实用的聪明的小学生作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的聪明的小学生作文5篇，欢迎大家分享。
聪明的小学生作文 篇1
你们一定见过蚂蚁吧，可不要小看它们，聪明的小蚂蚁已经在地球上生存了一亿多年了。那蚂蚁的家是什么样的呢？那就是蚁山了。蚁山在白蚂蚁那里非常多见，如果是在黑蚂蚁那里，蚁山就很罕见了。蚁山是一个非常庞大的家园，非洲大白蚁的蚁山有6米高呢！跟我们住的两层楼房一样高，真是想象不到有那么高。
蚂山是蚂蚁家的入口，能够抵御外来的入侵者，里面是蚂蚁们挖掘的蚁穴，功能分区非常明确。有工蚁休息的蚁穴，有储存食物的蚁穴，还有专门存放蚂蚁蛋的蚁穴，和人们居住的几室几厅很像呢。
蚂蚁们非常团结，它们过着社会性群体性生活，个体之间分工明确，相互合作非常好。比如：工蚁负责干活，挖蚁穴、外出觅食，蚁后每天都不停地产卵，它们也知道团结起来力量大的道理。
蚂蚁们非常聪明，它们最喜欢吃蚜虫分泌的甜甜的汁液。为了吃到这种液体，蚂蚁会跟在蚜虫的屁股后面，把一群蚜虫赶上一株正在开花的植物上面，让蚜虫们先饱餐一顿植物的花蜜，之后蚂蚁再吸食这些蚜虫分泌的甜美的汁液。小蚂蚁真是很聪明呀！
蚂蚁个头小力气可不小，有些蚂蚁可是大力士，能够搬动相当于自身体重10倍的东西，厉害吧？
再告诉你一个秘密：蚂蚁的敌人叫蚁狮，很狡猾，总喜欢潜伏在蚁穴里等待着一只一只美味可口的'蚂蚁送上门来。蚁狮可真是够残忍、够阴险。
小小的蚂蚁是不是很聪明、很勤劳？下次我们再看到它们，可不要伤害它们，因为它们也是地球上一位小小成员呀！
介绍完聪明的小蚂蚁，大家是不是很奇怪我怎么这么了解小蚂蚁？告诉你们吧，因为我爱看科普书，爸爸给我买了一套立体书《乐乐趣科普翻翻书·看里面系列》，其中《揭秘地下》这本书就讲到了土壤里的小生命，包括小蚂蚁。我是看着精美的绘图给大家介绍的，还有以前看的动物百科书中的内容我也都记在脑子里，我觉得我也是一只聪明的小蚂蚁，我很棒吧？我已经给蚂蚁们设计了商场和电梯，下次我要给它们设计一架战斗力超强的战斗机。
聪明的小学生作文 篇2
在所有的动物中，我认为猴子是最聪明的。
听妈妈说，她刚工作的时候，去爬花果山，到猴园看猴子，妈妈正在专心看一只猴子吃方便面，突然从铁笼子上面跑下来一只猴子，眼疾手快的把妈妈的眼镜摘走了，小猴子还淘汽的.模仿妈妈把眼镜戴在眼上，可能戴着不舒服，它把眼镜取下来使劲往地上掼，最后把眼镜给摔坏了，小猴子是不是聪明又淘气呀！
不久前，我和张译心、崔玉灵她们也去花果山看猴子。我们到它跟前时，一只猴子用明亮的眼睛看着我们，我们给它们喂花生，它用嘴把花生咬开，用手把花生剥了，只吃里边的花生仁，还不时像我们作出一些怪模怪样，引我们发笑，小猴子真是太可爱了。
我喜欢聪明的小猴子。
聪明的小学生作文 篇3
格雷特是琼斯夫人家的保姆。
有一天，琼斯要请一位客人，于是她早早就起来了，嘱咐格雷特看好家。格雷特说：“知道了”。
