学生观察作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的学生观察作文，希望能够帮助到大家。
学生观察作文1
今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。哇，鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
我问“小鱼是怎么吃食的？”叔叔二话没说，拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴，一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中，好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子，它总是不停地做清洁。哦。对了，小鱼还会生病。你看，那条银色的.小鱼刚生过病，现在还在长尾巴呢。鱼的世界可真奇妙。
天己经很黑了，我和妈妈只好依依不舍地离开了叔叔的家。
学生观察作文2
我家有两条可爱的小蝌蚪，,那是我从宠物店买回来的。
小蝌蚪头大大的，全身黑黑的.，就像一个大大的句号，它的眼睛比芝麻还要小，它的尾巴细细的，短短的，就像一根又细又短的绳子，它的皮肤滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它们有时在水中一动不动的，好像在睡觉；有时把头探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有时像个小演员，尾巴朝下，头朝上，好像在给大家表演杂技；有时它们在水底快乐地游来游去，好像在水中跳着优美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪长出了一条腿，几天后，又长出另外的一条腿，尾巴逐渐地消失了，前腿也慢慢地长出来了，几个月后变成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿着一件漂亮的绿衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把两只可爱的青蛙送回了大自然。
学生观察作文3
三年级的时候，因为科学课需要，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊，左看看，右看看，上看看，下看看，只看到这个玻璃容器里装着一块巨大的绿糖，上面爬着许很多多只可爱的'小蚂蚁。听妈妈说，只要一个晚上，蚂蚁们就会挖出一条条又细又长的隧道。我听了，恨不得整个晚上都看这群蚂蚁怎样挖，但我已经很想睡了，只好把蚂蚁工坊搬到卧室，满是期待地睡了。
第二天早上，我一睡醒就跑向蚂蚁工坊。呀！奇迹啊！蚂蚁们已经挖了一条从顶部通向底部的隧道，一群蚂蚁在角落里休息，还有的蚂蚁在悠闲地吃着糖。果然，蚂蚁是勤劳的代言词，不一会儿，蚂蚁又开工了，我把蚂蚁工坊兴起来观察，发现底上有个电源开关，我出于好奇，把电源一按，整个蚂蚁工坊一下子明亮起来，工作也都更快了，这是我第一次感受到观察的喜悦。
我心想：谢谢你们，勤劳的小蚂蚁，是你们让我懂得了观察的重要性，希望你们在蚂蚁工坊里继续快乐的生活！
学生观察作文4
中午，太阳好像睡着了，天气凉丝丝的，我们一家去伯伯家玩，到了哪儿，最吸引我的是一只可爱的小鹦鹉，那只聪明的小鹦鹉，会学人说话呢~！我走到它跟前，它对我说：“你好，你好~！”我惊讶得说：真神奇~！正在我看鹦鹉的时候，一只小狗跑了过来，他身上披黄色的毛，摸起来毛毛茸茸的.，我想：它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它还有很多本领，如：向人打招呼、作揖。……我和小狗玩得很开心。
这一天我玩得很愉快！
学生观察作文5
这学期我们的综合活动是贝壳大观园。在第三周的研究课上老师宣布主题活动启动了，老师在课后交代我们要去观察不同的贝壳。
这个星期六，妈妈带我去干水产城观察贝类。我们来到了南区，这里到处是贝壳工艺品，有用贝壳做成乌龟，有用贝壳做成的小熊，还有用贝壳做成的风铃。我最喜欢的是用贝壳做成的小熊，它是用许多圆圆的小小的贝壳拼成的'，它是那么的可爱漂亮。店主告诉我这样的工艺品是游客最喜欢的。这样的贝类在菜市场也很多，有小小的海瓜子，别看它那么小，但是价格也很昂贵。蛤皮的壳很光滑，煮熟的肉是桔黄的，它们的壳有的是白的，还有的是灰色的。在我们舟山还有许多的贝类，需要我们多多观察。
这次的贝类大观察使我们认识了许多贝壳，作为我们的舟山孩子，应该要了解更多的海鲜。
学生观察作文6
我家院子里种了几株月季花，我常常去给它们松土，浇水。月季花长得很可爱，我一有空就去观赏。 月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需观赏不许乱摸!月季的叶子是深绿色的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像一对对可爱的双胞胎。
月季花的颜色可真多：有粉红的，有深红的，有玫瑰红的，还有橘黄和银白色的。花儿有的盛开着，张开了一张张笑脸;有的才长出两三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是个花骨朵儿。 一阵风吹来，月季花散发出阵阵清香。我用鼻子一闻，觉的`挺舒服的。
【批改评语】这篇观察日记记录了“我”家院里几株月季，不难发现，作者凭借仔细的观察，形象生动的为读者展示了家中迷人的月季，透过文字，也能看到五颜六色的花，也能闻到那阵芳香。
学生观察作文7
听妈妈说豆子可以生出小芽，我要亲自试一试。
我先找来一个碗，放满水，再抓来一把豆子，把豆子放入碗中，豆宝宝们就像不同的人在做不同的事情，有的豆宝宝在冒险，漂浮在水面上游着、嬉戏着；有的豆宝宝刚来还不适应，和别的豆宝宝挤在一起；还有的豆宝宝一声不吭地沉在水底下，很可爱呢！
一夜之间，豆宝宝们个个变成了小胖子，有的裂开了衣服，露出雪白的肚皮；有的'像小朋友在玩耍，咧开嘴笑了。
随着时间的推移，豆宝宝们终于长大了，长出了小芽，我每天都给它们浇水，慢慢的，发现上面竟长出了豆苗，形状就像英语字母“V”一样，又像一个身穿绿纱的小姑娘，在张着双臂跳舞，美极了。
在恶劣的环境下也能茁壮成长，小豆芽，我要向你学习！
学生观察作文8
星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。
第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。
