我的学生作文

时间:2021-07-13 19:36:29 小学生作文 我要投稿

【实用】我的学生作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的学生作文7篇

我的学生作文 篇1

  我是一个爱看书的小学生,爱到什么程度呢?读了下文你就知道了。

  记得在一次星期一的早晨,妈妈把早餐做好后,我就边看一本名叫《简.爱》的书边吃饭。我吃着吃着,突然,我被这本书吸引了,我放下了筷子,双手就只拿着书,眼睛一直盯着书看,我为简.爱在学校里不受欢迎而感到悲伤。过了一会儿,我忽然“醒”了过来,想起了今天还要上学呢。我快速地看了看时间,哇!已经8:00了。我以最快的速度吃过了早餐。赶到学校后,我看了看时间,呼,还差5分钟就上课了。中午回家后,我把差点儿迟到这件事情告诉了妈妈,妈妈把我训斥了一顿,她说:“早就给你说过不要一边看书一边吃饭,那样两件事都干不好,可你就是不听,这下你尝到三心二意的苦头了吧!”

  哎,都是好书惹的祸—差点儿迟到和被妈妈训斥!你有没有和书的趣事呢?如果有,那你也写出来和我们分享分享吧!

我的学生作文 篇2

  在一次和父亲下五子棋的比赛中,我赢了父亲,获得了成功,那件事令我至今难忘。

  那是在一个炎热的暑假里,一天我和父亲在家里开始了一场五子棋大赛,谁赢了就有奖励。我想:哼!我练了一个月的五子棋可不是白练的,这几局我一定要赢!

  第一场大赛开始了,比赛刚开始就进行得非常激烈。我和老爸谁也不让谁。我刚要摆满五个棋子,他就给我堵住了。当他刚摆了三个棋子时,我就给他堵住了,因为他要是摆了四个棋子,我就输了。这时,父亲使出了一招“双三棋”,我得意地说:“这可难不倒我。”说着就在中间加了一颗棋子。接着,父亲使出了他的绝招“三棋一空”,这招可真够狠的,一下子就把我给难住了。我急得像热锅上的蚂蚁,脑子里一片空白,就连手心也出的全是汗。在这关键时刻,我从心底给自己鼓气,我对自己说:“绝不能慌,要镇定,一定要镇定!”想到这儿,我绞尽脑汁思索怎么把这招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中间夹”。有了,我回忆了一下,暗自高兴,差点叫出声来。这时,父亲还在得意,丝毫没有注意我的神情,看准机会一棋下去定乾坤。父亲看见后目瞪口呆,我见父亲神情慌张,就非常得意地说:“父亲快下呀!”边说边用手指点着桌子。这时,父亲为了不丢面子才勉强下了一步,这才下成平局。

  接下来的两场大赛也进行得非常激烈,我俩的一招一式又稳又狠。但最终,我以二比一获得了这场“家庭大赛”的冠军。

  通过这次比赛,我感受到了成功的快乐,同时也懂得了一个道理,遇到困难要勇敢面对,不要退缩,只有这样才能取得最后的胜利。

我的学生作文 篇3

  夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六、七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。

  夏天炎热得连蝉都叫个不停,好像在说:“好热啊!好热啊!”狗也伸出舌头来散热。夏天虽然有风,但大多数都是熏风。

  夏天的花数荷花最美了。荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

  夏日的夜晚,我们大多数喜欢捉萤火虫。因为萤火虫的尾部会发光,像个“小灯笼”,所以才要捉它。

  有的时候,晴朗的天空会突然乌云密布,下起雨来。下雨了不就凉爽了。可不是这样,别人说“一阵秋雨一阵凉”,可夏天是“一阵夏雨一阵热”。雨下完了,天空中架起了一座美丽的桥——彩虹。

  夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了:一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人馋涏欲摘。

  这就是我眼中的夏天。

  我眼中的夏天

  夏天,一年四季中最有特点的一个季节,她像是一个调皮的娃娃,让人又爱又恨。

  夏天是炎热的。太阳像个大火球炙烤着大地,把一切都晒得滚烫滚烫。你听,知了也在枝头有气无力的叫着,像在说:“热死了,热死了……”花儿草儿热的弯下了腰,一副无精打采的样子。就连门口的哈巴狗,都热得吐着舌头张着嘴大口的喘气。而我呢,经常躲在房间里避暑。

