老师学生作文

时间:2021-11-08 20:35:25 小学生作文 我要投稿

老师学生作文集合15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的老师学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师学生作文集合15篇

老师学生作文1

  王老师是一位可亲可敬的人。她中等身材,皮肤白净,高高的鼻子上戴着一副眼镜,嘴角有时候噘起,有时候微笑,让人感到既严厉又可亲。

  有一次,我被男同学推倒,流鼻血了。王老师看见了,赶紧跑过来,带我去水池边冲洗干净,还不停地安慰我。王老师用疼爱的眼神看着我,我觉得有一股暖流流进我的心里,热乎乎的,瞬间感觉不疼了。

  我以前特别胆小,上课不敢大声回答问题,王老师每次都用鼓励的目光看着我,仿佛在说:“大声点,你是最棒的!”现在,我的胆子变大了,上课也敢积极发言了,是王老师的鼓励让我更加自信。

  这就是我的王老师,自己每天忙忙碌碌,却时时刻刻关心着我们的学习和生活。我爱我的老师。

老师学生作文2

  今天是个不错的天气,金色的太阳挂在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早饭,背着书包高高兴兴地走在上学的路上,突然,我听到有一个熟悉的声音在叫我:“葛家璇,等等我。”我扭头一看,原来是同学高一栋,我们一边走,一边说,说说笑笑地走向学校。

  到了学校,同学们都来了。有的读书,有的练字,还的在找东西呢!我也赶忙坐在座位上,先把书包放进桌兜里,接着拿出语文书,然后开始读语文书。正在我们全神贯注地读书时,老师迈着轻盈的步子走进教室,看着我们能主动学习,老师露出了甜甜地笑容,看到老师笑了,我们也笑了。

  我下定决心,要主动学习,让老师高兴。

老师学生作文3

  一双大大的眼睛,一只会笑也会批评人的嘴巴,她就是我的语文老师——高老师。

  高老师特别严厉,但是,她是一位对学生无微不至地关心的好老师。

  记得一年级的时候,我们班的武世祺没有经过王秋凯的同意,就把王秋凯从石板上背了下来。后来,武世祺只顾玩,没有看路,结果他摔了一跤,而王秋凯的头却摔破了。

  王秋凯哭了起来,周围的同学看到了,连忙跑去报告给高老师。老师知道了,连忙给王秋凯的家长打电话,可是,一直打不通,高老师便赶快抱起王秋凯往县医院跑。到了县医院,医生把王秋凯的伤口包扎好了,老师也把医药费给付了。

  这时候,王秋凯的家长打来了电话,老师让他们赶快来县医院。等到王秋凯的家长到了,王秋凯也已经得到了及时的治疗。

  高老师,我的好老师,她一次次对我们的不放心,正是对我们无微不至的关心,我爱我们的语文老师——高老师。

老师学生作文4

  我的老师叫孙翠华,她有一双透亮的眼睛,还有一张大大的嘴,我们给老师取了个外号叫孙悟空。

  大家知道为什么我们给老师取了个孙悟空的外号吗?是因为我上一年级的时候,我跟同桌说了会儿悄悄话,可老师就像背后长了一双眼睛,然后老师大声喊“邓震震,你来回答这道题。”一下子我的魂就像飞到了九霄云外似的,然后老师说:“上课说话严惩!”老师又说:“这次饶了你,如果有下次就让你尝尝我老孙的棒子。”然后课堂上就响起一片笑声,然后我才知道老师用幽默的话来教训我们,然我们知道自己的错误。呵呵,我们的老师真幽默啊!

  这就是我们的老师,一个严肃幽默的老师。

老师学生作文5

  我眼中的语文老师,她对我们一视同仁、工作尽职尽责、毫无保留。

  早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的'眼睛扫视了一下教室,是喧闹的教室一下子安静了下来。

  说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,

  说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点,当我们写作文时,你不知从何处写的时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。

  说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。这就是我眼中的语文老师。

老师学生作文6

  我的马老师非常节约,他大大的嘴巴,圆圆的眼睛,脸上还有许多皱纹,他是怎么个节约法呢?请接着往下看。

  记得有一次,爸爸妈妈不在家,我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画,可是我刚画到一半,就画错了,我想把画撕下来扔掉,但马老师说:“要节约用纸,你这幅画才画到一半,还有很多空白,这张纸就借给我练字吧!”听完这句话,我非常惭愧,只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。

  通过这件事,我明白了,我们大家要学会节约,不仅要节约用纸,还要节约用水,节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质,马老师真好!

