我的老师学生作文

时间:2023-05-06 09:07:40 小学生作文 我要投稿

我的老师学生作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的老师学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师学生作文(15篇)

我的老师学生作文1

  在我的心里有一位好老师,她留着短发,和蔼可亲的脸上长着一双细长的眼睛,她笑起来很好看。她也是我最熟悉的老师,她从一年级一直把我带到了四年级。她不但教会了我许多语文知识,还教会了我许多做人的道理。

  新学期开始了,当她那熟悉的脚步声踏进教室时,我们又见到了那慈爱的面孔。我期待着听她那优美的嗓音给我们讲课。可是她一开口说话,就把我吓了一跳,她的嗓音怎么变得沙哑了?是感冒了吧!我发现她很费力的'想用好声音给我们讲课,但刚讲了几句就剧烈的咳嗽几下,她忙用手捂住嘴,清清嗓子,接着给我们讲课。我心想:“老师还病得不轻呀!她怎么不请假休息?”

  我悄悄的看看四周的同学们,他们都坐得笔直笔直,那么认真的听老师讲课。就连平时最爱说话的鲍志安此时也十分安静。可能大家也发现老师生病了。我心里很着急,很难过。老师呀,您是不是很难受!我想起每次我一生病就要请假,经常因为有点不舒服就不来上课。而您为了不让同学们落下功课,带病坚持给我们上课,真让人感动。您又教会了我坚强。

  同学们,你一定能猜出这位好老师就是我们可亲可敬的张老师。

我的老师学生作文2

  啊!新的一学期又开始了。升上6年级,学校换了新老师,我们班主任也更换了。

  报名的第一天,同学们兴高采烈的走进学校,有的大摇大摆的像公子爷,有的.穿的衣群像公主。老师们骑着车陆续的走进学堂的大门口,突然有个年纪轻轻的男子带着眼镜走进教室开始我心里就开是想象他是不是很严厉,他一进教室就开始跟我们开玩笑说“某某某他是个怎么样的男同学,某某某她是怎么样的女同学,某某某他没礼貌,这时我才知道他是一位幽默的大师,一位爱开玩笑的老师,老师长着一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,特别是他那明亮的眼睛虽然他近视了,但是,他的眼睛就想一部机械扫描仪,监视着同学,无论哪个人在做什么,只要动一下,老师都可以看见。叶老师平时有说有笑,还十分幽默呢!

  他跟以前教我们的老师不同,在我的眼里他是个既聪明又天真好有可爱的一位老师,他很慈祥,对我们的每一位同学都公平的去对我们。

  而且他从不逼我们干些我们不喜欢干的事情。我们也会跟他聊些快乐的事情,

  我的新语文老师,个子一般般全校第一,自于我门的数学老师嘛,我还没有跟他见过面。

我的老师学生作文3

  我的老师个子不高,高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发下有一对特别的耳朵,她的'耳垂特别大,就像如来佛祖的耳朵。这就是我的班主任老师—康老师。

  老师的外表虽然严肃,但内心和蔼可亲,平易近人。上课时,为了提起我们的兴致,老师常常融合多媒体以及她个人的宝贵经验,使我们不仅充分了解课本的内容,也增进了课外学识和见闻。她常常鼓励大家要多阅读对身心有益的书籍,以提高写作和思考的能力。

  对于犯错的学生,老师绝不纵容,她最注重我们的品德,常常利用课余时间教导我们一些为人处事,待人接物的道理,真使我们受益匪浅。

  我最钦佩老师负责尽职的精神,不论是批改作业还是考卷都仔仔细细,一丝一毫不马虎地如期完成。

  老师不厌其烦地传授我们知识,启发我们的心智,更解开我们的疑问,纠正我们的错误,如同灯塔一般,指引我们航向光明的前程。我们应牢记老师的金玉良言,作为自己的座右铭,更要自我期许,报答老师的恩惠。

