【精品】成长小学生作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的成长小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成长小学生作文 篇1
我是一个平凡得不能再平凡的人,却出生在一个拥有平凡美的小山村。
从我记事起,就一直生活在这里。我总是爱和邻家伙伴在溪边嬉戏打闹,在不知不觉中慢慢成长,直到上学便开始渐渐与溪流疏远了!
又过了几年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她将我投入学习的心拉回了那童年的记忆——溪流。我试图寻找儿时的记忆,却只是坐在水中浮出的岩石上静静沉思……我该怎样寻觅呢?仅仅想一些连我自己也不能回答的问题,可是我还是要拼命地想。
开学了,再全心投入学习时,总想回答我心中的疑问。
又到放假时,我依然爱坐在河滩静静沉思……不知过了多久,一只美丽的蝴蝶飞过我的头顶,好像花中的天使。我沉醉了,刹那间我豁然开朗,原来一切的一切的不再重要,那时就像有无穷的快乐涌上心头。
我知道答案了,那就是生活根本没有如果,过去的一切都不重要了,世界难有永恒,没有一成不变,只要我们还是朋友,我们还彼此珍惜着,就让我们且行且珍惜吧!
我依然爱听溪流赠予我的礼物——没有尽头的音乐,亦或是永无止境的追求!
成长小学生作文 篇2
随着时间的流逝,我渐渐长大了懂得了许多道理,但一切的一切都离不开那件事。
还记得那是一个炎热的晚上,妈妈发高烧,在床上一直痛苦地呻吟着,她眉毛皱的像弯弯曲曲的两条蚯蚓,脸色不好看。我实在不忍心看下去了便让妈妈去附近的医院,但妈妈很担心我,说我一个人在家,她不放心。在我一再的要求下,无奈的妈妈只好去医院,在她临走前,一再叮嘱我不要害怕,不要给陌生人开门,有事情打电话给妈妈。
妈妈去医院以后,家里只剩下我一个人,周围静的出奇,除了我咚咚的心跳声,别的什么都没有。我突然想起以前看过的恐怖片《吸血鬼日记》,还有以前看过的恐怖谣言《黑眼儿童》,顿时周围凉飕飕的,浑身毛骨悚然,鸡皮瘩掉了一地。因为害怕,所以将家里所有的灯都打开,拿起手机,快速冲进房间,关上门,拉起窗帘,坐在床上。过了许久,我实在受不了这种紧张的气氛,便打电话给妈妈,但当听到妈妈那虚弱的声音,刚到嘴边的话就咽了下去,轻轻的问“妈妈,你还好吗?”,“妈妈好多了,正在挂水现在妈妈感觉很幸福。”,“妈妈为什么幸福?”我好奇地问,“因为妈妈生病再也不用憋着了,玟玟,你长大了。”听了妈妈的话,我心里酸酸的,想哭然后整人都释放了。我挂断了妈妈的电话,心里既心酸又开心,因为我长大了,我可以照顾妈妈,我是大孩子没什么可怕的,现在那些可怕的东西再出现在我的脑海里的话,我就会毫不犹豫的对他们说“走开,姐忙着呢!"
通过这件事,我好像一下子长大了,我不再害怕,不再胆小,我学会了关心照顾我身边在意的人。只要他们感到幸福,我就快乐,长大是一件很让人开心的事情,难道不是吗?
成长小学生作文 篇3
在我们的生活中,有很多美德。我认为,养成一个好的习惯,是很有必要的。
一个人如果没有好的习惯,那么别人会看不起他,鄙视他,会不愿意跟他做朋友,甚至跟他做朋友还会觉得很丢脸,在别人面前还会装作互不认识。以跟他交朋友为耻。
反之,如果一个人养成了好的习惯,那别人会抢着跟他交朋友,觉得跟他做朋友倍有面子,以跟他有关系为荣。
如果现实生活中,一个人满口脏活,你会怎么想?如果一个人,把别人给他做事是理所当然的,而自己帮别做事就是不应该的,只懂得索取,不懂得回报,你会怎么想?如果一个人,他对长辈没礼貌,对父母没礼貌,对老师没礼貌,你会怎么想?如果一个人,他尖酸刻薄,涌泉之恩,却以滴水相报,你会怎么想!
反过来,如果一个人,他很讲礼貌,别人帮了他他说谢谢,自己帮别人说不客气,别人有困难主动去帮助别人,对待谁也彬彬有礼,那无论是谁,都会对他有好感。如果一个人,他知恩图报,把别人对自己的恩情深记在心,滴水之恩以涌泉相报,以德报怨,那谁,都会想跟他交朋友。
看中国古代到现代,哪一个名人没有养成好的习惯?比方說越王勾踐,他臥薪嚐膽,最後終於獲得了勝利.巴金說過:誰要立足在今後的世界上,誰就得深切記住,不要養成妨害他人的習慣. 習慣不嫌其多,只有兩種習慣養成不得,一種是不養成什麼習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣.
