关于错别字学生作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的错别字学生作文5篇，欢迎大家分享。
错别字学生作文 篇1
错别字大王：
您好啊！
我久仰您的大名已经很久了，您应该是个不乏幽默的大师，依稀记得我不久前还亲眼目睹过你“滑稽”的身影，您总是那么的有“本事”，因为我是一个很健忘的学生。每次做事总是马大哈，忙完就忘记了，当对你我却特例，我现在对你的“身影”还记忆犹新。那是一本作文书，内容大概是这样的：小军在写作业时一不小心把“某某工厂生产气水”。我看后捧腹大笑，什么样的工厂生产“气水”，这种饮料好喝吗？受欢迎吗？大众能接受吗？难道生活中的气还不够，还要再来点？
不要撇嘴，知道你不觉得什么，你还没有认识到自己的无知与错误的可怕，看看下面这个故事吧：从前有个很憨厚的年轻人要出远门做生意。临行前和他相依为命的母亲对他千叮咛万嘱咐，让他到了落脚地给自己捎个信，于是若干月后母亲收到来信，信中写到“儿子在一个叫树（蜀）林的地方落了脚，这里有位大狼（娘）心地很好，它（她）留我在它（她）这里祝晚上大狼（娘）睡土坑（炕）里，我睡土坑（炕）下，外面虽然很冷，可是这里很暖和。白天我就到不远处的市集做生意，等傍晚我会买一些菜和肉给大狼（娘），大狼（娘）吃肉我吃菜，大狼（娘）很知足对我很好，待我像它（她）的孩子。”看到这里母亲嚎啕大哭……我知道你已经看懂了故事，仅仅一个字之差，意思却是天壤之别啊，现在你还觉得自己很能干，自己的错误无关紧要吗？
如果让我仔细寻找您的踪迹，咱们阅读的盗版书籍上，电视上，包装纸上，广告牌上，还有我们小学生的作业中……你真可谓神通广大，无处不在，臣民多得让人瞠目结舌，走到哪里都能看到你的身影，如果此时此刻你还没有认识到自己的错误与无知那就休怪我无情了，我不能让你占据我们的课本，继续误导我的同学们，传授他们错误的知识，那将是很怕的一件事，我更不希望有一天我们的妈妈像那个老大娘一样担心自己的孩子，所以我和我的同学们商量成立了一个“错别字纠察队”只要发现你的出现，我们就会不惜一切的铲除你，在这里我先警告你，希望你接下来的日子好自为之，不要再让无知占据人类地球！
再见！
错别字学生作文 篇2
决对服从（绝） 金榜提名（题）
精神可佳（嘉） 混身是宝（浑）
市场扫瞄（描） 肢离破碎（支）
同仇敌慨（忾） 惮精竭虑（殚）
风声鹤厉（戾） 通货膨涨（胀）
真知卓见（灼） 沾污清白（玷）
寒喧客套（暄） 原气大伤（元）
众口烁金（铄） 语言简炼（练）
反应意见（映） 谋取暴利（牟）
煞废苦心（费） 兴高彩烈（采）
协从不问（胁） 巧夺天功（工）
九洲方圆（州） 共渡良霄（度）
浮想联篇（翩） 鞠躬尽粹（瘁）
盛气临人（凌） 摘取贵冠（桂）
惹事生非（是） 令人辛酸（心）
精神焕散（涣） 厉精图治（励）
防害他人（妨） 资询活动（咨）
自抱自弃（暴） 满不再乎（在）
仔细寻问（询） 行将末落（没）
一一口同声（异） 竭泽而鱼（渔）
贪脏枉法（赃） 各行其事（是）
既往不究（咎） 形势严竣（峻）
项目再建（在） 互相推委（诿）
欢心鼓舞（欣） 毁家抒难（纾）
纷至踏来（沓） 飞声遐迩（蜚）
功功亏一匮（篑） 甘之如贻（饴）
字迹了草（潦） 滥芋充数（竽）
虚无缥渺（缈） 义无返顾（反）
戒骄戒燥（躁） 针贬时事（砭）
乔妆打扮（装） 名门旺族（望）
始终不逾（渝） 哀声叹气（唉）
莫不关心（漠） 不径而走（胫）
鬼斧神功（工） 推崇倍至（备）
记忆尤新（犹） 斥之以鼻（嗤）
反躬自醒（省） 战略布署（部）
克敌致胜（制） 题纲挈领（提）
闻过饰非（文） 过尤不及（犹）
眼花撩乱（缭） 深符众望（孚）
叫苦不叠（迭） 随便流览（浏）
迭床架屋（叠） 养成僻好（癖）
渡假胜地（度） 重山峻岭（崇）
形迹可疑（行） 浅移默化（潜）
负出代价（付） 轻歌漫舞（曼）
名符其实（副） 天翻地复（覆）
再接再励（厉） 大才小用（材）
光采照人（彩） 伸述理由（申）
歪门斜道（邪） 变换莫测（幻）
现金付迄（讫） 家庭成份（分）
统盘考虑（通） 山青水秀（清）
璀灿夺目（璨） 跌落陷井（阱）
面黄饥瘦（肌） 举止安祥（详）
旅客需知（须） 招领启示（事）
插科打浑（诨） 掩旗息鼓（偃）
严加防犯（范） 一泄千里（泻）
宏扬文化（弘） 霄小之徒（宵）
义气相投（意） 慢不经心（漫）
查颜观色（察） 不醒人事（省）
遗笑大方（贻） 不记其数（计）
报怨别人（抱） 开源截流（节）
立杆见影（竿） 一笔钩销（勾）