下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。
第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。
晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下午还挺短的'豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。
真想知道下个星期四它会变成什么样。好期待啊！
学生观察作文9
我家买了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金鱼，因为它是黑色的，身子像一个圆圆珍珠，看起来又很光滑，所以我叫它“黑珍珠”。
黑珍珠它的两只眼睛向上凸起，在水里游来游去的它娇小可爱，它尾巴像一把扇子在水中轻轻摆动，美丽极了。
黑珍珠吃食物时最有趣，我把几粒鱼食扔在水面上，这时黑珍珠的眼睛注视着前方的鱼食，慢慢地游到了水面上，突然，它来了一个鲤鱼跳龙门，跃过水面瞄准食物，直冲下去，水面上出现了几个圆晕，食物也没了。
有一次夜晚，我去偷偷地看黑珍珠，轻手轻脚地走到黑珍珠旁，忽然发现它的眼睛睁的.大大的，我吓了一跳，我以为它死了，便用鱼网把它捞起来，没想到它竟然跳起来，我顿时转哀为喜，可是我一直不明白为什么金鱼睡觉会睁着眼，我便去查资料，哦，原来金鱼是没有眼皮的，我当时以为这样对它身体有害呢！我顿时松了一口气，我心里在想：原来是这样呀！
瞧！这就是我的小金鱼——黑珍珠。
学生观察作文10
20xx年7月7日星期六晴
我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的`特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的！
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！
学生观察作文11
10月29日下午第三节课，老师让我们观察了茶叶，我想爸爸平时爱喝茶，回家我要亲自泡给爸爸喝。
我先从茶叶盒里拿了一小撮茶叶，干茶叶看着像一条条弯曲的小虫子，用手一摸，硬邦邦的像“树枝”，接着闻了闻，有股清香味。之后把茶叶放进玻璃杯中，倒入热水，茶叶在沸水中上下翻腾，像一条条翻滚的“小船”。等水面平静下来，茶叶缓缓地落到杯底，过了几分钟，茶叶慢慢伸展开自己的“身体”，一片片茶叶像绿色的'“水草”，在水底铺展开来。又过了一会儿，水渐渐变了颜色，杯底为翠绿色，杯子中间为淡绿色，水面那里为浅绿色，整个杯身都被绿色包围了。我拿起杯子，啊，一股芳香扑鼻而来，喝了一小口，茶水苦中带有一丝丝甜味，叫人回味无穷。
我问爸爸经常喝茶有什么好处，爸爸说：“茶可以入药，养肝，茶有解渴去暑、帮助消化、清醒头脑的功能。”没想到小小的茶叶有这么多功效，这次泡茶真让我学到不少知识，我真高兴。
学生观察作文12
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。
我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的.菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看见它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我很喜欢它。
学生观察作文13
今天，我仔细的观察了蜘蛛。今天，我放学回家，看见桂花树上有一个黑乎乎的东西，定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。它正抢着补修。好大的蜘蛛！大约有2分硬币那么大，黑褐色的`皮。八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，走近仔细一瞧，原来有一根银白色的丝吊在空中的，丝的上面粘在一根树枝上，下面接着蜘蛛的尾部，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地被拉长。
蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。顺着树干飞快地回到原来的高枝上。他往下跳，也不会摔着。
这时，一只小鸟俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝。大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来了。这次好像织地更快了！
蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。
学生观察作文14
今天我又观察了仙人球，随着时间的推移，仙人球的刺变得长长的、尖尖的的，而且还是越来越硬了，就像全身披着坚不可摧的.铠甲似的战袍，而且它又生一一个小宝宝。这个小宝宝的上在、下面以及周围阳长有长长的刺，你要是去摸它的小宝宝，你准会被它母亲身上的刺把你给刺伤。
仙人球的小宝宝的颜色是嫩绿色的，刺就像毛一柔弱。仙人球的小宝宝总是长在正中央，你的手可不要去摸那个仙人球的小宝宝，因为小宝宝太小了，它的生命很柔弱，所以你一不小心就会把它的小宝宝从仙人球妈妈身上给弄下来。这样小宝宝就一命乌呼了。
还有这个仙人球也是一种相当耐旱的植物。如果你浇了一次水以后，你就可以十天或半月就不用浇水，它都不会枯萎，仙人球的生命力真是太强了。
仙人球真不愧为沙漠的耐旱高手。仙人球也有种不怕险阻的精神，我们要学习仙人球的精神。
学生观察作文15
春天悄悄的来了，带来了朝气，带来了希望，也带来了生机。
我来到外婆家，外婆家后面有个大花园，那里春天绿树依依，繁华似锦。走进花园，首先看到的是绿茵茵的小草，仿佛是一条绿地毯，五颜六色的花探出了脑袋，贪婪地吸着甘露。在阳光的照耀下，油菜花变得更加夺目，花上的露珠闪闪发光！
再往里走，一排排香樟树长的很茂盛，向军人一样守护着花园。再往东走，出现了一个湖，里面的水很清、很静、很绿。在平静的湖面上漂浮着几片水浮莲，在阳光下波动、浮艳，似乎镶着两道绿色；水，蓝得像是给湖盖上了一条蓝纱巾！
春天是个万物生长的季节，春天，是众多作家赞颂的季节，春天，同样也是我最爱的季节。我爱花园里春的婀娜、夏的`炎热、秋的温馨、冬的寒冷！虽然这只是春天的花园，但在我的脑海中留下一段抹不去的记忆！
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