我的好朋友小学生作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的好朋友小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的好朋友小学生作文1
我有一个好朋友，她潇洒、帅气，我对她可以说已经达到了崇拜的地步，那她到底是怎样的帅呢？看看我捕捉到几个镜头你就知道了。爱穿“帅”衣服
她，王语嫣，天生一副领导模样高个子、大嗓门，不仅学习好，对待朋友从来都是说一不二，运动会上也是永远的焦点。她把头发剪成小男生式，穿男式的大休闲鞋，在所有服饰里，她最爱穿宽松的黑运动装，经常把自己打扮成“帅哥”模样。五（3）班里的“大帅哥”非她莫属！具有“帅”的风度
她，性格也像极了男孩子。说话飞快，做事利落，脾气暴躁，有时还“宰相肚里能撑船”。一天，一个男生不小心踩了一下她新买的耐克白运动鞋，还把她的文具撒了一地。要是别的女生早就一哭二闹三告状了，她却愤怒地盯着那个男生。可只一眨眼的功夫她的'眼神又温柔了下来，看到小男生一边道歉一边手忙脚乱地伏在地上捡文具，她甩了甩额前短短的刘海，轻声说道：“本小姐不跟你计较。”“帅”得不可理喻
她，在学习上也很“帅”，每次都是全班第一，当别人夸奖她的时候，她总是甩甩刘海扬长而去，毫不领情。
那天，老师告诉我们要在月考前来一次小考。每个人都担心不已，忙着背数学概念和公式，可她却茫然四顾像在那儿思考什么。全班同学都以为她这次考不好。这么骄傲，肯定不会有好结果的。结果，考完试，发下卷子，她仍是全班第一，我疑惑不解，忙跑去问她，她说她每天晚上都要背概念、公式，所以她不用在那一块儿下功夫，她是在思考几道不常见的应用题。我当时惊讶无比。原来，她背后下了那么多功夫！“帅”，她穿着“帅”，脾气“帅”，学习上更“帅”，她虽然有时不可理喻，但更多的时候是让人既羡慕又钦佩！
我的好朋友小学生作文2
在记忆的长河里，我们不断地经历着许多大大小小的事情，有些事情在经历过后，就被我们抛之脑后，而有一些，却时刻闪烁在我们的脑子里，让我久久难忘。易闻波，一个熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我记忆的夹子里一个难忘的人。
易闻波，我小学三年级时的好玩伴，他身材较胖，眼睛大而有神，嘴巴宽宽的，一看就知道他是个非常正直且聪明的学生。
记得那是发生在一年前的一件事情：一次下课，我被几个高年级的同学欺负，当时的我心里害怕极了，班上其他的同学见我被欺负，也都纷纷避开，看着纷纷躲避的人群，我内心充满失望与悲伤。突然一个声音从我耳边响起，正是这铿锵有力的声音，让我看到了希望。“住手，你们为什么打人？打人是不对的，身为高年级的`同学，你们要给低年级的同学做个好榜样，而不是去欺辱他们，如果再不听劝告，我就去老师那举报你。”打我的高年级同学听到这响亮的声音，停止了挥舞的拳头，灰溜溜地走了。正因为有了这一次不同寻常的经历，我对他有了一种莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易闻波不仅为人正直，而且还很聪明。他的学习成绩是我们班上最好的，同时游戏也是我们班上玩得很好一个。一次，我和易闻波玩“跑跑卡丁车”组队赛，我跟他一队，比赛开始了，我们跑的跑道是“太空跳跃峡谷”，这是一条难度比较大的线路，我从来就没敢相信我们会赢。起跑第一圈，我和易闻波加足了马力，将车子开到了第一名的位里，可后来两圈，由于路程难度太大，我们经验不足，便渐渐败下阵来，最关键的一圈——最后一圈来临了，别的车子一辆辆冲到了我们的前面，眼见我们就要输了，易闻波却胸有成竹地让我使用道具，赶紧加“蓝油”进行冲刺，好家伙，我们一加“蓝油”，车子像火箭一样，向前直飞而去，终于我们最先到达了终点，取得了最后的胜利。
