成长小学生作文

时间:2021-07-25 11:04:53 小学生作文 我要投稿

【精华】成长小学生作文七篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的成长小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】成长小学生作文七篇

成长小学生作文 篇1

  闲来无事,打开相册,看见自己小时候一张张天真的照片,眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……

  虎头虎脑的“傻小丫”

  或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故,小时候的我纯得可爱,纯得傻气,一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏,老师把我们分成几组,说:“这一队是小兔队,这一队是小牛队……”我听了问老师:“老师,怎么没有小鸭队呢?”老师疑惑地问:“为什么要有小鸭队?”“经常有人叫我唐小鸭,说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑,摸着我的脸蛋说:“你真是一个可爱的傻小丫!”

  生龙活虎的运动健将

  傻小丫渐渐长大了,越来越迷恋体育活动。运动会上,我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛,比赛前,我的手心全是汗,没有多大把握进前三名,毕竟这里高手如云啊!我做好了准备,身体后仰,右手托着球尽量往后拉,为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去,没想到手却抽筋了,当时我好难受啊!我正打算放弃,仿佛看见老师充满希望的眼神,听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我,我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!体育不仅给了我强健的身体,更给了我坚韧的性格。

  虎虎生威的“三好学生标兵”

  到了四年级上学期期末,全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票,全班第二,获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因:一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言,特别是有些题目很难,其他人不敢举手时,只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏,比如斗青蛙,比谁的青蛙跳得远,许多同学下课找我帮忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要继续努力,谱写更加美妙的成长之歌!

成长小学生作文 篇2

  时光匆匆,不知从什么时候那个爱哭爱发脾气的我学会了收起自己的任性,学会理解他人,学会虚心请教,学会坚持,也学会了怎么去快乐的生活和工作。

  突然间,发现自己从一个对世界茫然无知的学生走到如今这个社会上,在这不长也不短的时间中,褪去了刚离校时的青涩,学着宽以待人,学习着去和人交流。也从第一次推销自己的产品,到做客服、做业务,转眼间,工作已经将近2年的时间。这2年一直在寻找着一个可以让自己去为之努力和奋斗的事情,一直到来到火爆,我才发现自己好像慢慢的开始走出了迷茫的路,自己的目标开始一点一点的显示出来,开始明白自己想要什么,该怎么去做,去学习。

  选择火爆这个让我从新开始的路程,我不知道会走到什么样的目的地,但是我明白选择了,我就要坚持的走下去,我要做的就是努力的一步步向前走。从来到公司到现在,自己学习到了很多,也回想了很多。可能是性格决定的吧,无论我的`生活和工作是成功还是失败,我从来没有后悔过,因为在这个过程中我是快乐的,是幸福的。所以我来到了火爆,这个能让我学会改变和坚持的地方。

  可能是老天比较眷顾我的吧,知道我有不足的地方,所以让我来到了这里。来了以后发现,自己其实还有很多的地方是需要学习的。就好像是对工作的热情和认真,对客户服务的真诚,同事之间的互助互爱,以及对于工作和生活的态度。

  可以说自己是一个散漫的人,对于什么都不着急,来到公司以后,这里的工作状态,让我明白社会是需要你加快自己的脚步的,不然你早晚会被淘汰的。同时也明白对于你自己的未来要有一个清楚而明白的规划,你要深刻的先了解自己,然后才能给自己制定一个详细而又有可实现性的目标。同时还要把自己的目标分成一个阶段一个阶段的,在每个阶段,需要做什么事情,学习什么,才能达到这个小目标;而每个小目标完成的情况是什么样的,离自己最终的目标还有多远。

  记得俄国大文豪托尔斯泰有这样一句名言:“人要有生活的目标:一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标。”可以说这是我来公司后,学习到最多的,学会了怎么去给自己设定目标,怎么去坚持的实现它。

  火爆是它,让我明白我的生活和工作应该怎么走下去,应该怎么去做,也是它给我指明了一个方向,从迷茫中走出来,学会坚持,学会努力,也学会了成长。也让我明白,不管你前进的路是坎坷崎岖、是遍布荆棘、还是一路平坦,都要一步一个脚印的踏实的向前走,要持之以恒的走下去,这样才能实现自己的目标,才能离自己的梦想更近一步。加油吧,让我们一起在成长的路上面对所有的风雨,相信,明天的我们会更加辉煌和绚烂!

