小学生观察作文

时间：2022-12-12 18:37:45 小学生作文我要投稿

关于小学生观察作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生观察作文9篇，欢迎大家分享。

关于小学生观察作文9篇

小学生观察作文篇1

　　在我生日的时候，妈妈送我一盆植物，虽然长得不是很好看，但是我很喜欢它，它就是仙人掌。为什么叫做仙人掌呢？我想大概是因为从它的外观上看，长得像人的手掌罢了。

　　妈妈刚把它送给我的时候，它的是一棵刚长出来的仙人掌，颜色还是嫩绿色的。身上布满了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔软，还会随着分而抖动，十分好看。渐渐地，仙人掌的个体变得高了，也褪去了嫩绿色的外表，颜色变得十分翠绿，那翠绿色的外表看上去是那么富有生机和活力。仙人掌身上的小刺此时也渐渐变硬，像一根根钢针，这些硬刺的周围还密布着一些肉眼难以发现的小刺，所以不要轻易地用手触摸它。慢慢的，随着仙人掌一天天的长大，颜色也愈加的深沉，不知道何时身上竟然长出了一个花骨朵，后来竟然开花了，是一朵红色的大花，十分的漂亮。听妈妈说，她也是第一次看见仙人掌开花呢！说明仙人掌被我照顾的很好。

　　为了更好的照顾仙人掌，我查阅了一些相关的资料，发现仙人掌其实身上的每一块都是宝。它不仅富含着钾、钙、锌等营养元素，还有美容，净化空气的`作用。虽然有些仙人掌是可以食用的，但是还是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎伤住院的。对于仙人掌为什么会有那么多的刺，是因为仙人掌多生长在沙漠干旱的地区，为了减小水分的蒸发，其叶子就进化成为了针状。

　　还有一点，仙人掌的花语是坚强，这也是妈妈为什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一样可以坚强。

　　听我说了这么多，你是不是喜欢上了仙人掌？

小学生观察作文篇2

　　夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。

　　我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。

　　老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的`，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了!“一个男生大声喊：”哦!真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。

　　今天真是太开心了!

小学生观察作文篇3

　　灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。

　　鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。

　　那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。

　　各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。

　　成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。

　　又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。

　　大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔枣喔!”那威武的`样子，确实像个“金号手”。

　　白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。

　　邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。

　　黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。

　　远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。

　　看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗

　　等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。

　　只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。

小学生观察作文篇4

　　5月25日星期五晴

　　下午放学后，我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放，只是没有昨天的色泽。我看着那些不再开花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄，原本娇艳可爱的花瓣，现在像被浑水染过一样，美丽度在逐渐下降。再看看荷花，还是那几片美丽的荷叶，我真担心荷花会不会开。但我坚信，只要秋天没来，荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样，有什么味道，它有没有睡莲好看。

　　5月28日星期一晴

　　还没来到雨荷农场，一眼望去，美丽的荷叶碧绿碧绿，青翠欲滴。莲叶深绿如墨，莲花姿态万千。有的雪白雪白，像冬天里绽放的雪花;有的百中透红，红中带紫，犹如一位神秘的少女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开，这让我感到惋惜。在我心中，荷花是纯洁高尚、出淤泥而不染。开始现在，缸荷花里始终不见动静，美丽的荷叶都快被挤出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样，美丽的荷叶的长势却让我十分喜悦。

　　5月29日星期二晴

　　最近几天，睡莲没有什么大的变化。美丽的荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的美丽的荷叶长得十分旺盛，它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片美丽的荷叶亭亭玉立，叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着眼前的美丽的荷叶，很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看美丽的荷叶时，河面中心点上总会出现几位常客，那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。如果睡醒了，便在床上翻来翻去，玩的十分尽兴。