瞧，这就是我的好朋友——易闻波。怎么样？你是不是也觉得他很棒？
我的好朋友小学生作文3
她，一脸真诚的微笑，一把干净利落的马尾，一副胖瘦适中的身材，常常把“好胖哦，我该减肥了！”挂在嘴边。可是每每遇见美食便是一场大块朵颐，哪里看得出一丝想要减肥的样子？她，就是我的同学，我的伙伴，我的挚友——李佳仪。
俗语说：物以类聚，人以群分。先说说我们这对好朋友的共同点吧：风趣幽默、待人热情、喜欢看书、喜欢小动物。自从今年初妈妈把小狗薇薇带回家后，她也见证了小狗薇薇快乐的成长史。每天咱俩一见面她准会问一句：“小薇喃？怎么样了？“它好得很哦！肥肥壮壮的。”我也是一遍遍不厌其烦的回答。
说到看书，我们都喜欢百科知识。我俩不仅互相交换书看，也互相交流心得，有时也会为某个问题争得面红耳赤。待到问题弄清楚了，正确的一方故意一副得意洋洋的样子，错误的一方就一脸羡慕地夸奖对方：“哇！你好棒哦！”
记得最有趣的是一次数学应用题。随着一阵“沙沙”的笔迹声，我们都先后宣布：作业完成了！可是一交流，有道题的.答案竟然相差十万八千里！我俩不由得吸了口凉气，赶紧复查。最后，我确定自己的解法是对的，她也不甘示弱地坚持自己是正确的。我俩谁也说服不了对方。这时徐嘉乐也做完了，和我的答案一样。“啊！真的是我错了吗？”此刻的她像一只泄了气的皮球——蔫儿了。“李珍妮，这道题我究竟错在哪里啦？你快帮我分析分析吧！我一定虚心接受你的指导啦！”她摇晃着我的胳膊故意可怜兮兮地央求。“好吧！好吧！本‘老师’今天就教教你吧！”说完我们相互大笑。
这就是我的好朋友李佳仪，一个风趣、幽默、坦诚的同学。
我的好朋友小学生作文4
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的.遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。
他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友小学生作文5
随着时光的流逝，有一些事物渐渐离我而远去，但是有一些人却自始至终都陪在我的身边。她们犹如一把绚丽多姿的雨伞，太阳出来了也迟迟不肯离去。这些人便是与我们的生活密不可分的人——朋友。
她的名字叫小露，有着油黑发亮的长发，一双犹如黑宝石般的眼睛嵌在雪白的皮肤上，一双樱桃般的小嘴格外引人瞩目。
记得那是一个盛夏。来到学校时还是晴空万里；临近放学时天空却变成了乌云密布，黑色的乌云发出一声声的狞笑，我可犯愁了，心想：我可没带伞，等一下肯定会下大暴雨，我要成落汤鸡了!我在走廊走来走去，想着该怎么回家。突然，一阵雷声响了起来，随之而来的是一场特大号的'暴风雨，黄豆大小的雨点砸了下来，笑开了花。
这是，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，回头一看却是好朋友小露。“你没带伞来学校吗？”她问道。“是啊！这天气真奇怪，像孙猴子的脸——说变就变！”“我们一起回家吧！我有雨伞，而且和你家很近哟！”我开心地答应了。我们在路上说说笑笑，讨论着学校最近发生的趣事，把还在下的倾盆大雨抛到了九霄云外。我到家了，和小露说了再见后，我便掏出钥匙开门，忽然，我想;:不对啊！小露每次回家走的路都是跟我相反的，什么时候顺路过？正想回头问个清楚的我一回头，却看见了她那被打湿的肩膀，我沉思了许久......
