【实用】小学生六一作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学生六一作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学生六一作文 篇1
“怎么还没到六·一!”同桌抱怨道。从5月20日,同桌就开始埋怨六·一来得太慢。想想也是,这次过“六·一”是最后一个儿童节了,过完这个节日,以后上初中就不适合过“六·一”而得改过“五·四”了。同学们盼星星盼月亮,数着指头熬过了10多天,“六·一”终于姗姗而来了!
凑钱买彩带,买拉花,吹气球,备“道具”。好不热闹!
1.捉弄老师
一切都准备就绪。“老师还没来?我们想个计策捉弄一下老师好吗?”最多事的谢俊晖说。
嗯!这倒是个好办法。不过捉弄“聪明过人”的黄老师,恐怕有点难度。姚世橼脑筋一转,拿起Apple的粉红喷彩,大声说:“哈!有法子了!用粉红喷彩喷老师!老师肯定始料不及的!今天是六·一,老师不会批评我们的!”对,真是个好计策。谢俊晖、姚世橼、刘文、张朝辉各拿了一瓶喷彩,站在教室门口等候老师的“光临”。“老师来了!——”有人喊起来。他们四个立即喷起了喷彩。粉红、橙黄、淡紫、天蓝,四种灿烂颜色纷飞,清新的味道飘荡。老师果然“聪明”,一进来糟到“突然袭击”,连忙往后退。可他们四个闭上双眼,不停地喷。“哈哈哈哈哈……”我们大笑。老师也在门外苦笑了一阵。因为是六·一嘛,儿童的节日,他老师能骂我们么?呵呵,这个计策出得真好!
2.同学表演
我们又端坐在座位上。等待着同学的表演。黄琳早就透露给我们听了:六·一这天,要请几位同学表演自选节目。我已猜到了会表演什么,当然是调皮大王李超表演自学的“街舞”,搞不好,还要他的好友刘冲搭档。他们跳的“街舞”肯定不比真正的街舞好,但总比没人跳好啦。
果然,老师亲自出面请李超出来跳。李超拗不过这么大一群女生和一个老师,只好顺从地出来表演了一段自学的“街舞”,虽然没有音乐,但也算过得去。他在扭屁股时,我们一直笑称他在表演“迪士科”,要叫何少梅和他一起跳。哈!
男孩子派了代表出去表演,也该叫女孩子吧。老师的眉眼骨碌碌地转了一下,接着全班轰动:“叶筱筱!叶筱筱!……”呵,谁叫她是班长,老师的“宠物”。她很惨地笑了一下,看来她不表演是不行了。正巧这时,李超说要何少梅表演唱《星愿》!哈哈,这么老的歌也拿出来唱,真不知怎么想的。“呤呤——”该死的开始铃,偏偏现在打了。罢,不表演也行。
3.分发礼物
老师说还有礼物。不用说,最后一个六·一没礼物真是太无人道了。李可娟说那可能是一只毛毛熊。就想啦,谁肯拿这么贵的东西来送!
黄琳说大概是糖果和饼干。有道理。一团团鼓鼓的,不是饼干或糖果是什么呢?“希望能好吃一点的。”我祈祷着。
真的分发礼物了。唉,猜得不错,是糖果和饼干。不过也太少了,就每人一块小饼干,两颗廉价糖。外面两毛钱一颗的都有。
这么低档的礼物!哎。“有你礼物送算好了,还嫌差……”黎清清说,“好比以前一点都没!”
也对。算了,再去玩游戏抓一把。
4.参加游戏
自老师一宣布“解散”时,我们便想脱了缰的马,冲下楼去看六(1)、六(2)的装饰及游戏。六(1)、六(2)真没品位,用星星……吐死。都没我班好看。游戏呢,不过是玩玩篮球。我们还是硬扯了两块饼干。“真划算。”
六(5)的'还不错。不过按照以前五(5)的。游戏有钓“鱼”和“投手”。“鱼”挺难“钓”的。好容易钩了半天才“钓”了一条小“鱼”,线还没拉上来,“鱼”就“扑通”掉下去了。我还是喊他们拿了5颗糖给我。“不好吃也可以拿去给小孩子炫耀,大不了送他们。”我想。
6班的还更糟糕。不过游戏有点好玩。即画鼻子。很简单啦,我蒙上眼睛,对准位置就“画”上去。半秒钟不到我就扯下布。“哈,画中了!”我又得到了10颗糖。
该进自己班搞搞了。哇,戴老师也在啊!她在套圈圈。还不错啦,老师很厉害哦,连套中4个圈,得到的饼干都分派给大家了。好棒哦!
