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实用的小学生的作文400字9篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文400字 篇1
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”好快，又到了岁末年终。想想，这个周一方才过完圣诞节，如今，再过一天便是元旦了。
回首往事…….
虽然下着雨，有些扫兴，但是，两周前的运动会，还是依旧热闹。更往回些，十月份的露营活动，每个人都是那样HIGH，那么的亢奋，至今，我仍忘怀不了 那三天两夜的生活：闻着枕旁朋友的汗水，吃着半生不熟的野炊。而“举头望明月，”又到了中秋佳节，今年，我去了朋友家，一边吃着烤肉，一边玩着烟火，看着冲天炮一飞冲天，在天空“?”一下，便随即暗然，而火树银花般的烟火，喷呀喷的.，好不美丽！
光阴一去不复返……
蓦然回顾了如此多，但它们都将离我而去，不免有些感伤。但既然“弃我去者昨日之日不可留”，在此正值生命最灿烂、绚丽之青少年华时期，该创造的，是更多光灿的惊叹号，而并不是一个、两个因光阴流逝而产生的叹词。
迎接新年……
有了回首，有了感叹，也有了思索。面对新的一年将如何，我不知晓，但我期许，绮丽的惊叹号能不断。或许，中间会跑出黯然的顿号；也或许，途中的逗号会有些惨澹，但我相信，最终都必能迸出亮眼的惊叹号，即使没有，最终的结尾也应是完美的句号。
唉──写着美好的期许，丝丝感叹又上了心头，有些矛盾。在这个岁末的我，一头自觉岁月不待人，另一头又期许新一年的美好。或许这便是我吧，好个矛盾的人。好啦！日子还是得过，期许未来一切顺利，新年快乐。
小学生的作文400字 篇2
我的家乡是一个有花有草的好地方。它一年四季都是那么美丽。
春季，才下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春季。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放的花朵，给小河编了个华丽的花环。
夏季，蓝蓝的季空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！小河边开满了鲜花，红的似火，白的如雪，粉的若霞，黄的赛金……晶莹透亮的河水，在阳光的照耀下，闪着粼粼的微波。花儿在扑哧一笑中绽开了，犹如一张美丽的笑脸。
秋季，河沿上躺着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。凋落的'花瓣和树叶飞舞着，落在小河上，交织成了一件秋季的衣裳，送给小河。这件“衣裳”成了小朋友的游乐园，成了蚂蚁的运动场，成了鱼儿的遮阳伞，也成了青蛙的嬉戏好地方……这一幅美丽的画面，我看得入了迷。
冬季，傲雪斗霜的梅花欣然怒放，散发出阵阵芳香。孩子们都不敢下水，大家站在远远的地方，盼望着春季早点来临。
这就是我的家乡，犹如一幅活生生的，美丽的画卷。
小学生的作文400字 篇3
篮球是一种对身体有好处的运动，受我们班很多同学的喜爱。学校特别为我们四年级组织了班与班之间的篮球赛。
星期四，是我们九班 （红队）和十班（黄队）对决的日子。比赛开始了，只见红队选手个个身轻如燕，不一会儿，就把球抢了过来。咱们班的梁毅筝真是个“女汉子”，她接过球，三步两步窜到篮球框下一投，哎呀，就相差一点点就中了，加油！
我们班的红队东山再起，又一次 朝篮筐进军，但黄队也不是吃素的，她们拦住了红队的去路。我们红队急中生智，她们左一下，右一下，突破了黄队的防线，就在要投篮的.时候，突然，半路杀出个程咬金，球被一个人抢走了。我在一旁抱怨道：“真是太可恶了，今天是什么日子啊，居然一个球都没进，老天开开眼吧！ ”老天似乎听到了我的话，真的显灵了。我们班顺利地进了两个球。
比赛已经过半了，每个选手头上都冒出了豆大的汗珠，我们的比分仍然比不过黄队。只剩下最后一丝希望了，两队的比分越来越接近了，眼看就要追上了。裁判却说： “比赛结束。”哎，就差一点点了。
虽然我们没能获胜，但友谊第一，比赛第二。
小学生的作文400字 篇4
海宝，在我的一堆玩具中，是我最喜欢的一个。它是我小姨从上海给我带回来的。
你瞧，它是多么惹人喜爱：全身蓝莹莹的;脸上镶嵌着两只可爱动人的大眼睛;鼻子似乎被压平了，看不见了;一张大大的嘴，弯得像月亮似的。最有趣的是它头上的那个角，像一把弯弯的锄头。
它的两只手举起来，脚下有一个开关，按下开关，海宝就会跳起舞来，手上下摆动，脚也会动个不停，直到音乐停止。
如果把它放在桌子上，让它坐直，你会看见它高傲的抬着头，一副可爱的样子，似乎正在演奏呢!