时间像一本精美的画册，记录下了我们的欢声笑语，我坚信，我们之间那真挚的友谊会被时间见证！我想说：“及时海枯石烂，我们的友情天长地久！
我的好朋友小学生作文6
他的眼，有着阳光的温暖，也有着月光的清澈；他的手，握着春燕的灵巧，也握着秋雁的勤奋；他的心，藏着热爱学习的光芒，也藏着乐于助人的焰火！你们知道他是谁吗？对，他就是我最好的朋友——彭旭阳！
他是我学习上的榜样。他，才思敏捷，心灵手巧，写字特快。记得有一次，老师让我们在课堂上誊一篇作文，我才写了三分之一，直了直腰，无意间回头瞅到他的作文本，一下子，我的下巴都差点惊得掉了下来，他已经全部誊完了，我一看电话手表，不看不知道，一看更吓一跳——我的天呢！才十分钟时间，这写字速度也太夸张了吧！过了许久，我才缓过神来，向他投去了赞许的目光！在写字方面，他绝对是我的榜样，我要好好向他学习！
他也是我困难时的帮手。他，助人为乐、团结同学、心装他人。记得有一次课堂上，我只顾了听讲，忘了把词语抄下来，老师一下子就把黑板上的.内容擦掉了，“我还没有来得及抄呢，这可怎么办？”我焦急地都快哭了出来！这时，坐在一旁的彭旭阳好像有了“心灵感应”，看到我焦急地样子，毫不犹豫地把写好词语的语文书递给了我，一股暖流瞬间涌上我的心头，这真是雪中送暖呀，我在心底默默地说了一声“谢谢”，他就是这样，每当别人有困难时，总能伸出温暖的双手，帮助别人排忧解难！
有人说：友谊，是一盏灯，他能驱走夜的黑暗；友谊，是一件衣，他能带来冬的温暖；友谊，更是一杯水，他能送来夏的清凉。相遇、相知、相识这如灯、如衣、如水的好朋友——彭旭阳，也许是我一生的幸运！
我的好朋友小学生作文7
在一个晴朗的早晨，有一位小女孩拿着自己心爱的笛子到学校的走廊上吹笛子。她是一位热爱音乐、热爱节奏的女孩。每当有空时，她便会带着自己的“好朋友”到四处各地玩耍，虽然有时欢乐、有时悲伤，但她仍然不放弃它，希望能与它永远当好朋友。你一定会问我那女孩是谁？她的朋友又是谁？其实那小女孩是我，而我的`朋友则是一枝附有生命的笛子。
我很爱吹笛子，把笛子当成自己很重要的好朋友，不管开心、难过，它仍旧陪伴我、支持我。你知道为什么我会爱上它吗？因为在二年级时，我拿到一枝白色的笛子，当我一摸到它时，就深深爱上它，于是我每天苦练笛子，苦背乐谱，还上网查流行乐谱。终于，皇天不负苦心人，在四年级时，我进入乐队，成为学校乐队的一员，但我不因此而松懈，仍然努力练习。过没多久，音乐老师发现我对音乐的热爱，也发现我在音乐上优秀的成绩，所以我又进入大家梦寐以求的直笛社，我试着开始吹中音直笛，更试着用其它的乐器来开创自己的一条路。现在，我仍然每天用心练习吹直笛的技巧、用心学习其它乐器的用法，虽然常练到很晚，不过我还是努力、认真的练习。
我热爱音乐已经是很久的事，音乐早已成为我生活的一部分，它是我的好朋友，它让我体会到生命的美好，也让我感到很有成就感。虽然途中有一度想放弃，但爸、妈依旧支持我。其实要爱上一个东西很容易，不过要长时间去研究、去练习却很难，所以我很骄傲，我从不放弃自己的“好朋友”，从不愿意抛弃它，因为它让我感到很开心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了吗？你有一直牵着自己热爱的“好朋友”吗？如果没有，那就放手去寻找自己的“好朋友”吧！
我的好朋友小学生作文8
我有一个好邻居，也是我的好朋友。从二年级下册开始，我们被双方妈妈不断拆散。说真的，我很渴望她和我的友情。今天，我们终于和好了！我很兴奋。
她是圆脸，长发飘散，像公主一样。柳眉轻扬，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑，像涂了蜜一样，甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖，也爱弹琴。对了，人家都说她是“贪吃鬼”呢！她今天就要来了，我很兴奋。
让我讲讲，我们是怎么认识的吧！一次，我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁，我偷偷去别人的花园摘花，我看见一朵牡丹，红艳艳的，含苞欲放，我四处张望了一下，对面也有一个小孩子！她穿着淡黄的连衣裙，在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏，我顿时愣在原地，她走过来，伸手要摘一朵紫罗兰，“哎！你们在干什么！”她听见这家主人的喊叫，我也反应了过来，我没来得及做任何动作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奋力的跑。
仔细一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔顺的长发在风中摇曳，淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响，连衣裙被风儿梳理得很柔顺，轻轻抚慰我的皮肤。