成长小学生作文 篇4
在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。
尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。
可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。
一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。
我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。
这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。
尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!
成长小学生作文 篇5
在我的成长当中,我经历过许多事,比如:骄傲的事,困难的事等等。但让我最难忘的一件事就是傻事了。
有一次,我和妈妈去商场逛街,妈妈给我买了一盆向日葵,妈妈对我说:“植物可由你来照顾啦!”我听到妈妈说的这句话,开心得不得了,连忙叫好。到了中午,开始浇水了。我先把托盘拿出来,放到水龙头下,我正要开始浇水的时候,心想:妈妈说过,人多喝水会快快长大,如果我把托盘里放半盘水,那不是长得太慢了。如果 我把托盘里放一盘水,那向日葵不就可以快快生长啦!想到这,我就迫不及待地打开水龙头,装了满满的一盘水进去。到了第二日,我正要去看一看我的向日葵的时候,发现它已经枯萎了,我很伤心,就大哭起来。妈妈听到了我的哭声,连忙跑过来,还以为发生了什么大事。她看见我在哭,就问我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”妈妈也不知道怎么事,发现托盘里全是水,就问:“托盘里怎么全是水?”“你不是说过人喝水会快快地长高吗!那植物多喝水也不是会快快地长大吗!”“哈哈!其实人和植物不一样。植物的水放多了,根会烂,它们多喝水可是会烂根的。给它们浇水要适量。”啊!“我这才恍然大悟。
从这件事当中,我领悟到了一个道理:照顾植物要象妈妈照顾孩子那样精心呵护,要用适当的方法去照顾它们。
成长小学生作文 篇6
成长的每一次过程都是一种蜕变,经过蜕变的阵痛,你就会发现自己比原来更美丽了。
小时侯曾用羡慕的`眼睛看着那些大哥哥大姐姐背着书包走向独山子二中的大门。他们豪放,自爱,自信,机警触动着我幼小的心灵,我渴望长大,我也在渴望中成长。渐渐的那扇门离我越来越近,最后,我跨过了那扇门,而门了有的不光是我脑海了的豪放,自爱,自信,机警。还有激烈的竞争,和压抑的气氛。
随着成长,有出现了叛逆,任性,开始注重自己的看法,观点,理想。
随着成长,我们要注重的事很多,要在乎别人的立场,说话注意场合,什么事情该做,什么事情不该做,什么是对的,什么是错的。该进就进,该退则退,总之,事事都要有分寸。随着成长,逐渐懂得了放弃,放弃玩乐和放荡不羁。成长,有着不同的味道,酸甜苦辣充实着我们的生活。随着成长,有了自己的理想,挫折成了理想的对头,刃性在挫折中磨练,一直在艰苦中形成,在成长的道路留下一个个深深的足迹。
挫折是成长的过程,痛苦是着一过程的不可缺的课程。就像一杯冷却的咖啡,苦后才有甜;就像蛹,经过蜕变后才能飞翔。
成长小学生作文 篇7
读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。
在读书中,我成长在珍视生活生活里。
在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。
在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。
在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。
在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。
读罗贯中的《三国演义》,我知道了人的成功必须要有远大的理想;读《西游记》,我品到了正义力量的强大;读《水浒传》,我学会了深思……
古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。
成长小学生作文 篇8
天空中几朵白云在嬉戏,和煦的春风抚慰着人的心灵。春天是郊游的好日子。
如往常一样,我们一家要去郊游,7岁的我拉着4岁的妹妹,在绿色庄园中玩耍。东瞧瞧,西望望,这边的玫瑰开得好娇艳,那边的茉莉散出清香。动物表演场里,猴子作出各种引人发笑的动作:时而挠腮,时而挤眼……
午餐的时候,蔚蓝的垫子铺在绿草上,与天空一色,面包、牛奶、水果……放在上面,让人食欲大增。吃饱喝足,我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公园里一阵狂跑,左拐右拐,听不到了妹妹的喊叫声,藏在了一棵树后面。可是我等啊等啊,就是不见妹妹找来,我正要回去,可是却发现自己迷路了,周围是茂密的树林,我找不到回去的路。
陌生的环境,陌生的游人,我一阵乱闯乱撞,却是徒然。只好坐地上等妈妈来找我,我听见有人在啜泣,却发现原来是我自己。和煦的春风停了,天空渐渐阴沉了。
一位慈祥的老爷爷走了过来,他和蔼地说:“小朋友,你怎么了?你的爸爸妈妈呢?”“我迷路了。我啜泣着说。”告诉我你妈妈电话,我打给他们。“老爷爷说着掏出手机,我说出了妈妈的电话,我终于又听到妈妈的声音了。老爷爷让我在原地等候妈妈,就唱着京剧走了。
不一会儿,爸爸妈妈来了,我失声痛哭,扑到妈妈怀里,妹妹也学我哭,她把我们都逗笑了。
事隔数年,那曲折的经历,那慈祥的老爷爷,我仍记忆犹新。
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