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【精品】小学生作文600字锦集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生作文600字7篇，欢迎大家分享。
小学生作文600字 篇1
每一个清新的早晨，妈妈总是早早起床，为我们准备健康又营养的早餐一一豆浆。 妈妈每次都习以为常地把第一杯递给我，第二杯给爸爸，把第三杯留给自己。“第三杯真的很好喝吗？”我好奇地问道，“让我尝尝吧！”妈妈只是愣了一下，又反应过来，微笑着说道:“很好喝！不过我不会给你。”不论我怎么做，她就是不让我喝。于是，我想喝的欲望更强了。
有一次，妈妈出去菜。我从楼上蹑手蹑脚地下来，发现妈妈出去了，我心里暗暗高兴道:真是天助我也！这回也让我尝尝这杯不让我喝的豆浆吧！“咔嚓！”妈妈的开门声！她怎么这么快就回来呢！我赶紧把我的豆浆和妈妈的互换。妈妈拿起来东看看，西瞧瞧。“我的豆浆呢？”妈妈焦急地说。我做了个鬼脸，拿起豆浆，左走走，右停停。“这孩子，把豆浆给我！”妈妈一把抢了过去。“就是想喝一下嘛！”我极不情愿地叫道，“又没什么大不了的！”妈妈也不想难为我，于是将豆浆给我。我好奇地捧起豆浆，仔细地端详着比我那杯颜色更深的'豆浆。
妈妈将豆浆分成了两份。她一边用勺子搅拌一边满足地喝着，不一会儿就喝完了，还点头称赞道:"啊！好喝极了！”我也学着爸爸的样子喝了起来。咦？豆浆里怎么有异物？又细又软的，吃起来很不是滋味儿，又不易吐出来。“我呸呸！”我张开嘴，吐得一干二净，愁眉苦脸地说:"妈！你真坏！这分明是豆渣！”我恍然大悟，这不正是这样吗？第一杯没有一点豆渣；第二杯有一丁点；第三杯满是豆渣！这不正是爸爸妈妈对我的爱吗？我的泪水在眼框里打转，原来母爱是如此伟大，如此无私，她像一片汪洋大海，我们便是小船一艘，在大海的怀抱中漂漂荡荡！
小学生作文600字 篇2
五一节日的那天，我们全家游了长沙的石燕湖。
一来到石燕湖山上，往下一看，哇！山底下的房子变矮了，马路上人山人海，热闹非凡，远看一个个人像一只只“蚂蚁”，底下简直是“蚂蚁国”，好像国王在召开万人大会，庆祝它们的劳动节似的，人人脸上绽开了欢乐的笑容。我们兴致勃勃地翻山越岭，经过长途跋涉，终于来到了黑龙潭。我们定睛一看，“哇！水好绿哟！里面还有‘海底总动员’里尼莫的'房子。”我们找了个地方坐了下来，开始了我们的“欢乐柚子大餐”。
吃饱了，我和老爸腆着大肚“摇摇摆摆”地走进了“星际战车”的场地里。我在一旁东按按，西碰碰，感到很新奇，心情很愉快。老爸见我高兴，也用劲踩油门，我们的战车飞速向3号车撞去。只听见“嘣”地一声，我们的车被撞出去好远，老爸不甘示弱，紧跟在3号车的屁股后，想“亲吻”它一下。就在它转弯之际，我们飞速向它冲去。嚓、嚓，还是我们的车撞出去了老远，妈妈在一旁微笑着，似乎在鼓舞我们加油，老爸再一次发起进攻，加大油门，把那车拱出去好远。我们胜利了，我和老爸脸上露出了喜悦的笑容。时间不多了，我们只好把车开往原处，向划船的地方走去。
我一上木桶船，就开始脑袋发胀，生怕掉下水，但坐稳以后就没有一点事了，爸爸和妈妈向我指定的欢乐总动员方向划去，可木桶还在原地转悠。我着急地对爸妈喊：“喂！要同时划，力气要一样均匀。”他们按我的划，还是在原地转悠。可不，一会儿我们好不容易划动了一点点，这时，一艘游船开了过来，搅出的波浪把我们推回去老远，但我们有耐心，一点也不恢心，一点一点地向前划，欲话说：“功夫不负有心人。”我们终于到了欢乐总动员营地。我们高兴极了，因为我们付出了努力，尝到了成功的甜头。
我们来到欢乐总动员，不仅欣赏了鳄鱼表演，还观看了放风筝比赛等，游玩得真有意思。坐在回家的车上，我游玩的心久久不能收回，脑海里总是浮现着游石燕湖的欢乐情景……游石燕湖真欢畅啊！
小学生作文600字 篇3
以前我对日本的印象很差，看着电视剧中日本人那残酷的杀戮，总觉得日本人都很残暴、冷酷。暑假里，我去了日本，对日本和日本人有了新的认识。
一到日本，导游叔叔就告诉我们，日本有三（jin）：一是干净，二是安静，三是先进。在短短七天的旅行中，这三（jin）我都从日本的大街小巷中感受到了。