我可喜欢它了，放学一回到家，我就把它放在桌子上，让它陪伴我写完作业;晚上睡觉，我把它放在枕头边，让它陪伴我进入甜甜的梦乡;寒假，在冷冷的.环境下，它似乎给了我温暖，让它陪伴我打发走没一个夜晚。
我还记得那是一个寒冷的冬夜，我家刚搬家，那就不想以前和爸爸妈妈一起住一间屋子了，现在我一人睡一间。第一天晚上，我睡在床上，总是感觉床在往后倒，似乎要翻了，我就对着海宝说：“海宝，你看我真可怜呀!妈妈不让我和她睡，我好害怕呀!”海宝看着我，仿佛在对我说：“你别怕，我给你温暖，把胆子放大点，你快点睡吧!”我抱着海宝就不知不觉地睡着了。
听完我的介绍，你应该也喜欢我的海宝了吧!
小学生的作文400字 篇5
若说沟通是情感的核心，一点也不为过。
沟通就像土壤，孕育着爱的花朵。沟通就像细线，紧紧缠绕着你我。沟通就像钥匙，释放出最真实的自我。
当大家刚刚脱离母亲的胚囊，带着哭喊声出世时，一切都还在零刻度线上。眼睛里看到的一切都是那样的'陌生，恐惧感围绕着大家。是父母的爱，是他们热情的交谈驱赶大家的恐惧。
当大家刚刚踏进校园时，脱离了父母的羽翼，再一次面对新世界。是老师同学的爱再一次融化了恐惧感，取而代替的是一份份问候和关怀。
一个个普普通通的汉字，一句句平平凡凡的话语，构造成沟通的桥梁，各种情感在桥上通过。
沟通不是似有若无的谈天气说八卦，是交换对某些事物的意见和看法。沟通不是传递虚伪、散播谎言，是敞开心扉，用心交谈。
沟通让大家了解彼此，信任彼此。化妆品装饰出来的容颜，固然美丽，却有一种莫名的距离感。所以，请不要再紧闭着你们的心门，禁锢着你们真实的情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具，换上一副素颜，与他人沟通，释放出最真实的自我。
小学生的作文400字 篇6
落日西沉，又是一天；叶落归根，又是一年。一阵阵微风吹过，一朵朵鲜花盛开，一片片绿草涌出，整个大地复苏了。我知道：春天来了！
我在田野上漫步，感受春风抚摸我的脸颊，绿草按摩我的脚丫儿。我呼吸着花儿的清香，啊！如此甜蜜，我陶醉其中，无法自拔。看着这一片片整齐的阶梯田野，心情无比的自在舒畅，再没有任何的烦恼和忧伤。
农民伯伯们正在仔细地播种，等待秋天的大丰收。鸟儿回来了，回到了它的故居，有理有条地整理着过了一个季节未收拾的房子。大山换上了一层绿色的薄纱，显得更加曼妙了。漫山遍野的樱桃花好似大山的粉黛，给她画好了美丽的妆容，还喷了一层淡淡的香水。这迷人的'香气也给她招来了前所未有的大批“粉丝”。这一刻，大山里芬芳扑鼻、莺莺燕燕，更加的热闹了。
河水光顾大山间、小路旁。正在跟花儿、草儿们谈心事呢！谁叫它的“兄弟”“闺蜜”们沉睡了那么久的一段时光！要是我，也难免会寂寞吧！也一定有好多好多说不完的心里话。
城市里处处是繁忙的景象，但也不缺乏好春色。古语云：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。看！广场上那一只只风筝更是替自己的主人争气，你飞得高，我飞得比你更高呢！
整个大地都在这美丽春色的笼罩下。我呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由得变轻了，脸上洋溢着幸福的微笑。在不知不觉中，我似乎也被春的生气所感染，化为了一阵柔柔的春风，吹过了高山、河流与原野！
小学生的作文400字 篇7
“啊!我们终于可以亲手划一划龙舟了!”我兴奋不已，以往都是我看别的大人划，却从未亲手划过，想想我都高兴，大家你望望我，我望望你，就开始“拉帮结派”，共商“大计”。你一定眼馋了吧!我就来和你们一起分享我的快乐吧!
