爱的小学生作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的爱的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱的小学生作文 篇1
我的妈妈今年36岁了，个子不高不矮，身材不胖不瘦的。妈妈是个勤劳的人，从早到晚忙着干农活，那瓜子脸上早就爬满了皱纹了，每一道皱纹刻着妈妈无限的爱。
妈妈虽然干农活很晚才回家吃晚饭，但是她的口味很特别。前几天傍晚，我放学回到家，一踏进门就闻到从厨房里飘来的一阵香味，馋得我直咽口水。原来，妈妈正在炒我爱吃的鸡翅和鸭翅。我放下书包就坐在椅子上等待吃饭。吃饭的时候，我专捡香喷喷的鸡翅吃得津津有味，妈妈却只吃鸭翅。我问妈妈：“您为什么只吃鸭翅呢?”妈妈笑着说：“你吃鸡翅吧，我喜欢吃鸭翅。”哦，原来是这样。
又过了几天，妈妈又在炒鸡翅和鸭翅，有我喜欢的“柠檬鸭翅”。吃饭的时候，我又只吃“柠檬鸭翅”，不吃鸡翅了。而妈妈呢，就只吃我不吃的鸡翅了。我奇怪地问妈妈：“您为什么只吃鸡翅而不吃鸭翅呢?”妈妈回答说：“我不喜欢吃鸭翅，喜欢吃鸡翅。”奇怪了，前几天妈妈明明说她喜欢吃鸭翅，今天又说喜欢吃鸡翅，这是怎么了呢?我不明白，盘问妈妈为什么。妈妈只是笑着说：“柠檬鸭翅可好吃啦，快吃吧。妈妈的`口味很特别，可会变的。”噢，我明白了：妈妈总是把好吃的留给我吃，她是那样爱我。
朋友们，你看，我妈妈的口味是不是特别?
爱的小学生作文 篇2
记忆中最深刻的一件事，就是挨母亲的打。那时候，村村都有小河，清清的河水，成群的小鱼在水草间快活的游来游去，孩子们最喜欢的事就是去河边网鱼，网是自己做的.，找一块窗纱，用两个小棍交叉绑住四角，网里用瓦片压些碎馍，把网放进河里，不一会就会网上来许多小鱼。
一天午后，我带着妹妹，偷偷的去网鱼，结果，鱼没网住，差点把妹妹掉到河里，幸亏旁边的叔叔眼疾手快的把妹妹拉了上来，妹妹的鞋却掉进了河里。闻讯赶来的母亲气急败坏的把我拉回家，用小树条狠狠地打了我一顿，小小的我既不跑，也不哭，只是倔强的站在那里，恨恨的盯着母亲，我不明白，难道在母亲心里，我还没有一只鞋子重要吗？看着母亲流下的泪，不知为什么，我竟有一种很解气的感觉。
长大后的我，依然对那件事耿耿于怀，我认为，是那个物质贫乏的年代，生活的艰辛，造就了母亲暴躁的脾气。直到为人母，我才理解了母亲的眼泪，那眼泪，是打在儿身，痛在娘心的眼泪；那眼泪，是极度恐惧之后害怕失去的眼泪；那眼泪，饱含了母亲深深地爱。
爱的小学生作文 篇3
妈妈的爱，是一个孩子最不可缺少的：妈妈的爱，伴着我诞生，伴着我成长。
妈妈的爱是一阵阵清凉的风。酷暑中，我埋头写着作业，汗珠一滴滴从额头上掉下来。忽然，一阵清风从我背后袭来，燥热的空气里顿时生出一丝丝凉意。回头一看，原来是妈妈轻轻的帮我摇着扇子，望着妈妈那汗湿的衣服，我真过意不去，刚想劝她别扇了，妈妈却用那亲切而慈祥的目光示意我不要动，我只好专心的继续写着作业。
妈妈的爱是一把把遮雨的伞。一天上午，我忘记带雨伞，到放学的时候，突然下起了倾盆大雨，同学们一个个都走了，我却站在校门口里发呆。这时，朦胧的水雾中出现了一个熟悉的身影，啊，原来是妈妈给我送雨伞来了！“xx，等急了吧，我应该早点来的。”妈妈一边帮我擦着湿润的头发，一边对我说。我却什么话也说不上来。望着妈妈那湿漉漉的样子，我的心里只有后悔，真不该没有带雨伞。
妈妈的爱是一声声亲切的叮嘱。记得上学期，我学习不怎么认真，快要期中考试了，我却一点信心都没有，妈妈每天跟我一起复习功课，从字。词。句到定律。公式，全面而又仔细，乐此不疲。考试那天早晨，妈妈一直叮嘱我：“要仔细，要沉着，你肯定会考好的。”我一一记在心中，充满自信的走进考场，认真。仔细的`做完题目，直到检查满意才交卷。结果，我考了全班第一。