在跑到一颗松树下面时，她停了下来，靠在树干上气喘吁吁，但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢复正常时，笑眯眯的对她说：“谢谢你啦，不然我就惨了。”她忙摆手说：“没关系，没关系的.！”看她的样子有些受宠若惊。我问：“你愿意做我的朋友吗？”她更兴奋了，一扑就扑到我身上，抱着我。她开心的说：“太好了，你是第一个愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的问。她调皮的一笑，说：“就不告诉你啊就不告诉你！哈哈哈！”“好吧，我不问了。”
后来我们一起去到河边埋葬小乌龟，她哭得泪流满面。在那棵松树下，我们美好的友情幸福地起航了！
四年级:农丽梅
我的好朋友小学生作文9
一本好书蕴藏着丰富的知识和美好的情感，我的好朋友作文800字。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。我也有一套属于我的美好书刊—《小学生文摘》。
《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。·
首先，映入眼帘的是那迷人的封面设计，打开第一页，走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文，总是像春天拂过心田，像细雨滋润心灵，像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声，却已是脉脉温情。诗海星光的'每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。
每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候，我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话，然后发表上去，和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话，我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事，我看着看着不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊！。
书里面美丽的故事陪着图画，诗歌伴着寓言，动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事，让不爱读书的人读书，让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在，让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。
《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生文摘》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！··
《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘，属于我们的知识天地，让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师，我喜欢你！
我的好朋友小学生作文10
她有一头乌黑的长发，一双水晶葡萄般的眼睛，一只又高又直的鼻子，一张樱桃似的小嘴儿。她的体形有点儿偏胖，每个部位都是圆圆的，圆圆的脑袋，圆圆的肚子，尤其是那双圆圆的手臂，白白胖胖的，活像两节白嫩的莲藕，可爱极了。她就是住在我家隔壁的.邓静怡，我最要好的朋友。
她喜欢帮助别人。有一次考试，我没有提前认真复习，成绩糟糕透了，我非常自责，独自一个人闷闷不乐地坐在位置上发呆。邓静怡看到后，静静地走了过来，她轻声对我说：“钱丽，一次小考没有考好不算什么，只要你踏踏实实地学习，加油努力，把不会的地方多熟悉几遍，相信下次你一定能考好的！”听着她的话，看着她真诚的眼神，我似乎感觉有一股力量注入了身体，不禁信心倍增。是啊，一次失败算什么，只要我努力学习，认真思考，仔细做题，下次一定能考好的。从那以后我全身心地投入到了学习中，测试成绩也越来越棒了。
她待人宽容大度。有一次我不在家，她来找我玩，看到桌子上有新玩具，就想一边玩一边等我回来，在征得了我爸爸的同意后便开心地玩了起来。我回到家时发现她正在玩我的玩具，便怒冲冲地对她吼道：“谁让你玩我的新玩具的，走开！”听了我的怒吼，她并没有生气，而是歉意地对我笑笑说：“对不起，没经过你允许就玩你的玩具是我不对，下次我不会这样了。”这时爸爸走了出来，说明了事情的原委，我不禁为自己的鲁莽和无礼感到特别后悔，心里想说“对不起”，可是怎么也说不出口。她见我尴尬的样子，主动拉起了我的手，我们又开心地在一起玩了起来。