  老师,我爱您。

我的老师学生作文4

  一个和蔼的面孔,一个坚定的眼神,造成了我身边的好老师——张老师。

  张老师和蔼、可亲,是一个情绪化的老师。当开心的时候,张老师笑容满面,当不开心的时候,张老师满脸严肃,她的性格像天上的云,时而晴,时而阴。

  就在今年开运动会的时候,王晨禄不小心摔了一跤,我替王晨禄着急,王晨禄坚强地站了起来,跑到了终点。回到了教室,张老师用关切的'目光看着她,“好点了没?还疼不疼了?“从张老师的嘴巴里出来了,这时候看到张老师这么关爱同学,我不禁心里十分感动,这时张老师形成了一个关爱同学的好老师。

  每天上课的时候,张老师就把她收集的资料、图片在电脑上让我们看一遍,使我们能把新知识学得更快,记得更牢,这时张老师形成了一位细心的好老师。

  每当一些同学头痛,肚子痛的时候,张老师总是用温暖的语句来关心这些同学,这时形成了一位负责任的好老师。

  一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人,张老师做到了;一位园丁,呵护着群芳吐艳的花朵,张老师做到了;课前准备好教材,让学生们把新知识记得快、学得牢,张老师也做到了。

  我身边的好老师——张老师是不灭的红灯,辛勤的园丁,是永远不变的好老师。

  我爱你,张老师!

我的老师学生作文5

  我很喜欢我们班的班主任老师蒋老师。

  蒋老师是一个非常负责的人,她每天很早就到学校管理班级了,先在黑板上写上每天早上的任务,然后就让我们开始了一天的学习。

  蒋老师除了教我们学习,还教我们爱卫生,还以身作则。一天我和华锦烨在教室门口捡小朋友乱扔的塑料条子的时候,碰到蒋老师也在扫这些塑料条。我们俩就和蒋老师一起把楼梯打扫干净。

  蒋老师除了工作认真负责,平时还爱跟我们开玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的时候,在去的.路上,车上蒋老师还开了一个玩笑。当车了开到十字路口,碰到红灯,司机一刹车,蒋老师说:“我要像超人一样飞到车子的前面去了。”我们听了差点儿把肚皮也笑破了。

  我就喜欢这么一个工作认真负责又和蔼可亲的蒋老师。

我的老师学生作文6

  我的老师姓刘,戴着眼镜,镜片后面的眼睛里闪烁着智慧的光芒。刘老师是一位教学有方、可亲可近的老师。

  为什么这样说?因为刘老师讲课不仅生动有趣,而且还时不时地讲一个故事或者自己的亲身经历。我从开学第一天就感到了刘老师的与众不同。有一次,我们正在学习《陶校长的演讲》一文,在讲第四问“道德”时,刘老师就讲了一个她的亲身经历:在一次她来学校的路上,一辆车中坐着人,老师看那人不下车,就放心的.开了过去,结果那个人突然钻出来了,差点出了车祸......老师的故事我听得津津有味。听完后,我也明白了“道德”的重要。

  刘老师不仅教学有方、可亲可近,而且对我们的要求很严格。比如,老师要求我们多看书,多看书对我们有帮助。看书还不能一目十行,要仔细看。老师这要求并不是没有原因、无缘无故,这全是因为一次考试,考了一道阅读题,很多人不会,被扣了分。老师见了,就要求大家多读书,像我们班爱读书的同学学习。

  这就是我们的刘老师。她是一位教学有方、可亲可近的、对学生要求严格的老师。正应了一句古话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的这位老师教会了我很多。感谢您!我们的刘老师。

我的老师学生作文7

  老师是我们飞向天空的翅膀,还是小人国的国王,她让我们有了一切的希望,她多么希望自己学生学好知识,为他争光。有一位老师叫许丽丽,她就是我最好的老师。

  许老师是那么美丽与慈祥,她有一对美丽的眉毛,眉毛下有双大大的'眼睛,她的嘴巴能说会道,厉害极了。许老师还有一头咖啡色的卷发。平时,许老师穿着时尚又美丽的衣服,真是时尚达人呀!

  许老师不仅美貌如花,心灵还更美呢!