老师学生作文7

  老师的眼睛是水井,太深太深,那里面充溢着多少学生忏悔的泪水,沉淀了多少宽容、慈祥,包容了多少耐心与关爱,凝聚了多少为我们茁壮成长而付出的心血,装载了多少为班级繁琐杂事而烦恼的心情。

  老师的眼睛啊!

  当我们失败时,老师的眼睛里流露出鼓励眼神,激励我们重拾勇气,追求探索!

  当我们失意时,老师的眼睛里焕发出无限阳光,照耀我们找回自信,勇往直前!

  老师的眼睛是秋水,太浅太浅,容不下一丝虚伪,揉不进一个谎言。

  老师的眼睛是我们稚嫩心灵的寄托,那是一芳空灵而神圣的境界!

  老师的眼睛是安全的港湾,使一旦遇到危险的小船及时得以脱险。

  老师的眼睛是沙漠中一眼清泉,让长途跋涉的旅人重新看到生的希望。

  老师的眼睛是融化冰雪的春风,滋润万物的细雨。

  老师的眼睛是永恒的长明灯,在我们前行的道路上,驱除黑暗,迎来光明!

老师学生作文8

  随着愉快的暑期过后,我们又回到了新星小学。转眼间,我们应经升入六年级了,而且,我们又迎来了第三位班主任老师——黄老师。

  黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。黄老师非常关心、爱护我们,为了我们的安全,常常叮嘱我们不要在操场上追逐、打闹。为了培养我们的集体荣誉感,站队时做到快、静、齐,每当我们去操场做早操时,他也要下楼陪伴我们,在我们的班的位置监管。

  黄老师教学经验非常丰富,我们非常幸运的成为了黄老师的学生,与黄老师共同度过小学最后的1年时光,虽然我们之间还不了解,但我相信我们一定会亲密无间的。

老师学生作文9

  假如我是老师。我会让同学遨游在知识的殿堂,冲浪在文章的海洋。同学们一天一个收获,一天比一天开心……我会认真地备课,仔细地讲课。如果有些同学不听,我会给他们上补习课,“疏通”他们堵塞的“通 道”,如果有些同学课后有疑难问题,我会留下QQ号码,及时给他们答疑解惑。我相信,在我的指导教育下,同学们一定会比以前更认真。更自信。更爱学习。在休息的时候,我会给他们按排活动,让他们的课余时 间更有乐趣。

  在星期天,我会叫同学们做好作业后,带着他们游遍名胜古迹,尝遍民间美食。让他们了解名人故事,让他们知道各种民间手艺。让他们开心的度过学生时代。

  我要做一位有爱心。有责任心的老师。假如我是老师,我会……

老师学生作文10

  我最喜欢的老师是连老师,连老师三十多岁,中等身材,一头长发乌黑发亮,弯弯的眉毛下面是一双明亮的大眼睛,她是我的语文老师。

  连老师非常有责任心,每次上课,只要有一位同学没听懂,老师就会一而再再而三的讲,直到所有同学都听懂为止。批改作业也特别认真,哪怕是一个标点符号、一个笔画错误的都给检查出来。

  她教学严谨,对我们的要求也非常严格,但平时也很关心我们。记得有一次课间,有一些调皮的男生在一起打闹玩耍,老师看到了赶快制止他们,并且和蔼的对他们说:“孩子,不能这样打闹,万一受伤的怎么办?”那几个男生便不再打闹了。

  我爱我们的连老师,自从成为我们的班主任之后,她瘦了好多,我们以后都会乖乖的,好好学习,希望老师也不用再这么操心,我们会努力的!

老师学生作文11

  今天我的辅导老师来到了我家帮我辅导作业,我给她吃橘子她不吃然后我想了想有什么办法让老师吃到橘子呢,我想了一下,咦!我可以骗老师啊,我剥开橘子拿了一片自己吃了,然后吐了出来,老师问:“怎么回事啊??”我说:“好难吃啊!什么破橘子老师说:“不可能啊?”我说:“不信你自己吃吃看很酸的。”老师就尝了一片我心里暗暗的高兴,老师疑惑不解的说:“不是很好吃吗?”我哈哈大笑说:“老师你被我骗了,老师也笑了。

