小学生作文600字

时间:2023-04-28 17:21:40 小学生作文 我要投稿
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【实用】小学生作文600字集锦六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学生作文600字集锦六篇

小学生作文600字 篇1

  听爸爸妈妈说,我从小平衡力不好,走路容易摔倒。后来,我慢慢长大了,这个弱点也就越来越不明显了,但还是有一些体育项目和肢体动作无法很好地完成。暑假里,爸爸特意给我报了一门形体课,听说对提高平衡能力很有帮助,我真有点迫不及待了呢!

  在形体课上,老师用了很多方法训练我们的平衡能力。其中,最有难度但又最有趣的要数泡沫轴平衡训练了。为了加强训练效果,爸爸还专门网购了一根泡沫轴让我在家练习。

  一开始,我站上泡沫轴时总是摇摇晃晃,无法站稳,每次不超过5秒就掉了下来。我越练越没有信心,都不想继续练习了。爸爸鼓励我:“孩子,每个人的成长之路都会遇到很多困难,需要你勇敢面对,努力战胜它们,这样,你以后的路才能走得更稳、更远!”他提醒我,要按照老师教的动作要领来练,比如收腹、腿微曲、双臂张开等,还给我示范,陪我一起练习。在爸爸的带动下,我坚持练习,经过一次次的摔倒后,我在泡沫轴上坚持站立的时间越来越长,从原来的5秒,到10秒、20秒、30秒……经过一段时间的'练习,现在,我已经可以轻而易举地站立在泡沫轴上超过90秒了,我高兴极了!爸爸忍不住称赞我:“楷楷真棒!”

  我发现,想要拥有很好的平衡能力,除了掌握要领和反复练习外,还有一个小秘诀十分管用,那就是意念!当我站在泡沫轴上时,我心里总是不断默念:“坚持住,坚持住!能多站1秒是1秒!”就这样,我一次次打破原先的记录,掌握了平衡的技巧。其他小朋友也可以试一下这个方法哦。

小学生作文600字 篇2

  时间追溯到千年前的宋元时期,他看见女真人民骑着嘶鸣的战马,看见蒙古的枪戟战矛攻破城墙,又看见明清时兴起的满族人,亦见证了大清帝国国破山河败,灰飞烟灭……一千年来,他一直都在,在这片亘古的山河之间缓缓流淌,看这片土地上的兴亡荣辱,不觉间,千年已过。

  他的手边一片莽莽森林,各色的鸟雀从针状叶子的青松间飞过,豺狼在山河“眉眼盈盈处”闪过一个身影。他身后的远山映在他清水汇成的羽衣上,水天相接,山水相看两不厌。他唤到人间:“好美!好美!”

  后来,几个须臾悠悠从古老史书中泛黄的页角间飞过。新中国迅速发展,大山的子子孙孙也走向繁华的城市,钢筋水泥的生活埋没了他们记忆中的`故乡,忘了他还有一丝微弱的呼唤。森林被伐了,鸟儿向南飞去,再也没回来,豺狼消失了,连一根灰黄的毛发也难以再见。当人们醒悟时,他依在山脚下,奄奄一息,再不是往昔模样。青山无言,却变得苍老,虽有烟岚缠绕,却不再是年轻俊朗的模样,水不再被微风卷起涟漪,再也不会倒映出远山的轮廓。只剩下他轻轻地叫着:“救我!救我!”

  人们的“城市梦”醒了,回到这片熟悉黑土地上,从此以后,封山护林,草木生长,云容容风潇潇,他变回了往昔的容颜,山水在羽衣上相聚,从此相看两不厌……

  他——白杨木湿地,不惧春秋交替,不畏时光流转,亦不畏改朝换代,在这片土地上,生得了一副最美的自然模样,他温柔的唤道:“谢谢!谢谢!”

  它半生而来,载得一路风霜雨雪,而这些磨难怎能消得这片温润的湿地倾国的美?

  作为新一代的青少年,我们自然要担起保护自然的使命,愿不负初心,让这片土地给予人们的美景永驻人间!