日本十分干净。大街上几乎没有车辆乱停乱放，路上也没有人乱扔垃圾，大家都有秩序地把垃圾扔进垃圾桶，垃圾桶也设计得很科学，“可回收垃圾”“不可回收垃圾”等等分类很细。不过垃圾桶日本街头十分少见，导游说那是因为日本人人注重环保，一般人上街都会自带垃圾袋！有人说：买双新鞋子，放在中国一个月后可能就会变得很脏，但放在日本一个月后还是会一尘不染。这话我也在日本得到了印证，日本的街道简直像用洗洁精擦洗过一样干净。
日本也很安静。这一点我到日本的第一天就有了最直观的体会。我们坐飞机从杭州抵达东京成田机场，这是世界最大的空港之一，但偌大的机场大厅里虽然人来人往，但到处都很安静，似乎连一根针掉落的声音也听得见：有人在填写表格，有人在检查行李，有人在买东西，但人人都小声说话，甚至用手比划，尽量避免发出声音影响别人。不仅是机场，日本的大街上、店铺里，也都没人大声喧哗，交流沟通都是轻声细语，开车没人摁喇叭，街头也没有喧闹的广播声，给人的感觉平静而自然。
日本也很先进。日本电器世界一流那就不用说啦，最让我惊讶的是日本所有的马桶都配有洗屁股的.功能，只要按一下，马桶就会喷出一股水流，给你冲洗，烘干。还有日本的消防车，每辆都比中国的小，而且车后部还配有小消防车，方便在小巷里工作。
七天的日本之行给我留下很多印象，让我对日本和日本人肃然起敬，我想，任何国家的强大都有他们的理由，接触和感受过日本人那种勤劳、负责、一丝不苟的精神，就会明白日本为什么会在二战后短短几十年就发展得这么强大。
小学生作文600字 篇4
现代科技中，电脑是不可或缺的科技产品，可笑的事，回想起低年级的我根本就是百分百血统纯正的“电脑智障”啊！自小到大，面对电脑总是似乎得了“惧机症”，想办法逃避任何科技、机械、甚至相关的东西：从来不挂MP3、随身听，不会玩电动玩具……
自呱呱坠地以来，这十几年岁月里，我和我与生俱来的“惧机症”一路对抗着，在这个科技世界里，就这么茫茫然的，有意无意的排斥着它，直到升上了中年级，学校课程有了它，“电脑”显然成了我的一大挑战，过去一、二年级时，虽曾在老师的指引上过几堂电脑课，但真正使我明白电脑“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用电脑查资料，结果查出来的资讯五花八门，它资料的搜集，功能的神奇更是令我叹为观止！自从那次“惊艳”的使用之后，我对电脑的印象完全改观了，它已成为我这位新新人类的玩伴，不管是上网查资料、和好友在线上聊天，它都是我生活中不可或缺的“万能朋友”！然而我的一些朋友却因恋上长时间的在电脑打电玩，视力则一点一点的走下坡，甚至报章常报导达到废寝忘食、夜不归家的地步，因而呼朋引伴流连于网吧，上网结交了很多损友，没有正确的使用电脑，而浪费了美好的.岁月。
在，老师教我们电脑如果只是用来玩，实在是太可惜了，我们应该利用它来多接触不同的资讯管道，才能发挥他多元的功能。现在的学生，太幸运了！因为在教室、图书馆、校园各角落中，随时可去探索电脑的奥秘，并多了解网际网络，利用网络上网查资料，做各种专题研究报告。此外，也可以自己设计 home page，善用各种查询功能的网站，打上关键字，找到相关的所有网址，从中挑选一个最符合自己需要之网站。难过时，还可上网和朋友聊天或打电玩，纾解自己心中的大石头；除此之外，更可用电子邮件，传达讯息给同学、好友、既快速、省时又方便。
我与电脑从“对面不相识，相看两迷糊”，到现在使用得如鱼得水，我找到了另一个学习的“桃花源。
小学生作文600字 篇5
文具盒是我们小学生的一样必需品，但文具盒也会给我们带来很多麻烦。
以前文具盒太小，放不下太多的笔，放多了容易开，一开，就会把笔撒的到处都是，不容易找，还容易丢；如果水笔或钢笔漏了水，会把笔水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一点也看不出是文具盒，因为有各种各样的装饰，使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣，有了这种双层保护笔就不会再掉出来；文具盒的上面有精美的图案，只有按一下按钮，就可以换上自己喜欢的颜色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一个心形按钮，一按就会显出许多形状不同的黄色按钮，每一个按钮都代表着一个形状。
