写植物的学生作文

时间:2023-01-29 01:41:38 小学生作文 我要投稿

关于写植物的学生作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的写植物的学生作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于写植物的学生作文四篇

写植物的学生作文 篇1

  桂花,它的开花季节一般在9-10月之间,开花时是满树的小黄花。桂花香味极浓,虽然不是很漂亮,但可以把人们给迷倒,用它还可以做糕饼、桂花糖、下酒,它遍布在很多地方。你只要在9-10月份去到这些地方,保证你会闻到股股浓香。

  我们学校就有几棵桂花树,每到仲秋季节,都能闻到桂花香。就是因为这香味,我们班的同学,就会去摇桂花树,有的拿杯子去装、有的拿塑料袋去装,有的直接放在口袋里。我们班主任查到后,就狠狠地罚他们,让他们给桂花树道歉。

  我很好奇——桂花为什么那么香?于是我就上网查了一下,原来是因为桂花的'花瓣上有一种芳香油,不断的分泌出来。

  古代有很多诗人写诗,赞美桂花。比如唐代诗人皮日休写的《天竺寺八月十五日夜桂》,还有宋代的吴文英《声声慢·咏桂花》;还有唐代的于武陵的《山上树》;还有宋代的吴文英写的《古香慢·赋沧浪看桂》。桂花一直被人们喜欢。

  桂花是中国十大名花,远近闻名。

写植物的学生作文 篇2

  我家有一盆水竹,那是爸爸买菜时顺便买回来的。水竹的茎笔直笔直的,而且粗细均匀。茎的顶端长着很多叶子,绿油油的,就像一把撑开的大伞,闻起来有淡淡的幽香。

  水竹长着硬硬的根,在泥土里相互缠绕着。挺直的.茎跟筷子一般粗细,尖尖的叶子围绕着茎的顶端均匀地排列着。在这些水竹中间,有一棵长得最高,已经有我的半个身子高了,周围其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟们的簇拥下,它显得那么挺拔,那么耸立,那么傲视群雄和高不可攀。我喜欢水竹,喜欢它的葱绿、挺拔!

写植物的学生作文 篇3

  仙人掌

  仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的'“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

  仙人掌的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人掌。

  春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

  春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香。

  秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴。还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治病。

  人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花我却独爱貌不惊人的仙人掌,不仅仅因为它的外表,更因为它的品质。

写植物的学生作文 篇4

  一进入九月,整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去,桂树叶子像一朵绿色的云,从大地上升起,我向桂花树走去。

  走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子,形态各异-你找不到两片相同的叶子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一个个在夜晚闪亮的四个角的`小星星,又像阳光的碎片落在树上。你挨着我,我挨着你,一片片,一丛丛,一团团,像在“挤油”,分散开的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到这里,躲到那里。桂花树的叶子大大的,花儿小小的,像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘,躲在妈妈的身后。

  桂花的香味儿,像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线,紧紧地缠绕着我。它是一片香海,滚滚的香气波涛不断涌来,把我团团围住。

  起风时,花瓣纷纷落下,像在下花瓣雨。下雨时,小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒,雨潇潇,桂花一点儿都不害怕。

  桂花能做桂花糕,还可以泡茶喝,还能做桂花圆子。

  即使它凋谢了,甜甜的香味还留在我心里。

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