这就是邓静怡，总是让我感到温暖的好朋友。
我的好朋友小学生作文11
我有一个好朋友，她有一头乌黑光亮的头发，一张可爱漂亮的小脸，浑身上下透露着活力阳光的气息。她的性格开朗，活泼可爱，我们大家都很喜欢她。
她喜欢踢毽子。每节下课，她都去踢毽子，还喜欢和各种人比赛，看谁踢得多，看谁比较厉害。当然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下课，我，她和蒋佳妮一起玩“欠债还钱”的游戏。我和蒋佳妮一起pk她。她先开始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”随着毽子一下下地飞起来，我们也数的越来越多……“欠15，欠……欠16！”我们说着拿了毽子，由基本不会踢得我先还。“还1，还2……还剩14个！”我说着把毽子递给了蒋佳妮。蒋佳妮还了12个，还欠2个。于是，我的那个好朋友继续欠了起来……玩了一会儿后，又轮到她欠了，没想到这次她超发挥，竟然一口气踢了30个（对我来说太厉害了T-T）！“哇塞！太厉害了！！！”我情不自禁的大叫起来。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你说她踢毽子好不好
她乐于助人。一次，我们上完体育课看到一个小女孩坐在地上哭，她就问小女孩怎么了，原来小女孩不小心跌伤了腿！她连忙把小女孩送进了医务室。不说远的，就说近的吧。我们组的小汤同学不会解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的时间教小汤怎么解方程……最后，小汤的成绩还不错呢，老师都表扬她了！你说她是不是乐于助人啊？
她虽然有许多优点，但是她也有缺点——喜欢发脾气。下课我们踢毽子的时候，她运气不太好，总是跟在“水货”的后面。于是，前面的“水货”“废”了她一条又一条的`“命，”弄得她心情很糟，就说前面的那个人故意整人。可是，前面的人真的是因为技术不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丢到一边，气呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戏就不欢而散……
读到这里，你们应该知道“她”是谁了吧？！没错，她就是刘XX！
我的好朋友小学生作文12
我的好朋友是佳强。他是男生，他有10岁，长着一个比较大的头，有两个刚劲有力的腿，长着一副瓜子脸，一双大耳朵。
他喜欢的颜色是蓝色，他也很喜欢吃香肠，他平时只喜欢穿一件衣服。他很倔强，只爱别人阻挡他说话，他就用手来摇来摇去的`，让人头晕。他平时只要犯错就主动承认自己的错误。
我们两个有一段美好的经历。有一次，他要我去他家过生日，我答应了他，我一去看，有一个双层蛋糕，我们边吃边把蛋糕模在对方的脸上，玩得很开心。然后，他们要去公园玩，也叫上了我，我也答应了，我们一起玩，玩得很开心，还有一次，我们约好了，在大楼房旁边玩，可是他却没有来，我在原地等了几分钟，他就来了，说“对不起，我来晚了。”我说“没关系，一定有什么事情吧?”他说：“我妈妈要我去带动别人拿东西。”我这才明白，他是有事情，但也以最快速度过来的，我们的2又更上一楼了。这时我才知道，我们一定不要恨对方，一定要有福同享有难同当。
我们可是不打不相识。有一次，我们班又进了一个新同学，就是佳强，当时我们两个可不认识，上语文课时，我们在写字时，佳强在往我的纸上乱写，我也就在他的纸上瞎写，老师一看，我们的作业怎么是这样的？后来，老师就让我们再写一遍。
有一次，他迷上了电脑，开始玩上了网络游戏，不小心，有一次去他家时，他正玩得津津有味呢！我不小心被迷上了，我也开始玩这种网络游戏。但我现在就不玩了。
我很想让佳强永远的留在我们的学校里，真是知我者，佳强也。他真是心有灵犀一点通的哥们，他真是我最好的朋友呀！
我的好朋友小学生作文13
郭轶男是和我形影不离的好朋友。听名字好像是个男孩，其实她是一个漂亮文静的小女孩。她圆圆的脸蛋像红苹果，一双水灵灵的大眼睛像葡萄，两条弯弯的眉毛，像柳叶一样，一张樱桃般的小嘴，说起话来很动听。上课时和自习时，他就聚精会神地听讲，细心地思考和解答问题。课间活动时，她活泼可爱，和伙伴们做各种游戏。因为每次考试她总是名列前茅，所以同学们都把他当做学习的榜样。