文具盒里面有一个微型转笔机，把笔插进去，再转动一旁的花盘笔就放好了；在盒内每一层的边上都有水管，可以帮助清洗盒内的脏东西，还有一种海绵似的东西，可以藏水，还可以防止笔出水；盖子上面有一个计算器，一打开就会亮，但不用电池供电，只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期，这样又环保又省电；盒子一共有三层：第一层有一个可以固定笔的地方，好不让铅笔和水笔撞坏，而且粗细可以调节，这样什么笔都可以放进去；第二层有一个语音课程表，可以提醒我们今天上什么课该带什么书，如果上课时不专心听讲，它会自动发出声音提醒我们认真听讲，在课余时间可以提醒我们做一些有意义的`事情；第三层有一面镜子，可以让我们时刻保持美好形象，还可以当做记事版，记下当天的作业和有趣的事情，让我们时刻用微笑面对生活和学习。
新世纪，新变化，因为有了科学，我们的生活才能越来越好，身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利，就连这文具盒也成了多功能的。
小学生作文600字 篇6
我的家乡有一条母亲河。
她是城市里一道靓丽风景线，她是家乡生态保护的典型，也是家乡人民休闲娱乐的绿色生态区，她的名字叫伊通河。
伊通河像一条碧色的玉带，点缀着这座美丽的城市。
春夏季节鸟语花香，景致宜人。
河水浩浩汤汤，足以媲美松花江支流的江面。漫步在伊通河畔，空气中氤氲着河水的味道和花草馨香，两岸大地上都是翠绿葱茏的树木，堤岸上各种颜色的鲜花竞相开放，可堪一场视觉盛宴。
伊通河上还有几座小岛，像璀璨耀眼的宝石镶嵌在清澈如镜的水面上。小岛保持了纯天然的状态，像一处没有人干扰的世外桃源，碧波盈盈，花红柳绿。时而听到鸟儿的长鸣声；时而会看见几只鸟儿在水草中飞起；时而有几条小船在波光粼粼的水面上划过。
伊通河的秋，美不胜收。
岸边的枝叶有的.变黄了，有的变红，但是河水越来越清澈透明了，远远望去，夕阳斜照，碧水微澜，屑金碎玉，就像一副美丽的油画。
我最爱冬天里的伊通河，银装素裹仿若人间仙境。
初冬的伊通河面，那些像白云似的冰排缓缓飘动着，河面上的雾气逐渐变大变浓，只见堤岸上黑森的树木，一夜之间变得银白一片，树木枝上凝霜挂雪，披银垂玉，恰是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
瞧，那棵棵柳树宛如玉枝垂挂，那簇簇松针恰似银菊怒放，琼枝玉叶，婀娜多姿，身处其中，心旷神怡。
每次经过伊通河，我总深情注视着这条静静流淌的母亲河。我爱你母亲河，爱你的奉献，用乳汁哺育生命的绿色。我爱你母亲河，爱你慈爱的心胸，养育着春城儿女，默默陪伴我们一代一代的生活。
小学生作文600字 篇7
10月17日，家长进课堂。我班赖轩宇妈妈请来了一位吴老师为我们讲“茶”文化。
吴老师笑眯眯地走向讲台，向我们问好，我们给予了她最热烈的掌声。接着她给我们出了一个谜语：“人在草木间”。我灵机一动，“今天是讲“茶”，谜底肯定是茶。在我说出的同时，大家都猜出来了。真是英勇所见略同。对了，我今天就讲“茶”。吴老师面带微笑地说。
吴老师在黑板上写了一个字“礼”，她温婉地说：“喝茶要讲礼。”说完，她面带微笑，把双手放在胃的部位，大拇指互相交叉，微微弯腰，“这是喝茶时的互相尊重 ，弯的'越多，就代表对对方的尊敬越深，这是女士敬茶的动作”，她说。然后她又把双手紧贴裤缝，再次弯腰接着说;“这是男士的动作”。
之后，吴老师给我们示范了如何泡茶。“首先，倒一些热水把杯子洗一遍，”她边说边把杯子微倾斜，让杯子里的水把每一处都冲洗到。随后，她用茶匙先在左边的杯子中轻轻拨入一些金坛雀舌茶，吴老师说：“因为古代左为尊，所以应先泡左边的。”说着她拎起开水瓶，打开瓶塞，将热水小心翼翼倒入杯子中没过茶身，过后冲入七分的开水，茶便泡好了。此时，透过玻璃杯竟可以看到杯中的茶叶在水中不停翻滚，上下厉害地沉浮着，片片茶叶在沸水浸泡下展开了自己优雅的绿群。还看到了嫩叶的丝丝细毫!平坦得如一叶扁舟的叶身，尖恰如雀舌，如同一片碧绿的翡翠。随之茶水黄中带绿，像温润的黄玉。我被深深地陶醉了……当吴老师端着泡好的茶让我们轮流闻一闻，我凑上去，一股淡淡的清香直钻入我的鼻孔，呀!这茶可真香，我多么想品一口!我情不自禁地舔了舔嘴唇，深深地沉浸在茶的清香里。
后来吴老师还给我们讲了敬茶和品茶的知识，让我们对茶文化有了更进一步的了解。我们喜欢这堂课。
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