妈妈的爱是平凡的，但对于我来说却是重要的。妈妈是我进步的催动器，成长的原动力。妈妈的爱将陪伴我一生！
爱的小学生作文 篇4
母爱是一把伞，为子女遮风挡雨；母爱是一床棉被，为子女驱寒；母爱是一碗汤，滋润我们的心田。“可怜天下父母心”，每一位母亲对子女的爱都胜过她自己。妈妈！您对我的爱，我都懂！妈妈，你常对我说："你读书不是为我读的，是为你自己读的。"也常语重心长地教导着我，鞭策着我的'学习。可我常常顶撞您，惹你生气。回想起过去的一幕幕，我后悔不已。你对我的好，对我的爱，我都铭记在心！记得我读六年级时，有一天，乌云密布，黑压压的一片。没一会儿迎接我的是倾盆大雨，因为我没带伞，我坐在教室里焦急万分，坐立不安。等到放学后大约十分钟，一个熟悉的身影从窗前走过。一看，是妈妈！妈妈送伞来了！我如吃了一颗定心丸，心中的大石头也随之落地。同学们看到了，羡慕地对我说：”你妈妈真好，特意给你送伞。”我昂首回答道：”那当然！“心中也随之洋溢着幸福与温暖之歌。
去年冬天的一个晚上。因为一道数学题的结果，我也妈妈计算不符，发生争执。我固执认为自己对的，因此和妈妈争吵厉害。但我毕竟是一个孩子，最后拗不过妈妈，心不甘情不愿的改成了妈妈的答案。但我心中对妈妈又抱怨不满的情绪。在睡觉前，我还在斤斤计较那件事。烦躁的心绪使我难以入睡，过了好一会儿才进入梦乡。到了半夜，我被寒风吹在身上，冷得瑟瑟发抖，冻醒了，我原来把被子踢光了。隐约听到细微的脚步声。原来是妈妈走过来为我盖被子，我微微张开一条眼缝，看见妈妈又轻轻地关门，有一阵轻微的脚步声传入我的耳中。这时，我已热泪盈眶，眼泪顺着脸颊缓缓的流下来，滴落在枕头上。我心中充满感动与感激，想想我真是太愚蠢了，妈妈对我所做的一切，都是为我好，我却不懂珍惜，甚至顶撞你。妈妈！对不起！我衷心的向您道歉！我的耳边立刻响起了感激之歌！
啊！妈妈！我想化作一杯清茶，为您送去温暖；我想化作一股清风，为您吹去疲劳；我想化作一架飞机，带你去周游世界。
母爱如歌，责备是低语，呵护是高音，思念、牵挂是旋律，这是一首动听的歌。
爱的小学生作文 篇5
我的妈妈中等身材，弯弯的眉毛下有一双笑眯眯的大眼睛，和蔼的脸上始终洋溢着自信的微笑，一头齐耳短发，很整洁，很精神。她是个小有名气的热心人，就喜欢做好事。
有那么一些事，虽然它已经过去很久了，但我至今记忆犹新。
有一天，妈妈跟往日一样用轿车来接我回家。妈妈一边开车一边和我聊天，我们聊得正起劲，突然妈妈靠路边停了车。我正纳闷，只见她打开窗户，对路边的一位老婆婆很有礼貌地说：
“婆婆，您是去新浦的吗？”
“是的。”老婆婆奇怪地回答。
“我们顺路，那您上我的车，我带你去吧！”
老婆婆坐进车里，对妈妈说：“谢谢你，我们可是不认识的'，你还带我，真是太谢谢你了！现在像你这样的好人可是不多了呀！”
妈妈说：“这点小事不值得一提。做人嘛，总要做点好事才行！我看你年纪这么大了，走这路也不容易呀！”
老婆婆一再表示感谢。妈妈详细询问了老婆婆家的地址，绕了一些路，直到把老婆婆送到家门口。老婆婆的家人甚是感谢，要请我们喝杯清茶小坐一会儿，妈妈婉言谢绝了，她说：“关心照顾老人，是我们每个人都应该做的。”
还有一次，我值日，妈妈来教室接我，她发现我们班有一位同学一直订正不对那道数学题，妈妈上前查看，发现他不理解应用题的意思，于是给他解释题意。可是那位同学一下子听不懂，妈妈就用打比方、举例子的方法继续讲解，一直到那位同学完全弄懂为止。虽然这样耽误了一些时间，但妈妈说：“能力所能及地帮助别人做点有意义的事，这是人生最大的乐趣。”