小学生作文600字 篇3

  “过,过!额……这如何形容?”在一个教室中传来焦急中带有点紧张的话语,而我便在这其中,我们在玩一个小游戏――你来比划我来猜。

  我们游戏规则是∶一共分为两组,男女各一组,游戏分为三轮,每轮有两局(男女各一句),每局限定三分钟,是以在黑板上的勾作答对次数,三组过后勾最多的那一组获胜,输的一方必须赠予赢方以个深情的鞠躬……游戏让我们拭目以待﹗

  为了比赛的公平我们决定有两组各自选出一人来进行我们的“老规矩”。“石头剪刀布!”场下十分激烈∶个个站着,有的双手合十,有的双手抓皱了衣角,有的`用手紧紧地抱住身边的人……各式各样。哎,结果令女生无奈至极,没错,男生组赢了我们的“老规矩”,他们有了优先选择比赛题目的权利。

  “我们选体育项目!”随着一声话语,游戏便紧紧张张地开始了。计时器开始倒计时了,男生组选出的比划者是来自三班的男生。男生组十分有默契,比划者上一秒比什么,下一秒他们就答什么,这使女生们看得十分急眼∶我们双手放着的都是同一个位置――爽手摆在桌上,两只手“打着仗”搓来搓去,最后手和脑袋都冒出了冷汗;双眼直勾勾地盯着男生那边的战板,恨不得上去手一挥将他们的战绩擦得一个不剩。来自三班的那位男生双手往上一抛做了个投篮动作,下边男生双手往桌上一压,身子一站,屁股一翘,与答案不约而同的扭了一下∶“打篮球”接着又是一个奇葩动作……

  我们女生可不是摆动作,而是形容。“滴――”计时器开始,我们的比划者也紧张了起来。我们选的是“常见水果”。题一出来比划者的眼睛顿时亮了起来∶“额……永不分……什么!”“梨(离)”男生顿时愣了,也许是被我们比划者的机智倾倒了吧!

  ……

  哎……我们以37比39的战绩输给了男生组,不过我们也心服口服,毕竟默契也不是一时能培养起来的。最后我们也守了承诺向对方鞠了个躬。

小学生作文600字 篇4

  我暑假的趣事就像天上的星星一样多,数都数不清。今天,我就把这天上的星星随手摘一颗下来给大家讲一讲吧!我在下一颗星星,一看,哦————!原来是这件事。

  暑假的某一天下午,不带零食,不带玩具,就带着满怀的好心情,和爸爸妈妈还有妹妹一起去宏声度假村去游泳。

  我一到了宏声度假村,我就马上换好了游泳裤,就像浅水区崩了下去。“啊————!”我的`脚撞在了池底上。我现在才知道我长高了。我轻快快自如的游着,时而像海豚一会儿崩出水面,一会儿又钻入水中;时而又想企鹅,钻入水中;时而又像青蛙在水面上静静的游着。

  我刚游回岸边,我的妹妹她就说:“哥哥,我们来比憋气吧!”我爽快的答应了她说“:好!”说比就比。我们俩同时深深的的吸了一口气,一起猛的钻入了水中。几十秒过去了我快憋不住了,突然,我的脑子里浮现出了一个办法。我吐出了半口气。她在水中听到了扑噜噜————扑噜噜————的声音。于是,她就从水底钻了起来我一起来就说:“嘻嘻上了我的当了吧!”她又顽强的说:“我不服!三局两胜!”地二回合开始了!我又准备用上次那一招,可是被她识破了。我输了。第三次我们应憋了一回,我赢了!

  我又开始玩潜水,我在水底下游呀游,就像是一个潜水艇一般。游了一会儿,我发现了水底有一条‘虎鯨’的图案,我在水中找了又找,找了又找。我一共找到了五条‘虎鯨’我高兴得差点忘了呼吸我刚从水中崩出来,一阵水就打在了我的脸上,然后,我与她打起了激烈的水仗。水像一条巨龙向我冲来,我急中生智,想出了一个办法,就是钻入水底。然后我把她用水打得十分NOT!