上午，在老师的带领下，我们来到了“龙舟码头”，我们在老师的帮助下穿好救生衣，带上船桨，分好小组上了龙舟，可惜的是我们这组没有分配老师带，所以刚一开始我们就手忙脚乱的，好像我们的龙舟很喜欢这个码头似的，迟迟不愿离去，好在岸上的老师推了一把，不然，不知要到什么时候才能划走呢!
我们的旅行终于开始了!我们左右各6人配合的十分默契，不过也会不时的`争吵，每次一个小小的争吵便会使龙舟停了下来，幸好我们还算团结，少数服从多数。我发觉，我们的龙舟始终不能走直线，不是划过了头，就是还没划到头就停了，后来我想到了一个办法，在龙舟快要转到一定的位置时，如果向左，右边的同学就划快一些，左边的同学划的慢一些，如果向右就以此类推了!后来我们很顺利的划上了岸。我们特别自豪，因为只有我们这一组没有老师教，了不起吧!
我想：龙舟之所以如此受人喜爱，是因为它需要一种团结的精神吧!所以我们要学会团结!
小学生的作文400字 篇8
吃过午饭，妈妈的手机突然响了，只听妈妈在电话里说：“噢，是的，叫徐天宇，中通快递在什么地方？好，谢谢！”放下电话，妈妈兴奋地说：“天宇，你的博腕奖品来了，走，领奖品去！”我急忙关掉电视，高兴地跟着妈妈出门了。
我盼望已久的奖品终于来了，我再也抑制不住内心的激动，大步跑进了快递公司的大门，报过名后，阿姨将一个袋子递给了我，只见上面写着“河南xxt寄”，我小心翼翼地打开袋子，慢慢地取出奖品。哇！一股浓浓的书香气息扑鼻而来，里面有两本装订精致的书，一本是入选二十世纪中文小说一百强，五十年来最让人温暖感动的《城南旧事》，一本是荣获美国凯迪克大奖的《有个老婆婆吞了一只苍蝇》，我粗略地翻了一下，里面图文并茂，纸质优美，色彩鲜艳，除此之外，最激动人心的还是那本大红烫金字的荣誉证书，它让我看了又看，爱不释手，妈妈说：“你把这些带去学校让老师和同学们也看看，让大家一起分享你的快乐吧！”
这些奖品看似很普通，但却是对我一年来勤于耕作的肯定，它凝聚了老师和妈妈一直以来对我指导的辛勤汗水，印证了博友们激烈竞争、互相鼓励、共同进步的'足迹。
博腕只是我成长道路上的一个里程碑，以后我会更加努力，多读书，多思考，多写作，争取在以后的xxt活动中再上一个新台阶，再次取得骄人的成绩！
小学生的作文400字 篇9
我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 —— 预习的看法。
过去，当布置老师预习作业时，同学们总是欢呼雀跃：“太好了！太好了！今晚没有作业！”我们不懂得预习的`重要性，能做预习作业的同学大多数是应付式，个别同学根本就不做。所以，老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。
到了四年级，我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师，给我们订下了预习的规定。从此，预习作业成了我们的“难题”。一开始，同学们都很不习惯，做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持，坚持，再坚持，很快我们就感受到了预习的作用：老师还没讲课时，自己已经了解了一部分知识，当老师讲课时，就可以看看自己的理解对了没有，听听自己没有发现的知识，在课堂上，当老师提问时，可以回答自己通过预习弄懂的一些问题；同时自己不懂的，可以举手问老师……总之，预习给我们带了许多好处。
而且，预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处，所以一直坚持认真预习。不久之后，我们都习惯了，速度也提高了，不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”，让我们一起来养成预习的好习惯吧！
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