“不以善小而不为，不以恶小而为之。”妈妈经常这样教导我。是的，如果我们在生活中多去帮助别人，对别人付出一点爱，那社会就会成为爱的大家园。
爱的小学生作文 篇6
信步走向硕大的书柜，一抬头，看见巨大的悲哀，时光正在我眼前倒，我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程，我便一头栽进书中的世界。
闲时，我总是流淌在书中的世界，享受看电视雨打电玩无法赶到的乐趣，当主角寻找到他的真爱时，我的心也跟着狂喜了起来，但又随着故事的高潮，我内心也紧张了起来。而在波西杰克森原文版中，我喜爱体会那沉醉在外国语言中的书籍，那是中文书无法感到的，在我从中文书渐渐踏进英文书籍时，我又发觉到另一种异国感受，那是肯定自己能力的喜悦、也是踏出了成功的一小步。
当我摆脱了稚嫩的`那颗心，取而代之的是喜爱读的心，偶尔，翻开爸爸的科学读本，目视着上头一行行的文字，让我联想到的是先有蛋，还是先有鸡，这可能是再简单不过的题目，但几十年来从没有人解答。在阅读刘墉的超越自己这本书时，我甚至激动的流下泪水，我似乎能够觉得我是他的儿子，而我正读着爸爸写给我的书本，真是百感交集呀！
阅读的书不同，就会使人有不同的感受。好的书会使人满足、快乐和充实也更使人获得知识与做人处事的道理，而阅读也在我的闲暇时，总是带给我无限的乐趣，大家不如找一本好书，挑一个好地方，享受阅读，品尝阅读的滋味。
爱的小学生作文 篇7
这么多年，走过来，整整十七年，我都没发现妈妈对我的“爱”。
虽然年龄这么大，一点也不小，但是却比小孩子还幼稚，不懂事，记得自己初中的时候还跟妈妈吵架，妈妈的一句话都成为自己不懂事的借口，后来自己真的长大了，懂事了，妈妈却老了，有皱纹了，有白发了，岁月的.痕迹，慢慢的突出来了，往往都是失去了才懂得珍惜。
但是妈妈我不会，因为我已经长大了，我庆幸我懂事还不算晚，我不会认为妈妈的嘱咐是唠叨，不会再为一句话和妈妈吵架，妈妈您为我累了这么多年，也该让女儿为您做点什么了。
至少我不会让您在为我们操那么多心。
妈妈如大海有扩大胸襟，从来不跟我们记仇。
妈妈如大地无私奉献。
作为儿女的我们总是相反的，从来都是索取，从未想过要回报。
如果你还在为妈妈的一句唠叨而怨恨妈妈，请比而这样因为妈妈是为你好，没有哪个妈妈是害自己孩子的。
记住只有妈妈的唠叨才是刻意的。
爱的小学生作文 篇8
我们的高老师，是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西，为什么呢?
我们后面这块颜色不一的黑板报，是谁出的呢?哦，是高老师。我们教室里有一个书架，让我们养成有读书的好习惯，并且享受读书的乐趣，这个书架又是谁做的呢?哦，是高老师牺牲自己个人休息时间做的。
干净整齐的教室，漂亮美观的教室布置，是谁变出来的?是高老师，教室的每一个角落，都是老师辛苦付出的'结果。
所以，我们要用我们的进步，来报答亲爱的老师。
此时，我知道了老师的爱是什么，是园丁，把我们培养成绽开的花朵。
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。
记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。
在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。
竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊！
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