　　5月30日星期三晴

　　今天，我关注了一缸生长比较缓慢的美丽的荷叶。来到岗前，我十分震惊，三缸美丽的荷叶的差距竟然有这么大!仔细看看，这缸美丽的'荷叶怎么都让人心疼。细小的茎看起来弱不禁风的。它艰难地撑起一片小小的美丽的荷叶，浮在水面上。那可怜的美丽的荷叶也许只比半个手掌大一点，上面的叶脉纤细得根本看不清。叶子上沾着几颗黑点，它们就是虫子。这淡绿色的叶子上，沾满了小虫子，美丽的荷叶只能默默忍受，自己不能大声倾诉痛苦，滑落而下的露珠也许就是它伤心的泪吧。

　　5月31日星期三晴

　　早晨，我急匆匆来到雨荷农场。我不再欣赏睡莲的花瓣，不再赞叹美丽的荷叶的旺盛，而是牵挂着那缸弱小的荷。我趴在缸沿静静地注视着那片被咬的叶子。在一片完美无缺的叶面上，有一个小小的圆洞，水很容易滑到叶子上，很快落了下来。可是那些可恶的虫子依然悠然自得地躺在美丽的荷叶上，沐浴着阳光，却不知美丽的荷叶有多痛。我不能为美丽的荷叶做什么，只能希望它少些病痛，快乐健康地生长。

小学生观察作文篇5

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的'模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。小编推荐：

小学生观察作文篇6

　　我在草丛里玩时，意外找到了一只小小的蜗牛。我把它叫做小蜗。小蜗很小，只有我中指的指甲那么大。它的身上驮着一个坚硬的“小房子”，“房子”上有黑白相间的花纹。它的'身体非常柔软，颜色像人的皮肤一样。头上有两对触角，一对长触角，触角顶端有2只小小的眼睛，一对短触角，它的嘴巴太小了，看不到。

　　我把小蜗放在小盒子里，仔细观察。它爬得还挺快，一没注意，就从盒子这边到了另一边了。它爬过的地方会留下一道白色的痕迹。我拿一根小木条，轻轻地碰了一下它的触角，小蜗马上把触角缩了回去，过了几秒钟后才伸了出来。

　　有一次，小蜗把头缩回了小房子里，又在上面吐了一层厚厚的粘液。我看到小蜗的头不见了，大惊失色，以为它死了，感觉它可能是缺少水分，就在盒子里放了一些水，看它会不会活过来。果然，奇迹发生了！小蜗把头升到了水面上，睁开了眼睛。看了网上的资料，我才明白过来，原来小蜗刚才是在睡觉呢！而把蜗牛放在水里是唤醒它们最好的方法！

小学生观察作文篇7

　　今天，我怀着高兴的心情种下了三颗凤仙花种子，种子的颜色是褐色，米粒大小。我先在花盘里挖几个小坑，再把种子放进去撒上一些土。忽然，我的脑海里浮出了一个问题：这么小的种子是如何长成一株凤仙花的呢？于是，我便下定决心要好好观察凤仙花。

　　隔天早上，我一大早起来就跑去观察凤仙花，惊奇地发现小种子居然发芽了。我当时甭提有多兴奋了。叶子颜色是嫩绿色，形状为椭圆形；茎的颜色是从红色慢慢变成白色，十分细长。看着这细长的'茎，我又产生了一个问题，这条细长的茎是如何支撑起叶子和花呢？接着我就开始翻看科学书，可没找到答案，但是我知道了凤仙花长出的第一对叶子叫子叶。

　　过了几天，我又兴奋地跑去观察那凤仙花。突然，我看见了两个花蕾和另一个花芽的种子。两个花蕾是绿色，其中有一个带点红色；另一株的高度是这一株的一半，茎的下半部分比上半部分粗，我去观察大的一株，也有收获，在子叶旁又有一对叶子，但是跟子叶不同，它的边缘成锯齿状，与子叶形状也不同，它才是凤仙花真正的叶子。

　　今天，凤仙花的土干，我给它浇水时发现，凤仙花开花了，我连忙用相机拍下了这一幕。凤仙花开了两朵，一朵是红色而另一朵是紫色，花芯都是黄色的，另外还交错长出了好几片叶子，于是，我想起了科学老师说的，交错生长是为了吸收更多的阳光，进行光合作用。

　　我爱凤仙花，它能让空气变得清新，变得美好！