5.大开吃界
老师派的礼物太少了,“款婆”黎清清答应请我们吃“牛杂煲”。好啊好啊,反正不用自己掏腰包,管它谁请谁呢,“We are sister Who and who”啊! 10点九我们就“逃”了出去准备大吃一场。我跑到牛杂小店,喊了5煲牛杂,我、黎清清、杨薇、李可娟坐一桌吃一煲,我连吃了3碗。不得了,近五个月没碰辣椒的我开始大开吃界。我猛喝牛杂汤,那汤香香辣辣的,真好喝!我又夹了几块萝卜浸入汁里吃。还有海带,上面倒满了辣椒粉,吃起来可带劲了。我们四人合吃掉了一煲牛杂,辣得我们直流眼泪。黎清清好人做到底,干脆又请我们喝了两杯冰可乐。冰凉的饮料让我不禁又想吃麻辣。黎清清又给每人买了两大片麻辣片,我知道那种很辣。我和李可娟一点一点地吃都辣得眼泪直流。反正这一天我们就吃了许多辣椒下肚,肚子都热辣辣的了! 6.学织链子 吃饱了牛杂,正要返家,突然杨薇对路旁那个卖色彩彩绳的人来了兴趣,一把选了110多根颜色各异的彩绳,兴致勃勃地想织一条“链子”。卖彩绳的人便手把手教她,她进步神速,不一会就织好了一条完整的、“独一无二”的“杨薇柔软色彩链”。这样一条手工彩链,没有坠子更不好看。于是她又买了几条透明色的彩绳拿来织坠子“拖鞋”。也真够笨的,那个阿姨织给她几遍了,还是一头雾水。“我来我来!”我“自告奋勇”。哈,织一小双“拖鞋”还真简单。下次筹多点钱来,织一双可以穿的大拖鞋,那才叫派上用场了呢! …… …… 六一就这么过去了,像在演一出精彩的童话。
小学生六一作文 篇2
六一儿童节期间,爸爸妈妈一起带我去南雁荡山游玩。
我们心奋地坐上车,往南雁荡山开去。路途中,我心奋不已,真想一下子飞过去。过了好长时间,终于来到了南雁荡山的山脚下。那里风景优美,物产丰富,有雄伟的高山,环绕在云彩上,还有清澈见底的小溪,小鱼在水里痛快地游来游去,美丽极了!
我先跳入水中游泳起来。你看,无数只小鱼自由自在地在水中游过来,游过去,说不定你搬起石头,还能找到田螺呢!我们坐在沙滩上,柔和的秋风吹过来,草在我身边随风起舞,那情景是多么令人神往啊……
我们顺着吊车往半山腰开去。啊,坐吊车真是又惊险又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飞似的,整个身子在高空中,像一只小鸟在飞翔……
过了一会儿,我们来到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁荡山一道看不够的风景。你瞧,嫩嫩的草,探着头张望,带着泥土的芳香,绿绿的连成一片,像一块巨大无比的天然地毯。
刚发芽的新枝欣欣然张开了眼,带着新奇的目光,迎着游人。枫树、桉树像赶集儿似的,向我们频频致意,林中的小鸟唧唧喳喳地在枝头歌唱……我完全被这美丽的`情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我们终于爬到山顶了。十里云海一望无垠,山峰就像大海里的岛屿时隐时现,漂浮变幻,使人感觉自己就在仙境。
南雁荡山,我爱你!我不仅爱你的美丽,更爱你带给我们无穷的乐趣!
小学生六一作文 篇3
看到标题,你们肯定会想:“六一”是我们儿童的节日呀,怎么会辛苦呢?
对,六一是我们的`节日。但是,我们在台上表演,观众们在下面轻轻松松地看——你们还不知道为了台上这几分钟,我们天天都在练习,而且一练就是两节课甚至一下午!
对这些我们没什么意见,可是练习的过程——
“你们脑子是干吗用的?天天吃的饭都去哪儿了?我昨天才刚教你们一节动作,可你们呢?今天就忘了……”老师见我们没记性,就痛批了我们一顿。这是第一苦。
“你!把手举高一点。”“还有你!蹲好了,音乐不响就别起来!”——前面那苦不叫苦,现在的苦才是真正的苦!这动作实在是太折磨人了——以上舞台就要蹲着,右手还要倾斜45度往上翘,眼睛还要盯着手?这是哪门子动作?!还有一个环节,后腿用力向上跳,手还要举得最高。尤其是还要左右摇摆!Oh,myGod!
说完这两件事之后,各位读者知道我们的苦了吧。但是,我们决不放弃,一定要在“六一”之时让我们班拿到好名次!
小学生六一作文 篇4
六一儿童节今天下午,我已经过了六一儿童节。那个时候,老师发了糖果和加油棒。我们大喊着:加油!加油!非常高兴。结果,我的加油棒没气了,但是我一点也不难过。因为,我得了老师发的奖状,上面写着:三好学生。我看见了非常高兴。回家的'时候我把奖状贴在墙上。
前几天的晚上,妈妈给我很多的玩具。有赛车、还有钓鱼玩具、还有我的学习用品。
我为了感谢学校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……
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