  那天听说许老师的奶奶去世了,许老师在办公室里,我们去看了看,她捂着餐巾纸在哭,哭了一个中午,眼睛都哭红了。可是,下午她还是照样来上课,为了不耽误我们的学习,她仍然来上课,有这样的好老师,我们很惊讶。

  第二天,许老师去看去世的奶奶,下午回来了。老师的脸色十分难看,和大家说起了她的夜晚:“昨天傍晚我一直陪着奶奶,12点才睡,到了3点我的爸爸说妈妈生病了,又去陪妈妈,一直到7点,我匆匆忙忙来学校,没洗脸。我们听了这番话,觉得许老师真是一个孝敬父母的女儿。

  许老师是个伟大的好老师。

我的老师学生作文8

  我的老师有一双大眼睛,刘海撇向右边,脸上有一点雀斑。你知道她是谁吗?对了,她就是我们的班主任——任老师。

  她在上课时教得很认真,因为她对我们很严肃,有些同学上课听得很认真,有些同学上课开小差,那些开小差的同学任老师就会罚他们站起来,如果站着还是不认真,那任老师就会罚他们抄课文。可是下课了,任老师就会变得和蔼可亲,任老师就会让上课认真的同学休息一会儿,会给上课开小差的同学5分钟时间喝水、上厕所。

  她每天作业布置量不多不少,比如2月27日的作业有:读第5课、背第1段、抄写词语、并听写、《黄作》p8——9。你看一点儿都不多吧!半小时就能搞定。可是一侧试,高分的作业就少了,相对的',低分的作业就多了。如果全班都8,作业就会减少,如果全班都9任老师就高兴的疯掉了,作业没准都会不布置了。总之任老师布置的作业不多不少刚刚好。

  任老师一年级时对待同学是平等的,自从分数有了差距以后,受到的待遇也就不一样了,差同学一留就是,好同学准时

  这就是我的班主任老师——任老师。

我的老师学生作文9

  刚上五年级的时候,妈妈为我换了一个新的英语班,原因是,这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的.分数——60分。在这个英语班上,我每天都战战兢兢,如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴,让老师欢心,每天的作业都完成的很好,可的到的夸奖总是很少。“学英语到底有什么用?”我从心里问自己?“难不成我将来真的会出国留学什么的吗?既然这样,为什么

  不学日语,法语,德语,俄罗斯语……偏偏让我们学英语?”

  就这样,我在新的英语班,胡老师家学了三个学期的英语。最后,得到的分数却让我不敢相信——94分!从60分转眼间就进步到了94分!刚拿到卷纸时,我还以为我自己看花眼了。3个月,34分,3个月我整整进步了34分啊!

  这个功劳应该给谁呢?百分之十是妈妈的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老师的严格!

  俗话说的好,严师出高徒嘛!虽然她有时是严厉了一些,不过,有一点不可否认,那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好,难道,不是吗?

我的老师学生作文10

  瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条,身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。

  董老师的'心情似天气,时阴时晴。

  “阴天”:一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说:“威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作。董老师生气地说:“金文豪,你在干嘛,给我上来。”我想:难道老师背后也有眼睛?

  “睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。

  我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!

  浙江温州瓯海区二年级:陈淇

我的老师学生作文11

  我的数学老师是女的,姓冼,今年大约有48岁吧!一双明亮的眼睛。一头黑发中带白的头发,一个大大的嘴巴,一双小小的耳朵,脸上总是带着严粟的表情,一身颜色鲜艳的衣服。冼老师上课很准时,每一次走到教室门口就打起上课铃。上课前,她总是提上一课学了些什么?它的意义是什么?它的计算法则是什么?这些问题,让我们回忆一下,才回懂得怎样做数学题。上新课的'时候,会出一些比较简单的题让我们做,让我们记得以前是怎么做的.然后下一题就是书本的例题,有些同学之前有复习过就会做,有些同学就偷偷地看书本,有些不会做就跟同桌谈话,但这一切并没有让冼老师生气,而且还很耐心地教我们怎样做,这道题算式是怎样算出来的````````有些同雪就学会了,有些同学就是听不懂怎样做。老师只是说:“下课不懂的可以到办公室来找我。”大家都以为叫到办公室是被批评.可是,冼老师不像我们想得那样,也是很耐心地教这些不懂的同学,还用放学的时间?课,让那些同学认识多一些。冼老师那样耐心,使我感到很敬佩,所以我爱冼老师。

我的老师学生作文12

  我们班的语文老师是陈老师,同时也是我们班的主任。陈老师从三年级开始教我们了,一直教到现在。两年一共730天,除放假之外,我们相处的时间也比较多的。我觉得陈老师是个很善良,可爱,同时也是个有责任心的人。