  这就是我暑假天空的游泳之星。

小学生作文600字 篇5

  走进公园的大门,伸向西边的是一条小径。走完这条小径,一个喷水池便展现在我的面前,有许多游人正对着水池拍手称奇。这个水池并不像一般的喷水池呈规则的几何图形,它的边顺着地势的变化而变化,池面相当大,说它是一个人工湖也不过分。池水碧绿,绿得就如一床绿被;水很清,清得可以瞧得见水底的沙石和游鱼,池边的楼台亭阁、红花绿树都一齐倒映在水里,水池就像一块很大的画屏。水池的`中央,建筑师建造了一朵绽开的莲花,莲花上站着一只正欲展翅高飞的仙鹤,正抖动它的绿裙,口中不停地喷出高高的水柱,摇曳多姿。听说,如果是在阳光下看这水柱,有时还可见到七彩的光环,真是美极了。池边的假山千姿百态,有的似奇峰独立,拔地而起,有的又如雄狮长啸,威风凛凛……

  沿着池边向前走去,是一个花坛,坛中种满了牡丹。牡丹是花中之王,国色天香。我跑到花坛前尽情观赏花之王的仙姿丽质,这儿的牡丹品种有十多种,花朵大,颜色艳,红的,粉的,白的……游人们都被牡丹花吸引住了,驻足欣赏,看看,嗅嗅,感叹,有的还在花丛中摄影留念。蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,仿佛它们也被这花之王吸引住了。

  继续向前走,一个个景观扑人我的眼帘。那挺拔高大的松柏,昂首挺立,直指蓝天;婆娑多姿的柳树,披着长长的绿发,似乎在静默沉思;茂密的矮树丛,挤挤挨挨,到处都充满着生机。树枝上长满了绿叶,如一把大伞撑在那儿,晴天供人乘凉,雨天给人避雨。

  顺着林阴小道向前走,见到的是一个长长的建筑物,足有三四十米长,这种建筑叫做长廊,它不但可以供游人休息,观赏园中风景,还可以将不同的景点连在一起,形成一个整体,这是我国园林建筑的一个创造。今天,长廊中的人很少,在这儿,我可以极目公园的四周,我觉得这里真是太美了!

小学生作文600字 篇6

  在一个灿烂的日子里,王老师说:“明天要去秋游,到动物园玩,请大家回家后准备一下食物。”顿时,教室里的同学们欢呼雀跃。接着,王老师又说:“要早点睡觉哟!”

  第二天早上,我兴高采烈地去学校,一走到学校门口,就看到许多大车,幸好没有迟到。过了一会儿,广播说:“请大家到操场集合!”我的心很着急,就怕坐不上车。

  到了动物园,我们先去的大熊猫馆。快看啊!多可爱的大熊猫呀!它那两个大大的黑眼圈,好像几天没有睡觉一样,大熊猫还长有一个又小又短的尾巴,黑黑的身子上还加了几片白毛,再加上胖乎乎的身子,样子可爱极了!大熊猫抱着竹子吃的样子,像是几天没有吃东西似的';走起路来憨态可掬。它真不愧为地球上一级保护动物,赢得了我们所有人的喜爱。

  接下来,我们又到了蛇馆。看呀!有草青蛇、眼镜蛇、大蟒蛇等各种各样的蛇,我害怕极了。不过我比较喜欢那个巨大的眼镜蛇,它像是戴了一幅眼镜,真有点书生气呢!别看它斯文,如果被咬到,肯定是活不了的。我听说有一种方法能知道蛇有没有毒,就是拿一张湿巾纸捏住蛇的脖子,如果有印,就是毒蛇;如果没有印,就不是毒蛇。但是,谁敢去捏它的脖子呢?我是不敢。

  今天我们看了很多动物,也走累了,想去找一个地方休息一下。我们和老师准备去儿童乐园那边,可找不到在哪个方向。于是大家跟着王老师团团转,大家愁眉苦脸时,突然振奋人心的好消息来了,前面不远处就是了。到了那儿,我们铺开报纸,开始大吃大喝起来,吃也吃饱了,喝也喝足了。

  准备返回学校,离开这些可爱的动物们了。再见吧!可爱的小动物们!再见了,我们过不了多久一定还来看望你们的。

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