成长小学生作文 篇3

  60年前,一个响亮的名字——中华人民共和国诞生了,是先烈铸就刚铁的长城换来我们今天的和平。而今,祖国母亲走过60载,业绩辉煌,风华正茂,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章。

  伴随着第一声的啼哭,感谢母新给我带到了这片沃土,是母亲的初乳,给了我生命的力量。当我第一次高举右手,站在迎风飘扬的五星红旗下,感谢伟大的祖国母亲给了我无比的骄傲和自豪!怎能忘记,胸前的红领巾像火一样跳动着,燃烧着我的激情;怎能忘记,那激动人心的乐章:我自愿加入中国少年先锋队,我将以身作责,刻苦勤奋,为祖国的明天更加富强打牢基石而添砖加瓦。我是一名四年级的小学生,作为一名班干部,我知道自已应该做什么,怎样去做,我正在为这个目标努力着,用实际行动默默地负出着:团结同学,克服困难,热爱集体,奋发图强。

  我喜欢坐在宽敞明亮的教室里,我喜欢聆听老师悦耳的音符,我更喜欢看到祖国母亲的和平、强大、辉煌……

  我为自已拥有一个伟大而神圣的名字——中国而自豪,我自豪您的悠久,数千年的狂风吹不折您挺拔的脊梁;我为自已生长在五星红旗下而骄傲,我骄傲您的强大,克服艰难险阻牢牢掌握着自已的命运。您是高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默;您是腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;您将用自已伟岸的身躯创造着世界的奇迹。

  60年,光辉岁月弹指挥间,在伟大的祖国母亲迎来60岁生日之际,让我们一起为你欢呼:祖国——祖国——我爱你!让我们一起为你呐喊:中国——加油,加油——中国!

成长小学生作文 篇4

  大家都包过饺子吗?我想大多数同学都会说“不”。然而我在二年级的时候就已经帮着妈妈包饺子了。

  那是一个暑假的晚上,我早早地写完了作业,正闲得没事干,忽然发现妈妈正在包饺子,就凑上前去,讨好地说:“好妈妈,您能不能教我包饺子呀?”“让你包饺子?得了吧,那样一家人都吃不上饭。”妈妈毫不犹豫地拒绝了我的请求。“您就让我包饺子吧!求您了!”我继续恳求妈妈。“好吧!”妈妈无可奈何地说。

  我先学的是擀皮。先把和好的面分成三大部分,再把每个部分都揉成细细的长条,把长条切成许多小块,按扁,就成了一个小“面饼”。接着,我又拿起擀面杖,来回地滚动,并不停地转动“面饼”,一个饺子皮就做好了。

  我再学的是包饺子。我把刚擀好的饺子皮平铺在手心里,用筷子夹起差不多有一指大小的肉馅放在饺子皮上面,再小心翼翼地拿起饺子皮的边缘捏一圈,一个饺子就大功告成了。“天哪!你这叫什么饺子呀!”妈妈拿起我包的饺子,惊讶地张大了嘴巴。只见这些饺子一个个瘦得可怜,皮也都奇形怪状的。

  不过我并不为此而灰心,因为凡事都会有第一次,只要一直努力就一定会成功的。

成长小学生作文 篇5

  小芝是爸妈艰辛求子多年的宝贝,因此凡事都由妈妈和两个大他十多岁的姐姐无微不至照顾,却也造成孩子依赖的个性。小芝入学后被鉴定在倾听、想、说、读、写、 计算有学习障碍,他的挫折容忍度极低,脾气非常火爆,遇到问题或稍有不称心的事就大哭大闹大叫,故在班上的人际关系相对弱势。

  为了解决小芝的问题,学期之初,规划以校庆为本学期的学习主轴,不分学科领域,专为校庆当天的比赛项目、表演活动、静态展览统整学习,并特别安排小芝自然地跟着分组的小朋友用脑用手去学习,譬如前几次美劳课的“合力盖房子”,小芝利用报纸捲成棍棒状的“钢骨”又坚固又笔直,他大方借美劳用品给同学的态度,为他的人际关係加不少分数。

  小芝数学的“三角形”常常搞不清楚状况,小组的小朋友想出一套教会他三角形的点子,先利用他做的“钢骨”组成三角形,然后四个一样大的三角形再组合成一座金字塔形,看着小芝拿着三角板仔细量着每个立体三角形间都呈现直角笃定的模样,他已经建立自信心了!