  陈老师留着一头乌黑的齐肩发,。一双雪亮的`眼睛,小小的嘴巴。个子不算高,但也很漂亮。

  有一回,我们班有个同学突然发烧了,陈老师急匆匆地带着那个同学去看病,回来之后,老师很担心那个同学,还千叮咛,万嘱咐让他多喝热水。从这个小小的事情当中,其实老师是非常负责任的。看到老师为我们的付出是有多大,我们却用那样差的成绩来回报她。

  还有一次,学校进行拔河比赛,比赛前,老师在不断地鼓励我们,为我们加油,直到比赛结束后,我们班输了,老师安慰我们说:“其实你们已经很努力了,只是三班的人心机太重了,耍花招而已。下次继续努力就好了。”听了老师的话,许多同学显然放松了很多。

  老师默默地在付出,但我们却不懂得怎么回报她。在这里,我只能对老师说一声:“对不起,我们令您失望了。”

我的老师学生作文13

  说起陈老师,我们学校很多小朋友都认识她。不仅仅因为她是我们学校的副校长,更主要的是她对小朋友特别和蔼,所以我们打心眼里喜欢她。

  陈老师中等个子,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后有一对美丽的大眼睛。那眼睛好像有特异功能,目光能射到你的'心底里去。每当上课时,我总爱悄悄注意她那双眼睛。这双眼睛会说话,当你上课走了神,那眼睛中充满了期待;当我们上课积极发言,精彩的口语表达总会招来陈老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞赏。

  每当碰到难题时,陈老师总是不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全弄懂为止;每当我们有点滴进步时,她总会在备忘本上写下一句让我们感动的话语——“看到你进步了,我真高兴!”“你能主动举手了,我为你高兴!”……

  陈老师就是这样一位尽职尽责的好老师。

我的老师学生作文14

  每个人都有自己的理想吗?你的理想又是什么呢?

  以前我不知道我自己的理想是什么。每当爸爸妈妈问我长大你想干什么啊?我也解释不清楚有时候就回答做一名军人。爸爸说那你有那么好的身体素质吗。我就又犹豫了一下。我说姐姐是学医的.,我是一名军管,如果打仗了我在前线打仗姐姐在后先救人,我开玩笑似的说了一句。我自己在心里也打了个大大的问号。你想做什么呢?有一日爸爸又问我你想做什么长大后。我就有说想当一名医生,我想跟她做一样的职业。那是我根本就不知道自己做什么,可以说是一片迷茫。

  直到有一日我终于知道自己要做什么了,那天风很大,学校里垃圾费的到处都是,一位老师看到了就见了起来。在我的印象里,这种情况都是老师叫学生捡起来,虽然这是一件小事但是它体现了一个人的高尚品德。从哪开始我想做一名教师,为祖国的明天培养人才。

  我也希望同学们要有自己的理想,因为有理想就会有动力,有动力就离成功不远了。

我的老师学生作文15

  她有一头乌黑光亮的头发,有一双充满智慧般的眼睛和一张永远面带微笑的樱桃小嘴。我的老师,就是这么美丽动人,人见人爱,花见花开!

  我的苏老师和其他老师的教学方法不同,我想以前已经退休的老师也和我们苏老师不一样,这正是我们老师的独特,她的教学方法是这样的,让我们自己自学课文,自己交流练习题。苏老师,成就了我们班的爱心小天使,带着我们去郊游,我们的.老师不仅教我们学习,而且还教我们如何做一个堂堂正正的人。老师真分部了各个部门,用大拇指、星星、月亮,来鼓励我们积极学习,成就最好的自己!

  老师最让我们害怕的是:变脸,我们的老师变脸比翻书还快,比如:我们星期四有作文欣赏课,我们要评论别人的作文,老师刚才还笑嘻嘻,可是,一没人举手,老师一下子就晴转阴啦!

  我非常喜欢我这位优秀的老师,虽然我的老师总是翻脸,但是,我还是,多么希望我的老师永远教我,我不仅喜欢我的老师,还喜欢这种教学方法,其他班对我们刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老师能一直教我们!这就是我的优秀老师!

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