她等啊等，终于等到琼斯夫人回来了，格雷特看见她买了一只鸡，准备要杀掉。格雷特说：“琼斯姐，让我来吧！”琼斯说：“还是让我来吧，你不知道怎么整！”格雷特想了想：她既然都不信任我，我就应该报复报复她才对，所以格雷特在想办法。10分钟过后，她突然灵机一动。想出了一个办法，她说：“琼斯姐，趁着朋友还没来，你去买点蔬菜吧！”琼斯说：“那好吧，等我回来我就磨磨刀。”这一点，更让格雷特有办法了，于是她把鸡肉给做好了，并且撕成了块。她想：我最喜欢吃鸡肉了，可是吃不到，这可怎么办？于是，她把鸡肉吃了，她吃完鸡肉就把桌子收拾干净。这时，琼斯回来了，她问：“格雷特！我的鸡肉呢？”格雷特说：“可能是长腿跑了吧！不过也没关系，我不怕花钱，我再买一只不就行了吗？”琼斯说：“那你快点啊，我现在就去磨刀。对面就有一家鸡店，你挑好的买来啊！”
语音刚落，格雷特就跑出去了。格雷特终于把鸡买了回来，她回来时气喘吁吁，满头大汗，有的.小汗珠一滴一滴的向下落。但是她没有敲门，是偷偷溜进来的。这时，客人来了，是格雷特开的门，客人说：“你是谁啊？”格雷特说：“我是她们家的保姆。”格雷特说：“告诉你一件事，其实她不是邀请你的，她请你是来暗算你的！你没听见有磨刀声吗？她磨刀是为了剁下你的耳朵。”客人害怕极了，二话不说，撒腿就跑。琼斯听见了客人的叫声。琼斯说：“怎么了，是客人来了吗？”格雷特说：“是，但是来了又跑了。”于是琼斯找上去说：“你为什么来了又走了？”对方说：“你还有脸问我？你别装了，谁不知道你要剁我的耳朵？”琼斯说：“谁说的啊？”对方说：“是你们家保姆说的。”琼斯犹如五雷轰顶一般，二话不说就去找格雷特。
最后，格雷特受到了相应的处罚。
聪明的小学生作文 篇4
猫妈妈病了，小花猫冒着漫天的大雪捉了几条鱼，准备回去给妈妈做顿好吃的。
小花猫正匆匆忙忙地走着，忽然，一只孤狸从后面跑上来，气喘吁吁地说：“猫老弟，不好了，你的好朋友小白兔生病了，他发烧，想吃一条鱼。”小花猫刚想把鱼给孤狸，忽然又缩了回来，对孤狸说：“你骗人！小兔根本不吃鱼！”孤狸见一计不成，眼珠骨碌一转，又生一计；“嘿嘿，猫老弟，事情是这样的，小兔病了，什么也吃不下，我把自己储藏的最好的蔬菜给他吃，而我自己肚子都饿瘪了。”小花猫心里说：“哼！真是老虎挂念珠——假慈悲！对，我何不来他个将计就计！”想到这儿，小花猫说：“孤狸大哥，你想吃鱼吗？我这条鱼是顶小顶小的——因为我的尾巴又短又细。”小花猫望着孤狸疑惑不解的样子，接着说：“就在东边的'小河里，人们砸开一个冰洞捕鱼，你把尾巴伸进去，鱼自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又长又粗，一次就能钓三条。不过可得有耐心，不然就钓不着鱼了。”“你骗我吧。”“不信拉倒！”说完，小花猫扭头就走。
孤狸来到河边，把尾巴伸进洞里。这时，天变了，刮起了西北风，孤狸的尾巴被冻住了。夜幕降临了，孤狸想把尾巴提出来，可是没办到。
他这时才明白上了小花猫的当了。
聪明的小学生作文 篇5
一天，几只小猴子在湖边兴高采烈地玩球。
它们你追我赶，谁也不让谁。一只小猴子拿到球，高兴地把球举过头顶，另一只小猴子在后面抢球，第三只小猴子在前面抢。后来，球被另一只小猴子抢走了，它使劲一扔，把球扔进了湖里。
小猴子们非常的着急，它们一屁股坐在地上，说：“怎么办呢？怎么办呢？”一只小猴子拄着下巴，另一只小猴挠着后脑勺。后来，一只小猴子问：“谁有救生圈？”另一只小猴说：“我有，我有。”那只小猴又说：“你跳到救生圈里，把球捞上来吧！”那只小猴把球捞了上来。
它们又高高兴兴地玩球了。
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