  夏天是可恶的。一到晚上,蚊子就成群结队的,睡觉时,总是在耳边“嗡嗡”的叫个不停,睡着时,蚊子便开始偷袭,总是在我身上时不时的叮一口,到了第二天,身上的疙瘩“星罗棋布”,随处可见,还奇痒无比。该死的蚊子,我真想把它消灭的光光。

  夏天是多变的。那雨说来就来,刚才还是晴空万里,转眼间就乌云密布,黑沉沉地压下来,不一会儿,狂风大作,一道闪电划过,好像给天空撕开了一条大口子,闪电一亮,照亮了整片天空。接着雷声滚滚,好像千斤巨石滚动,大雨洗涮着大地,仿佛给夏天的天空谱出一首交响乐。雨过天晴后,天空便会出现一道美丽的彩虹。

  夏天是快乐的。每到中午,冰棒变得炙手可热,吸引着无数的小馋猫,香甜的冰棒咬一口透心凉,让人爱不释“口”。一出门,到处都是西瓜的身影,有了它的陪伴,夏天才更加完整。傍晚约上好伙伴玩滑冰,游泳,打球,快乐极了!

  这就是我眼中的夏天,你喜欢吗?

我的学生作文 篇4

  《凤辣子初见林黛玉》这篇课文读久了,自然会有些发现,而我发现文中王熙凤是个爱摆权弄势的人。我是从课本第135页第一自然段第一句话看出来的。一般人迟到了,自然会有些羞愧,不好意思。但王熙凤来晚了却故意把”我来迟了“大声说出来,而旁边人不敢说她,并且课文中告诉我们了”初见“,也说明她想给林黛玉留一个权势大的印象。

  她还是一个八面玲珑,见风使舵的人。从课本第136页中可看到:”说着便用帕拭泪“和”忙转悲为喜“看出她为了讨好贾母而假哭。

  她还是个很毒辣的人。

  她很会说!她知道贾母打心里喜欢林黛玉,在贾母面前不仅赞美黛玉,还把贾母其他孙女也赞美了。

  正因为王熙凤机关算尽太聪明。所以反算了卿卿性命。

  世代更替,不知有多少人品读过红楼,对王熙凤的评价更是数不胜数。仁者见仁,智者见智,我认为她是女中豪杰。当然,她的某些做法我并不认同,但是她管理贾府的能力令我非常钦佩。

我的学生作文 篇5

  我的生活,丰富多彩,但在我的眼中,橙色,那一抹普通而又不平凡的橙色,却格外鲜艳,格外耀眼……

  那是炎炎酷暑的日子,一切都是这样寻常。然而,在舟曲,这方宁静而不被人熟知的土地上,一场灾难突然袭来,特大山洪泥石流滚滚而来,无情地冲向这个小县城。它是多么不堪一击,在万马奔腾般震耳欲聋的巨响声中,被吞噬了。刹那间,这个小城消失了。一切,都突如其来。人们安居乐业的这片热土,在顷刻间化为乌有。房屋倒塌,废墟下,一条条鲜活的生命定格。在这里,天灰蒙蒙的,一切都显得如此苍白无力。舟曲,寂静得可怕。

  然而,不知什么时候,涌现了这么一群人:有的在废墟中忙碌,有的在为幸存者包扎伤口,还有的正在奔赴灾区的路上,心却早已牵挂着灾区……他们来自四面八方,素不相识,却有一个共同的目的:帮助灾区人民重建家园!他们的衣服,虽然各不相同,却是同一种醒目的色彩——橙色。他们是抢险救灾第一线的人们。

  一到灾区,他们便再也没有空余的时间。投入紧张的救援工作,夜以继日,只为争分夺秒,让废墟下那一颗颗怀揣着希望的心灵得以解救。有时候,为了那层层碎石瓦砾下的生命,救援队员几夜没合眼,齐心协力,与死神作不懈抗争。当一条生命被援救回时,他们的身上,已肮脏不堪。橙色的衣服,被污泥染得面目全非,但他们的脸上,却露出不悔的笑容。点点橙色,分布在舟曲的每一个角落。每天,是他们的力量,拯救出无数的人们,可是,在一条生命得救之时,也有生命永远定格。为了不曾相识的人,他们,我们的抢险救灾人员,甚至付出了自己年轻的生命。一点橙色的消逝,却挽回无数命悬一线的人们,他们心甘情愿。

