实用的“我的学生”作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
“我的学生”作文 篇1
最近，我也开始玩我的世界了，我准备造一栋别墅，别墅上有一个观景台，然后我弄一个圈，里面养着牛，暂时只造了这些。
我准备再造一个鬼屋，然后我把别墅造完，不然每次一到晚上就得在草地上睡觉了，我还准备造一个游泳池，到以后会有图片的，我会把养的牛给杀了，以妨碍我建造东西，我还要造一个宝塔，宝塔是7层的，而且我会在宝塔上插上火把，作为引路的路标。
我要造一个大的.柱子，顶端插上火把，然后在观景台上看远处。
“我的学生”作文 篇2
在这一个世界里，每个人都有经历过一个不一样的童年，我也不例外。
我精彩的，灿烂的金色童年，是我永远都无法忘怀的。它带给我太多美丽，刻骨铭心的回忆。
我的童年的点点滴滴充满了酸，甜，苦，辣，有悲伤，有快乐有欢喜。小时候，我一放学后，便把书包“丢”到家里，并到池塘边玩各种游戏。例如：用树叶致成各种各样的手工，在池塘里捉泥鳅，小鱼，小虾等小动物。
记得有一次，阿姨到我家做客。她和妈妈达成协议，企图要谎称我妈妈，我当时非常吃惊。她指着我的胎记说她生我下来时留下来的.。最后，她才对我说是骗我的。当时我非常尴尬也很害怕。
每个人的童年经历是不一样的，而我经历的童年是非常愉快的。童年，我心房上将永远装满着您美丽的音符！
“我的学生”作文 篇3
她，有着水汪汪的大眼睛，高挑的身材，最引人注目的就是她那头柔顺飘逸的长发，她，就是我们班的小才女——王凝涵。王凝涵自从上学前班就是我的好朋友，我们在一起度过了整整6个春秋。她性格文静，在学习上爱钻研，作文写得极其出色，让我佩服不已。
王凝寒很爱看书，这可能就是他写作文出色的原因吧。有一次，我请她到我家玩，可她一进门就盯上了我新买的`一本《探索历史》，征得了我的同意，她一屁股就坐下来，津津有味地读起来。我从糖罐里挑了一块巧克力糖给她，她接过糖，说了声谢谢，但目光还是没离开书，她边读边包开了糖纸，只见她把糖放到一边，却有滋有味地嚼起了糖纸，逗得我在一旁是哈哈大笑，她真是个书呆子。
她不但爱看书，而且很爱惜书。她看过的书都是整整齐齐，连一点窝的角都没有。她轻易不把书借给别人，即使是最好的朋友。有一次，我拿我心爱的《探索历史》去换她的《东方少年》，她犹豫半天，吞吞吐吐的说：“嗯……我爸爸不让我把书借给别人。”其实，我心里明白，这只不过是她的借口罢了，她怎么这么小气，当时我还真有点生气，这么多年的朋友连本书都不借。后来的意见是让我对她有了更深的了解。
一次图画课，同学们都弯着身子专心致志地画图，可只有我挺着身子，呆呆地坐在位子上，王凝涵看到了，便轻声问：“你怎么还不画？都快下课了。”我摇摇头，无可奈何地说：“我没带尺，画不直。”她毫不犹豫的她手里的尺子递给了我说：“给，你用尺子吧，我拿文具盒边画，你的是笔袋，画不了。”
“那怎么行？难道你不画了？”
“你看，我用文具盒边也能画直，你就用吧！”
“你还是留着自己用吧。”
“别客气了，你要不用，以后我就不和你玩了。”
我拿过尺子，画了起来。下课铃响了，我用完尺子还给她，她露出了甜甜笑容。
原来，她不是小气，她只是怕我把她的书弄坏了。只有不是跟书有关系，她还是蛮大方的。她真是“爱书如命”呀！
“我的学生”作文 篇4
他长着一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻子，还有黑里透红的皮肤。你们猜他是谁？不错，他就是大名鼎鼎的.“闲事公”——陈泽栋。
有一次，孙老师检查教室时发现有几张椅子不能坐了，就问：“谁愿意去把旧椅子搬到楼下去换新椅子？”话音刚落，陈泽栋便举起手里来，说;“老师，我去！”只见，他左手拿一张椅子，右手拿起一张椅子，就飞快的跑下楼。把椅子放好后，他就又端起一张新的椅子跑上楼。这是，蔡梓立慢吞吞的来了，他边走边说：“累死我了！”刚说完话，就一屁股做在椅子上不起来了。“还要搬一张呢。”孙老师说。“什么，还要搬啊！”蔡梓立皱起眉头说。他只好极不情愿地去搬了。陈泽栋搬好了，对孙老师说：“老师，我可以再搬吗？”“不需要了，会累坏你的。”孙老师心疼地说。“不会的，老师。”陈泽栋说完又去搬椅子了。
瞧，这就是陈泽栋。一个热爱班级又有责任心的人。我们都应该向他好好学习。
“我的学生”作文 篇5
我有一个乐于助人，擅长做家务的姐姐。
她有一头乌黑的秀发，有时扎起来，有时披到腰间。浓密的眉毛，长长的睫毛，一双明亮的眼睛。高挺的鼻子，樱桃似的小嘴，还有一双灵敏的耳朵。
有一年，我们两姐妹，上街去买衣服，我们逛了好久，想找个地方休息一下。忽然一只手拉住了我姐姐的裙角，我们回头一看，原来是一个穿得破破烂烂的乞丐，拉我姐姐裙角的那只手脏兮兮的。我看不下去了，我一拍乞丐的手，乞丐的手垂了下来。姐姐看到了说：“妹妹，不得对老人家无礼，没看到他没有一只手吗？”我看向那位乞丐，的确，他失去了一只手，我说：“姐姐，你看他吧你新买的.裙弄脏了，所以我才拍掉他的手嘛。”我指了指被弄脏的地方。姐姐看了一眼说：“衣服脏了可以洗啊！”姐姐掏出钱包把五张一百元的钞票给了那位乞丐说：“给你的，以后不要出来乞讨了。拿这些钱买一些东西吃和买件件衣服，再找份工作吧！”乞丐接过钱说：“谢谢，谢谢，姑娘你真是给大好人。我相信好人有好报。”乞丐拿着那些钱走了。
回到家后，我累趴在沙发上，而姐姐呢？则在做饭。我睡了一会儿，姐姐叫我起来：“该吃饭了。”我和姐姐吃完饭后，我就回房间去了。我听见洗碗的声音，心想：姐姐一定很累，不如我和她一起做家务吧。说干就干，我只是洗了碗，而姐姐做了好几样家务，姐姐的体力真多啊！
我有这样的一个姐姐，我感到很骄傲。
【“我的学生”作文】相关文章：
我的学生作文02-07
我的“学生”作文02-05
我是学生我骄傲作文01-12
“我的学生”作文02-28
我的学生作文02-05
我是学生作文01-13
我的“学生”作文02-05
我学生作文01-19
我的书屋我的梦学生作文11-08
我希望我的房间是学生作文11-07