郭轶男学习好但从不骄傲自满自高自大，她注重友谊团结同学。一次，我和几名同学没有带毛毽子，郭轶男非常友好地说;“我们一起玩儿毛毽子吧”!。我们几个齐声说道：“太好了，郭轶男，真谢谢你”。郭轶男急忙说：“不用谢，因为我们是一个大家庭的，就应该团结友爱互相帮助呀“。于是我们就一起玩起了毛毽子。我们几个展开了比赛，比谁踢得最多。别看郭轶男比我们小，她不但学习好，毽子踢得也好，我们几个数她踢得最多。这个课间在郭轶男的带动下，我们玩的非常开心。
郭轶男还经常关心帮助学习有困难的同学，抽出自己宝贵的学习时间，帮他们听写。我有不会的英语单词就向他请教。有一次，我有好几个单词都忘记怎么读了，郭轶男在课间教了我好几遍，有的单词我还是不会读，郭轶男却不厌其烦始终一遍又一遍地教我，最终我学会了，郭轶男和我都会心地笑了。
郭轶男不但学习成绩优异，而且在音乐，体育方面在班级里也出类拔萃。她歌唱的悦耳动听，她能熟练吹奏口风琴，优美的乐曲使同学们陶醉。我还知道他还会弹奏钢琴，却从来不在众人面前显露。体育方面也是一样，在体育课的`达标测试中一分钟仰卧起坐，一分钟跳绳，她都拔得头筹，真是巾帼不让须眉，许多比他高大的男生也比不上她。
郭轶男在品德，学习，音美等全面发展，是我学习的榜样，有这样的朋友我感到高兴和自豪!
我的好朋友小学生作文14
在我读四年级上期的时候，我和好朋友—-依依为了一点点小事就吵了起来。你可知道，我是多么后悔呀!
事情是这样的，在星期六的下午，我和依依、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。
过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的依依，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累，也许是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛?无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，难道你还会说‘真舒服’吗?，你还是不是好朋友!”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧!
从那以后，我和依依便不说话了，每天我干我的.，她做她的，形同陌路。
一个星期过去了，我总是愁眉不展，平日爱说爱笑的小兵已经消失不见。我总是想：“如果我没有做过对不起依依的事那该多好啊!”总是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧!”但是又放不下这个面子，提不起这个勇气。
终于，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到依依的面前，对她对说：“依依，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们应该珍惜这份友谊，你说对吗?”她站起来看着我说：“对呀!友谊是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起，我们又成了好朋友。
是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。
我的好朋友小学生作文15
我的好朋友，她的个子很高，头发也很长，她是我小学的同桌，和我特别好，我只要是有吃的玩的都会和她分享，她也是，我有的时候也会去她家写作业什么的，因为我语文比她好一点，她不会写的字我写在书上让他抄，我不会的题，她也让我抄。
记得有一次，我们小学要办事情，每人要带10元钱，因为我带的那个钱是破掉的老妈让我赶快花掉，然后就给我拿去了，老师怕那边不要，就还给我了，后来我装到了书包里边，第二节课，老师说：把那钱给你爸吧你爸给你换了个好的.，后来我一翻书包钱没了，后来有人说是我同桌拿去了，可是老师把她书包，和衣兜裤兜，都翻遍了，根本没有，老师还说挨个搜呢，过了一会到了中午放学了，杨凯看见她拿着我那10元钱在买大饼，然后杨凯吓唬她说：你把钱给我要不我给你告老师是你把尹燃钱偷了，然后她害怕了就把钱给杨凯了，杨凯交给栾老师了，栾老师，把这事和我说了一遍，说是又给班主任了，等第七节课，和班主任要，后来到了第7节课，老师来了也把钱给我了，老师问我同桌，把钱放哪了，其实我们都不知道，有人说是放中学那里了，还有人说是放她很秘密的地方，因为那是冬天吗生炉子呢还，老师说，要是她在不说的话就把她手给扔炉子里去，省的还干这种事情，后来她害怕了，说是藏到中学那里了，老师问以后还这样吧，她说不了，其实我没想原谅她，老师说她以后不会这样了，原谅她吧，我这也本办法啊，老师已经说话了，再说了钱也回来了，然后我就原谅她了，我们又和好了她和我说了对不起，我说没关系，她就是我的朋友——张树云。
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