  今天我的辅导老师来到了我家帮我辅导作业,我给她吃橘子她不吃然后我想了想有什么办法让老师吃到橘子呢,我想了一下,咦!我可以骗老师啊,我剥开橘子拿了一片自己吃了,然后吐了出来,老师问:“怎么回事啊??”我说:“好难吃啊!什么破橘子老师说:“不可能啊?”我说:“不信你自己吃吃看很酸的。”老师就尝了一片我心里暗暗的高兴,老师疑惑不解的说:“不是很好吃吗?”我哈哈大笑说:“老师你被我骗了,老师也笑了。

老师学生作文12

  我的数学老师是这个学期新来的,她既是我们的数学老师,也是我们的科学老师。

  她的眼睛很明亮,鼻子上架着一副眼镜,目光很严峻。不胖不瘦,头发乌黑乌黑的,对待我们来很严厉,每当我们做错题时,它就会大发雷震,用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解,有时候发现同学在讲话,就把粉笔往讲台上一扔,大声地叫那个同学站起来,还有一次,我们班同学太吵了,老师就不给我们上课了,从此以后,我们班同学上课再也不讲话了,老师就给我们补了课。

  我们的数学老师讲课速度也很快,老师让我们做题时要又快又好,使我们的反映速度不断提高了,思维也灵活了。

  这就是我们又敬又怕的数学老师了。

老师学生作文13

  假如我是老师,那该多爽啊。我会教学生们识字,这识字不仅仅是认识字哦,还要把字写端正,横平竖直,堂堂正正,不能有丝毫的马虎,就像做人一样。

  假如我是老师,那该是多好的事啊。我会给学生们讲故事,拓宽他们的思维,故事不能仅限于课内,我国的五千年文化,有多少故事可以讲啊,只要是好的,学生们喜欢的,我都要讲。

  假如我是老师,我一定给学生们少一点作业,多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的,要他们在书桌前呆两三个小时,是多么困难的事啊,为什么不让他们去玩耍呢?其实玩耍也可以学到知识的 。

  假如我是老师,我决不让我的学生背课文,背作文选,我会带他们到郊外去玩玩,去看看,郊外优美的景色会激发他们的文思,以前学过的优美文章就在脑海中显现了,这可比死记硬背强多了。 假如我 是老师,我不会因为学生成绩差就到家长那里“告状”,会耐心地给他补课。当然,更多的时候是给他信心,有了信心,“差生”一定不“差”的。

老师学生作文14

  老师的工作非常辛苦。他们像园丁一样辛勤地培养着祖国的花朵。对!我就要做一个园丁,教孩子们做有理想,有道德的接班人。

  当我站在神圣的讲台上,面对下面几十张甜甜的笑脸,我丝毫不会害怕,我会大大方方地向同学们自我介绍自己:“我叫徐雅伦,是刚从师范大学毕业的,这个学期由我担任大家的英语老师,经验不足,希望大家多多指教。”话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。接着,我也请同学自我介绍,介绍完了我也了解了每个同学的情况。

  从此以后,我就和同学像一家人一样紧紧地团结在一起。上课时,我会认认真真地讲课,对那些聪明的同学我会有求必应,对那些学习差的同学,我会更偏爱他们。下课就像同学们的朋友一样,和他们一起做游戏......对了,我一定不会留给学生大量的作业,压得他们喘不过气来,不过我要求的要高质量的。

  但愿,我能踏上那神圣的讲台。

老师学生作文15

  生活就是天空,没有边际的天空,有光明的时候,也有黑暗,让人心寒的黑暗的时候。

  在校生活是一种培训,但在我们这培训当中,有一位默默无闻、无私奉献的人。她是谁?——我们的生活老师“赵妮”。

  她是怎样的一个人?她就是这样——

  每天早上,老师就一早起来叫我们起床叮嘱我们做好内务,每当夜幕降临的时候,大家都进入了甜甜的梦乡,可她还迟迟未睡。一个人在宿舍的走廊巡视地走着,有时还走进宿舍内给同学们盖盖被子,检查一下清洁,然后轻轻地走出宿舍。当我们因想家而落泪时她总是轻言细语的安慰我们。我本以为这一切应当是她的份内事,她是应该这样做的。然而,我错了,她对我们的关心照顾已经涌入了我们的心底,在无声中进行在着…

  就是这样,她一天劳累的工作又开始了。就这样一天又一天,一周又一周,她为了这工作,为了我们的生活,头上仿佛多了几根银发。

  这就是我喜欢的生活老师,她跟我的其他老师一样永远留在我的心里。

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