口吻,缓缓道:“大人,体育老师有请。”我斜瞅你,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,学太监的样子,不失你阴险狡诈的优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子,大喝一声:“这次你说的话,我连个标点符号也不会信了。”扭头就走,跟你这油嘴滑舌之辈待在一起,还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢! 你依旧穷追不舍,我回身来了个精彩的.回马枪,你一见大事不妙,俯身遂使出降龙十八掌,我顶

  着武当长拳,你转身便逃,我紧追不舍,突然,上课了,你回头便往里冲,后面跟着的是“同学大”,我

  被挤得转啊转啊,一头撞在某位“同学”身上,我不分来人大叫一声:“你瞎了!”定睛一看,是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老师!苍天哪!大地哪!我招惹了哪位神仙大姐呀!你嘴角轻轻一勾、一推,我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前。我的那个囧啊!真是没天理啊!既生我,何生你?结果可想而知,我被罚跑五圈,篇四:难忘的校园趣事

学校学生作文 篇7

  说起校园趣事那可就多了,比如说:你在学校里看到了什么有趣的事情发生了或者在休育课上,你和同学们玩了什么好玩的游戏,觉得特 别有趣?总之,校园趣事特别多,今天我就来说一说我在体育课上和 同学们玩的游戏吧! 我和倪锴铁那些好朋友经常玩僵尸这个小游戏,僵尸这 个小游戏就是由几个小伙伴扮演挑战者,看那一个挑战者最后被抓住,那一个挑战者就是最后的胜利者了。 经过宣传,已经有很多人参加了这次游戏。我和倪锴轶、夏笑峰、 陈丰哲当挑战者;俞绅博、胡天科、陈诺扮演僵尸。陈诺演僵尸可像了,一会儿鬼哭狼嚎,一会儿大叫,学僵尸走路的样子 也十分相象,逗得我们哈哈大笑。 游戏开始了,僵尸开始比上眼睛倒计时数三十秒,这些时间 足够让我们跑的了。三十秒过后,陈诺不慌不忙地站在原地开始思考 ,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的`。他 疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。 夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在游泳馆 旁边建了一个临时基地,我在外面把风。没想到陈诺他们早已料到了我的这一招,竟从背后突袭我们,陈丰哲为了掩护我们,也 被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他 的两面夹击困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害! 相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

学校学生作文 篇8

  小学生能不能带手机到学校呢?我觉得小学生最好不要带手机上学,因为这样做危害很大:

  1、小学生带手机到学校上课的话,万一老师在台上上课时突然手机来电话了,就会打扰到老师其他同学,也包括自己。

  2、有的学生会在课间和放学的.路上与其他同学一起玩游戏,或者互相攀比谁的手机更好一些。

  3、我看过一条新闻,说的是一个中学生在上课时玩手机被老师没收了手机后居然跳楼自杀了。

  4、有的学生自律能力差,在网上看到新闻,不管是好是坏的新闻都打开看,结果很有可能被骗,造成经济损失。

  5、也有的学生会比较粗心,容易把手机弄丢,要是被好心人捡到后还能归还给你,但是要被贪财的人捡到就肯定不会还给你了。一个手机至少一千多元,真是笔不小的损失啊。如果被别有用心的人捡到,那麻烦就更大了,他会想尽办法盗取手机里关键的信息,或者打电话给你父母,谎称你遇到危险,让你父母汇钱等等。

  总之,我觉得小学生不能带手机到学校,放学或者有急事可以用校讯通打电话给家长,也很方便的。所以我们没有必要带手机来学校。

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