一付手套（副） 天崖海角（涯）
以身作责（则） 虎踞龙盘（踞）
指高气扬（趾） 风尘扑扑（仆）
老奸剧猾（巨） 风糜一时（靡）
磋跎岁月（蹉） 声色俱利（厉）
生灵途炭（涂） 火势漫延（蔓）
白壁微瑕（璧） 烟没无闻（湮）
循私舞弊（徇） 众目癸癸（睽）
赋与使命（予） 横加抵毁（诋）
辨护人（辩） 翻两翻（番）
钉书机（订） 付食品（副）
园明园（圆） 身分证（份）
股分制（份） 由忠（衷） 密诀（秘）善长（擅） 导至（致） 装钉（订）
精萃（粹） 蕴育（孕） 殒落（陨）佳宾（嘉） 赔尝（偿） 加奖（嘉）欠收（歉） 凋弊（敝） 倦殆（怠）
膺品（赝） 消毁（销） （搏）协迫（胁） 清彻（澈） 报歉（抱）
幅射（辐） 跨台（垮） 糟塌（蹋）担搁（耽） 冒然（贸） 极至（致）污告（诬） 偏面（片） 扒下（趴）
息灭（熄） 挛生（孪） 切蹉（磋）战粟（栗） 烟囟（囱） 毅志（意）
咀咒（诅） 修茸（葺） 通霄（宵）缭亮（嘹） 味口（胃） 瞻养（赡）必竟（毕） 家俱（具） 佩带（戴）
钓鱼杆（竿） 既使（即） 另售（零）兰色（蓝） 蓝球（篮） 入场卷（券）港弯（湾） 引伸（申） 泻露（泄）婉惜（惋） 藉贯（籍） 克苦（刻）帐蓬（篷） 风彩（采）
错别字学生作文 篇3
不增减笔画。错字中最多的就是增减笔画，如把“武”写成“武”，把“真”写成“真”。读书写字时应将正确笔画默记心中，例如， “武无撇” “真三横”。
不改变字形，偏旁不误用。一些同学常把“初”写成“初”，把“行”写成“仃”。主要原因是不了解合体字偏旁所表示的意义。同学们认字时，如果能有意识地记住偏旁部首所表示的意义，如带“/”旁的字与水有关， “{”旁的字与人有关， “木”旁聿与树木有关，类似的错误就不会发生了。
形近、同音字多比较，认真分辨。如“形式——形势”、“颗——棵”等字词所适用的语言环境，在造句、作文中主动练习运用、体会。
自编顺口溜促进记忆。如区分“戌、戍、戊、戎、戒”五个宇，可巧妙地记为：“横戌(xu)，点戍(shu)， 戊(wu)中空，一横交叉就念戎(r6ng)，再添一竖就念戒(jie)。 “买、卖”二字，记为“没有+就买 (mai)， 有+就卖(mai)”。
在学校里和同学互挑作业、作文中的错别字，养成集中注意力读书写字的习惯，对于易错字隐蔽部位的点、横、勾等多加注意，都有助于纠正错别字。
错别字学生作文 篇4
眼下一些厂家、商家在广告用语中滥用谐音，已经达到“登峰造极”的地步，造成了汉语言文字的严重混乱，对广大中小学生的学习用语上造成了事实上的误导！
例如，“引以为荣”被啤酒广告商家改为“饮以为荣”，仅仅一字之差使这个词的意思完全变了。那些咳嗽药的.，把“刻不容缓”改为“咳不容缓”这真让人哭笑不得，刻不容缓的意思是一点也不拖延，耽搁。他们不了解它们的意思就随便改。难道这不是破坏语言文字的规范吗？
还有“默默无闻”是无声无息，不为人知的意思，那些灭蚊广告改成“默默无蚊”，完全侵犯这个词的“声誉”。你“骑乐无穷”是什么广告吗？是摩托车广告，你猜到了吗？本来“其乐无穷”的。我觉得这些广告赏真可耻！
我想问问那些广告商们，你们懂得什么是成语吗？成语是社会上相传习用的定一性一的短句或词组，都是千百年来传播于人口，且为群众所喜闻乐的素材。它有简洁明快，要言不烦、画龙点睛的特点。
错别字学生作文 篇5
我的本子里住着一个‘‘坏蛋”，他就是错别字。他常常在本子里走动，错别字里有一个首领：熊，我经常把它四个“宝宝”弄丢，它几乎每天的找我诉苦，说它的宝宝不见了。
在三年级的一次考试，就是这个可恶的熊字让我的一百分插着一对白翅飞走了，只剩下了两个九，虽然这次我是全班最高分但我还 是高兴不起来，要是以前我心里一定乐开了花，可这次却像一只斗败的公鸡。我下定决心赶走这个“坏蛋”。于是，今晚我和错别字开始了大战我和它大战了三十个回合，终于让这个“坏蛋”旅行去了。
这样过了几个月，可好景不长，这不他旅行回来找我了，还 更嚣张了，一夜之间，本子和铅笔着了魔，错别字更多了！我去问了我的万能的姐姐，姐姐回答：“想让错别字永远‘旅行’，只能把字记牢。”
我牢牢记住这个秘密，晚上把容易错的字圈起来记住，听写了一遍，果然一个字都没有错。
我们今天听写，我竟然得了一百分，我太开心啦！哈哈，一百分，你插翅难逃了把？
“错别字，我希望你永远别回来了，这样，我的一百分就再也不会飞走了。”“熊”，你的宝宝再也没丢了吧？
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