  快接近学期末,学校校庆运动会如火如荼的进行,学生也欢天喜地参与各项竞赛,为孩子量身打造的教学计画达成预期目标,让我开心地看到学生的改变。其实, 班上师生在过程中不断重复着试探、提示、修正、组织、再学习的回路,从历练中获得生活智能,砥砺下养成正向的习惯和态度,让小芝在潜移默化中成功地获得完整的生活经验,更让全班同学不只接纳小芝,也乐于和小芝一同学习、玩耍!

成长小学生作文 篇6

  欢乐,是儿时对花花绿绿糖果的回忆,是帮忙他人时得到笑容的回报;是付出艰辛努力时,手捧荣誉的激动;是和朋友嬉戏打闹;是游乐场里兴奋的尖叫。

  记得刚上一年级时,最令我欢乐的事就是骄傲的站在台上,第一批戴上红领巾,当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时,我站在队旗下庄严的宣誓的时刻,至今记忆犹新。

  其实,成长就像五味瓶,充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中,总会有经历,有故事。在我刚上一年级时,由于家庭的缘故,我失去了父爱。那段时间,我觉得很孤单,很少说话,不知以后该怎样办,家里的气氛也变得沉闷起来,我有些怕,最终在我的亲人,教师和同学的关心和帮忙下,我收起悲痛,坚强的站了起来,虽然悲痛过,但正是经历过,才明白了一些事情,懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中,一点一滴的成长着。

  时光飞逝,如今,我已是一名五年级的小学生了,伴着教师的栽培,我在成长中收获了知识,有了自我的爱好,思想,有了敬爱的教师和同学,不再孤独。我坚强,成熟;我在知识的海洋里遨游,沉浸在精彩的故事情节中,享受着读书带来的乐趣,计划着完美的未来与梦想,欢乐也随之而来。不放弃,不半途而废,使我坚持学习弹钢琴,使我经历磨难学会骑自行车,我很享受骑车时那种简便,飞一样的感觉;也很享受美妙的音乐带给我的欢乐。

  成长的路程是艰辛的,充满了坎坷与挫折,可是,无论怎样都是欢乐的。欢乐学习,欢乐成长,让自我在成长中收获知识,乐趣。

成长小学生作文 篇7

  我爱读书,从小到大我读的最多的就是童话。直到有一天爸爸给我买了本《草房子》。这本书里面有好多让我感动的故事,读着读着我觉得小主人公桑桑成了我的好朋友,他也给我带来了很多新的朋友,有自信、坚强的陆鹰,有内向善良的纸月等等。能和他们一起成长真是一件快乐的事情!

  这本书中有一个总是光着脑袋的孩子,他叫陆鹰。就因为光脑袋,人们给他取了一个奇怪的名字——“秃鹤”。他很孤单,但是面对孤单他并没有退缩,而是去面对现实,勇敢地做自己。他非常热爱集体,他不计较别人对他的嘲笑和讽刺,在演戏的时候演了一个秃子,他用这一行动告诉大家:“这就是我!”最后,他借凭他的自信让人们对他有了新的认识。也让我知道了什么叫自信,什么叫做真正的美。正如曹爷爷说的,美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都是可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。给我印象最深的是:秦大奶奶奋不顾身跳下水,救一只油麻地小学的南瓜。只是一只小小的南瓜,她却能把它当成人似的,不顾自己的安危,跳下水去拿。我真为刚开始认为她是个坏人而难过,这么好的奶奶就仅仅为了一只南瓜而离开了我们。

  我最喜欢的故事是:在仓板有一个名叫纸月的小女孩,她内向、善良。她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。她常常被仓板的一群男孩子欺负,为了不让奶奶操心,她从不告诉奶奶。桑桑得知纸月迟到的时候总觉得这事中有些蹊跷,便在一天去探个究竟。果然,在纸月上学的途中有一帮仓板的男孩子把她拦截住了,桑桑奋不顾身上去与他们较量。最后,纸月得救了,桑桑却受了伤。他们得到了什么?是赞扬吗?是批评吗?不,都不是,是勇气!是友谊!我与文中的小主人公桑桑同乐同悲,共同成长,当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关。今年我二年级了,我们班上也有很多可爱的小朋友,我们也有我们的故事,长大以后我也要把我们的故事写成一本书。真希望我们可以就这么快快乐乐的一起学习、一起生活下去!

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