  哪里有危险,哪里就有他们,哪里就有一片显眼的橙色。没有谁知道他们的名字,他们就是一片无私奉献却又默默无闻的橙色。汶川大地震,青川大地震,哪里没有他们的身影?他们将希望播种在天南地北,用无私的大爱筑成民族的桥梁。

  橙色,代表生机,代表希望。它是救灾人员血与汗凝成的结晶,它是所有奔赴灾区第一线的人们的象征,它是泪水与欢笑的交织,它更是所有色彩中最美丽的.那一抹。

  灰蒙蒙的天空下,闪烁着星星点点的橙色,也许普通,但在我的心中,它胜过任何斑斓的颜色,它就是我眼中最美丽的色彩。

我的学生作文 篇6

  今年,我们班新来了一位老师,她姓袁,所以我们叫她袁老师。

  在我眼中,她是一个非常......嘘,小声点,别让袁老师听见了,她是一个非常严厉的老师,要多严厉,有多严厉,不信?就听听下面的故事吧!

  有一次,我正在滋滋有味地听老师讲课,老师突然让在我后面坐的小茜站到后面,原来小茜说话了,“小茜,我怎么给你说的?上课就要严肃,一丝不苟,你还敢说小话,说的啥啊!让我也听听,怎么这么吸引你。”袁老师说道,“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了,刚才不是说的很厉害吗,恩?说啊,今天不说,就让你的家长问吧!”下课之后,我还以为袁老师不追究了呢?没想到,袁老师竟然跑在数学办公室的路上,那时候,我正在抱作业,看到了这一切,她竟然找到了蒋老师,蒋老师把电话本给了她之后,袁老师拿起电话准备打电话。 我抱完作业飞快跑到教室,便进教室门便说:“小茜,不好了,你家长知道你上课说小话的事了!”武倩眼睛一酸,挡不住的泪水“哗!哗!”往下流。我边帮武倩擦干眼泪,边说:“没事,只不过说一两句小话而已啊,老师怎么这么小题大做啊!”

  到了放学的时候了,老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的问题,到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”,“胡诗岚,你说,我只不过自言自语,老师也不用这样啊,唉!”“小茜,你要知道,老师是为了我们着想啊,如果上课的时候不注意听讲,那我们的作业就不会做,长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事,可如果不改的话以后就变成大问题了呀!所以,我们都要明白老师的一片苦心啊。”

  再上课的时候,班上静极了,没有一个人说小话了,小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师,一个外表严厉,心里却一直为我们着想的老师。

我的学生作文 篇7

  记得在我7岁的那年暑假,我和奶奶去农村的二爷家,抱来了一只花白的小狗。它四条短短的小腿托着一个圆乎乎的身子,走起路来遥遥摆摆,既像个小丑,又像只小笨熊,显的十分憨厚,十分笨拙。

  自从这只似熊非熊的小狗来到我们家后,家中又增添了一份快乐,全家人都不时和它玩,一会儿我抱抱,一会儿小朋友过来抱抱,小狗被弄得头昏脑涨,眼冒金星。在它的眼中,我们就像一个个大怪物,后来,我给它取了一个好听的名字“蛋蛋”。

  每天写完作业,我就和蛋蛋一起玩,由于它的身体太小,一遇到“障碍”,就来个够啃泥,家中不时传出一阵阵笑声,我家的蛋蛋还是一只有音乐细胞的小狗,它一听到家里受机的铃声响,就会汪汪地叫两声。渐渐地,我喜欢上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。

  虽然小狗给我们带来了欢乐,但唯一让我们受不了的是,它会随地大小便,弄得家中是“处处闻臭味,不知屎多少”。最后,妈妈狠了狠心,决定把小狗送走,当然最难过的是我,但是,我也知道是为了我好,因为我长大了,不能再玩那些小猫小狗了,我要把精力放在学习上。

  就这样,我们家就再也没有养过什么小动物了。

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